【编辑】以合作为话题的初中作文【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
以合作为话题的作文 篇一
我有一个朋友,她长得高高的,头发中长,咪咪眼。她是个非常可爱的女孩子,她很善良,是个乐于助人的人,她就是美美。
有一次,第一节课上艺术课,因为昨天晚上玩得太高兴了,所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了,老师进入了教室,顿时,我的心“砰砰”直跳,要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子,就问我:“你怎么了?”“我……我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧,好吗?”“好啊,谢谢你!”“呃,既然我们都是属鼠的,那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧!”“好啊!”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美负责捏小老鼠。我呢?我就负责画画,画小老鼠的可爱样子,好让美美容易弄,不然,一有什么差错,橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后,不一会儿,新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了,我们帮它取了个名字,叫“可爱鼠”,“可爱鼠”的一来招来了不少同学,老师不但没有惩罚我,还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。
虽然这件事距今已有两年之久了,但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。
以合作为话题的作文500字 篇二
今天上午的课间操,我们年段长决定把这段时间用来拔河比赛,大家听到这个消息都特别开心!
在老师的哨声下,拔河大赛就这样拉开序幕了,同学们拿起绳做好准备。哨声第二次响起,比赛正式开始,绳中间的红绳慢慢向我们这边走,对方一看形势不妙,用力向他们那边拔,红绳又移向了对方。我们心想:这下可输定了,可不知从哪里来的力量,让我们使红绳过了黄线获胜了。还没等同学们歇够,第二局比赛开始了,由于第一局消耗的体力太大了,尽管我们已经用足了劲,但由于体力不足,我们最后还是输了。终于到最关键的一局——第三局了,我们怀着一颗怦怦直跳的心,走到了老师指定的位置站好,这时大家都在想:这是最关键的一局了,只能赢不能输。比赛一开始,我们没等三班反应过来,用力向后一拔,瞬间秒杀了三班,取得了这场比赛的胜利。
第二场比赛是三班和一班进行的,一班明显不是三班的对手,没几下就被三班拉的东倒西歪,最终被淘汰出局。
第三场又是我们二班和三班进行比赛,由于第一场的胜利,我们班士气十足,同学们都憋足了劲,好比一个个英勇无敌的士兵,再加上高声纳喊的啦啦队员们的助威,一局、两局,我们班不出意外的获得了第三场的胜利。这时,同学们都累的满脸通红,豆大似的汗珠从脸上滚下来,有的同学坐在地上休息;有的还在谈论着比赛的经过。
颁奖的时刻是同学们最高兴的时候,因为这份荣誉来之不易,它教会我们要学会团结、齐心协力,才能发挥出集体的巨大力量。
以合作为话题的作文 篇三
鲜花的美是有绿叶的衬托,鲜花和绿叶合作,缔造出迷人的春色。合作,世界上就少了许多的奇迹,如古埃及的金字塔,巴比伦的空中花园,的万里长城,复活节岛的石像……
马克思与恩格斯的友谊是的,人们公认的。它们之间合作的例子有,恩格斯帮马克思解决经济上的问题,马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》恩格斯续写的。正是真诚的合作,才了世界历史的发展。
爬山虎,枝叶庞大,依附于墙才能看到阳光,使叶子长得更茂盛。墙无法露出原来的面孔,爬山虎却让墙美丽,墙则让爬山虎茂盛。两者通力合作,相得益彰。
合作是团队精神,是团结的象征。合作可以最大的长处,尽失误。一位企业家曾说:“合作,就现代化工业。现代化工业,就现在的物质财富。”这句话正说明了合作的性。
让我们团作,刻苦学习本领,长大后把的祖国建设得繁荣富强。
以合作为话题的作文500字 篇四
人类的生活离不开合作,合作是成功之本。
中国历史上从合作成功的事列数不胜数。周俞和诸葛亮合作,把曹操打得一败涂地,廉颇负荆请罪,与彦相如结为挚友,从此两人齐心协力,使赵国有了生存的生机。
以上事列,证明了合作乃成功之本。
生活之中合作成功的事更是数不胜数。蚂蚁是最能代表团队,合作的动物,它们是靠合作才得以生存,蚂蚁们靠团结能够抬起它们重好几倍的。甚至几十倍的物体。笔套和笔芯依然也是这样。如果笔芯离开笔套,那么笔芯一写就断,而笔套没有了笔芯,无论用多大的力气也不可能写出字。
当今社会竞争强烈,只有与他人好好合作,才能在社会上取得立足之地。
在班级中,我们不用可以,去追“独自一人世界”,而不是把自己融入这个班级,享受合作带来的喜悦,就像一场拔河比赛,如果同学们不合作,绝对不会胜利。相反。则会获大胜。
一根筷子是很容易折断的,而当我们把几十根筷子放在一起折时,你会发现,根本折不动,尤其是这列子,可见那合作是多么的强大。我们合作拥有巨大力量时,何愁不成功?
