【导语】吹泡泡的作文(通用40篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
吹泡泡的作文1
最近,我们班掀起了一阵“吹泡泡”热。这些泡泡们在光的照耀下,像穿了一件件彩色衣服的小精灵,它们非常顽皮,四处飘荡,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右。
当泡泡们正玩得欣喜若狂时,一阵风吹来,由于泡泡们身子太单薄了,因此,有的泡泡被风打破了,有的泡泡被风吹落了,还有的泡泡紧贴在一起,团结起来,想抵抗风,哎,没办法团结力量大嘛,他们在空中飘飘悠悠的。
同学们吹的姿势也各不相同,有的畏着脑袋吹,显然他是一个害羞的小女孩,有的嘟着嘴吹,这样吹是为了让泡泡吹的更大。有的抬着头,想将泡泡吹到遥远的太空上去。有的全神贯注地吹,是为了不让泡泡被打破,有的小心翼翼的吹,也是为了不让泡泡被风刺破。大家吹泡泡的姿势不同,吹的泡泡也当然个不相同啦,有的泡泡是椭圆型的,有的泡泡是圆形的······
一个个五颜六色的泡泡像一个个顽皮的小精灵,随着风飘荡到我们教室的每个角落,给我们带来了无限的乐趣。
仔细一看,一个个泡泡五颜六色,大小不同,形态各异,泡泡们你追我赶,有的被同学们吹到了课桌上,打湿了同学们的课本,有的泡泡被同学们吹到了墙壁上,沾到了墙上,有的泡泡被一些调皮的同学打破了,而同学们打破后,还沾沾自喜地夸奖着自己,有的泡泡被同学们又用吹泡泡的工具给接回来了,这样是为了吹出更大的泡泡。
这些泡泡有的像天上的星群,有的像缩小型的星球,有的像闪闪发亮的灯泡······这些泡泡像带着我们的喜悦,飘荡到了天涯海角。
这些颜色各异,形态不一的泡泡给我们带来了无限的乐趣,给我们的课堂带来了无限的生机。
吹泡泡的作文2
“加油!加油!加油!”这是哪里传来的欢呼声呢?寻声找去,原来是小花朵作文学员们,在举行一年一度的吹泡泡游戏呢。
游戏一开始,教室就开始沸腾了起来。老师带领我们来到外面的空地。同学们跃跃欲试,有的低着头一股脑乱吹,有的仰着头对着天空吹,还有的朝别人脸上吹。李岩和雷佳乐自告奉勇,主动加入比赛。爱笑的李岩吹得虽然多,但是吹出来的泡泡比弹珠还小。而调皮的雷佳乐呢,吹得比皮球还大,可厉害了!最终,雷佳乐赢了。他们俩笑眯眯的眼睛里写满了快乐。
我也迫不及待地开始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了点泡泡水,接着把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮帮子,小心翼翼地吹。泡泡从我的吸管里飞了出来,我吹出来的泡泡有大有小,有时多有时少,有单个的,有一连串串在一起的……在阳光的照耀下,泡泡们有的像晶莹剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;还有的像五颜六色的玻璃球。一阵风吹来,我们吹的泡泡飞向了高空,飞向了蓝天,它们带着梦想去环游世界呢。同学们在泡泡的海洋里尽情地遨游,快乐无比。
吹泡泡的游戏,就像一颗璀璨的明珠,点亮了我们的童年,给我们的生活带来了无穷的乐趣。如果童年没有游戏,我们的生活就不会如阳光般灿烂了。
吹泡泡的作文3
相信你们一定玩过泡泡吧!
老师的泡泡机真可爱呀,就像一个魔术棍。下面的泡泡水就像自来水一样干净,但是一摇,许多小气泡在水里飘来飘去,可爱极了!泡泡棍就更有趣了,一、二、三、四、五,一共有五个四镜框的小洞洞,一拉洞口就有一个像镜子的小东西出现了,金光闪闪,瑰丽无比,美丽极了。上面有一个小鸭子,全身金灿灿的,眼睛比珍珠、钻石还亮,只要你一摇,看,小鸭子叫了起来!哈!
泡泡们漂亮极了,同学们争先恐后地去追小泡泡。泡泡的形状也是多种多样的,有的像一个小小的水晶球;有的像宾馆的双人间,因为有两个泡泡连接在一起了;还有的像小皮球一样萌!泡沫在空中做游戏的时候,突然几双大手一打,“啪”一个极小的声音被我这双敏捷的小耳朵听见了,泡泡消失了,还有的泡泡宝贝升到了天上。
小泡泡的超能力可强了,泡泡落在了一张桌子上,一看就像一个“外星仓库”,我感觉里面的空气就是外星人。最有趣的是泡泡宝贝还能落在黑板上。我发现泡泡炸的时候颜色就有了一些变化,慢慢变淡最后消失不见。我还上了讲台去吹泡泡,我发现我吹的泡泡是最多的。小泡泡们可皮了,有的在天空中睡觉,睡得有滋有味;有的在空中荡秋千,荡的津津有味;还有的在演京戏,其他泡泡都在看呢!
生活中的泡泡给我们带来了不少快乐,也可以帮助我们去忘记一些心事。
吹泡泡的作文4
一个阳光灿烂的上午,我和伙伴们聚在小区的广场上一起吹泡泡。说起吹泡泡,这可是我们小孩子最喜欢的事情了!于是,我们用剪刀、石头、布的方式来决定谁第一个吹泡泡。
“哈哈……”第一个竟然是我!我迫不及待地从朋友手中接过泡泡水,小心翼翼地拧开瓶盖,取出泡泡管,将泡泡管移到嘴边,轻轻一吹。哇!可爱的泡泡从管子里排着队飞了出来。泡泡们圆溜溜的,有大有小,大的像一个个橙子,小的像一颗颗珍珠。在阳光的照耀下,泡泡像一个个五颜六色的水晶球,美丽极了。
泡泡们很调皮,它们一会儿上升,像飞向天空的小火箭;一会儿下降,像一个个从天而降的小伞兵;还有的在空中飘来飘去,像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到处飞舞,甚至顽皮地在我们的脸上炸开,湿湿的、滑滑的,就像小雨滴滴在我的脸上似的。泡泡们渐渐地飞累了,有的落在了地板上,形成一个个小山丘;有的像穿上了隐身衣似的,在地上弹了几下就消失不见了。
我仰着头看着亮闪闪的泡泡们随着风飞向远方,心里好开心。真希望我也能变成一个泡泡,自由自在地在天空中飞翔,飞到那月宫,给吴刚加油,跟玉兔聊一聊人间的新鲜事儿。
吹泡泡真好玩,我喜欢跟朋友们一起,吹出这些美丽漂亮的泡泡。
吹泡泡的作文5
童年有许多有趣好玩的游戏,有跳绳、有踢足球、还有吹泡泡。跳绳的时候就像小燕子一样在飞舞,有趣极了!踢足球的时候,大家一个个就像流星似的,抢着踢球,好玩极了!不过我还是最喜欢玩吹泡泡,于是我自己动手做了起来。
首先我先找个瓶子,把洗洁精倒进去,又倒了一点沐浴露,接着再加上一些水,然后轻轻搅拌之后,又用力来回晃动瓶子几下,让水和洗洁精、沐浴露均匀地混合在一起。最后用准备的吸管再次搅拌几下,哈哈,大功告成了,可以吹泡泡了。
开始吹泡泡了!我先拿起吸管放到有洗洁精的瓶子里蘸一下,接着把吸管的另一头放到嘴边,最后对着吸管口轻轻一吹,泡泡成群结队地冲了出来,有黄色的、有蓝色的、有绿色的,还有紫色的。哇,我吹的泡泡在阳光的照耀下像一个个七色的彩球,发出夺目的光彩,真是美丽极了!有的泡泡因为吹的时候太用力了,“啪”的一下就碎了,落在脸上冰凉冰凉的。我吹出来的泡泡各式各样,花花绿绿,有的泡泡像一串串的葡萄,有的泡泡像一个个小椭圆形的鸡蛋,有的泡泡像一个个玻璃球,呈现出五彩的浮光,漂亮极了!它们调皮地飞到小树上,落在草地上,飘到路过的行人身上,五颜六色的泡泡飞着飞着就不见了,有趣极了!它们真像会变戏法的魔术师。
我喜欢吹泡泡,我喜欢五彩缤纷的泡泡,我喜欢自己特制的泡泡水。我真想变成一个泡泡随风飘动,飞过蓝天,飞过高山,飘向我美好的梦想……
吹泡泡的作文6
小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。
一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡的作文7
有光的时候,表面五颜六色;有风的时候,可以凌空飞翔,你可以吹捧它,但是不能过分,因为它会受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最爱吹泡泡。
记得是在四岁的时,我开始玩泡泡。我拿着一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一个轻圆的泡儿,再轻轻一提,这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来,自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡,弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时,我就在想:我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢?
