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实践作文 篇1
今天我们去“越城区小学生综合实践基地 ”参加为期一天的实践教育活动。
基地设在绍兴青少年活动中心。上午我们从学校乘大巴到基地。到基地后我们分组上课,上课内容是关于艺术创作的。
下午的课更丰富多彩,有科技探索,生活技能。第一节课是科技探索,老师给我们许多积木,让我们自己来创作作品,我认真思考了几分钟后动手搭起来,我搭的时候很有耐心,一点一点搭的。我搭了一把宇宙之剑,用了十分钟左右。这时有的同学搭了一架飞机,有的同学搭了把椅子,同学们都是能工巧匠。
第二节课是生活技能课。老师让我们分成男的一排,女的一排。还让我们的班长和副班长 发给我们鱼饵。过了一会老师让我们轮流去拿鱼竿,然后各自找好地方准备钓鱼。我先把鱼饵放在鱼钩上,然后我把鱼饵慢慢放入池内等鱼慢慢上钩。这里的鱼儿特机灵,鱼饵一下水就被它们抢光了。因为旁边的那几位同学太吵了,所以鱼儿不上钩。远处我们班的鲁同学钓了“三条大鱼”可把大家乐坏了。
下午15时左右,我们依依不舍离开基地返校。
实践作文 篇2
今天我们学校举行了一次社会实践活动。一路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。
首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面,一会上,一会下,还不时发出尖叫声!心想:这个游戏真刺激呀!排了许久的队,终于轮到我们了。刚一系好安全带,我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端,向下一看,哇真美啊!这一块粉,那一块黄,真是多姿多彩,美不胜收啊!忽然我们从空中“唰”的落了下来,我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的,心好像也快要跳出来了。有的同学却说:“我还没看够呢,怎么落下来了。”这只“青蛙”见我们没全被它吓着,于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕,可后来因为循回的次数多了,我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔,听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声,就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后来我们还玩了:碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。
时间过得真快呀!不知不觉已经两点三十分,我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩,而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野,丰富我们的知识,锻炼我们的意志,促进同学与同学之间友谊,真是一举四得啊!
关于实践的作文3
实践作文 篇3
星期天,我早早地起了床,因为我要到街上去发传单。我既高兴又紧张。高兴的是我从来没有发过传单,今天终于可以尝试一下了;而紧张的是我没有发过传单,怕弄不好会搞砸。于是我鼓励自己说:“不用害怕,有什么大不了的,不就是发传单嘛,又不是干什么特别重大的事,何不趁这个机会好好锻炼锻炼自己。”我的好朋友知道这事后,便来帮助我。我的两个表弟也赶来凑热闹。
