【导读】描写荷花的一年级作文多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
描写荷花 篇一
每当夏天来临,江滨公园上便出现了一道亮丽的风景线,那就是荷花池上连片的荷叶和争奇斗艳的荷花。
当清晨第一缕阳光照射在荷花池上时,远远望去,碧绿碧绿的荷叶上便出现了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”——露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风吹来,“珍珠”像个调皮的孩子在荷叶上滚来滚去,最后跳入池中,成为池水中的一员。
中午,炙热的阳光烤着大地,荷花池上早已搭起了一片“遮阳伞”。一张张又大又圆的荷叶长得郁郁葱葱,层层叠叠地把荷花池裹得严严实实“遮阳伞”下的小鱼儿可高兴极了:有的成群结队地躲在一张大荷叶底下舒舒服服地乘凉;有的穿梭在荷叶之间你追我赶玩游戏;还有的悠闲自在地游来游去······形态各异的荷花在荷叶的衬托下显得更加美丽:有的“勇攀高峰”,窜到了荷叶之上,一枝独秀;有的面对太阳毫不害羞地露出了笑颜;还有的含苞欲放,穿着粉红色的花袍,正悄悄的等待着它傲然绽放的时刻······将鼻子凑近怒放的荷花,一阵阵幽香扑鼻而来,沁人心脾。遥望荷花池上空,蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂和许多不知名的小昆虫一起为荷花伴舞,为荷叶唱歌。
夜晚,皎洁的月光洒落在荷花池上。荷花池四周的杂草丛中传来了青蛙先生一声声响彻云霄的“呱呱”声,在江边梳洗着长发的柳树姑娘的身上传来了知了女士自信的“知了知了”声;暖风耐心地倾听着······
青蛙、知了、暖风组成了一支自然乐队,在池边奏响了一曲优美、悦耳的《荷塘月色》。
描写荷花 篇二
荷,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
荷,一枝独秀,亭亭玉立,可远观而不可亵玩焉。
荷,清高独傲,美的化身,傲的代表。
是的,荷花,不似牡丹那般艳丽,不似玫瑰那般妖娆,不似茉莉那般平淡,不似郁金香那般高贵,不似桃花那般浪漫。但在我看来,在众花齐放的世界里,荷却以它独具的风骨,占有文人墨客的赞颂,那纯洁、那高贵的身影被一代一代的中华儿女留在心中,为人们所赞颂,所以,我独爱荷。
爱荷,还出自对荷花的怜爱。荷花,就像那幽巷中,带着淡淡丁香般幽怨行走的小女孩儿,一旦梦到,便消之不去,全是她那惹人怜爱的身影。牡丹?一副天下唯我独尊的架势;玫瑰?亦妖亦美,使人觉得风浮;茉莉?独有清香,却平淡无奇。面对这些佳丽,我却极具挑剔,像力争完美的完美主义者,总觉得少了些什么,哦对,是少了荷花带给人的喜悦与惊奇,就是这儿,是我独爱荷吧。
也许是俗语所说,情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无所可比。小伙伴说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,所为大范,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,清除夏热,让人心旷神怡;秋高气爽,秋菊独傲枝头,正直傲洁,油然而生;严严寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。
我爱着的荷花,她们就那样静静地立在那儿,一袭或白或粉或黄的外衣,就这样,站着,笑着,傲对骄阳……
描写荷花 篇三
有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的`寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。
在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。
你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?
我爱荷花!
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