如今,我十岁了。在看手机时,偶然看见一行小字:世界上第一个不会破的泡泡……,我点进去一看,哇!真的,我要做一瓶不会破的泡泡!我找来一些“工具”,然后收集材料。全部“到齐”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一点儿茶水,搅匀,然后加洗洁精。“嗯,好了,我要去试一下”。
我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出现了一个小泡泡,渐渐地,渐渐地,小泡泡大了起来,圆润起来。下一步就是用手接住,我有些紧张;这个秘方会不会“失灵”呢?就在与小泡泡接触的一瞬间,我不知道为什么感到有些怕!手一抖,有点儿要破的意思,我立刻把“爪子”平底下来,奇迹发生了:泡泡竟没有破,而是马上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。
啊!我六年不忘的梦想终于实现了,借着这次实验,我又获得了一件无价之宝——童年回忆。
吹泡泡的作文8
今天阳光明媚,晴空万里,万里无云,我和两个小伙伴在华睦大厦819室吹泡泡。
我先打开泡泡管,接着我蘸点泡泡水,仰着头,轻轻的,小心翼翼地吹出泡泡,泡泡的颜色有很多,有绿色如青草,有红色的像火,有紫色的像水灵灵的葡萄。万一让我用词语来形容颜色的话,我就用五光十色,五颜六色,五彩缤纷来形容。吹出来的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。树林,又像去天空中玩耍,有的飞到天空像一只小鸟在天空中飞翔,有的飞到我的鼻子上,我就成了一个小丑,有的飞到山中乡河山一起说话,飞到动物前项和动物们一起玩。飞到树枝上像是和树枝一起吃饭,看电视,时而变成毛毛虫,金子,大元宝,还有的像美丽的蝴蝶,时而变色,美丽极了。
泡泡有时候变成彩色,意味着快乐的童年和美好时光。泡泡变成透明色,意味着健康成长。泡泡变成棕色,意味着向周围的大树一样坚强,勇敢。有七个泡泡像龟壳,我和两个伙伴比赛吹泡泡,我吹了四十九个泡泡,有的像晶莹剔透的玻璃球,有的像皮球,泡泡上映出了一张张美丽的笑脸,映出了黄黄的太阳,还映出了七彩世界。
我感受到了快乐无比高兴。
吹泡泡的作文9
看到这个题目你一定会觉得吹泡泡有什么好学的,其实你想错了,我吹的泡泡不是口水吹的,也不是在外面买来的泡泡水,而是吹口香糖。
昨天,我的朋友给了我一个口香糖,我把它放进嘴里,嚼了嚼,嗯,真甜。朋友说要让我学会吹泡泡,我的心一会儿高兴,一会儿担心,高兴的是我可以学吹泡泡了,担心的是吹泡泡有危险么,我的心里真是百感交集啊!
终于到了朋友教我吹泡泡的时候了。她让我看着吹:只见她先把口香糖嚼弄成扁扁的一小块,用舌头把它撑大,用嘴唇把口香糖的边缘合起来,接着轻轻地吹了一口气。“呀,吹起来了,”我惊喜地叫到“快看,她吹起来啦!”“感觉怎么样?”我忙问她,她说:感觉一般,你也赶紧试试吧。”我听了后迫不及待的照着她的样子学了起来:先是把口香糖弄扁弄平,再是用舌头把它撑大,接着用嘴唇把口香糖的边缘合起来,最后在吹口气。我本以为很简单,却在吹气的时候太大力了,把口香糖吹掉了。没办法,朋友只好再给我一片,我去把它放进嘴里,又开始吹,我在经过许多次失败后终于吹起来了我的心里想吃了蜜一样甜。
通过这件事,我明白了一个道理:只要坚持就会成功,就会胜利。
吹泡泡的作文10
今天天气晴朗,阳光灿烂,我和弟弟准备去楼顶上吹泡泡。可是我却发现家里的泡泡水已经让弟弟用完了,怎么办呢?
哎,有了!我们可以自己制作泡泡水啊!我和弟弟找来找去,找到了两个矿泉水瓶和吸管,先把水倒入矿泉水瓶,接着放上洗衣液、洗衣粉、两片肥皂头、洗手液和糖,然后搅拌均匀,两瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小马驹一样拿着泡泡水和吸管飞快地跑上楼顶。到了楼顶上,弟弟迫不及待地打开瓶盖,用吸管沾了沾泡泡水,然后深吸一口气,用力地吹啊吹,吹了半天,脸都吹红了,也不见泡泡的影子,逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水,轻轻一吹,一个泡泡就飞了起来,阳光一照,泡泡就变成了彩色,漂亮极了。弟弟见了,学着我的样子轻轻一吹,就吹出了一个彩色的泡泡。他大喊起来,高兴地手舞足蹈。我们你吹一个,我吹一个。不一会儿,天空上就出现了很多可爱的小泡泡,像一个个调皮的小精灵在天上的飞来飞去,好像在说:“哈哈,你们抓不到我们吧!”
弟弟吹了两个小泡泡,我吹了三个大泡泡,弟弟“哇哇”乱叫。我在几块砖头上吹了一大串“水晶葡萄”,弟弟也不甘示弱,吹出一片“蒙古包”,我又吹出一个“水立方”,弟弟吹了个“泡泡塔”,我的“水晶宫”也诞生了……
哈哈,今天玩得真开心呀!
吹泡泡的作文11
今天,老师宣布下午要吹泡泡,教室顿时沸腾起来,大家都高兴极了!
上课了,课室里还是沸沸沸扬扬,同学们都在激动地等待老师的到来,正说得起劲呢,老师到了!
教室里马上象被风括过一样,瞬间安静了下来,同学们都把期盼的目光投向老师,老师从容不迫的下令开始,一瞬间,同学们又激动起来,尖叫的,找工具的,各种声音充斥着教室,同学们迫不及待地拿出泡泡水,撕开包装纸,拧开盖子,捏住塑料坏,把管子伸进小瓶子里,蘸一些泡泡水。这些动作真是一气呵成,仿佛已经练习了很久。
老师先叫第一排的同学上讲台表演,他们真幸运啊!只见他们慢慢地把塑料环移到嘴边,轻轻一吹,一连串七彩的泡泡往空中飘,哇!那一串串晶亮透明的泡泡有大有小,像水晶球,像葡萄,像破璃球……太漂亮了!把我们看得手痒痒的,真想立即就有机会吹。
终于,老师说:“我喊口号,大家一起吹吧,一二三,开始!”得令!哇!整个教室立即变成了泡泡的海洋,水晶般的泡泡在教室的上空飞扬着,美丽而梦幻。无数泡泡穿过窗户,飘向走廊,飘到小巷里,飘到高高的楼顶上,漫天飞舞,五彩缤纷,泡泡把整个教学楼包围了,看起来学校就象一个梦幻之国。
这是一次泡泡盛会,我在这盛会中沉醉了,真不愿意醒来啊!
