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迎接挑战作文 篇一
面对新一轮的挑战,我们应该找到新的目标与前进的动力!
放假前的运动会我想大家应该难以忘记,对于九班而言,那是极其压抑的两天。宣布成绩时,听着别的班级动辄一百多分,再不济也是七八十分,而九班惨淡的三十几分则更像个是来凑人数的……面对这份难以上交的成绩,我想最直接的原因还是因为练得少!放学后操场上奔跑的身影很少有九班学子的;课活时大家都在玩闹而我们却在写作业;甚至连晨练,体育课这种最基本的锻炼时间也在一张张假条中荒废掉,在参加锻炼的人中更少有主动训练的!我们连班级设定的训练计划都跟不上,更别提取得好成绩了!所以,无论是为了最后的考试,还是为了运动会上的扬眉吐气,体育锻炼方面的改变必不可少!
相比于运动会,这次月考九班同学的成绩就比较拿得出手了。不过,这可不是我们骄傲自满的理由,对手正如恶狼般紧盯在我们身后,我们稍有松懈就会被啃得渣都不剩,所以我们必须不停奔跑!咱们一定要再加把劲,学习永远都是最重要,最根本的,我们切记杜骄傲自满,必须踏踏实实学,将这个势头保持住!
将要到来的是新的旅程,这代表的不是退缩与怀念,而是一种向前看,一直不停歇。也许这条路将会布满荆棘,期间野兽出没,但等我们走过之后,会有最美的风景在尽头,所以九班学子加油,我们一定可以披荆斩棘,迎战一切困难,在新的竞赛中脱颖而出。加油!
迎接挑战作文 篇二
我天生就很懒惰,我爸也深知,他很担心我以后改不掉这个坏毛病,决定带我挑战懒惰。
我兴奋地说:“爸,你带我去哪儿呀?”老爸神秘一笑:“待会你就知道了。”原来他带我去爬山,我看着一座座高山,我背脊一阵阵发凉,老爸似乎看出了我的不安,安慰道:“没关系,你掉不下来的,再说,我会跟你一起去挑战的。”我叹了一口气,好吧,老爸为了让我挑战懒惰,真的是干什么都愿意。
我系上安全绳,头戴钢盔,手拿铁锹,全副武装地出发了。开始,我的精神抖擞,把老爸远远地抛在了后面。但爬了一会儿,我开始喘气、出汗,脚步变小,但我还是坚持往上爬。渐渐地,老爸追了上来,只见他气息平缓,脚步平稳,他说:“你怎么了?”“我好想睡觉,我挑战不下去了。”老爸笑着说:“其实我也有懒惰的习惯,但我第一次爬山就克服了哦!”我疑惑地说:“真的吗?说给我听听吧。”老爸说:“事情是这样的……”
不知不觉,我已经爬上了山顶,老爸说:“你没想到吧,你竟然挑战成功了!”过了半天我才反应过来,“我爬上山了!”我欢呼着,“我竟然挑战成功了,哈哈哈……”
生活就像爬山,只要越过这几座大山,你就会发现前所未有的感受。“会当凌绝顶,一览众山小”,任何时候,我们都要挑战自我,挑战极限。
老师点评:小作者能结合自身的亲身经历谈挑战,夹叙夹议,突出了中心。
迎接挑战作文 篇三
什么样是真正的英雄?《钢铁是怎样炼成的》的主人公——保尔柯察金用他的传奇般的奋斗经历向我们作了最好的解释。
当我满怀着好奇心地翻开第一页,直到郑重合上最后一页,我已是热泪盈眶了。我为书中的主人公那坚强的毅力所感动,我为自己的懦弱而羞耻。正如保尔所说的:每当回忆往事的时候,因为虚度岁月而悔恨吗?为因碌碌无为而羞耻吗?是啊,我怎能空自叹息,而没有生活目标呢?在漫漫的人生路上,我一直是踌躇徘徊,虚度光阴,漫无目的的活着。想想自己,再想想文中的主人公,两者真的是不能相提并论呀。
文中的主人公在失去手臂,和双目失明的恶运下始终不放弃对生活的追求,也没有动摇对理想的追求,终于他战胜了病痛,战胜了自我,战胜了上天安排给他的命运,终于完成了他的心血之作——《钢铁是怎样炼成的》。
读到这些,我突然脸红了。平时为了一点小事就撒小姐脾气,在家里像一个刁蛮的小公主一样,真的太不应该了。有时有了一点小病就不来上学了,还要奶奶来服侍我,指挥她做这做那,真的太不应该了。学习上碰到一点困难就退缩,不求上进,真的太不应该了。
现在那位英雄——保尔已经成了我的一面镜子了,他时时照着我,让我发现身上的据点;时时照着我,让我有了向困难挑战的勇气;时时照着我,每天活得有目标,有活力。
迎接挑战作文 篇四
苦,比黄莲还苦!苦,苦得我眼睛里的泪花出来为我争辩。这感觉,就是长大的感觉吗?从小就幻想长大的甜滋味的我,这才发觉,幻想的美妙!