来到大街上,看着过往的人群,我一点勇气也没有了。这时,我的好朋友鼓励我说:“不用紧张,就把这件事看成一件平平常常的事就行了。”听她这么说,我恢复了些信心。于是我发出了第一张传单。发出后,我觉得没什么大不了的,便越发越快。可是一些行人接过传单后,看都不看一眼就扔掉了,我心里十分着急。这时,两个表弟来了,对我说:“表姐,我们一张也没发出去怎么办?”我安慰他们说:“不要着急,想想办法。要不你们找一些老爷爷老奶奶,他们没准会要。”表弟问:“为什么呀?”我说,你们想,现在大家的生活条件好了,父母没有活干,自然会去旅游消遣时间。他们想旅游也就会关注旅游的.信息,当然会收传单呀!”表弟听后说:“对呀,我怎么没想到呢?谢谢表姐,我们发传单去中了!”说着,便蹦蹦跳跳地去了。表弟走后,我仔细地想了想,大家不收我的传单一定有他的原因。我看了一下我的好朋友,只见她微笑着打量着来往的行人说:“有关旅游的资料,要的,快来看呀!”行人看见她,很有些人都向她那边挤去,而离开时,手里都拿着旅游的传单。这时,我恍然大悟;对人要热情,内容靠宣传,别人才会理你。于是我微笑着对着过往的行人说:“谁要旅游的资料!”行人们看我这么热情,就都收下了。
不一会儿,我的传单就发完了。我一看表,时间差不多了,我连忙跑到集合地。这时我的好朋友和两个表弟也来了。我问表弟:“传单都发出去了吗?”表弟说:“发出去了,多亏你想的招,要不然,我俩现在还在发呢!谢谢姐姐。”听了表弟们的话我心里美滋滋的。
这次发传单让我知道,无论做什么事都要有勇气,这样才能这到目的。
实践作文 篇4
认识来源于实践,这个道理大家都很清楚。但是又有多少人去实践了呢?不要说大事情,就连生活中的小事情都要去发现,去领悟,去了解。
今天起得很早,见妈妈已经在厨房弄西红柿汁。我就把自己洗漱了一下,就在这个时候,她说自己很忙碌。让我去菜市场买点东西,玉米和圆白菜。妈妈给我说的很清楚,每个东西的价格是多少,在哪个位置什么的。我换了一下衣服就出发了,一路上人真的很多。大部分都是买菜的,因为大早上毕竟蔬菜新鲜这个道理大家都懂。走进市场,里边有好多蔬菜,西红柿,土豆,青椒还有很多其他的。听妈妈说,到了夏季后,市场的菜都是自己种的。所以比较好吃。我进去就去寻找妈妈要的东西,可是徘徊了一圈后,问了很多价格就是没有妈妈说的那个价格。要是买的贵了的话,又浪费钱。可是,我又该怎么办呢?最后又原路返回,手里什么也不提着。感觉到心里失落极了,到又能说点什么呢?都怪自己平时不去和妈妈一起去买菜导致一点经验都没有。
也许今天的事情看起来我一无所获,但是我的心里很明确的知道,以后一定要出去实践,不能再像个宅女一样,与世界隔离。
实践作文 篇5
盼望着,盼望着,六月的脚步近了;盼望着,盼望着,去实践基地的日子也近了。
六月一日中午,我们全体五年级同学怀着兴奋而又喜悦的心情,坐上了去往实践基地的校车。40分钟后,实践基地到了。刚下车,欢迎会便开始了,首先是基地校长的热情欢迎,接着是老师代表和学生代表的精彩致词......
大约半小时之后,我们的第一个实贱活动——烧烤。首先,老师告诉我们一会先把领到的食材串好,然后打开烤炉的两个开关预热,接着把食物翻滚着刷上油,最后把食物来回的翻滚几次,直至烤熟为止。我们迫不及待的开始动手了,每人都领到了3片黄瓜,2个牛奶小馒头,1串烤肉和1串烤香肠。烤炉预热完毕,同学们都把自己的食材放了上去,把食材全部都刷上油,翻滚着撒上胡椒粉,那味道叫一个香!真想马上吧它们吃掉。很快,大家都烤好了,吃着自己的劳动成果,同学们脸上都洋溢在快乐的笑容。
时间过的可真快呀,一眨眼2天已经过去了,第3天早晨时,我们参加了最后一个活动——地面拓展,我们来到了活动区域,随后开始了活动,通过“盲人过桥”我收获默契。通过“搭手过钢丝”我明白了信任和给与信任的重要性。通过“梅花桩”我明白了团队合作的不易和重要。
通过这为期三天的实践活动,我长大了许多,也学到了不少知识,获我明白了团结、合作的真谛,收获了友谊和信任!
