【摘要】滋味作文600字【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
滋味作文600字 篇一
在生活中,各自有各自的爱好。我也不列外,我的爱好就是读课外书籍。
在春天,春雨淅淅沥沥的下着,我双手捧着高尔基的《童年》如痴如醉的看着。忽然天上打起了春雷“轰隆隆,轰隆隆”平时胆小的我一下子就钻到被窝里去了。今天可不一样,我的眼睛死死的盯着那本书,丝毫没有畏惧。过了一会儿天晴了,太阳公公出来了。《童年》这本书我也看完了。我伸了个懒腰,倒在床上。这种滋味可真好啊!
夏天,炎热的太阳烤着我的脸,树上的知了不听的叫着“知了”仿佛在说真热啊!'连平时最好动的小狗也趴在地上吐着舌头。我看见一个小朋友抱着游泳圈,朝着游泳馆那边出发时,我真羡慕啊!但是我必须看完这本书,这本书像磁石一样吸引着我。使我爱不释。顿时我好象忘记了夏天的炎热,全神贯注的看了起来。终于,我看完了这本书,我急忙跑到了客厅去,凉快凉快。
秋天是丰收的好日子,桃树上结满了小桃子,平日晚的我,一定会和小伙伴们玩个痛快。但是我忍住了,我忽然觉得没有什么比读书更有趣,我有聚精会神的看了起来。
冬天,雪姑娘让大地披上了一层白棉袄。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我却在家看书,我心里很不是滋味,曾有过多次想下去和大家玩的想法,但是回过头来一想,有什么比看书更好玩的呢?我便拿起书如痴如醉的读起来。
读书的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有时候看到故事中的小女孩被虐待,我也会黯然神伤。有时也会为公主和王子的幸福生活,感到开心,总之读书的滋味了一说是五味俱全,希望到家像我一样爱读书!
以的滋味为题初三优秀作文 篇二
说谎的滋味
打开记忆的盒子,里面的小盒子会不断涌现在我的脑海里……或是幸福、美好,或是难过、失落……
记得那是一个六月,父母准备去上班,临走的时候,妈妈叮嘱我:“儿子记得要好好写作业,”我嘴不停地应着,可心里早就不答应了。我才不会那么听话呢,父母走后,关上了门,我听着门外渐渐消失的脚步声,心里乐开了花。哦,爸爸妈妈终于走了,我终于解放了,我立马拿起了我的手机,约了几个平时很要好的朋友出去玩,可当时我是一个字都没动就出去啦。
我和我的那几位同学一起去看了电影,去了游乐场,满满玩儿了一下午。
可是我都不怎么看时间,转眼间太阳就准备下班了。取而代之的则是月亮。正当我想着,要不再玩儿一个小时吧!我忽然一拍脑门想起今天的作业!我好像没写,顿时我像是被一棒子打在头上了的蚂蚁一样,匆匆告别了我的小伙伴,撒开腿就往家里跑……
回到家中,我看了一眼挂在墙上的表。内心十分着急。已经七点半了,爸爸妈妈马上就要回来了,怎么办?咬咬牙算了干脆不写了。我把作业一扔,父母回来我就说我写完了……果然,不一会儿,钥匙“咔”插入门孔的声音传入了我的耳朵里,爸爸妈妈回来了,我心里十分害怕,又十分忐忑不安,妈妈回来的第一件事就问我,你的作业写完了吗?