骑着自行车,为了学到更多的知识,一趟又一趟。回到家里,不能再抱着爸爸的腿撒娇了,不能再随心所欲地想说什么就说什么,只能哑巴地在房间里学习,有时还听到妈妈大声地夸赞别人的孩子考得多么好,叫弟弟妹妹学着点,不能像一样。为什么?我不是考上实验班了吗?我不是很努力地吮吸着知识吗?哦,是激将法吗?难到妈妈从来没有想过,这激将法会像一枝枝箭,插进我心里,拔不出来吗?这时,我能做的只有躲进被窝,咬着手哭着。为什么哭?弱不禁风的我!
走在公园里,为了放松心情,寻找着小时侯的影子。看,那个小女孩,拉着妈妈的手。走到小卖部前,指着零食,天真地说:“妈妈,我要这个。”则妈妈说:“好啊,不过你这小淘气得答应妈妈,这是最后一次了,好吗?”小女孩眨了眨眼,使劲地点了点头。这眼前的情景怎么这么熟悉?当然,因为我曾当过“主角”。唉,这时,我的脑海里总会浮起贪心的念头:如果我能回到小时候,我愿意永远不要长大。这些苦,向谁倾吐?这些苦,什么时候是端点?
或许,这就是人生的一个挑战,要我从甜尝到苦,如果,我坚持下去,就会再度尝到甜……
迎接挑战作文 篇五
“偏心,老师就是有一些偏心……”
“不偏心,老师一点儿也不偏心……”
班会课上,同学们正在激烈地进行“老师“偏不偏心”的辩论会。
“偏心”方“大将军”杨力直揭正题说:“上次排位子,老师故意把班长排在了第一位,这不是想让班长更好的学习吗?而对一些成绩差的同学就置之不理了,我们应人人平等呀”。台下成绩差的同学听了使劲鼓掌。“不偏心”方“天王”倩倩也不甘示弱地说:“NO,NO,NO,老师是看班长个子低,而且还有些近视,所以才让他坐在第一位,完全不是偏心!”“偏心”方被答的哑口无言,为了不给自方丢脸,“偏心”方“军师”陈威忙接过话题说:
“好,我们先不谈这个,上一次,成绩一向不太理想的李伟,写了一篇好作文,老师起了疑心,说李伟是抄来的,老师这可算偏心了吧。”“偏心”方“大将军”杨力拍拍陈威的肩说:“好样的!”“不偏心”方这下可被难住了,他方的“智多星”周敏忙说:“那是因为李伟的成绩一下子变的太令人惊讶了,老师难免会起疑心的。”“但我们人人主权相等,老师相信成绩好的同学却不相信成绩差的同学,难道这不是偏心吗?”“不偏心”方又被困住了,久久做不出答案,只好认输。“偏心”方“大将军”杨力和“军师”陈威一拍手掌大声说:“耶!”
一场激烈地辩论会在掌声中以平手而告终,现在,老师的一言一行都面临着前所未有的挑战。为了将来向老师挑战,我们可不能落后呀!一定要发奋学习!
迎接挑战作文 篇六
今天,启航这个游乐园“爆满”了,不过,我们还是去玩了一下。
我开心地看着游乐设施“攀爬大冒险”——真是可怕,整个人得被吊在“天上”玩呢!小时候,我玩了几次,但因为害怕,一次都没有成功。这次,我想继续挑战一下,所以,爸爸给我买了票。
工作人员小哥哥给我穿上一套“锁链”,然后就把我吊起来。我十分紧张,踩上那摇摇晃晃的木板,感觉就像在荡秋千一样——那一片片木板都是用两根绳子吊着半空的。那吊着木板的绳子可以当扶手,但“扶手”也是摇摇晃晃的,我双手紧紧抓住扶手,双脚交替着、大步向前迈。耶,成功的感觉超级好!