吹泡泡的作文12
今天,天气炎热,我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏,我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。
只见老师慢慢地弯下腰,轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水,轻轻地放在了桌子上,用力地撕开袋子,慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水,用力地拧开盖子,轻轻地取出吸管,小心翼翼地蘸了蘸,快速地移到嘴边,嘟起嘴,轻轻地吹了一下,五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来,泡泡在阳光地照耀下闪闪发光,五彩缤纷,有蓝盈盈的、有晶莹剔透的、有紫莹莹的,美丽极了,泡泡圆圆的有的像一个小乒乓球,还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一,最大的跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点,小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使,飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶,轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀!
老师让我们围成一个圈吹泡泡,我们好像生活在泡泡的世界里,泡泡落在头上好像在给我们洗头,落在肩上好像在给我们按摩;落在我的手上像在和我交朋友;落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶,有的用脚踢,有的用手接,泡泡在我们的身边钻来钻去,好像在说:“你打不住我,你捉不住我。”
我喜欢吹泡泡,因为它把最美的一刻献给了我们,在我们不注意的时候它落到无人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜为我操劳的妈妈,妈妈无私为我奉献她最美丽的青春,等我长大了,妈妈也老了。我喜欢吹泡泡,更喜欢我的妈妈。
吹泡泡的作文13
我有一个泡泡机,它与众不同。它的颜色是粉色的,形状像一把长剑,大约长60厘米,在手柄上有一个按钮,轻轻一按按钮,剑就会变成三角形。
星期六,阳光明媚,我和哥哥到草坪上吹泡泡。我拿出泡泡机,拔出长剑沾了一点泡泡水,在空中一晃,就吹出了一个大泡泡,泡泡就像一个巨大的西瓜。我仔细一看,那五彩缤纷的颜色在泡泡里上下不停地旋转,真美啊!哥哥看见了大泡泡,就用手去接,当泡泡轻轻挨到哥哥的手时,泡泡立刻就破了,泡泡水溅得哥哥满脸都是,惹得我们哈哈大笑。我又轻轻按动按钮,让泡泡机变成小一点的三角形,再沾上水,我深深地吸了一口气,一吹,一下子吹出了好多的泡泡。这时候泡泡一串一串地涌出来,就像一条彩色的长龙在空中飞舞。泡泡们在太阳的照耀下变得五彩缤纷、绚丽多彩。哥哥手舞足蹈地在泡泡中开心地接着泡泡。我越吹越多,哥哥和我玩得可开心了。泡泡们有的在空中飞着飞着就破了,有的落缓缓地飘落在地上破了,不一会泡泡就全都消失了,好像在和我们捉迷藏。
我们在五彩斑斓的泡泡里追逐,嬉闹,泡泡在空中飘散,把我们的快乐带向远方。
吹泡泡的作文14
我喜欢游戏,因为在游戏中我可以得到快乐。
吹泡泡很简单,只要把一根吹的管子放进泡泡水中,拿出来轻轻一吹,就可以了。老师一说开始,我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水,左右摇晃,泡泡像一个个快乐的小精灵,跑了出来。泡泡有大有小,风一吹,泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的,像一个圆形的蓝天;有的泡泡是黄色的,像一片圆形装满丰收的麦田;有的泡泡是七彩的,像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同,形状也不同。有的泡泡是椭圆形的,像一个透明的椭圆形积木;有的泡泡是扁长扁长的,像一个扁圆边缘的七彩的世界;有的是不规则的圆形,像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。
咦!看看别人吹的泡泡,有的同学一吹,一个又一个的泡泡紧紧地连在一起,像一串糖葫芦在空中飞着;有的同学吹出来的泡泡又大又圆,随着风飘着,似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的,又扁又小,宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋,在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快乐的时光里。
吹泡泡虽然是简单的游戏,却带给我很大的快乐。
吹泡泡的作文15
每当看到泡泡,我就会情不自禁地想到和瞿老师一起吹泡泡的情景。
那是一个星期天,瞿老师带着我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范,只见她从袋子里拿出泡泡瓶,兴高采烈地拧开瓶盖,小心翼翼地抽出泡泡杆放到嘴前。老师轻轻一吹,吹出的泡泡在教室里飞舞,我看了也好想吹。
老师吹出的泡泡大小不一,大的有拳头那么大,中等的有乒乓球那么大,小的比我的眼珠子还要小呢!泡泡都是圆溜溜的,五颜六色,有的独自一个在飘,好像在寻找伙伴;有的两个叠在一起,像一个数字“8”;有的几个连成一串,像一串糖葫芦;还有的是几个叠在一起的,像一朵七色花。
老师给同学们都发了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹起来,教室里成了泡泡的海洋。同学们有的是两个人面对面站着吹,吹得对方满头满脸都是泡泡,连眼睛都睁不开了;有的拿着泡泡杆在空中挥舞,像魔术师一样变出了许许多多的泡泡;有的拿着泡泡杆接住泡泡,横看看、竖看看,泡泡像用胶水粘在了泡泡杆上竟然没有掉下来。有的同学非常调皮,把泡泡杆放在鼻孔前,抿着嘴用力一喷,鼻涕和泡泡一起出来了,惹得大家哄堂大笑。
教室里充满了欢声笑语,大家兴奋无比!你心动了吗,心动不如行动,赶紧也去吹泡泡吧。
吹泡泡的作文16
星期五的下午,阳光明媚太阳高照,我和弟弟妹妹们一起在我家的大院子里面玩吹泡泡这个游戏。
首先我们是要先做泡泡水。我们找来了5个杯子和洗手液还有白糖和胶水。东西找齐了之后我们就开始制作泡泡了。
我首先往杯子里到入一些水和洗手液,加一把白糖,再滴几滴胶水,然后用力摇匀它们,这样,泡泡水就做好啦。
我拿着泡泡水和弟弟妹妹们一起跑去楼顶吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水,心想蘸的多是不是就可以吹的大一点了?所以就用力蘸了一下,但是在吹的时候还没有吹完泡泡就“啪”的一下破了,泡 泡水还溅了我一脸,弄得我哭笑不得。第二回,我吸取了上一次的教训,蘸了一下,抿起嘴巴,慢慢的的吹,结果我吹了一连串的小泡泡,这些小泡泡大小不同而且样子也不一样,形态各异,姿态万千 。大的就像节日里的气球,小的就像一个小雨点一样。有的泡泡圆溜溜的,像一颗紫莹莹的葡萄,令人垂涎三尺;有的泡泡挤在了一起,像是亲密的好朋友,有说不完的真心话;有的泡泡晃悠悠的挺着 将军肚,好像在指挥作战;有的泡泡飘飘杨杨的在天上飞着,一会儿就没了影,好像飘去了外太空……这些小泡泡在阳光照耀下,一会儿是柠檬黄,一会儿是翡翠绿,刚刚还是葡萄紫,转眼就变成了天 空蓝,色彩斑斓,美丽极了!
看着小泡泡们自由自在的飞翔,我真是羡慕啊,突然间,我仿佛也变成了一个小泡泡,和同伴们在蓝天白云间自由穿梭,累了就在白云上休息,渴了,就喝空气中的小水珠……“啪”的一声,一个 破碎的泡泡把梦惊醒。哦,原来我不是泡泡!
吹泡泡的作文17
今天我来到了覃老师的作文班。一进教室,就看到了覃老师手里拿着一个盒子,教室里一下子热闹起来。覃老师说:“这是一盒泡泡糖。”教室里瞬间炸开了锅。
大家不约而同地向覃老师伸出了一双双小手,覃老师笑着叫大家回到位置上,大家整齐地坐回了位置上了,等待着覃老师发泡泡糖。
覃老师先给大家演示,只见她将口中的泡泡糖嚼了一会,用舌头将其压平,然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同学们都屏住呼吸,瞪圆双眼,一动不动地注视着覃老师。她调匀了呼吸,控制好力度,慢慢吐气。惊奇的是,一个泡泡慢慢悠悠地诞生了,接着,越来越大。一开始,像一粒小蚕豆,最后居然比一个大白馒头还要大!同学们都情不自禁地鼓起掌来。
老师问:“有谁想在同学们面前展示一下?”小徐同学第一个举手,只见他镇定地吹着泡泡糖,还没吹到乒乓球那么大就破了;小朱涨红了脸,瞪圆了眼,使劲一吹,但是泡泡糖像跟他作对一样,没有一点反应;小刘使足了劲,“啪”的一声,泡泡糖“发射”了出去;我以为很简单,也学着覃老师的样子吹起来,但是我的腮帮子都鼓的有点疼,泡泡糖还是毫无动静。
最有趣的是覃老师和丁老师的PK大赛了。丁老师怎么尝试也没有覃老师吹的泡泡大,覃老师问:“为什么我的泡泡大呢?”有人说覃老师年龄大,有人说她玩的久,还有人说她功力深……覃老师说神秘地说:“因为我拿了两颗泡泡糖!”
