《手指》仿写作文精彩多篇

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手指仿写作文 篇一

一天晚上，主人的五个手指吵架了！

原来是因为他们正在争吵这谁的功劳最大。大拇指说：，我功劳最大，你们每次做事情拿东西不是因为我，你们还拿不动呢！所以我的功劳最大。这是食指也说：主人每次都有我按台灯，关灯，不然要费多少电呀。所以我的功劳最大。中止也不甘示弱的说；你看看主人写字都得用到我来支撑，不然你们怎么能写一手好字呢，当然，我的功劳最大了。无名指见状，赶快说；我的功劳最大，你看看谁在戒指，不是带在我身上的，我让主人显得更高贵。小拇指也说；主人，做手是拿少的了我，我的功劳最大了。

大家都不服气，去找纸格叔叔来评理。

大家都争先恐后的说；我的功劳最大了！这个叔叔见状，马上想出来一个办法。只个叔叔带着大家去了玩具箱，这个叔叔对大家说；你们谁能拿起这个玩具，谁的功劳就最大！

大家都拿不起这个玩具，只有大拇指可以拿起这个玩具，并且很轻松的把他举起来，其他四个手指都一起说；不公平。

这个叔叔早想好了，第二个办法，又带着大家去了台灯的地方，纸格叔叔说；你们谁能把这个台灯关掉，谁的功劳最大！

大家都不能把这个台灯关掉，除了食指能把这个台灯关掉。大家都说；不公平。

纸格叔叔早就想好了，第三个办法，他把大家带到了铅笔盒旁，纸格叔叔说；你们谁能把这支铅笔给支架好，谁的功劳就最大！大家毫不犹豫的拿起铅笔，可大家都拿不起来，只有中指可以把它给支架起来。大家都说；不公平。

这个叔叔早就准备好了，第四个办法。纸格叔叔拿来一个戒指，对大家说；谁能把这个戒指戴在身上，谁的功劳就最大。

大家都试了一遍，就是带不上，还是只有无名指可以把它带在身上。大家都一起说；太不公平了。

纸格叔叔已经准备好了，第五个办法，它给大家带来一副图画，让大家跟图纸做手势，谁做的最像，谁的功劳就最大。大家都不会做手势，只有小拇指做的最像了。大家还是说；真的太不公平了。

纸格叔叔说；你们都有自己的本领优点，你们是一个团队，主人都少不了你们，你们应该像一个团体，乐于助人，当队友有困难时应该帮助它，而不是去笑话它。你们不应该像今天吵吵闹闹的，就是想跟别人比优点，大家都有自己的优点，和不好的地方，做人不能只看别人的不好的地方，而要，去观察别人的优点。

五个手指惭愧的低下了头……

手指仿写作文 篇二

在生活中常常发生一些稀奇古怪的事情，今天，在我身边发生了这样一件令人哭笑不得的事。

当时，我在玩电脑，看见一旁的弟弟晃来晃去的，也不知道在忙什么。突然，我听到一声哀叫，跑过去一看——弟弟的食指被尺子上的小圆洞卡住了，半截的手指都被卡红肿了。

我用一只手抓住弟弟的手指，另一只手小心翼翼地往下拔尺子。“哎呀！”弟弟像杀猪一样叫起来，我皱皱眉头，用手轻轻旋转尺子，可是尺子丝毫不动。“走！”我拉起弟弟就往洗手间去。

“哥哥，我们去洗手间做什么？”弟弟问道。因为我很着急，所以没顾得上回答，我们加快了脚步。

我们来到了洗手间， 我先用水把弟弟的右手淋湿，接着倒上洗手液，轻轻一转，尺子就脱落下来。

弟弟顿时松了一口气，对我说：“哥哥你太有才了！”我冲着他瞪了一眼：少拍马屁！以后再有这种事发生，就让尺子长在你的手上吧！”弟第用手抚摸着“获救”的手指，不好意思地笑了。

仿写《手指》小学作文 篇三

绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。

小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。

为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……

小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。

让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？

仿写《手指》小学作文 篇四

今天的作文课上，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。

其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。

妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有一次，爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句：“妈妈，我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了，所以我把妈妈画在大拇指上，再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的妈妈，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。

爸爸在家里算是厉害的角色，天天对着我摆出一副很古板的面孔，让人不寒而栗，生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人欢迎，把家人当作他的员工，自己是个大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”，张口训人。其实，爸爸呀，当老板应该像马云那样，脸上总是笑眯眯的，要知道，“和气生财”。这回，为了给爸爸“写真”，我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长，圆目瞪眼，横眉冷对。

姐姐经常和我分吃零食，是个典型的吃货，又呵护小弟我，对我特别好，非常有担当。每次家里大扫除，姐姐说我的那份活姐姐包了，叮嘱妈妈叫我去卖零食。还有一回，我因粗心，做错了一道小题，扣了一分，被爸爸拧兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里闭门思过，一天也不准出去玩。呵呵，没到一分钟，好姐姐告诉我的解题方法，让我茅塞顿开，临了还把她的订错本给我看……我把姐姐画在最有担当的食指上，还特意添上一张笑脸，摆出一副大力士的模样。