第二关更加可怕:半空跷跷板。我踩上那跷跷板的一头,这一头就“啪”的一声向下,然后,跷跷板的另一头就向上翘起来。我必须沿着跷跷板踩过去,当我小心翼翼地踩到另一头的末端时,它又“啪”的一声滑下来,这可真吓死我了。
玩着玩着,就来到最后一关了。我看着眼前那一摇一晃的、窄窄的小木片,好像只能容下你的一只脚,但你想过去,却必须两只小脚丫都站到上面去。我真的很怕,我的手紧紧抓住那个粗粗的绳子,手心都出汗了。抓了很久后,两只手都很疼呢!
最终,我的挑战成功了。这次游戏,既锻炼了我的身体,又让我变得勇敢起来,很棒啊!
迎接挑战作文 篇七
时光荏苒,岁月如梭,转眼又到了一周一度的运动大赛了,相信大家对比赛有一定的了解了吧?没有。咳咳,看来大家没有去认真学习呀,不过,这并不影响我们的比赛,我宣布,第二届家庭运动会现在开始!
这周的比赛是:蒙眼挑战,规则是:每人从木箱里抽出一个任务,蒙住双眼,来完成此任务。规则宣布完毕,接下来就是比赛环节了。
爸爸抽到的是倒水,只见他气势汹汹,拿着布条,手上青筋暴起,走到客厅,往那一站,颇有鲁智深倒拔垂杨柳之势,看他蒙上双眼,我本以为他会非常顺利地完成任务,谁指他像一匹受惊的马在客厅乱窜。好不容易来到水壶前,我们非常期待他的精彩表现,这次爸爸没有让我们失望,顺利将水倒入杯中,总评价:三颗星。
妈妈抽到的是全家游,看他有条不紊地规划路线:厨房,餐厅,客厅,阳台,书房看她胆怯的样子,我想:这下我赢定了,但是看见妈妈敏捷的步伐,我又紧张起来,她只用了54秒就走完了全家,她大笑:吼吼吼,这就是劳动的力量!妈妈评价:四颗半星。
终于到我了,我的任务是拯救人质,要用小水枪打倒人偶,救出小熊。我蒙上双眼,顿时眼前一黑,摸不清东南西北,我慢慢摸索方向,总算是找到一个敌人,立马把他打倒,此时我已摸清方位,但还是不敢轻易移动,只能慢慢挪动,到了人质前,他们老大正在火力压制我趁他休息时把他打倒了,就出了小熊,总评价,四颗星。
最终,我只获得了第二名,下次再努力吧!
迎接挑战作文 篇八
放暑假的时候,爸爸妈妈都要上班,他们担心我一个人在家太孤独,就为我报读了一个钢笔书法班。
刚开始的时候,我很愿意去上书法课,每天回到家,还会把学过的字再练习一次。但没过几天,我就开始厌倦了。“妈妈,我不想去上书法课了。一个字写好几遍,真烦人。”我向妈妈抱怨道。妈妈听了,便对我说:"这怎么行?哪能随随便便就。再说,练字可以养神修性,不是挺好的吗?“我急得直跺脚,眼泪在眼眶里打转:"妈妈,我真的不想学了,你怎么能强迫我呢?”
但是,我还是斗不过妈妈,只好继续上书法课。回到家里,妈妈会坐下来陪我练字。每当我放下钢笔想休息一会儿时,妈妈立即提醒我要坚持下去。在妈妈的督促和陪伴下,我每天坚持练钢笔字,上最后一节书法课时,班里举行一次书法比赛,我获得了二等奖。
当我拿着那张印着“二等奖”的奖状扑进妈妈的怀抱时,我感到无比幸福。妈妈语重心长地说:"孩子,现在知道当初我为什么不准你放弃了吧?学习必须持之以恒,不能半途而废。"
是呀,如果当初我半途而废的话,怎能获得这张奖状?做事时怎能够遇到困难就退缩呢?不仅是练钢笔字,做什么事情都一样,只要向困难挑战,我们就一定能有所收获。
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