我吞吞吐吐地说:“我……写完……完了……”妈妈怀疑的看了我看一眼,儿子撒谎可不好,妈妈的目光像聚光灯一样照在我身上,我像在黑暗中的老鼠一样无处遁形,我突然说:“我确实写完了,我没有撒谎,我写了一下午呢!”妈妈信任的点了点头。我的心里十分愧疚。
面对父母的信任,我撒了谎,这是第一次。内心滋味如打翻了五味瓶,那以后,暗暗告诉自己这是最后一次,从此再也不想尝这味道。
关于滋味的作文 篇三
今天考试了,英语听力。和英语达人的约定——不许给任何人答案。想到这,心头阵阵隐隐作痛。我做到了,你呢?你还不是向自己的死党给予答案!什么破约定,什么一诺千金,不过于一个没有意义的纸条,和一颗被伤得支离破碎的心。
我一个人坐在最角落里,录音机不知出了什么故障,带着噪音一段一段的响,后面的人还老是捣乱,以致我回过头去忘了答案。之后心里一直没底,看见大家都在作弊,于是将纸条传给了我们班的英语达人,上面就三句话,我不要答案,我只希望你把听到的句子告诉我,然后我会自己找答案。然后,他没有回信。下考,大家看我都是异样的眼神,朋友走过来:“我鄙视你,听小道消息说……”“说什么,?”我抬起嘴角望着她。“算了,我不说了。”最讨厌这种欲言又止,做作的感觉,心里面,酸酸的,不是滋味。英语听力考砸了,而且还……一向以坚强为座右铭的'我瞬间泪流满面。
多希望自己只是一条鱼,只拥有七秒钟的记忆。抬头望天,突然想起那句话,有时,哭不是因为软弱,而是因为坚强了太久。呵,自己故以为坚固的友情就如此不堪一击?自己觉得可以信任的朋友对我的信任难道还不及一个小道消息?不过,也属自己可笑,既已明白他不会将答案告诉自己
不过,没关系,我的成长路上,不止这一次的考试,下一次,我会让你们看我的眼神回到从前。而这一切,都只是因为那个试探的纸条。
眼角,一滴清泪,落地,发出震人心弦的声音——清脆而又倔强的诉说着心痛……
滋味作文 篇四
每个人在不同的阶段,心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧。.。.。.当然还有爸爸做的。拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴,留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。
那天爸爸妈妈在沙发上闲聊,我也在一边闲着。忽然,爸爸不知道从哪来了兴致,提议写着电视里的游戏,来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌,在唱的过程中,他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完,谁先吃完,然后再在刚才唱到停止的地方,接着那个音符拖声。嗨嗨!我心里不禁一乐,妈妈可是怕酸的,这下我赢定了。
比赛开始了,果然和我估计的差不多。当我们唱着,唱着,爸爸突然一下敲桌子,我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何,我还真不知怎么样呢?我只知道快点下咽可以去接音,好去“拖音”。当我吃完番茄,只见怕酸的妈妈还在吃番茄,我赶紧接着刚才那个音,高兴地“拖”了起来,就这样,一口气拖了28秒,妈妈只能干瞪眼,望着我。哈哈!我赢了。如此连续三轮,都是我赢。我高兴得象公鸡,头昂得高高的,我是白银战士凯旋归来!不,是“拖音女神”!
制胜的滋味是快乐的,舒服的,满意的。我喜欢赢的滋味,因为它是甜的,它给我的感觉是欢快。瞧,我现在赢了,别提多高兴了。这种滋味,让我活像个猴子乱蹦乱跳,又像个傻子,只会“咯咯”直笑!赢得滋味真好呀。
滋味作文600字 篇五
成长的滋味被装在了一个五味瓶里,里面装满了酸甜苦辣咸!让我记忆最深刻的就是从学自行车中尝到了苦和甜味道。
刚开始学的时候,两只脚还踩不稳,摇摇摆摆,骑出去一点点路,手脚不听使唤,就只听“砰”地一声,自行车倒了,我的手上、膝盖上、脚上都摔破了皮,血流了出来。我当场就哭,妈妈让我坚强,要像个男子汉,流血不流泪,我才不听呢,心里就在大骂:“这辆破自行车,我再也不要理你了!”打那次惨痛的教训之后,我就再也没碰过它。
直到去年,再次看到辆自行车的时候,我心里想:“你这辆破车,我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下楼,重新鼓起勇气,跨了上去……
“扶稳,脚跨上去,好,开始踩,好……”在爸爸的教导声中,我又一次开始了学车,“啊!”又一次没有看清路跌倒。
“不怕,再来!”这一次,我没有被退缩,继续咬咬牙,擦了擦满是汗的手,用尽喝奶的力气,想尽办法镇压住车把手,可是这把车就像是被用了魔法一般,拼命和我做对。这不,自行车的前轮撞上了花坛的石阶上,我又被摔了个嘴啃泥。“哼,你这辆自行车,我不会屈服的!”,我给自己打气,于是我站起来,擦了下头顶上的汗水,扶起自行车,又上路了。
就在这跌跌撞撞中,我好像突然找到了技巧,我用力握紧车把手,控制好平衡,让自行车不再左右晃动了,慢慢地,我可以熟练地操纵着车把手了,脚也好像听话了,骑在车上,那种由痛苦的苦涩到快乐的甜美的味道尝在心头真是太美味了,我想那就是成长的味道呀!
