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将心比心优秀作文 篇一
今天我学了一篇课文,叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!
”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:“没关系。”那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。
在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样:“只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!”
让我们学会宽容与理解吧!
将心比心作文 篇二
我以前不相信世上有将心比心的人,直至经历了那一件事后,我才改变了我的想法……
是那次,我像往常一样,坐车去少年宫。当时是坐车的高峰期,车上很拥挤,我只有站着的份。我看到了一位老奶奶,刚上车就有人热心肠的人把自己霸占的宝座让给她,我看着羡慕,倒想自己是那位老奶奶,有人让个座。但是只似乎不可能,我可不想突然之间变成一个老太太,就在那傻站着看,看那些有座位的人在他的座位上享受,不免有些妒忌。
突然,我觉得有点眩晕,而且越来越晕了,“好难受呀!”我担心我是生病前兆,就靠着车旁,闭着眼睛。
站了一会儿,这位老奶奶突然站起来,我以为她到站了,她疾步走到我的面前,用慈祥的面孔微笑的对我说:“孩子,看你是不是想有点生病呀,你好像很晕的样貌,没事吧?”我点点头,说:“我好晕呀!”她摸摸我的头,笑笑说:“孩子,到那个座位上坐坐吧!”我连忙摇头,她执意要我去坐,我只好走去坐下,说:“谢谢奶奶!”她微笑着,过了一会儿,才说:“我有一个像你一样的孙女,我只期望我的孙女遇到这样的状况时,也有人帮忙她。”我激动得差点流下眼泪。
这种将心比心的人,我以后还能遇到多少呢?
将心比心作文 篇三
如果有一天你突然有机会发现那些女生中被偷走的时间,原来她们不仅仅局限于你,也局限于你身边所有的人和事。
后来在外地再见面,你就会明白,这些对你来说根本没有特别严重的意义。
你要理解的和我们现在看到的完全不一样,但是那个时候我们能看到的绝对不仅限于现在的情况,还有很多你以后看不到的剩余材料。
要知道,你要以长远的眼光看待生活,它会持续更久。
只是那些你没参与过的生活,对你来说没什么特别重要的吧?但如果你想以后继续参与,没有什么特别做不到的。
也许是因为你们之间的关系越来越好,也许是因为在这样的情况下,每个人都有自己的力量去贡献。
但是,对于我们来说,用法上并没有特别大的区别。
请能拿自己的内心和自己的实力对比一下。请能够在很多时候让自己变得更强。
将心比心作文 篇四
当你心中只有你自己时,其实也在无形中给自己增添了麻烦,当你心中想着别人的时候,别人也在不知不觉中方便了自己。我对这个道理深有体会。
就比如说前一阵子,申屠校长帮403班的潘老师代课,因为我家离申屠校长家很近,所以为申屠校长送403班的作业的任务就落到了我的头上,每一次我都小心翼翼地把作业完好地交到申屠校长手中,申屠校长总会和蔼可亲地摸摸我的头并向我道谢。我想这是我应该做的,如果我们班的老师不在时也有人来帮忙,那该多好。还有一次,我们学校的一盆花被几个调皮的孩子弄倒了,我看见了主动把它扶正,我想要是所有的孩子都能这样,那么我们的校园将会更加美丽。然而我也看到许多自私的行为。一次我看见一栋公寓楼下面有很多垃圾,据我猜有两种可能:一种是猫翻弄过垃圾箱,还有一种可能是上面的住户扔下来的,因为附近不太有猫,所以我觉得第二种可能性比较大。我暗暗地谴责上面的住户,我想如果你是住在楼下的,闻到这臭味,看到这恶心的场面,你会有何感想?已所不欲,勿施于人。这句话我们一定要牢记在心。
做事情时我们也要将心比心,对待自己要多一分严厉,对待他人要多一分宽容。
将心比心作文800字 篇五
今天,一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。
上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动,我们完成得很糟糕,所以曹老师把我们批评了一顿。
我们本以为会被批的昏天黑地,没想到曹老师让我们猜她心里想什么!我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试,蹦地老高。人人都说得挺有道理,又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说:“曹老师的心犹如波涛,我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石,波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完,曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手,有的跳着举手,还有的干脆站在了椅子上!使课堂的气氛更上一层楼。
因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高,差点儿顶着曹老师的鼻子尖了!曹老师实在受不了,随便点了一个人,那个人就是我我兴奋极了!觉得自己幸运极了!我红光满面地站了起来,有些紧张地说:“我也认为曹老师是生气,因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的,却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了,曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说:“我觉得曹老师是大吃一斤,因为我们班的作文水平是非常高的,而且上次贴画我们是完成的非常好的,这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银,而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲,很多心思,苦口婆心的教育,可是我们写出来的贴画却是这个水平,所以她很委屈。
曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈。.。.。.这么多她表面却像什么也没发生似的?这个环节代表作是邱宇阳的发言:“曹老师的血管里原本是装满血液的,生气就像小石子,这样血管就会破。”
最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字:真和忍。直到现在我才知道,这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。
浅谈将心比心作文600字 篇六
今天我们学习了《将心比心》这篇课文。我读后,心灵受到强烈的震憾与触动。
故事很短,内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容,让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈,在商场一位阿姨为她推开大门,直到这位奶奶跟上来才松开手。
虽是日常生活小事,但点点滴滴现真情,那位阿姨真有爱心啊!这不仅让我想起离娄下的一句名诗:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
是啊,只要我们把别人的亲人当自己的亲人那样看待,对老人尊重,对幼儿关爱,将会多么美好。
第二件事是作者陪母亲去输液,可前来接待的是一位实习小护士,小护士动作生疏人又紧张,作者的母亲连队被扎了两针都没成功,还鼓起了青包。这位母亲不但没责备,反而还忍住疼痛,和颜悦色的宽慰鼓励小护士。小护士终于成功的扎下了第三针。
“我也有个和你差不多大的女儿,正在读书,她也将由她的第一位患者,我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”
这位母亲的话让我听后回味无穷。我们共同生活在社会大家庭中,今天你是强者,明天可能就是弱者;现在你是服务者,以后就可能是被服务者。
我们每个人,都会有许多角色转换……希望别人怎样对待自己,就最好先去那样对待别人,将心比心。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱;会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。
将心比心,这也就是我们老百姓常说的一句善解人意的俗语。
来吧,同学们让我们共同创造一个和谐的社会,让我们大声唱出心中的渴望《让世界充满爱》:“你走来,他走来,大家走到一起来,在这缤纷的世界里,你理解我信赖,让这世界有真心的爱,让这世界充满情和爱!”