“覃老师作弊了!”大家哈哈大笑起来。教室里成了一片欢乐的海洋。这节课真是有趣又难忘的一节课呀!
吹泡泡的作文18
在星期一,科学课张老师带着我们全班一起吹泡泡,那场景真是有趣极了。
一上课,老师就把我们带到操场上,给我们发了泡泡水和吸管。同学们一片欢腾,迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快,泡泡像一串串小珍珠一样“发射”了出去。有的人吹得又轻又慢,泡泡就像一个会长大的魔幻水晶球旋转着,越来越大。这些大泡泡小泡泡徐徐上升,在阳光的照耀下,反射出奇异的光芒,显得格外美丽。
我左手端着泡泡水,右手拿着管子,我用管子轻轻沾了一下泡泡水,鼓着腮帮子轻轻一吹,一个泡泡就从管子里钻了出来。我继续吹,泡泡越来越大,从一个闪亮的珍珠变成了一个透明的大皮球。风一吹,我的大泡泡摇摇摆摆,好像要逃走。我只好伸长脖子仰着头跟这个泡泡走。风再一吹,我的泡泡弯弯的像一个茄子,越拉越长,越拉越长……终于,它脱离了管子,摇摇摆摆的飘了起来。它时而变换着色彩,时而变换着样子。我连忙叫老师,老师连忙跑了过来,我的泡泡非常大,飞的也特别快,老师要拍到泡泡,就忙得东奔西跑。
我又接二连三地吹出了各式各样的泡泡。那些五彩的薄球,大小不同,形状各异,有的像皮球,有的像肥肠,有的像珍珠,还有的像乒乓球。它们在空中翩翩起舞,此起彼伏,闪烁着五颜六色的光芒,看上去像梦幻一般,让你眼花缭乱。有的淘气的泡泡还会粘在你的头发上,或者你眼前爆炸,喷你一脸泡沫,有的更可气,赖在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我们哈哈大笑。张老师拿着相机忙个不停。一会拍拍这个,一会拍拍那个。把我们的欢乐时刻都留在了他的相机里。
吹泡泡活动真是有趣啊!
吹泡泡的作文19
“下一周我们要带吸管和泡泡水,大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声,同学们似乎对玩的事情很感兴趣,都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。
我终于把星期一盼来了,当张老师带我们下楼时,我高兴地一蹦三尺高,同学们也说说笑笑,一到楼下,有的同学说要去明德楼的实验室,有的同学说要去操场,甚至有同学说要去主席台,把我搞得头昏脑涨,都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来,让我们解散,“一二三四”随着清脆的拍手声,活动开始了。一开始,我怎么也吹不出来,虽然涨红了脸,但还是没有成功,突然,旁边有同学喊:“成了,成了!”我猛地一回头,哇,我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡,张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大,我怎么不行?”我自言自语,这时,我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法,第一条就是不能心急,于是,我心静了下来,轻轻地往吸管里面吹气,功夫不负有心人,我终于吹出了几个小泡泡,我想:没有学会走路怎么学跑,我一定要学会吹泡泡!经过我的反复练习,我终于吹出了一个大泡泡,我高兴地手舞足蹈,简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲,吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。
接着,我开始学大套小,有了在空中吹泡泡的基本功,大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡,再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡,我连续出了好几个,同学们也多次去向老师汇报,但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片,因为泡泡爆的实在是太快了。
这对我来说是一级助我成长的阶梯,它告诉我坚持就能成功。
吹泡泡的作文20
阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。
游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。
开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。
后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的三个连在一起,就像米奇头;还有的一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。
再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。
泡泡们飞呀飞,有的飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。
通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!
吹泡泡的作文21
有一种玩具,无论是小孩还是大人都可以玩,那就是吹泡泡玩具了,在公园里,我们经常能看见一些小孩子拿着一样东西吹泡泡,而没有这玩具的小朋友们,则是追着那些泡泡,将它们戳破,小时候,这是我们认为最有趣的东西,而大人在无聊的时候,也会这么玩。
这一天,我来到公园里,便看到有人在玩吹泡泡,那本是白色的泡泡被风吹了起来,经过太阳的照射,于是变得五颜六色,非常的漂亮。不少的小孩子追着那些泡泡,笑得非常的开心,我看着他们玩,也有一种想要和他们一起玩的冲动,看着看着,也总会和他们一起笑了起来。
吹泡泡的小孩子看着追泡泡的小孩子,脸上挂着笑容,于是拿着那玩具,吹出更多的泡泡。那玩具其实只是加了一些洗洁精和其他成分,就可以变成玩具,它真正吸引人的地方,也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子觉得那些泡泡很梦幻很漂亮,就喜欢去抓,可泡泡一抓就会破碎。
像我们这些不去玩的人,自然就是坐在一边看着他们玩了。我看到那些小朋友玩得那么开心,看见他们轮流吹泡泡,看着一些被风吹得很高的泡泡,看着那些泡泡被太阳照得那么漂亮,看见它们消失在空气里。泡泡维持不了多久,也许一个泡泡能在几分钟内不爆,但终究还是会爆掉的。
吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戏,可是却是当年我们最美好的童年回忆。以前我们常常玩荡秋千,猫捉老鼠,老鹰捉小鸡,还有的就是玩吹泡泡。虽然现在已经没有多少人去玩这些东西了,但在我的儿童时光里,吹泡泡却是当年我最喜欢的玩具,而现在,也成了我回忆当年的玩具。
吹泡泡的作文22
小时候,妈妈从来不给我玩泡泡,她说玩泡泡太危险了,但是,每当我看到别的小朋友在玩泡泡时,我心里都会很难过而且会想:“为什么不给我玩泡泡呢?”今天我一进花开四季的教室时,扫眼一看,发现在角落的一个桶里装了好多各种各样的泡泡机,顿时,我心花怒放,心想:今天我一定要玩个够。
你瞧,桶里面有电动泡泡机,还有手动泡泡棒呢!其中一个蓝色的电动泡泡机像一只正在海里嬉戏玩耍的小海豚,还有一个电动泡泡机像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三种,第一种是小兔外形的,第二种是小熊外形的,第三种是光头强外形的,每个图形各有四个颜色:粉色、白色、蓝色和黄色。其实,我更喜欢手动泡泡机,因为手动泡泡机可以吹出大大小小的泡泡,而电动泡泡机只能吹出小的泡泡,所以我毫不犹豫的选择了手动泡泡机。
终于,覃老师说可以玩泡泡了,我们一涌而上,选自己喜欢的泡泡机来玩,我左挑右选,终于,选了一个黄色小熊的泡泡机,我们聚在了教室的后面,覃老师教了我们玩手动泡泡机的两种方法,第一种方法是用嘴巴来吹,第二种是把泡泡棒向空中一挥。小成吹的泡泡最多,一串一串的泡泡飞到了窗户外面,升上天空。小凯用手挥呀挥呀,泡泡被挥到了教室的每一个角落。覃老师呢,就比较搞笑了,她瞪圆了眼睛,憋红了脸,用尽了力气奋力地一吹,才冒出了几个小泡泡,而我轻轻一吹,无数泡泡从泡泡棒上冒出来,冲出窗外,升上天空。
咦!泡泡为什么是圆形的呢?我不禁疑惑。哦,原来是由于水的表面张力啊!那么泡泡为什么又是五颜六色的呢?原来是在灯光的照耀下变成了五彩缤纷的啊!泡泡原来也可以给我们带来这么多科学知识,我太喜欢玩泡泡了!