我在家最小，受姐姐的影响，也是十足的吃货。我把自己画在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。

这就是我的，幸福的手指一家子。

仿写《手指》小学作文 篇五

早上醒来，我发觉自己的手指痒痒的，很有点异样的感觉。从把手指对准窗口的花一指，那盆鲜艳的花朵突然就变成了一群蝴蝶，翩翩舞蹈着飞去了。我看得有点心疼，这盆花可是妈妈的宝贝哦，说没就没了。

开篇切入自然，以一个梦来连接现实与魔法世界。但面对这样的变化，如果能表现一下心情的惊异就更好了。

我到院子里散步，看到那棵大树，我冲着大树用手指头一指，那棵大树竟然变成了一个巨人。巨人把我推到了空地上，恶狠狠地说：“不许把我变回去，我喜欢做巨人。”巨人迈开大步走远了，我再也不敢用手指头对准他，要是再这么一指，他变成怪兽，我可怎么办？我又不是奥特曼，打不赢大怪兽的。

孩子的眼里充满了神奇，巨人的语言既符合身份，又符合儿童的心理，描写很生动。

我来到田野，看见稻谷都成熟了，田野就是金色的海洋。我的手指头有点痒，就冲着稻谷一点。突然，所有的稻谷都变成了一个个小灯笼。装满小灯笼的田野非常美丽，可是农民伯伯就不能收获粮食了，这个麻烦可真是不小啊！

我来到果园，看到苹果成熟了，红艳艳的脸颊非常可爱。我有点嘴馋，伸手想摘个苹果。可是我的手指头一砰到苹果，那苹果竟然变成了石头，我的牙齿可啃不动石头哦，只能流着口水走开了。

我走到一处山坡上。这山坡光秃秃的，本来长在这里的树木都变成树桩了。我把手指头往泥土里一点。上坡上所有的树桩又都变成了郁郁葱葱的大树。

终于让魔法手指发挥了有用的作用，同时点出了文章的主题，构思新颖。

呀，原来我的魔法手指还有这个好处啊，我要用它来创造森林，还我一个绿色的地球。

《手指》仿写作文 篇六

五官中地位最优、相貌最堂皇的，无如鼻子。他居于五官的正中央，四周都有屏障。他最突出，眼睛、嘴巴等都贴身四周，像皇帝周围的士兵们，片刻不离。她一直不受外界的干扰，所以他的自理能力很强，但他工作时非常的认真，有时他会冒着生命危险来感受下水道那臭气冲天的味道；他每天都要值夜班，二十四小时工作，从不休息，也从不抱怨，他就是一个“工作狂”，如果换作是别人的话，那就受不了了。他生病的时候，会把他一小部分的工作，跟嘴巴交接，让嘴巴代替他完成工作。

手指仿写作文 篇七

我的手指有很多指花纹，五个手指高高低低。

最有特色的大拇指，这个“大头娃娃”每次竖起来可以夸人，“大头娃娃”又短又粗，像一棵又短又粗的矮树。我的指甲白是半圆形的，像一只小船，我把我的手指正着看，不胖，侧着看，很胖。

虽然它又短又粗，但是用处可大了，如果没有它，就不能写字、吃饭。所以要勤洗手、勤剪指甲。

仿写《手指》小学作文 篇八

人的长相有美丑之分，有的眉清目秀，有的尖嘴猴腮，人的表情有喜忧之分，有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，人的神态有冷热之分，有的冷若冰霜，有的和蔼可亲。它们的主演就是人的五官。

眉毛就像一对婀娜多姿的少女，那么美丽，它站在脸的最上方。不要以为它只是一对“花瓶”，它的用处可大着呢！它可以用自己的身子将许多表情表现出来：惊讶的时候，它会向上扬起；发怒的时候，它会皱成一团；高兴的时候，它会变成弯弯的月牙。

眉毛的下面就是眼睛了。眼睛是心灵的窗户，长长的睫毛是它的装饰。它在所有五官里工作最勤奋。每天早晨天不亮，第一个开始工作的就是眼睛。它让我们看到初升的太阳，看到盛开的鲜花，看到这美妙的世界。看人、看书、看路，它不停地忙碌着。到了晚上，它却最后一个休息。

鼻子在眼睛的下面，居于脸的正中央，鼻子是五官里最忠厚老实的，虽然能第一个闻到香喷喷的食物，可是却无缘品尝，厕所弥漫着臭气、汽车排出的尾气，只有它独自消受。主人感冒了，最遭殃的就是鼻子，鼻塞、流鼻涕等症状已经够让它难受了，为了擦掉鼻涕，它常被面巾纸擦破皮，却从不抱怨。

嘴巴是五官中最享福的，它可以品尝天下美味，也可以尽情地表达主人的情感。但是，它也有烦恼，当主要生病时，它要去品尝那苦涩的药丸。

耳朵像一对忠于职守的哨兵，在头的两侧站岗放哨。当有人说主人的坏话时，耳朵立刻直起身子，进入戒备状态；当上课听老师讲课时，耳朵专心致志，认真倾听，当听到美妙的音乐时，耳朵又让主要感受到愉悦。