浅谈将心比心作文700字 篇七
老师常教育我们,在日常生活中,要将心比心,尊重他人,做“心中有爱,眼中有光”的人,这样我们的生活才会充满温暖。在我的身边就有许多心存善意的人。
记得有一次,天色已晚,天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨点像断了线的珠子“噼里啪啦”地砸在伞上。
我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一个花甲老人缩在超市门口的一角。他花白的头发零乱得像枯稻草,布满皱纹的脸泛着青色。
因为天冷,他鼻子冻得通红,一双手不停地搓着。在他的面前,摆着小半篮的菜和几根萝卜。
外婆停下了脚步。他缓缓地抬起头,眼神中充满了渴望,希望外婆能买点菜。
外婆看出了他的窘迫,弯下腰,蹲下了身子,温和地说:“老人家,天这么黑了,怎么还不回家啊?”老人说:“我这菜还没卖完,回家老婆子要嘀咕的。超市人来人往,我来碰碰运气。
可这雨……没生意啊!”外婆说:“明天我儿子一家要来,我正准备去超市买菜呢!你的菜全卖给我好了,省得我跑到里面买。”
我诧异地看着外婆,问道:“明天舅舅来?”外婆向我使了一下眼色,我立刻明白了她的意思。老人一边称一边说:“这里有五六斤菜呢!吃得完吗?”
外婆指着我说:“这是我外孙,他可会吃了。”我连连点头说:“对对对!明天我们一家也要去外婆家吃饭呢!这点菜不在话下。”
老人一边装菜一边笑着说:“太谢谢你们了!这天气我正愁没人来买我的菜呢,他们有的还嫌弃……这样我可以早点回家了!”
老人嘟囔着,一边收拾。这时,雨小了,老人拎着他的篮子,背影慢慢消失在夜幕中。
我和外婆拎着沉甸甸的菜往家走。路上,我问外婆:“这么多菜怎么办?吃到猴年马月啊!”外婆说:“这位老人,这么冷的天为了生计他还得出来卖菜。将心比心,我们这样做,他便能早些回家。你要记得:种善因才能得善果。”我听了后心里有一股暖流涌过,外婆的教导将使我一生受益。
将心比心优秀作文 篇八
我经历过这样一件事:有一次模拟考试,我本以为考得很好。可卷子发下来后,竟考得很差。我的心“咯噔”一下,突然有一种不好的预感。
我忧心忡忡地回到家,妈妈看我好像不开心,就问:“你今天怎么了?看着闷闷不乐的。”
我把试卷放在妈妈面前,加快脚步回到房间关上门,开始想象妈妈一会儿的表现。脑子里浮现出妈妈火冒三丈的样子,越想越害怕
过了一会儿,妈妈打开了我的房门,拿着试卷走进来,我本以为妈妈就要批评我了,可是妈妈却心平气和地对我说道:“这次没考好没事,幸好是模拟考,我倒觉得挺好,给你一个教训,下回考试就能认真读题了。”
我点了点头,拿着试卷走出了房间。我思考着妈妈说的话,想起了“将心比心”这四个字。感谢妈妈对我的理解和宽容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊,如果我们人与人之间能够将心比心,这个世界该多么美好。
将心比心作文 篇九
我小时候有一些事是我根本无法忘记的,有些事是对的,有些事是错的。 记得那时,有一个医生给我打针刺了两次才把针头刺进了静脉,我感觉很痛,由于我年龄小还不知道将心比心的道理是什么,所以我很生气就哭了起来,虽然一个小孩子的哭算不了什么,但是她还是很在意,没准还会回家后大哭了一场呢!这件事我做错了,虽然是她的不对,但是我如果能宽容一点那么她也许不会这么不高兴。 第二件事是近几天索菲特的服务生送蛋糕的事,那时。.。.。.。
服务生送了一个小小的蛋糕,外面有一层花生皮,好像不是很好吃,他微笑着对我说:"请用。"我为了增加他的自信心和积极性,于是我特意做出馋液欲滴的样子,而他呢?也回了一个微笑。我觉得这件事我作对了。因为我让别人为我的一个举动而快乐了。 其实生活中将心比心的事还有很多,有对有错,有大有小,但是只要你能将心比心地想一想,就会把事情处理得很好,说到这儿你应该知道将心比心其实就是换位思考罢了。所以说做到换位思考,也是一件很容易的事,并不是说一定要大事才可以,也不一定要什么大人物才行,平常人也可做的,小事也同样可以做得很好,这就是一个人的美德呀!
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