在社会上,我们只有把握机遇,与他人合作,才能充分的体现人生的价值,获得成功。
合作象征成功,成功意味合作。我们学会与他人合作,走向自己绚丽的人生舞台,开创属于自己的人生海洋!
以合作为话题的作文500字 篇五
现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去。
作为初三的我们,摆在我们面前的重要任务是中考,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步。
感悟:初三是很多人在拼的时候。有很多的人会有自己的想法,自然也有自私的情况,别人问的问题知道也不回答,这种行为就是一种很自私的行为。不与他人合作,就算有优异的成绩,到最后也不会是最后的成功者。
以合作为话题的作文500字 篇六
要说捣蛋,不是我吹牛,还数我们捣蛋天王组合最厉害。只要是我们一起去过的地方,人们嘴中都不住的“夸赞“:“这几个小家伙真够调皮的!“但我们仍然乐此不彼,从东家跑到西家,以扩大我们的“知名度“。
由于组员们相隔千里,只有都到我外婆家时,才能相聚,因此捣蛋天王组合出没的时间较少,倒为邻居们减少了不少负担。我们这个组合只有三人:我,表哥,表姐。表哥表姐长的人高马大,一副粗样;唯一有我长的小巧玲珑,从不现身,时常为他俩出谋划策,在大人面前说说好话,所以他俩也少不了我。
那天,外公外婆要带着我们到附近的一位亲戚家吃饭。一直尊崇“民以食为天“的我们,也因为过年那几天的大鱼大肉,而没胃口。坚持要登在家里头看电视,因为大伙都知道:那亲戚家的电视是黑白的,且没有游戏玩。我们一起躲到了楼上,
可还是被人找着了。我个儿小,脾气最倔,是被揪下来的,所以心中充满不满和怨恨。我作了个手势,叫他们都下来,意思是我有办法了。
路上我们一直凑在一起,商量着逃走的办法。到了亲戚家,由我跟外公要钥匙。我的女高音:“快快开门!“
捣蛋天王组合哪肯就此罢休,随着一声“集合!“的号令,我们和外婆隔着铁栏谈起了条件。在我们不屈不挠的精神感动和永不开门的逼迫之下,最终谈判成功:不去!
哈哈,到底是捣蛋天王组合厉害。不过,在成长的岁月中我们也得慢慢学着变乖了。
以合作为话题的作文500字 篇七
记得有句名言说得好:“成功在于合作”。上个礼拜天,我和我可爱的姐姐的一次快乐的厨房中的默契的合作,使我留下了难忘的记忆!