吹泡泡的作文23
记得一年春天,妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡,妈妈给我买了一个泡泡机,看着一个个五彩缤纷的`泡泡,飞向天空,飞向湖心,飞向草地……我围着它拍着手,转着圈,特别开心,我的笑声在羊山湖公园回荡。
今天,我又圆了一次吹泡泡的心愿,看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒,我心里乐开了花。你看,泡泡机像一只海豚,而泡泡棒呢,有可爱的兔子形状的,有光头强形状,还有熊大熊二形状的,可爱极了!看到这些,我迫不及待的想要试一试啦!
终于可以玩了!我挑了一只小兔子样子得,只听覃老师一声令下,一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我,鼓起了腮帮子,瞪大了眼睛,憋足气,可是泡泡却好像不听我的话,反而和我作对,一个都不出来。过了一会儿,才勉为其难地吹出来一个个小泡泡,我急得都快要哭了。
而小旭呢,看他多厉害,左手拿着泡泡棒,右手拿着一根棍子,轻轻地一挥,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道还有更幸运的,那就是小熹,他拿的是唯一一个电动泡泡机,他只要轻轻一按,“小海豚”一边唱着歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡,很快小熹就被泡泡包围住了,瞧他得意洋洋,还朝我们做鬼脸!我们都很羡慕。
覃老师问我们:“你们知道泡泡为什么是圆形吗?”我们摇了摇头,覃老师告诉我们:“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们:“泡泡为什么是五颜六色的呢?”我们听得更仔细了,覃老师亲切地说:“因为折射了灯光,将灯光分解,里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦,原来是这样,小小的泡泡却有大大的道理。
小小的泡泡飞呀飞,带着我的思绪,飞向美好的未来。
吹泡泡的作文24
下午,阳光灿烂,微风习习,老师带着我们到操场上吹泡泡。
开始是集体吹,大家排队成一横行,只听见老师喊:“预备,开始!“许多大大小小的泡泡像赛跑运动员一样跑了出来。这些泡泡好看极了,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像一个个随风飘荡的小降落伞,有的两个碰到了一起,像小葫芦……一阵风吹来,五光十色的泡泡在操场的上空飘荡,远远看去简直是泡泡的“海洋”。
接着男女同学又各分一组,女同学生先吹,女同学一字排开,不知谁叫了“一、二、三、开始!”于是我们女同学吹起来,转眼间,我们的泡泡乘着风儿飞向天空,汇成了一个五彩缤纷的世界。看者这么多,这么可爱,这么美丽的泡泡飞上了天空,同学们的脸上荡漾着甜甜的微笑。此时男同学也没有闲者,你看,泡泡忽上忽下,男同学就跟着跳上跳下;泡泡有时又忽左忽右,男同学也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声,引得其它班的同学也参加到我们的活动中来。就在这时,只听一声哨响,男同学又加入到吹泡泡的队伍中。我也不甘示弱,一下吹出了一大一小两个泡泡。我用手轻轻一拍,大泡泡居然套住了小的泡泡,真是一个奇迹。我玩得正起劲的时候,王瑞拍拍我的头,我一转身,她给我来了个突然袭击,吹得我满脸都是泡泡。我和许新茹联手,对王瑞打起了“攻击战”,她措手不及,双手抱着头逃走了。
看着美丽有趣的泡泡真让人无比快乐,我想,如果我是一个小泡泡那多好啊!想着想着我突然觉得自己真的变成泡泡,飞上了高空,飞呀飞呀……
吹泡泡的作文25
“哇!这个泡泡好大”一阵阵吹呼声从远处传来。原来是育林周末作文班举行的吹泡泡活动啊!
8:30分,作文班的同学们纷纷拿着老师发的泡泡管走下楼去。“吹泡泡?好开心啊”“对呀!”排好队后,我们带着迫不及待的心情,随着校长的一声令下走向育林大门外面。“同学们,今天我们来举行吹泡泡活动,看谁吹的泡泡又大又圆,都有奖励。”校长说道。
活动开始了,同学们有序地分好组,面对面地吹。我慢慢地拧开盖子,轻轻地把管子拉出来,生怕水膜脱落下来。然后吸一口气,把管子放在嘴巴前方,用力一吹。“oh!额什么也没有吹出来。”我一鼓作气,又重新蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,满天的泡泡在飞舞着,有的像一个空心球,有的像一个彩虹球粉的像霞、红的像火、白的像雪,大的、小的、圆的,看得我眼花缭乱。只见一个彩色的大泡泡向我飞来,是谁吹的?此时此刻,我看着那个大泡泡,又看看我的那些小泡泡,失望极了!于是,我也尝试学着吹大泡泡。这时,我仔细观察着周围的同学,只见他们都是把泡泡棒摇一摇,然后把盖子小心翼翼地拿出来,鼓起小嘴,吹出了一个大泡泡。这瞧,有一个同学在旁边细心地演示着。我照着他的样子吹,果然吹出了一个彩色的大泡泡。它在空中飘着,其它人都抬头望着它飘向天空。我欣喜若狂,心头的失望,早已烟消云散。阳光下的泡泡显得那么美丽,泡泡的条纹是那么的清楚。
短暂又有趣的吹泡泡活动结束了。虽然泡泡的生命很薄弱,但只要我们用心去呵护它,就会显得格外美丽。
吹泡泡的作文26
今天,同学们都怀着兴奋的心情,期待着上语文课。这是为什么呢?原来,胡老师说过,今天要给我们上一堂特殊的语文课。
上课铃终于响了,胡老师在同学们期盼的目光下面带笑容地走进教室,“同学们!”胡老师大声地说:“今天这节语文课我们不上了,我们去吹泡泡吧!”“哇!太爽了!”“酷毙了!”……教室里顿时沸腾起来。“安静!现在,大家去门口排队,我们马上就出发!”胡老师话音刚落,同学们“唰”地站了起来,争先恐后地往门口跑去。
胡老师把我们带到了操场上,把我们分成了四个小队,让我们开始吹泡泡了。
看!那边有一只大泡泡在阳光的照耀下,闪着五颜六色的光芒。走近一看,原来是陈晓欢吹的泡泡。“嗨,陈晓欢,你怎么能吹出那么大的泡泡呀?”我好奇地问。“哈哈!”陈晓欢得意洋洋地回答,“这全是我亲手调制的‘神秘药水’的功劳。”说完,她又全神贯注地吹起了泡泡。
“回到家,我也要亲手调制自己的‘神秘药水’,吹出比她更大的泡泡。”我羡慕地看着陈晓欢,一边想着一边拿出自己吹泡泡的工具――有着大小两个圆孔的粉色小棒,使劲地蘸了一下泡泡水,放在嘴边,轻轻地吹了起来。一只,二只……无数只泡泡像一群群美丽的蝴蝶,飞向蓝蓝的天空,在空中翩翩起舞。“再见了,可爱的小泡泡,如果你们飞到北京,请替我向奥运选手问个好;如果你们飞到加拿大,替我告诉崔婕,同学们都很想念她;如果你们……”
下课了,同学们依依不舍地离开了操场。可欢声笑语还久久地回荡在操场上,回荡在我们的心中。
吹泡泡的作文27
我憋住一口气,接着缓缓吹出,只见圆圆的泡泡在空中出现了。圆形的泡泡在微风的吹拂下,歪歪扭扭的晃动着,瞧这样子就好像要爆裂开一般。
不过,虽然我提心吊胆的盯着那个在空中飘荡着的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的强上不少。泡泡晃动着在微风中朝着远处飘了去,飘出了树荫,飘到了阳光之下。当泡泡进入阳光的领域之后,一瞬间,泡泡就像脱胎换骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡变得更加的迷人起来。就在我们正痴迷在这彩色的泡泡之时,泡泡却突然间毫无征兆的爆开了,破之后的泡泡消失得无影无踪,只有丁点水雾在阳光下,在空气中被风吹散。我一声叹气,想着,我还没有好好欣赏一番泡泡的美丽呢。
于是,我又憋住了一口气,拿起手中吹泡泡的东西,又继续吹起来。这一下,被我吹出来的泡泡很多,虽然多,但吹出来的泡泡也没有了只见那般的大。我继续注视着这些泡泡,想着它们能飘去哪儿?