这辆破旧的自行车,仍然还被放在我家的阳台上,一看到它,我就想起成长的滋味。
成长的滋味作文 篇六
我的成长就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面让我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘着它穿越到一年前的一个星期六。
在那天,太阳高照,风和日丽,我们一家人来到了公园里玩。公园可美了,蓝蓝的天空上飘着棉花糖一样的白云,绿绿的草地上点缀着五颜六色的小花,看得我心旷神怡。
这时,我们路过一个卖泡泡瓶小花车,我立马冒出一个想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡啊!于是我拍了拍妈妈的肩膀:“妈妈,你能给我和妹妹各买一个泡泡瓶吗?”“好啊。”妈妈毫不犹豫地答应了。
于是我和妹妹走进了“泡泡王国”,我左手拿着泡泡瓶,右手拿着泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,轻轻一吹,一串大大小小、五颜六色的泡泡像个个小精灵在空中飘荡着,然后缓缓落地。我们越吹越起劲,泡泡在太阳的照耀下五光十色、熠熠发亮。有的像晶莹剔透的水晶球,有的像一串串诱人的大葡萄,有的像不停闪烁的小灯泡。我们越吹越多,我们的心情也像这泡泡一样绚丽多彩。妈妈也被我们感染了,加入了我们的行列,她拿着泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“妈妈,你在干什么呢?”“你猜?”妈妈笑了笑。我明白了,妈妈是在掂泡泡呀!妈妈可能是想让我们像那上升的泡泡一样,天天向上,迎着明天,迎着未来,茁壮成长,实现自己的梦想。我也在心里默默跟妈妈说:“妈妈,我们会的,我们会像着泡泡一样在太阳下绽放自己光芒。”
在这次的吹泡泡中,我尝到了成长中的滋味。我乘着这瓣甜甜的花瓣,飞回到了现在,写下了这篇习作。
甜 篇七
爱迪生经过几千次发明,发明许多[www.haoword.com]对人类有用的东西,并尝到成功的滋味。牛顿在仔细观察和努力钻研苹果熟透后为什么会往下掉,并发现了万有引力,也尝到了成功的滋味,瓦特、诺贝尔……这些人都尝到了成功的滋味,那人们也一定会问:“那你有没有尝到过成功的滋味呢?“我会自豪的告诉你,”我也尝过“。
成功像酸酸的柠檬,回忆着自己从五年级到六年级坚持不懈的抽出时间去练萨克斯,但是效果却不是很理想,老是给老师批评,没有表扬过。所以心里总是吃了柠檬的感觉——酸酸的。为什么总是这样呢?我问自己,难道是因为自己不懂装着很懂的样子,给自己造成了难进步的阻力,为此我很想放弃算了,不再去学了,但是心里总有一个声音:林彩依,相信自己吧,世上无难事,只怕有心人。相信自己一定能行,这个声音,在我一次次到悬崖边缘时,把我一次又一次拉了回来,就是这个声音,使我回心意,让我努力去练习演奏,并可以达到老师所要求的水平时,我想去考级,这也是我第一次的考级,自己很害怕考不上,给以后带来心灰意冷的感觉。
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我终于收到了通知书,我考上了,当时我太高兴了,因为我的努力最终没有白费,虽然这是小小的成功,但我很高兴有成功的滋味,这滋味在我以后的路不管是遇到挫折,还是艰难,我也要继续走下去,以达到目标为止,那就是成功,那就会有丰收的硕果,那更有成功的滋味。
成长的滋味作文 篇八
伟人说:“人生有两杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。你如果先喝甜水,剩下的就是苦水,你如果先喝苦水,剩下的就会是甜水。”——题记
