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那一刻让我很激动作文 篇一
今天下午我去给儿子开家长会,已是距离儿子期末考试结束过去八九天了。我提前半个小时就到了,可校门口早已人头攒动,半月型包围了学校的大门,我透过了人墙的缝隙,看到电动的栅拉门还没开。我方才有空把我的两轮“宝马”泊好。并小心的以长链锁绕了三圈锁好。翘等开门进去。
前几日,CCTV预报北方将有一个连续降雨的过程,老天却很吝啬,就昨晚象征性的下了一阵。不过这几天倒都是多云间晴,很是凉爽,我想原因是雨绕过了本城的上空下在别的地方去了。
等待总是在悄无声息地向前走,有时候觉得是漫长而无聊的,有时又急不可耐的等,有时却是想着不要它这莫快就到来,总之,等待注定是和你合不了拍的。
当人流像水一样向前涌动的时候,我也就随波逐流,漫过宽阔的操场,漫过铺满大理石的楼道台阶,分流注进了各自孩子的教室。
辛勤的主任老师,和几个学生尖子早在教室分发卷子和暑假作业了,有一部分已发到座位上了,在老师的指导下,我们各自找自己孩子的卷子。
说心里话,我对儿子是存满自信的,可又抑制不住有一丝丝的紧张,看到其他家长看完了自己孩子的成绩后,却以极大的兴趣急切目光看周围孩子成绩的时候,我的心开始怦怦的跳,而当我拿到儿子卷子的那一刻后,我真的是挺了胸膛,直了腰板,脸上灿烂的开了花,数学百分百,语文也九十六分,我舒缓了气息,平静的找了个单独的座位坐下,淹没在互相评论互相谦赞的叽叽啧啧声中。
主任老师是严肃的,话语也是语重心长的,有褒有扬,建议和批评由衷的让你感动。做为家长,我责无旁贷,要全力配合老师对孩子以后的教育做好辅导。
夜已很深,面对电脑的桌面,我用心记录这片刻的激动,我和儿子间的互相感动。
今夜我兴奋无眠,还是无眠的兴奋……
那一刻让我很激动作文 篇二
生活就像是个“五味瓶”,酸甜苦辣咸样样俱全。有时会让人感到快乐无比、激动万分;有时又会让人气愤不已、苦恼不堪。在我的生活中就有一件令我激动,难以忘怀的'事——在深海里游泳。
今年寒假,我们全家去泰国游玩。导游说要带我们去PP岛玩。当快艇起航后,我看到了一片碧绿的大海。海风吹来的阵阵浪花,让我的心情无比舒畅。这是我第一次见到这么大的海,第一次和海水亲密接触,我很喜欢海,因为它给我们带来了无穷地乐趣。
不一会儿,快艇停了下来,导游让我们穿好救生衣下海游泳。我心想:这么深的海水,要是有鲨鱼出现,那该怎么办啊?但当我看到,快艇上的游客像下饺子一样,扑通扑通跳下水时,我就按耐不住自己的心情,跑去问奶奶:“我能不能也下海?”奶奶说:“让爷爷陪你下去就行。”我激动地拉着爷爷的手,朝快艇后面走去。当我小心翼翼地进入海里时,感觉身体不受控制,我赶忙紧紧的抓着扶手,爷爷也下来了,我顺势死死抓住爷爷的救生衣,一下也不敢松。爷爷告诉我:“海水有浮力加上你穿着救生衣,别怕,没事,你就乱扑腾去。”我听了爷爷的话,慢慢地松开了手,诶!并不像我想象的那么可怕,我居然在水中浮起来了。慢慢地,我找到了一些感觉,在水中游玩起来。我环视四周,有的人在仰泳,有的人漂浮在水面上,有的人甚至从快艇上像鱼一样纵身一跃,溅了我一脸水。“呸!呸!呸!哇!这海水怎么那么咸啊。”唉!可惜我这个“旱鸭子”只会乱扑腾,而且扑腾了半天还在原地。我看到爷爷手往前滑,脚使劲往后蹬,就游出了好远,我也模仿起来。果然,在这个动作的帮助下,我也游了好远。我激动的使劲游起来,而且我发现,游泳的动作幅度越大,速度就越快,但是这样很费力气。不一会儿我就筋疲力尽了。
导游在快艇上喊道:“都上来吧,我们要去下一个岛了!”我在爷爷的帮助下,回到了快艇上。快艇再次起航了,我的心情久久不能平静,作为一个“旱鸭子”的我,居然在深海里游泳,我真是太激动了。
那一刻让我很激动作文 篇三
明媚的阳光照耀着大地,和煦的春风扶过我们的脸颊。在一阵又一阵掌声的中,我的心里无比激动,甚至有一点不敢相信这是真的。今天,我们居然打败了二班!