这些泡泡飘荡的轨迹也与之前那个泡泡一般,飘出了树荫,飘去了阳光底下。我想着许是明亮的阳光太有吸引力了,让这些泡泡精灵们也都忍不住的想去投入它的怀抱。我又一次的注意到了这些泡泡的变化,因为这些泡泡的数量,这次我可看清楚了,阳光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,变得美妙绝伦。
我继续吹着泡泡,看着这些宝宝们在风中追逐、旋转,我很欣赏这些泡泡,也很喜欢,但是心里却为这些泡泡们脆弱的生命力而感到无奈与感叹。这样瞧来,这些泡泡们可不就如刚出生的宝宝班脆弱吗?只不过置入空气中的泡泡,最终都只能在阳光下破碎。
吹泡泡的作文28
今天下午的课是关于吹泡泡,我兴奋地跑进教室,因为我最喜欢玩吹泡泡了!
说起吹泡泡,我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候,那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具,五彩缤纷的泡泡特别漂亮,从那时候起,我就喜欢上了这个游戏。
我带来了在家自制的泡泡水,我的制作过程很简单:先精心挑选了一个透明又好看的瓶子,再加进去一些洗衣粉和清水,搅拌均匀,最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水,脸上忍不住浮现出满意的笑容。
开心的时刻终于到了,我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说:“预备——开始”,哇,突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像小彩球,还有的像小音符,飘哇飘,飘哇飘……一个个慢悠悠的,像极了童话的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一头轻轻粘上泡泡水,深呼吸,冲着吸管另一头猛地一吹,可是,刚要起飞的泡泡却突然破了,我着急得涨红了脸,鼓足了腮帮子,又吹了一次,可吸管里的泡泡却像是跟我作对,没有一点反应,急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子,又给了我第二次机会,“太好了”我心里默默地想,“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁,缓缓地吹了吹吸管,“呼”的一声,泡泡就成串成串地冲出吸管,往天上飘去,这下我心里可开心了。
课上,覃老师还考我们:“为什么泡泡会是彩色的呢?”有的同学回答了:“因为泡泡折射了灯光,呈现出彩色,跟彩虹的原理是一样的。”
这节课真是又好玩又有益,同学们不光学会了这个小游戏,大家还都明白了相关的科学小知识呢。
吹泡泡的作文29
我小时候特别喜欢吹泡泡。开心时就会拉着妈妈的手跑去商店买泡泡水带回家吹。
有一天晚上,我又发了“泡泡瘾”!我正准备吹泡泡时,却发现家中的泡泡水已经吹完了。于是我就去找妈妈要钱,想出去买一瓶泡泡水。可是妈妈却用手指着墙上的挂钟说:“现在已经是晚上9点了,店应该都关门了,明天再去买吧!”我听了,只好颓丧地坐在沙发上。突然,我的脑海里蹦出了一个想法:“既然不能出去买,那我自己亲自来做一瓶吧!”我兴奋地拍打着脑袋说。说干就干,我凭着感觉,把家中的洗涤用品都搬上了餐桌,又拿来了一个杯子,把所有的洗涤品都挤了一些放进杯子里,并且还加了一些热水进去。最后我用吸管放进混合物中进行搅拌,让它冷却下来。过了一会儿,我拿出试验品吹了起来,“啪!”只听一声响,不用猜,我的泡泡破了。“呜呜……”我苦恼地趴在沙发上,自言自语道:“为什么不成功呢?”这时妈妈走了过来,问:“天天,你怎么啦?”我闷闷地说:“我——做不出来——泡泡水。”“哦,就为这个啊!”妈妈牵着我的手带我走进洗手间,握着我的手开始做起泡泡水来!
“啊——我发现了一个秘密!”听我这么说,你一定想知道我发现了什么秘密吧?别急,让我慢慢来告诉你。
我发现,妈妈做的泡泡水材料和我的一模一样,但在试吹的过程中,妈妈的泡泡水能吹得起来,而我的却怎么也吹不出来,说明中间肯定有其他原因。在妈妈的解说下,我渐渐明白了其中的道理:虽然我和妈妈的泡泡水材料一样,但是所使用的剂量却不相同,水应该是洗涤用品的一倍多最合适,这样的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。
泡泡一直伴着我成长,它们给我带来了无限快乐。
吹泡泡的作文30
小时候我玩过很多游戏,有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战,其中,我最喜欢吹泡泡了,今天,我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿,妹妹听了之后,妹妹开心的笑了起来,心里像吃了蜜糖一样甜。
我一宣布开始,妹妹便连忙拿出泡泡瓶,拧开盖子,用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水,然后鼓起两腮,凑近泡泡圈,慢慢地吹起来。快看!泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来,泡泡便在空中漫天飞舞真好看!可把妹妹高兴坏了,在我身旁又是蹦又是跳的,像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱!妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候,我故意瞄准泡泡,用手把泡泡触破,可把妹妹急坏了,撅着小嘴巴,嘴里念叨着,讨厌的哥哥,坏哥哥,坏哥哥……
我也拿着泡泡瓶轻轻的一吹,泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来,它们大小不一,形状各异,有的是一串串的像水晶葡萄,落在妹妹的头上,就像一个个好看的小发卡;有的两个挨在一起,就像一对形影不离的好朋友;还有的一大一小,大的把小的包在里面,像一个婴儿舒服地躺在母亲的肚子里一样。它们在阳光的照射下,颜色更加丰富多彩,有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色,泡泡在空中自由自在地飞,就像一只只冲破牢笼的小鸟,是多么美丽呀!
时间很短暂,泡泡被我们吹的差不多了,看起来妹妹好像没玩过瘾,反反复复地在那里吹着,它们带着我们的欢笑声,打闹声,一个个飞向远方,飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐,自由,天真可爱…
我喜欢吹泡泡,我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡,更喜欢这美好的童年时光!
吹泡泡的作文31
国庆长假的一天下午,天朗气清,阳光明媚,我约同学任峥去龙川广场玩。
广场上玩的人很多。我俩刚见了面,就看到他手上拿了一个东西,穿着黄红相间的外套,看上去既像弯弯的牛角,又像演奏用的萨克斯。我好奇地问道:“任峥,这是什么东西?”任峥故意神秘兮兮地把它在我面前晃了晃,说道:“你不知道吧,这是吹泡泡用的吹筒。”
这时,任峥从口袋里掏出一个塑料瓶,瓶子里装的是吹泡泡用的肥皂水,他把肥皂水往吹筒的肚子里倒了进去,然后对着吹口,用力一吹,从吹筒的另一头顿时飞出了无数的圆圆的泡泡,大的像气球,小的像珍珠,在阳光的照耀下,光芒四射,五彩斑澜,仿佛龙宫里的水晶球一样,实在是好看极了!我被这些美丽的泡泡给深深地吸引住了。
我注视着这些泡泡,有的像放飞的风筝一样随风飘向了远方,越来越小,最后再也看不到了它们的踪迹;有的落到了广场上的水池里面,像一个个轻盈地气球飘浮在水面上,随波荡漾;有的飞不动了,就落到了地面上,爆炸了。我用力地挥舞着双手,让要下落的泡泡重新往上飞起;我又把手伸了出去,托住一个泡泡,仔细打量着它,它好像就是大草原上的美丽的蒙古包,对着它用劲一吹,美丽的蒙古包立即就消失了。
我自己也想吹出美丽的泡泡,于是就对任峥说:“给我吹一下吧。”他爽快的把吹筒递给了我,我也学着他那样对着吹口吹气,但是从另一头只出来了一个泡泡,而且飞不起来。任峥傻笑着对我说:“你真笨,吹前要深吸一口气,然后使劲地、不停地吹就行。”于是,我按照他的说法重新试了一次,结果吹出来的泡泡比他吹的还要多,还要漂亮。
不一会儿,肥皂水就吹没了。我也好像就从美丽的睡梦中醒来了。
吹泡泡的作文32
“快吹啊!别输给他!”“加油啊!你肯定能赢过她的!”五爱小学的操场上怎么那么热闹呢? 哦!原来是我们班的同学正在何老师的带领下吹泡泡呢!
