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有趣的寓言故事 篇一
秋近尾声,蚂蚁辛勤地寻找食物储藏。蚱蜢先生在一旁笑它们傻。
“现在才秋天,冬天还很远呐!”蚱蜢先生说。
“就快到了,所以我们要赶快准备。”蚂蚁一边说,一边满头大汗的搬运食物。
这一年的冬天忽然在一场大雪中提前来临了,蚂蚁们在温暖快乐的气氛中享用丰盛的美食,那位潇洒的蚱蜢先生却在寒冷的天气里饿死了。
有储藏才有寒冬的美食,保险,今天预备明天,是真稳健,选择保险,拥有轻松,潇洒的明天。
有趣的故事作文 篇二
就在前几天,我班举办了一次故事会,当时的场面给我留下了深刻的印象。
记得那是一个下午,同学们没有一丝困倦之意,一个个都神采奕奕,笑的合不拢嘴,因为在那时,我班要举行故事会。为了这次故事会,我们已经准备了不少时日,听说,有讲《三国演义》中的故事情节的;有的“水浒迷”还要讲水浒小故事的,更有的动画片迷要讲《西游记》中的故事情节。真是各有所长。
故事会开始了,同学们踊跃举手,争先恐后,一个个急得像热锅上的蚂蚁。我也准备好了。老师一下子点中了我,我紧张的上了讲台。我为同学们讲的是三十六计中的第三十二计:空城计,主人公是诸葛亮。我讲的还不错,同学们的心都在故事中,我眼前更是出现了诸葛亮弹古琴时的雄壮声势,仿佛城中真的有十万进军在随时听令出战。故事讲完了,博得了同学们热烈的掌声,我心里悬着的石头终于落了地。
接下来,浩然、小亮、小港、小浩也都上了台,我听故事入了神,被陶醉了,尤其是浩然,一个人能讲出那么多角色的声音,着实令我佩服;小亮的边说边演引起全班羡慕的目光;小港呢?他为我们带来了《三国演义》第一张第一节《桃园三结义》,关羽、刘备等三人骨子里的豪气都被他讲了出来。他们一个比一个讲的还精彩,真是“山外青山楼外楼”,真让我大开眼界!
同学们络绎不绝地走上讲台,精彩的瞬间总是这么短暂,转眼之间,想起了下课铃,我多么希望时间能停留在那里,那该多好哇!
我渴望再次举办这样丰富多彩的故事会,因为我从中体会到了学习的乐趣,不知你想不想这样呢?让我们吮吸书中的营养,让自己的精神得到充沛,让自己的大脑不再死板,让自己的心灵体验到美好的一面吧!
有趣的故事作文 篇三
下午,我来到了翰林写作中心。刚走进教室,我就听到许多同学在争先恐后地问老师,可以讲哪些故事,这节课的作文怎么写等问题。等大家安静下来之后,老师只说了一句话:“讲自己喜欢并知道的故事,写自己所见、所闻、所感。”
老师让我第一个上场,我只能“遵命”走上了讲台。其实我心急如焚,生怕自己讲不好故事,当众出洋相,我的脚一直在哆嗦个不停。在讲台前站定后,我深深地吸了一口气就开始讲了。我一讲就连续讲了9个故事呢!我讲完故事的时候,教室里响起了“哗哗啦啦”的掌声,老师的脸上也露出了灿烂的微笑,他还举起右手的大拇指来夸奖我呢!顿时,一股暖流从我心底油然而生。我感受到了一种成功的喜悦与战胜自己的快乐。
在我所讲九个故事当中,我最喜欢的就是《取而代之》这个故事。这个故事来源于秦末时期,楚国灭了之后,项梁带着他的侄子项羽四处逃难,这里的项羽就是后来的“西楚霸王”。他俩逃到了洛阳,正好秦始皇耀武扬威地出巡,人们都跪地叩拜。项羽却悄悄地说了这么一句话:“彼可取而代之。”这话让项梁极其震惊,他悄悄地对项羽说,千万不可胡言乱语,否则会遭来杀身之祸。后来,项羽发动了起义,经过南征北战,成为了“西楚霸王”。这个故事让我懂得了:年轻人应当要有远大的'志向,切不可被苦难所吓到。
经过这堂翰林故事课,我明白了许多的为人处世的道理。尤其是我们要多读课外书,书就如同一位老师。它不仅可以让我们增长许多的知识,还可以让我们从中悟出许多的道理。今后,我们一定要多看书、多思考,成就美丽的人生。
有趣的故事作文 篇四
十年来的成长过程中,我那快乐的记忆已经装满了一列长长的火车。现在,我就来和大家一起分享一下其中一件有趣的成长故事吧!
