六年级拔河比赛作文【多篇】

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多彩的拔河比赛作文300字 篇一

你有面对失败的勇气吗？

今天，天气阴沉沉的，虽然是秋天，但是没有人们说的秋高气爽。学校的操场上有一阵风吹来，国旗在随风飘扬。老师用广播对我们说：“今天要拔河比赛，请大家做好准备。”我们高兴极了！心里仿佛乐开了花。

我们排着整齐的队来到操场，发现有一根粗粗的绳子躺在操场上，绳子上面有一条红绳子，我还看见了老师在地上画了三条白线，比赛快要开始了，谢新老师给我们讲规则：听到一、二丶三，就把绳子往后拉，拉到自己班的白线就算胜利。老师刚说完规则比赛就开始了，老师说：“一、二、三。”比赛开始了，我们用力往后拉，脚扎马步，身子往后斜，一用力，我们就胜利了。女生的脸蛋红红的，汗水就像雨水一样往下流。第二次我们有些轻敌了，眼看就要胜利了，但是他们趁着我们不注意，一下子拉了过去，最后一次了，老师在旁边为我们加油，比赛又开始了，我在前面用尽全力往后拉，可是我们还是失败了，我很难过，心就像被针扎了一样难过。

六年级作文拔河比赛500字 篇二

随着岁月的流逝，三年级的那一个拔河比赛，已经在我的心中留下了模糊的印迹。可今年的拔河比赛又给我留下了焕然一新的印象。

比赛开始之前，有一条“长龙”静静的卧在操场中央。教师给我们讲了一下比赛规则，让后就开始了。

“拿绳！”教师一声令下，双方队员麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响，开始拔河了，我们前排的同学晨芳，王哲，致琳和我身后的同学奋力的把身体往后仰，使劲往后拉。梦雨那队也不甘示弱，全力以赴的往后拉，绳子“瞪”的一下被拉的笔直。绳子中间红领巾忽左忽右，来回移动，晃动。这条红领巾没动一下，同学们的心也就“扑通、扑通”的跟着动一下。我们使出了浑身的力量，红领巾正在慢慢的往我们这边移动着。哇！出线了！出线了！我们赢了！我们赢了！我在心中默默的想：鑫丹，我们团结一心，赢了这场比赛，太棒了！

在下头的两轮比赛中，我们竟然轻而易举的又赢了后两轮。此刻我们以3比0的好成绩赢了女生比赛，我们的欢呼声响彻一碧如洗的天空中。再看看梦雨那一队气得脸色通红，垂着脑袋，懊悔不已。

下头是男生队的人在比赛，我们那队在操场上欢蹦乱跳，欢乐的做着游戏，看输的那一队一向在那儿站立不动，安静的站在那儿。

再一看男生队的比赛。啊！好一派热烈的比赛呀！

比赛仍在继续，斗争仍在开始蔓延……

利他与感谢作文 篇三

有利他心的人即便没有外在的财富，这颗利他心也是永久的财富。

一千多年前，有个国王，他手下有位大臣，这个大臣利用权力帮了很多人。许多奸臣对他看不惯，诬告他XX国库的财富。于是国王要求大臣将自己的所有财产列个清单交上来。

当时大臣就把财产列成清单，交给了国王。国王一看，吓了一跳，确实他XX了很多财产。于是问：“这些财产是你自己拥有的吗？”大臣说：“是的。”

国王继续问：“能确定吗？”他说确定。国王就准备判他死刑。

后来问：“这些财产在哪里？”他说：“我送给困难的人，全部捐出去做慈善了。”国王很不理解：“你不是说这些财产都是你自己拥有的，自己是确定的？怎么又说都捐出去了？”他说：“国王你不知道，实际我捐出去的财产才真正是我自己的，生生世世都可以拥有；我占有的反而不是自己的，因为死时也带不走，地水火风的各种灾难也会毁坏它。”