当何老师宣布让我们自由活动时,我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一点肥皂水,然后把嘴凑向吸管一头,轻轻一吹,慢慢地,吸管那头冒出了一个小小的肥皂泡。我憋住气,继续小心翼翼地,慢慢地,轻轻地吹。渐渐地,吸管那头的泡泡越来越大,我本想把它轻轻地提上天空,可没想到它竟然在我面前爆了。顿时,我的脸上充满了小泡沫,而我却开心地笑了。我又用吸管蘸了一点肥皂水,鼓足气用力一吹,许多小泡泡像一群调皮的孩子从吸管里挤出来。
大家也纷纷吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管中挤身飞出。这些泡泡大的像石榴,小的却如西瓜籽般,十分有趣。有的泡泡只有一个,如同一颗大葡萄;有的泡泡两个挨在一起,仿佛一个小葫芦;还有的泡泡串成一串,多像一串好吃的冰糖葫芦啊!它们在阳光的照耀下,呈现出不同的颜色,红的、绿的‘黄的……多像披上了一件七彩衣!
一阵微风吹过,泡泡们开始玩耍啦!你瞧,这个落到了花朵上,那个飞到了树叶上,还有的飘到了六年级教室的窗口……我们在操场上笑啊,叫啊!同学们有的挥舞双手去抓泡泡,有的追着泡泡跑,有的仰起头把泡泡吹上天空……整个操场成了泡泡的世界,欢乐的海洋!
快乐的时光总是匆匆流过。转眼间,半节课过去了,何老师让我们排队上楼了。我们只好依依不舍地离开了操场。看着满天的泡泡,我们开心地笑了起来。
吹泡泡的作文33
今天是一个阴光明媚的好日子,爷爷给我买了一瓶泡泡水,我一见有玩的东西,高兴得眉飞色舞。
我拿起泡泡水,直奔楼下,小伙伴们见我拿着泡泡水,也围过来和我一起玩。我迫不及待打开盖子,用泡泡机蜻蜓点水般地沾了一点泡泡水,连按了好几下泡泡们争先恐后的出来了。“哇,好美的泡泡呀!”我和伙伴们情不自禁的感叹到,泡泡们千姿百态,有的三五成群,像一串串透亮的葡萄,我正想咬一口,可泡泡却飞走了。有的泡泡一出生就连为一体,就像几个亲密无意的兄弟姐妹,要想把它们硬生生地拆开,那根本没门儿。有的小小的,像一条条水晶项链,如果我把水晶项链送给妈妈,她戴上这串水晶项链后,一定舍不得取下来。还有泡泡又大又圆,像荷叶上露珠,晶莹剔透,小青蛙看见了,正想玩,可调皮的泡泡却神不知鬼不觉的溜走了。在午后阳光的照映下,泡泡金灿灿、蓝晶晶、红通通、有的半黄半红,有的半绿半紫,还有的半白半蓝……看得我眼花缭乱。这些泡泡有的大有的小,里面荡漾着周围的楼房和我们的笑脸。泡泡们在阳光下闪烁着它们五颜六色的光茫,像一个个彩色的水晶球,美丽动人极了。
一阵微风吹过,泡泡们飞得忽高忽低,尽情展现它们的美丽,有的飘在水面上,像是在观赏远方的风景。还有的渐渐飘向远方,仿佛在跟我们挥手说再见。它们有的可能看我太漂亮了,所以亲吻了我一下,立刻消失了,只在我脸上留下了一个水印。有的泡泡又大又圆悠闲地飘浮在空中,像是在晒太阳。还有的一不小心撞在了电线杆上,“砰”的一声,就消失的无影无踪了,吓了我一大跳。
天慢慢地黑了下来,伙伴们也各自回家了,完美的一天在五彩缤纷泡泡的流动中结束了,我们每个人都将迎来崭新的一天。
吹泡泡的作文34
“大大小小半空飘,数数颜色真不少。姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你们猜到了吗?这就是泡泡。说到泡泡,我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。
我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来,同学们各个喜开颜笑,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室,突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧,大家摩拳擦掌,全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来,准备要好好露一手。
比赛开始了,大家纷纷拿起吸管,先蘸了一些肥皂水,然后慢慢吹起来,接着再轻轻一提,泡泡便从吸管上落了下来,最后拿起一把扇子,在下面轻轻地煽动。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡,红如火,绿如草,蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界,大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球,又如白雪公主手中诱惑她的苹果,更像不停飞旋的地球仪,带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰,亮晶晶的玻璃手杖,晶莹剔透的珍珠,价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的,让人很是惊喜,吃货们众说纷纭,有的说像极了葡萄,有的说像一粒粒爆米花,还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗?吹泡泡比赛?不,我们早就把比赛抛之脑后,和泡泡们一起玩起来。
泡泡们飘呀飘,它们到底去哪里?落在了地上,沾到了天花板上,飞出了教室,啊,原来它们带着我们的童年去旅游了。
吹泡泡的作文35
我喜欢吹泡泡,喜欢在阳光下吹泡泡,喜欢欣赏五颜六色的小泡泡在阳光下闪烁飞舞的样子。
今天是星期天,阳光明媚,我决定自制泡泡水,来吹泡泡。我首先准备好制作泡泡水的材料,一切就绪后,就开始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗洁精倒在瓶子里,再加上适量的水,然后和弄和弄,晃晃瓶子,搅拌均匀。哈!一瓶自制的泡泡水就做好了。
我拿着做好的泡泡水来到太阳底下,迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水,呼,轻轻一吹,一个个调皮的泡泡小精灵从吸管里钻出来,它们有大有小,有圆的、有椭圆的,仔细观察,颜色也不一样呢,有绿色的,有蓝色的,有黄色的,还有红色的五色的光在球面上乱转,让人看得眼花缭乱。妈妈告诉我,其实它们本身是没有颜色的,是由于阳光照在泡泡上反射到人眼睛里才能看到五光十色的颜色。我恍然大悟:原来这是太阳公公赐给小调皮们的颜色呢!
知道了泡泡颜色的秘密后,我便使劲用嘴对着吸管吹,咕噜咕噜,一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀,爆炸,可是小泡泡生命短暂,不一会儿,它们便像水花一样碎了,变成千万个小水滴落下来。这是怎么回事呢?妈妈告诉我一个秘诀。于是我按照妈妈教我的秘诀,用吸管蘸着泡泡水慢慢地吹,吹成网球大小的泡泡时,再轻轻一提,又圆又大的泡泡便出来了,它们好像一个个水晶球,我接着吹,哈,两个泡泡连在一起又变成了一个五彩的大葫芦,我又连续地吹,泡泡变成了一大串紫葡萄,又像一个彩色的灯笼,还像一块大钻石,在阳光下闪闪发光,漂亮极了!