实践作文 篇6
4月12日,我们1班至6班跟随老师去了半程综合实践基地进行了为期一周的实践。
来到这里第一天,实践基地的一切对我来说都是陌生而新鲜的,下午学习了电工,掌握了基本的接线步骤以及基本的安全用电常识。课程丰富多彩,内容多样充实,让我感受到了实践的必要性。
第二天,我多这里的生活环境已经基本熟悉, 干净整洁的宿舍,形式多样的教师,宽大的操场,给我留下了很好的印象。上午学习了心肺复苏和损伤防治,都是基本的急救技能,学过以后受益匪浅。下午学了手工扎染,这是线圈和布创造的艺术。尽管我的作品没有被评上优秀的作品,但是毕竟是自己的亲手做的,心中还是有种自豪感。
第三天第四天,每天都被各种格式各样的课程填充满。虽然每天奔走于让人眼花缭乱的教师之间,爬上爬下,很是辛苦,但却收获了许许多多的快乐。
剪纸课,在老师指点下挥动剪刀,剪出了红双喜、雪花和祥云花边,经过了巧妙的组合,一副生动的剪纸艺术品跃然纸上[注: 活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。],日常礼仪、庆典礼仪、学习最基本的坐姿、站姿、待人接物的方式,以及在参加大型活动时候作为嘉宾、观众、主持人等的基本礼节,在生活中用途十分广泛。农具课,走进乡风苑,亲近古代的各种农业用具,了解我国的悠久历史和灿烂文化,进一步增强民族自豪感。刻印。用刀在磨平的石头上刻出专属自己的独一无二的标志,随心所欲地印在自己想要的地方。布艺,一块布、一根针、一段线,一团棉花,形成的是一个可爱的熊头。最令人叫好的还是拓展训练,3米8的高台,要靠大家的力量徒手攀上去。匍匐前进,在链锁的阻挠下爬过沙地。信任被摔,站在高台上,毫无顾虑地后仰,同伴在下面接住,考验朋友间的信任程度。但是最遗恨是的那天我发烧了,所以没有未能参与到那紧张刺激的活动中去,后来听她们一遍遍讲述,我即替她们开心又有点嫉妒。如果还有下次,我一定会去。
在这几天的生活中,我们脱离了父母,真正过起了独立自主的生活。6个人一间宿舍,每天定时检评,结果公布,大家互相竞争优秀宿舍。大家互帮互助。叠被子,铺床单,套被罩,轮流打扫卫生、轮流洗头洗澡。在不知不觉中学会了谦让,学会了分享,学会了帮助他人。
几天的相处,同学间难免发生一些不愉快,或许流过泪,或许受过伤,终究还是重归于好。
记得回来的那天,同学们依依不舍的样子,早上的跑步取消,大家默默地收好行李,呆在宿舍里面待命。
集合了。再看一眼曾经睡过的床,每张桌子,每张凳子,每扇窗户,每个厨子,在此时此刻都显的格外珍贵。
上了车,再回头看最后一眼这个令我们不舍的校园。或许,这是人生最后一次了,在实践中,我们收获了快乐,收获了泪水,收获了汗水,收获了太多太多。
期待着下一次,我准备好了。
实践作文 篇7
实践是求知的最终目的;实践是充实理论的来源地;实践是检验真理的实验室。正如古波斯萨迪所说的:“有知识的人不实践等于1只蜜蜂不酿蜜”。只有实践,才能让自己更充实。
昨天我也和同学一起去罗东参加了实践活动。来到实践基地,映入眼帘的是两栋高大的教学楼。楼旁有着树木、草坪,格外引人注目。忽然听到了一声广播,我们有秩序地排列在操场上,听老师讲活动安排。
第一节课要开始了,这节关于法律的“游戏”,让我大开眼界—我们先做了法律知识竞赛,然后在法庭上扮演法官、辩护人、公诉人等角色。这样与众不同的学习过程,让我更加明白,遵纪守法不仅仅只是口号,遵法守法,从我做起!
第二节课,我们好像打了“泥战”——瓯窑制作。我在做的时候,泥土淘气地扑到我的衣服上、裤子上,让我不得不让机器转得慢一些。当然,我对模拟开车的兴趣最浓了。老师刚讲完交通标志和开车常识,我们就迫不及待地操练起来。最有趣的是在“开阔的大道”上“飙车”,我一方面要提高速度,一方面又要握好方向盘,堤防意外,于是,我全神贯注,仿佛自己真的是一位驾驶技术数一数二的老驾驶员……一直到下课了,我们还意犹未尽,恋恋不舍地回到操场参加闭幕典礼。
在我的童年里,这次实践让我收获匪浅。它虽短暂,仅仅一天,但培养了我的能力,提高了见识,对我来说,弥足珍贵。
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