那是一个云淡风轻的下午,我们俩在疯了一个上午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回了家。一到家里,什么都不顾,先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子,我们连跑带跳地走到我的“小吃库”前,打开来却只剩几粒少得可怜的西瓜子,又马上打开冰箱查看,天不从人愿啊,里面也是空无一食,我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后,我们商定———自己动手做。
说干就干,“你洗菜”,“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀:“咚、咚、咚……”,大块肉被我切成了小块,我肥里挑瘦,又切成一条条的小肉丝;姐姐洗完了红辣椒、绿辣椒后,也左一刀,右一刀认真地切了起来,不一会,我俩就胜利完成切的工作了。
“开气”、“倒油”,一会儿,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅……姐姐大喊一声:“放肉”,我赶紧把切好的肉放入锅内,只见肉在锅里东跳跳、西跳跳,好像在说:“热死我了,我饿死我了!”“放辣椒”,我们把辣椒顺势倒入锅中,我俩手左一翻、右手一翻。“放盐”、“放味精”。不一会,我们的辣子炒肉就成功地出锅了,我们还给它取了个别名——“合欢菜”。
这次合作虽然已经随着时间的流失而去,但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。
以合作为话题的作文500字 篇八
“竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生,因为我们时时刻刻都面临着竞争,为拿到第一名而竞争,为评选优秀班级干部而竞争……的确,无论是在生活上还是学习上,如果失去竞争,世界将会变得黯然失色,然而在竞争中也少不了合作。
生活的诸多领域都有竞争。在我国的经济大潮中有一种“龟兔双赢理论”,龟兔一共比赛了很多次,每次都有输有赢,后来,龟兔合作,兔子把龟驼在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子背在背上游过河去,最后同时到达终点,而这就是双赢,同时,兔子和乌龟也是在竞争中的合作伙伴。
其实,往往在竞争中也是可以合作的。一次,因为教育局要来各个学校检查,所以,我们每个班就要完成两个出色的黑板报,而这次这个任务就交给了两个小组来完成,其中就有我们小组。刚开始,两个小组各画各的,我们把彼此认为成竞争对手,甚至在这期间连一句共同的语言都没有,但渐渐地,我们便发现出现许多弊端,研究后,只有我们在一起合作,才能把黑板报画的出色,所以,我们两组给彼此建议,互相帮助,很快我们便完成了这次任务,老师看了后也非常满意,可见,竞争与合作极为重要。
在我们的生活中,是不能缺少竞争与合作的,但并不意味着竞争对手不能合作,因为有了竞争,才使我们变得更加出色,因为有了合作,才使我们变得团结。
以合作为话题的作文 篇九
有人问,合作是什么?合作是靠人与人之间的配合,把一件事情更高效、更准确地做好;有人想,怎样才能合作?合作需要人与人之间的默契,互相配合。
合作能让我们学会互相配合;合作能让我们懂得理解他人;合作能让我们寻找新的伙伴;合作……
在我们的生活中,有许多事情都需要合作。
体育课上,我们进行了一场激烈的足球比赛,男生一组,女生一组。当然,足球场上少不了欢声和笑语,真是好不热闹!就在这时,一个球滚到了我脚旁。可这个球也引来了不少的“敌人”,他们都想从我脚下抢到球。唉,这可怎么办呢?就在这时,我见一位队友在这附近,于是,便呼唤她,巧妙、安全、默契地把球传给了她……“耶——”还未来得及眨眼,球便滚进了男生的球门,女生组得一分!
科学课上做实验的时候,也是需要组员们互相配合才能完成。如那次我们要做“火山喷发”的实验,需带的东西非常多,一个人是带不过来的。所以,我们组内分工,一人带一两样东西。这样一来,一个人带的东西少了,而且不容易忘记。
有些事情是可以自己单独做的,可更多的事情还是需要我们合作才能完成。既然选择了合作,就要配合默契,共同完成。我们要有难同当,有福共享。
合作能让我们更高效地完成任务。在合作期间,我们会收获友谊、收获成长。在合作的时候,我们难免会遇到一些困难,每到此时,我们不应半途而废,而是要一起静下心来,分析原因、互相帮助,勇敢地面对困难、克服困难。
亲爱的朋友们,让我们做一个会与他人合作的人吧!
以合作为话题的作文 篇十
合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。
记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"
带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的
郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想,
对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。
你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他以合作为话题的初中作文【精品多篇】范文。