国王听了觉得很惭愧，因为他自己也占有很多财产，而当他离开时，也确实一丝一毫都带不走。

社会上的很多人很可怜，他们拼命赚钱，目的是什么呢？就是老了用、生病时用等等，但最后真正用到的很少。国际上有些银行专门占死人的钱，因为密码只有本人知道，人一旦死了，这些钱财下一世也无法用，别的亲友也用不了，钱就成银行的了。

这样守护财产有没有功德呢？没有。

比如自己有三万块钱，全部锁在银行里，死的时候，谁都不知道密码，这些最后都变成银行的了；而如果活着时把其中一部分拿出来做功德，就成了生生世世的财富。

所以，大家要想一想利他心的价值。《经庄严论》中讲：求自乐的人不但不会快乐，反而经常产生痛苦；求利他的人不但自己快乐，而且事业圆满成功。用佛法的智慧观察，利他心的意义和价值超越一切。

成佛的唯一因是什么呢？就是利他心。

有的人可能觉得：“我需要生存，怎么能不自利呢？”实际上，基本的自利是可以的，凡夫人对饮食等不得不关心。但如果唯一只想着自己，就不太合理。

可以观察观察，自己从早到晚想着众生、想着帮助众生的心态有多少？这样一观察就可以看出，我们的心还是充满自私的，利他心很少。

惊心动魄的拔河比赛 篇四

比赛的号角吹响了……

“六8班来了没？”“来了来了！”绿色作文网我们正在进行拔河比赛……

下午我们怀着紧张而又激动的心情来到了拔河的比赛现场，首先是三年级的拔河比赛，接着是四年级的拔河比赛，然后是五年级的拔河比赛，最后才是六年级的拔河比赛。参赛选手个个激情澎湃，脸上充满了数不尽的激动。

等了许久，轮到六年级组了。

看到赛场上别班的同学个个身材魁梧、高大如树，我不禁打了个寒颤，心想：完了啊……怎么办怎么办……他们怎么个个这么彪悍……嗯……没事，我们一定可以的。

六5班正在和六9班进行比赛。天啊！我看到了什么？5班怎么直接被拉过去了，这才刚开始啊，30秒都还没到呢！看到这，我不再淡定了，我慌了。直到我们班上的同学说：“怂什么！拿出上午跳长绳的气势来！”接着，另一个同学说：“我们冲什么什么来的？”我们纷纷说：“冲着第一来的！”看到这，我的心也才重新淡定起来想：一定可以的！

轮到我们了，和我们对赛的是11班。我们调整好了队伍，哨声也在我们的激情中吹响了。

看来对手十分强劲，位置刚开始就被对面拉前了，可我们也不是吃素的，费劲了全力又拉扯了回来。同学们拉的脸都红了，我和前边的同学喊了一声：“用力拉！”我们一点一点的向后拉扯着，就在我们以为马上就能赢得比赛时，谁知，对手又用力了！我们也不甘落后，我们个个拼劲了全力把对手拉了过来，随着哨声的吹响，我们激动的跳了起来。让我们以最好的状态迎接下一场比赛吧！

这是一场令人振奋人心、惊心动魄的拔河比赛！

拔河比赛500字小学作文 篇五

在上周四的体育课，我们班与五(7)班来了一场拔河比赛。两个班到底谁更胜一筹呢？让我们拭目以待。

比赛开始前，双方正在讨论到底选谁“出战”比较好。终于，双方派出了“出战”的队员，我也在内。

第一局是男女混合团队赛，三轮两胜。我握紧了那条麻绳，心里想：“我一定要把代表着‘胜利’的红领巾给拽过来！”可比赛结束后，我的脸就被打得“啪啪”的响。唉，看来不能太早立flag啊。