脸上的五官性格各异，各尽其职。团结互助，让我感受到这多姿多彩的世界，尽情享受这美好的生活。

仿写《手指》小学作文 篇九

危机四伏、精彩刺激的手指观物活动就要开始了。

第一个吃螃蟹的人是钟鹤祥。他被“恶魔老师”无情地蒙住了双眼，钟秀才眼前顿时一片昏暗，一股法国巴黎香水味立刻弥漫在教室里。他的一双手战抖着一阵触摸，在大家的帮助下，终于猜中了目标——一个细长身体，脑袋扁圆，穿着塑料花衣裳的棒棒糖。虚惊一场之后，他津津有味地添起那个鲜橙味的棒棒糖，背心已经被热汗浸湿了……

吴星月果然是女中豪杰。她用那双细细的手，去摸了一个粗糙的石头——是椭圆形的，它表面粗糙，有许许多多的小洞的火山石！过了一会儿后，她取下带有法国巴黎香水的面罩后，老师给她说了这个石头的名字后，她就失落的下去了。有人还想把这个“宝物”占为己有，可老师却说了四个字：“门都没有！”

“我要打败恶魔老师！”何瑞雪说。她太激动了，老师还没有放下礼物，她就开始摸了。她三十六计抖为上策，那个礼物居然是一个很恶心的东西——它长长的身子，没有脚，在水里不动，好像死了一样。居然是一条像蛇一样的鳝鱼！何瑞雪说了一句出人意料的话：“这个东西我经常吃，好美味的啦。”顿时，我们全班大笑。

贺燕琳出手不凡，她触觉灵敏，居然摸出了香港珠宝大王礼品盒中的一把带雕花图案的汤勺——只可惜那个不是雕花，而是小霸王发怒后留下的牙痕。

陈培林发现了一把“英雄”牌口琴后，几段充满情感的曲子就钻进了我们的耳朵。

最后，有人猜出了眼罩的真实身份——小男孩儿时用过1001次的尿片。

手指仿写作文 篇十

冰冷的寒风席卷着空荡的街道，人们都被这寒冷的天气逼得躲在屋内，小鸟们也停止了欢歌笑语，不知栖息到哪里去了。我裹着厚厚的羽绒服，在风中踽踽独行。

突然，一位妇女吸引了我的注意力。她穿着一件薄薄的白衬衫，不，是黄衬衫，不知是多久没洗才留下的污渍。一头短发软塌塌地贴在头上，散发出股股恶臭。她坐在冰冷的水泥地上，双腿微曲，双手抱膝，一双大眼睛死死地盯着地板，不知道在想什么，瘦小的身躯瑟瑟发抖。应该是乞丐吧！身上怎么这么脏！我心想，脚步不由加快起来。“哎呀！”脚下一滑，我不小心摔在了地上，幸好衣服穿得厚，并没有受伤。正想爬起来，一只手伸到了我的面前，天哪，那是怎样的一只手——龟裂得看不出原来皮肤的颜色，指尖冻得通红。最可怕的还是小拇指，手指的第一关节弯曲，以一种极其扭曲的状态僵在那里，这是一根畸形的手指。我吓得慌忙拍掉她的手，不顾她受伤的眼神，仓皇而逃。

一路狂奔至上课的地点，我想买瓶水压压惊，翻遍了口袋，找遍了书包，却不见钱包的踪影。完蛋了，一定是被那个妇女偷走了，就知道她“醉翁之意不在酒”！我气急败坏，只怪自己太大意。想着那根畸形的手指，我感到一阵恶寒，便三步并作两步来到教室。

转眼间，两个小时过去了，课结束了。夜幕早已降临，寒风干冷砭骨。我不敢怠慢，大步朝家的方向冲去，祈祷不再遇见那个妇女，再丢些什么东西，也想着该如何向母亲解释丢钱包的事情，那里面有母亲给我的整整两百元啊！这时，我看见路边有一个瘦小的身影，一愣，那个妇女还在！我心里顿时警铃大作，把书包往前背，准备直接跑过去，心中默念：不要看到我！不要看到我！没想到，她立起身子，径直向我走来，这是要抢劫啊！我打起十二分精神，双手死死抱住书包，一只脚在前，一只脚在后，身体微微向前倾，俨然一副起跑的架势，抢不过你，我还跑不过你吗？

没想到，她从口袋里掏出一个钱包，递给我。我呆住了，这，这不是我的钱包吗？她既然偷走了，又为什么要还给我？看到我的反应，她扯出一丝苦笑：“小妹妹，我知道你是误会我了。不怪你，很多人都会误会我。”她叹了口气，“钱包应该是你摔倒的时候不小心掉出来的，我看到了，就帮你捡起来了。准备叫你，你已经跑远了，我只好在这儿等你了，盼你能回来。”看着她如释重负的笑脸，我不禁流下来眼泪。在月光的照耀下，那根畸形的手指，被镀上了一层洁白的光圈，美丽而又圣洁。

我颤抖着手，接过了钱包，她便迅速转身离去了。望着夜色中那个佝偻的身影，想着那根畸形的手指，我久久伫立……

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