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关于菊花作文600字多篇

发布时间:2023-07-13 17:02:09 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[引言]关于菊花作文600字多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

关于菊花作文600字多篇

菊花作文600字一

常听人们说:“大山的精灵是野菊花。”于是,每次看到野菊花,我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。

几度春风,几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时,野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯,纤细的茎柔而韧,随风摇曳;娇小的花瓣溢彩流光,淡黄的花蕊里,一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的,好似含情少女眼中的泪水,似落非落,摇摇欲坠,既有梅之洁、兰之幽,又有菊之雅、莲之清,一切都是那么富有神韵。

这便是野菊花,一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。

山涧底,峡谷中,悬崖边,山洞角,矿山里,田畴旁,哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞?无论星星零落、一枝独秀,或蔓延数丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,对生活憧憬着,因为她深知:“与命运抗争,奇乐无穷。”

这便是野菊花,一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。

第一次看到野菊花,我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家,栽进精美的花盆,施肥、浇水、灭虫、锄草,照顾得无微不至。奶奶说:“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后,看着野菊花渐渐枯萎的枝叶,我忽然领悟到:野菊花不贪图优越的条件,她所眷念的是生她养她的大山,所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上,我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。

这便是野菊花——大自然的女儿,大山的精灵。

菊花作文600字二

天刚蒙蒙亮,杨欣便早早地起了床。因为今天是中国教师节,她要为老师送上自己的礼物。杨欣穿好粉色的上衣,绑着小辫子,扎着蝴蝶结,背好书包,蹦蹦跳跳地出发了。

她来到花店门口,精心挑选了一束菊花,因为在9月菊花是百花之一中唯一盛开的花儿,杨欣又蹦蹦跳跳地上路了。

太阳公公也已经升上天空,陪伴它的还有早起的朝霞。杨欣来到吴老师的门口准备打开门,却发现门没有开,于是,她来到老师办公桌的窗户旁。

杨欣踮起脚,映入眼帘的是一本在左上角的台历,上面的日期还停留在9月9日,可能是吴老师太忙,忘记翻了吧。再下来是一本语文教科参考书,里面还夹着一只钢笔,可能是因为昨天晚上工作得太晚还没来得及收拾。上面放着一副老花镜,一个笔简静静地站在那里。红岩牌墨水也没有盖起来,可能是走得太匆忙了忘了盖吧。最右边还放着一个地球仪,那是吴老师为了让他们了解课文中所讲国家的地理位置而特地买的。

杨欣先把台历翻到了9月10日。再从手中的菊花中挑选出几支最美丽,最鲜艳的花儿,踮起脚,倚在窗台边,探出身子,伸出手,把菊花插进老师的笔简里,甜甜地笑了。

她身离开了。她此时脑海正在想着老师看见菊花的情景,吴老师走进办公桌,惊喜地发现办公桌上多了一束美丽而鲜艳的菊花,她先是惊讶然后甜甜地笑开了。

原本杨欣是一位差生,自从上学期吴老师接了这班之后,她发现杨欣这个女生有点自卑。于是,她每次都让杨欣练胆,增强自信心。每次提问都让她先回答;每次大型活动都鼓励她参加;每次让她当班队会主持人……从此,杨欣变了,变得自信,后来还当上班长。这不是吴老师的功劳吗?

这一束鲜花有多么深刻的意义呀!

菊花作文600字三

嗬!黄澄澄、红灿灿的,在瑟瑟秋风中盛开。无数丝状的花瓣打着卷儿,拧着劲儿,从花茎上抽出,散发出淡淡的芬芳,这就是我们秋游植物园看到的菊花。

细细看去,这千万朵的花儿竟没有重样的。风姿潇洒的“狮子头”在绿叶的护卫下像一轮初升的骄阳,充满无限生机。然而,风儿吹过,她又像一位身着彩衣的含羞少女,谦逊地点着头,楚楚动人,使人不敢正眼去看她。这“狮子头”何以得名呢?我想那是因为她的花瓣洁白、肥胖,紧紧抱在一起,她似一只狮子卧在枝头吧?还有的“狮子头”一面是金黄色的,一面是大红色的,显得非常雍容华贵,不禁让人想起民间舞狮那亮丽的颜色。

那“龙须菊”可谓五颜六色,玫瑰红的、大红的、粉的、金黄的……还有好多好多不知名的颜色。这个“龙须菊”与“狮子头”截然不同的是她的花瓣极细,有序地打着卷儿,像新疆姑娘的一头小辫子,从花蕊四周垂下来,又像七彩的礼花从高空翩然而落。

红白两色的“千手菊”好似天上闪烁的星星,顽皮地眨着眼睛;还有一种叫不出名的菊花,看上去宛如一个个黄色的绒球,又像一颗颗粒熟透的果儿……

远望一园的菊花,有的高立在枝头,有的则在叶丛中时隐时现含羞浅笑,极像一群活泼的女孩。一阵阵秋风吹过,让人不禁打了个冷颤,然而再看那怒放的菊花,仍坦然地舞着。我知道,秋菊之所以可爱,正是因为她那种“本性能耐寒,风霜其奈何”的品格。

我爱菊花,我敬佩她的品格!