我望着一个个飞向天的泡泡,心中充满了快乐。吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡的作文36
今天上午作文课,安老师带着我们吹泡泡,因为今天写的作文就是和泡泡有关的。
首先,老师拿起泡泡机往那黏稠的肥皂水里涮了涮,接着拿起泡泡机鼓起了腮帮子,呼的一下,泡泡全都出来了。五光十色的小泡泡挤在了一起,好像在说:谁都别跟我挤,让我好好看看外面世界。不过,转瞬间噗的一声,许多泡泡都破裂了。
后来,老师让我们自己来吹。轮到我上场的时候,我拿起泡泡机先蘸了蘸肥皂水,我不禁看了一眼那白里透亮的肥皂水,它仿佛在对我说,快,快!把我吹出去,我要飞到天堂,飞到你梦里也想不到的地方。看着看着,我鼓起了又圆又大的腮帮子,然后像那泡泡机吹去。一时间,泡泡们你拥我挤地出来了,他们都想向上飞去,好像一个个都想飞到远方去。可是,没过一会儿,所有的泡泡都被弄破了。是谁把那些幼小的泡泡弄破了呢?是那群男生,他们好像有三头六臂一样,不出几秒钟,所有的泡泡都被戳破了。
接下来就是男生们开始吹泡泡了,他们拿起泡泡机往肥皂水里蘸了又蘸,好像想把肥皂水都占为己有。瞧!他们鼓起腮帮子,使劲地把泡泡都吹出来了。那些泡泡有的像妈妈带着宝宝,有的像一串糖葫芦,有的像爸爸妈妈带着小宝宝一起出来的,还有的像是全家一起出来的
最后一组也是男生来吹的,这一组都是比较捣蛋的男孩子。只见他们瞪大眼睛,先深吸一口气,接着拼命一吹,泡泡们便蜂拥而出。看,那些泡泡五颜六色,有的红的像火,紫的像玛瑙,绿的像宝石,每一个泡泡都是纯洁的,都代表着一个个奇幻的梦,他们带给了我快乐,让我的生活更加开心!
吹泡泡的作文37
有的人喜欢玩捉迷藏,有的人喜欢打乒乓球,有的人喜欢打羽毛球等等,而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……,其中我最喜欢的是吹泡泡。
今天在文化艺术培训中心的作文班里,我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖,手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难,不就是吹吗?一点难度都没有。”
我一边自言自语一边吹着。看,泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时,我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹,我静下心来,轻轻的、沉静地吹了起来,果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了,看着这么多美丽的大泡泡,我高兴极了。
这时,老师请了一位小歌星——觉嫈,为我们演唱歌曲,而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机,一串串的泡泡轻轻的飘了起来,五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了,随着优美的歌声,我吹的泡泡更大更圆了。
我们这群“泡泡机”中,有一个“特号泡泡机”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飞得最高,当然,她的泡泡器也是最贵的,所以谁也比不过她,她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。
刘老师上课从来都不允许我们玩,可是这时她也玩了起来,而且玩得也很开心,真像一个老顽童。
今天通过吹泡泡游戏,我懂得了做什么事都不能性急,这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!
吹泡泡的作文38
今天在虾语文课堂上,叶老师带着我们举行了一个吹泡泡比赛。
上课了,田老师给我们一人发了一个泡泡糖,我们大家小声地议论着,而我开动了聪明的脑筋想:为什么要发泡泡糖呢?我想了想:哦,知道了,一定是让我们拿泡泡糖做游戏,不对不对,泡泡糖是吃的不是玩的,难道是要吃,然后再吹泡泡?对!我真聪明!
老师说我们这次比赛总共要分四组进行。叶老师说话时我们每人都竖起了小耳朵,认真地听了起来。老师说完,我就已经迫不及待了,真想一下子冲上去参加比赛。第一组比赛看谁一分钟吹的多。“开始!”叶老师大声道,只见台上的同学个个脸憋得通红,没有一个人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下,“哈哈……”同学们传来一阵阵的笑声,李奕萱低下头,不好意思地捡起泡泡糖拿在手上,尴尬的站在讲台上,她心里可能在想:为什么我就不会吹泡泡呢?第一次就吹掉了,也许是我太着急了吧。我从她那一双眼睛中察觉到了一丝失望,一丝泪水。
一局又一局的游戏过去了,等轮到我上台的时候,我深吸一口气加了加油,走上了讲台。“开始!”随着老师一声令下,我们赶快吹起了大泡泡,一个,两个,我吹了好几个像小苹果一样大的泡泡,可就是破不了,气死我了!终于,我吹了一个又大又圆的泡泡,刚一吹起来就破了,可惜的是张王睿涵比我先吹好,所以我只得了第二名。
四局比赛都结束了,我们兴奋的心情还没有平静下来,继续开心地嚼着嘴里美味的泡泡糖,我的心里甜甜的,比泡泡糖还要甜!
吹泡泡的作文39
吹泡泡开始了。我首先拿出装泡泡水的瓶子,接着将吸管蘸一下泡泡水,然后把吸管放在嘴边,最后对着吸管用力地吹,果然吹出了又大又圆的泡泡了。
看!只见若若轻轻地一吹,吹出了两个圆圆的绿色的小泡泡,但没飘多远,泡泡就飘到了地上。有意思的是,泡泡飘到地上后非但没有破,还连了起来。接着我们来看芸芸吹的泡泡。当她轻轻地吹时,泡泡的数量不多,但泡泡又大又圆,颜色是紫色的。看着这晶莹剔透的泡泡,好几个坐在第一排的同学忍不住用手去摘泡泡,可刚碰到泡泡,泡泡就没了。坐在第二排的小李对着那晶莹剔透的大泡泡一吹,一个泡泡竟变成了三个泡泡。当芸芸用力地吹时,泡泡的数量非常多,一大串大小均匀的小小的圆圆的泡泡飘呀飘呀,飘出了窗外。当芸芸连续地吹时,会吹出许多五颜六色、大小不一的圆泡泡,好像几个孩子抱着妈妈似的。当芸芸慢慢地吹时,吹出的泡泡是连在一起的,真象一条晶莹剔透的珍珠项链。在一旁的小泽鼓着腮帮使劲一吹,但是一个泡泡也没吹出来,他接连试了几次都没成功。见芸芸吹出了美丽的泡泡,然然也不甘落后,只见她轻轻一吹,吹出了许多红色的圆泡泡。有趣的是,她的泡泡和芸芸吹的泡泡连在一起,变成了一个大泡泡。
泡泡各有各的特点,有的像不倒翁,有的像害羞的小乌龟,还有的像一串透明的葡萄。
泡泡飘呀飘呀,飘出了窗外。它们好像结伴去秋游了,又似乎正在为谁最漂亮而争吵。有的似乎在说:“我长得最圆。”有的则似乎在说:“我长得最大。”还有的则似乎在说:“我长得最美丽。”谁也不肯认输……
吹泡泡真有趣!
吹泡泡的作文40
“我的泡泡最大,我赢啦!”“我的泡泡最漂亮,你们瞧!”教室里的小朋友们吵得不可开交。发生什么事情了呢?我推门而入,看到同学们在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入进去。
“小朋友们,我先请一位小朋友上来挑战吹泡泡,看看谁能吹得最大。”王老师笑眯眯地说。同学们各个把手举过头顶,跃跃欲试。老师请小橘子第一个来尝试。她大摇大摆地走上讲台,站定后,老师把泡泡杆子给她。她双眼紧盯老师的泡泡筒,右手紧握泡泡杆,小心翼翼地伸入泡泡筒中,转了一圈,粘上不少肥皂水。接着,她撅起小嘴,把腮帮子吹得鼓鼓地,对准泡泡杆上的大小窟窿眼,“呼”的一下吹出去。可是因为她用力太大,泡泡根本没有出现,只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遗憾地回到位置,一脸沮丧。
接下来是小王来吹泡泡。吸取了小橘子的经验教训。小王粘好肥皂水后,轻轻地对着小窟窿眼吹泡泡,那泡泡起初小小的,就像一个小葡萄,接着,越变越大,泡泡表面的肥皂水也不停地打着转,阳光照在泡泡上,出现一些五彩斑斓的花纹,好像是泡泡穿上了五彩缤纷的衣服。小王继续着,泡泡也继续变大。哇,已经快有一个足球那么大了。就在这时,调皮的小蛋蛋猝不及防地跑上讲台,一个指头还把小王的大泡泡给戳破了。小王大惊失色,哇哇哇地哭起来。这让老师也很意外,老师只好把小蛋蛋批评了一通。
今天的泡泡比赛真有趣,回家我也要再去吹泡泡。
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