那是一年级的暑假,我在玩具店里看到了一盒拼装玩具。由于当时我强烈的好奇心,就把它买了回来。
一回到家,我就兴致勃勃地看着说明书拼了起来。可是,我一开始就把零件全倒了出来,东找找,西瞧瞧,花了很长时间来找零件,结果事倍功半。起初,我还挺有耐心,一步一步地搭;但是,我总是搭了就散架,再搭,还是散架……
就在我腰酸背痛,心灰意冷,不想再搭的时候,妈妈走了过来:“做事都要坚持到底,不能轻易放弃,最后才可能有所收获。”说着,妈妈把剩余零件都分了一下类。
我的信心被妈妈的话重新鼓舞起来了,我继续按照说明书拼了起来……
拼了很长时间,一辆功能齐全的战车出现在我的眼前,妈妈向我竖起了大拇指,我乐不可支。
从那以后,我的拼装技术越来越高,速度也越来越快。在之后的成长路上,我还拼装了奇特的水上飞机,炫酷的摩托车,威风的法拉利跑车……
拼装玩具在我成长的路上带给我快乐,给我自信,让我真正体会到“世上无难事,只怕有心人”。在以后的学习生活中,锻炼了我坚忍不拔的意志,遇到问题能迎难而上。
一个有趣的故事作文 篇五
有个小学生老是央求老师给他讲寓言故事。但是每当老师讲完一个后,这位小学生总是说:这个故事还不够长。有一天,老师说:你要当心,我们俩可不要像一位国王和他的讲故事的人那样。
他俩发生什么事啦?小学生问道。
老师开始讲了下面的故事:
从前,有一位国王,国王身边有一个讲故事的人,他呀,会讲好多好多的故事。只要国王一感到累了,刚躺下休息,他就得给国王讲五个故事。这时终日忙于繁杂的国家大事的国王来说,简直是最舒服的休息和莫大的享受。
一天晚上,国王上床后,仍久久不能入睡。因为那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际,使他无法平静下来,于是,他命令这应讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。不过,都很短。国王不满地说:你尽给我讲些短的,我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧,讲完你再去睡觉!
讲故事的人开始说了:
从前有一个挺富的农夫。他带着上千磅的钱币到集市上去,并用这些钱买了两千只羊。等他赶着这许多羊回家时,途中经过的那条河,因暴雨,河水突然上涨,使他既不能赶着羊从桥上过去,又不能找到水浅的地方趟水过去。他反复寻找着带羊过河的办法。后来,他好不容易才找到一只小船。这只船太小了,以至每次只能带一只大羊或者两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接着一只地摆渡过河。刚说完这句话,讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他,要他把这个故事讲完。讲故事的人却说:王上,这条河相当宽,而船又很小。这里总共有两千只羊,得先让这个农夫将所有的羊都送过河去,然后,我才能告诉你,后来农夫和羊的情况如何了。直到此时,国王只好罢休了,他这才同意那位讲故事的人回去睡觉。
因此,我亲爱的。小朋友,老师对他的学生说,以后,可别再如此催逼我了;否则,我只好拿这个例子来提醒你了。
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