菊花作文600字四

什么花带给人清廉高洁之风华?那当然是与梅、兰、竹称兄道弟的花中四君子之一——菊花。

我最爱那与众不同的鸳鸯菊。它那根深深扎在泥土里,任凭风吹雨打,丝毫不动摇。从茎上伸出一只只大小不一的墨绿色的小“鹅掌”,这就是菊叶。叶子上的脉路清晰可见,大的脉路上又伸出小的脉路,一根根延伸下去。这些叶子衬托着“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊为双色,红色和黄色。红得鲜艳像太阳,黄得灿烂像月亮。谁说日月不同辉,这花就开得这么美丽。

与特别的鸳鸯菊比起来,娇小的雏菊显得那么平凡。一朵朵花紧簇在一起,像刚刚出生的小雏鸟和姐弟紧靠在一起。黄的、红的、紫的……五彩缤纷。仔细瞧它,花芯由绿变黄,可爱!花瓣一片片围得整齐,好看!马路上经常用它来装饰绿化带,秋天的绿化带因为有了雏菊,才显得生机勃勃!

呀!是哪个粗心的姐姐抛错了绣球。走近一看,哦,原来是菊花中最大的一种——金绣球。它把花瓣向上包拢,好像里面藏了什么宝贝似的。还有些花瓣像一叶小舟,顺着“绿瀑布”流下来。那“大脑袋”把下面细小的茎都压弯了。

菊花不仅好看,而且健身益气、明目清脑、长寿延年。菊花除了酿酒、泡茶外,还可以入药,晒干后可以做成菊花枕,还可以美容呢!

“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐菊。……”我吟着无稹的诗,闻着这一股股幽香,心情爽朗多了。我爱秋菊!

菊花作文600字五

朝霞似锦的晨曦,晚霞纷绯的黄昏。送走了一个又一个白天与夜晚,三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望,让您过早地出现了川形的鱼尾纹。老师,您是辛苦的园丁,让我们含苞欲放;老师,您是夜空中的北极星,给我们指引着前进的方向;老师,您是蜡烛,燃烧了自己,给了我们光和热;老师啊,您给了我们这么多的爱,我拿什么奉献给您呢?小梅陷入了沉思。

九月十日这一天清晨,天空还是一片浅蓝,她就起了床,背起书包匆匆忙忙地向学校奔去,经过一道山花烂漫的小山坡时,她停住了脚步。真美啊!一朵一朵的鲜艳的菊花布满小路两旁,有红的、黄的、白的……带着露珠,散着清香,一朵比一朵艳丽,一朵比一朵芬芳。一阵秋风吹过,花儿更显得英姿飒飒,向她点头,向她微笑。小梅轻轻地走上前去,抚摸着白菊:“菊花啊,你傲霜斗雪,是那样圣洁高雅。回去吧,去陪伴你最敬佩的主人。”说着,她精心挑选着那一束束可爱的菊花,不一会儿就采摘了一大捧。

太阳刚露出一丝曙光,小梅就急忽忽地来到学校,校园里静悄悄的,只听见树上一只只秋蝉在鸣叫着,连一个人影都没有,她连放下书包顾不上,径直奔向老师的办公室,她轻轻地推开窗子,粉红的朝霞顿时撒满了小屋。办公室上摆放着她最熟悉不过的教学工具,一个地球仪,一个自制笔筒里装着几支钢笔和一把尺子。桌上还放着一叠厚厚的作文本,作文本上放着一副老花镜。望着这一切简陋而又朴实的教学用品,小梅又陷入了沉思:老师啊!多少个白天,您在这里一丝不苟地批改作业;多少个夜晚,您在这里认认真真地备课;直到今天您已经满头白发……

想到这里,小梅拿起菊花,小心翼翼将菊花插在老师的笔筒里,顿时,她脸上露出了灿烂而真挚的微笑……

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