第二轮比赛开始了，已经输了一轮的我方士气大跌，但我们毫不气馁。“一定不能再输了啊，再输的话，我们六班的脸就丢尽了。”我想着。结果，不出我所料，我们又输了。

休息片刻后，我们迎来了第二局——男生们的主场。虽然我方上一局输了，但是一听说有第二轮，个个信心大增，摩拳擦掌。比赛开始了！我方男生都使出了吃奶的力气，把代表“胜利”的红领巾给活生生拽过来了。本局我方获胜！人人脸上都洋溢着幸福的笑容，分享着胜利的喜悦。

接下来的第三局，是至关重要的一局，胜负在此一举。这一轮，是女生们的主场。“哔——”体育老师的哨声一响，我就使出九牛二虎之力，试图把红领巾给拽过来。突然，有几个男生过来，对我说了一句话：“加油！把你打周强的劲给我使出来！”我拼命地拉，拉，一直拉，终于把那红领巾给拽了过来，耶！我们又赢了！

上帝对我们真是公平，二比二打平。我想，平局应该就是最好的结局了吧。

拔河比赛作文900字五年级 篇六

和煦的阳光普照着大地，柔柔的秋风掠过我的脸庞，在这晴朗的天气中，有一个振奋人心的好消息：下午要举行拔河比赛！听了这个消息，教室里可炸开了锅：同学们有的似威武的雄狮，展示王者之风范；有的苦思冥想，像个小小的“诸葛亮”，在讨论计谋；还有的脸上早已阴云密布，躲在桌下，那只瑟瑟发抖的小猫，早就快被吓跑了。我也十分激动，欣喜若狂。

午饭后，老师精心选出一支“精英部队”，浩浩荡荡地朝操场进发。瞧！他们有的摩拳擦掌，压压腿，踢踢脚，准备大显身手！有的脸憋成了酱紫色，想试试自己的力气。心灵手巧的小徐做了两个大锦旗，上面画着“八班必胜”，“八班不败”，供拉拉队加油鼓劲。老师也小声商量计划，准备一决雌雄。

只见操场一侧放着一根大粗绳，中央系了一根红布条，两端是两条白线，谁能把绳中的布条拉过自己那头的白线，谁才是真正的王者。

“预备！嘟——”发令员一声哨响，双方立刻手握麻绳，比赛正式开始。我们双方互不相让，使出浑身解数，拼命向后赖！红布像调皮的百灵鸟，一会儿往对方那儿飞，一会儿又往我们这儿窜。只见我们班的“大力士”——小夏一声河东狮吼“嘿！”然后像个庞大的、力大无穷的巨人，把绳子向后扯，不一会儿，豆大的汗珠从他的额间密密地渗出，像大将关羽。“来了！”随着一阵高呼，幸运女神终于向我们抛出了希望，“百灵鸟”向我们这儿窜了！他已经十分吃力，可为了班级荣誉，他什么也不怕，毫不在乎。终于，他的手软了，松了，对方的一位“小胖子”一拉，比赛进入白热化。同学们有的还在咬牙坚持，还在不停地拉绳子；有的已经累得倒在地上，大口大口喘着粗气。这时，拉拉队开始耀武扬威，高举锦旗，大声叫喊：“四八加油！四八无敌！”那声音犹如山崩地裂，震耳欲聋，我也累得大汗淋漓，整个人都快散架了。可是对方成员却愈战越勇，绳子像滑溜溜的泥鳅，怎么也握不住。同学们打算放弃了，可小王一把拉住绳子，高声喊道：“同学们，人心齐，泰山移，我们不会被轻易打败的！”

听了这话，同学们又重新点燃斗志，如重生的大军，拿起绳子，重又斗争。“哈！哈！嘿！嘿！”口号回荡在校园上空，久久不能散去。对方显然低估了我们的水平，被我们一击打垮，个个蔫儿了，我们却开心的笑了，好似灌了蜜一般甜。

看来，只有团结互助，才能取胜。今后我们会坚信：聚沙能成舟，水滴能汇海，做人一定要团结，才能踏上成功的阶梯。

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