成长的岁月像奔腾的流水,匆匆而来,匆匆而去。成长的滋味是什么样的呢?原来也有甜苦之分。
月考成绩出来了,我既高兴,又沮丧。高兴的是数学考了个满分,沮丧的是语文考了个80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半蓝,云儿似乎笑了,又似乎哭了……
清闲午后,端着一盒糖,手捧着一卷书,在院后那儿的竹椅下陶醉着,思绪漫步在月考的成绩。我拿起一颗糖,细嚼慢咽着,我第一次尝到糖的苦涩,成长的苦恼,苦如凉茶。
这一颗苦涩之糖把我拉回了考场,拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈,没有认真复习;考中胡思乱想,没有认真答题;考后便只能是一片沮丧罢了。后悔是没有用的,已经挽不回昨日的过错。语文理解能力差,要加强阅读训练,须多看课外书,多背书。数学、英语总以为自已能考好,马马虎虎,没有深思熟虑,以后要认真审题,细心答题,周全细密。
透过雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又尝了一颗糖,失败后的反思竟是一颗甜糖,甜得让人心醉,如蜂蜜般让人心旷神怡,回味无穷……
我看到,天空已是蔚蓝的,狂风暴雨早已停了,阳光明媚,天边似乎还有一道五彩缤纷的彩虹。
我躺在竹椅上,树梢缀着数不尽的阳光,一滴露水滑下来,顺势裹下了一层阳光,像一粒小小的粉团砸在眼里,顿时流光溢彩。
望着这一幅美丽的画,我尝到了成长过程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般弥漫四周,轻抚着我复杂的心绪,成长过程中的点点滴滴象征着不同的糖,只有努力才能尝到甜糖之香,不努力只能尝到糖之苦涩,所以我们必须先苦后甜……
滋味作文 篇九
九月一日,我来到了离家百里之外的西营子乡中学读书,当妈妈把我的一切安顿好准备离开的时候,我为了不让妈妈惦记我,强忍着不让眼泪掉下来,装着坚强的和妈妈说:“妈妈,不用惦记我,我能照顾好自己的,你放心吧!”。可是,当我看到妈妈上车的瞬间,心里一酸,顿时泪流满面。
晚课后,躺在床上,怎么睡也睡不着,翻身还怕惊扰别人,越躺是越不舒服,越睡不着越想家,想到家里的宽敞的大炕,想到和爸爸妈妈坐在一起看电视,想到妈妈给我做的可口的饭菜……那温馨的一幕幕,真是让我辗转难眠啊,这夜,好漫长。
第二天早自习,很多同学都是无精打采的,有的已经哭上了,有的给家长打电话说不想在这里读书了,我心里也有同样的打算,但是我还是坚持着坐在座位上,不住的对自己说:我是答应过妈妈的,不让妈妈担心,我是个男子汉,应该一诺千金。这些鼓励自己的话一遍遍地在心里重复着,我用这些话让自己坚强地又挺过了一天。
第三天早上,开始晨考了,由于前两天的思家的影响,所学的知识也没怎么听进去,结果考的很不好,不过这里的老师很理解我们,并没有批评,给予我们的是更多的安慰和鼓励,看着老师们慈祥的面容和贴心的话语,我仿佛又回到了妈妈的身边,另一个家的温馨让我对以后的日子又有了美好的憧憬。
晚上,我自认为能控制自己的情绪的时候,给家里打了个电话,听到妈妈一句句关切的询问,我的坚强不知道跑到哪里去了,妈妈在那头也哭了。
想家的滋味真不爽,但是也让我更加珍惜给了我无尽的爱的父母,我下定决心,为了让我们这个家更幸福,让我的父母有更好的晚年,我一定努力学习,让自己成为栋梁。
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