二班篮球打得好是年级里面众所周知的。每一个班级都暗暗祈祷不要抽到他们当对手,这里也包括我们。然而很不幸的是,幸运女神并没有眷顾我们。
二班里面的三大虎将,个个都有高超的技术,而他们的团队配合简直可以用天衣无缝来形容。我们想要在他们手上拿下一局,难度不亚于解出一道数学的提高题。
可要知道,再难的题也是可以解出来的。退缩,是输,而背书一战,放手一搏,却还有一丝生机。我们几个,有了一种破釜沉舟的锐气,不成功,便成仁!
我们放弃了放学后玩耍一会的时间,全部用在了练习上,我们之间的配合,还有很多破绽,要前进的路,还有很长,很长……
天色从昏黄逐渐转向漆黑,道旁的路灯骤然亮起。几个脸上仍带着几分稚气的大男孩,紧咬牙关,忍住长时间训练肌肉撕裂般的疼痛,继续练习,一球又一球。因为他们知道,这一仗,关于到班级的荣誉。“嘭,嘭,嘭。”篮球清脆撞击地面地声音,回荡在整个空旷的球场。一滴又一滴的汗水,从他们的脸颊滑落,见证着他们的成长。
很快,比赛那天就到了。对手班里的每一个同学都带着自信的笑容,仿佛这一场比赛就如同囊中之物一样,把握十足。
我们几个也有点紧张,是到了证明自己努力结果的时候了。
我们每进一球,班级里都会给予肯定的掌声。放眼望去,每一个同学的眼神都闪着光芒,带着鼓励的眼神。强而有劲的加油声仿佛渐渐摧毁了对手满满的自信。
随着最后篮球一个优美的弧度,缓缓落进篮筐,篮网清脆一声让人身心愉快。因为我们成功了,我们战胜了二班!
我的心里如此激动,一阵又一阵的狂喜如同万丈狂澜,涌上我的心头。班级中传来的激动的欢呼声,将我们紧紧裹住。这最后的结果,便是对我们努力最好的肯定!
灿烂的阳光洒落在我们的肩上,我的心里如此激动。
那一刻让我很激动作文 篇四
只要提到这件事,我就特别激动。大家一定很想知道是啥事儿(尽量用书面语,不要用口语!)吧?(文章开篇明义,一目了然,主旨集中。)
暑假里,妈妈带我报名参加湖南卫视《摇啊笑啊桥》节目,我年龄小不能上桥比赛,导演组却要采访我。(导演组为什么要采访你呢?)那可是我第一次录制节目,电视里还能播出,能不激动嘛!
那天,我们很早就到了节目现场。里面人山人海,处处被围得水泄不通。穿过拥挤的人群,我们好不容易找到导演。在她的带领下,来到一个室外录制间。我好奇地打量起四周:地方不大,有电脑、音响、耳麦以及桌上大大小小的按钮,当然,最吸引我的还是各式各样的摄像镜头。它们像眼睛一样盯着我,一举一动都会被拍摄下来。
采访开始了,看着旁边的叔叔轻松地回答导演提出的各种刁钻的问题,我非常佩服。这时,导演让我拿起耳麦,问道:“你觉得谁摇桥最厉害?”我脑袋飞速地旋转,如果说我们厉害吧,似乎过于狂妄;说对方厉害吧,是不是有点涨他人气势,灭自己威风;可既然敢来挑战,就要相信我们的队伍。(你的心思倒是挺细腻的呢,想到这么多!)于是,我自信满满地说:“肯定是我们厉害,摇桥技术一定超越最强的“恐龙队”。”说完,我偷偷地瞄了妈妈一眼。她给了我一个坚定的目光,我原先的忐忑立刻烟消云散了。
在导演的指挥下,我又跟大家愉快地分享了各种摇桥故事,还毫不谦虚地夸赞自己也是个摇桥高手,惹得他们笑声不断。但快乐的时光总是很短暂,二十分钟的录制在我的一句经典广告词(哪句经典广告词呢?)中结束,放下耳麦,我居然有种意犹未尽的感觉。
后来,电视终于播出了这一次节目,虽然经过了剪辑,但也留下很多精彩瞬间(留下了哪些精彩瞬间?)。第一次在综艺节目中看到自己神气的模样,还真是一件让人激动的事情呢。(结尾简炼,基本能表达清楚主题。)
那一刻让我很激动作文 篇五
五年级下学期的复习阶段,我们一个个就像是监狱里没有自由的犯人一样,整天就是考试。数学老师可谓是每天一小考,两天一大考,语文老师也是每两天就做一张试卷。
这是一个风和日丽的日子,我们正巧碰上语文数学都考试。数学比较简单,我考100分肯定是没问题的。语文也还好,只不过我的弱项阅读让我有些担心,我想:一定要考到95分啊!
赵文瑞是老师的小跟班,没事总往办公室跑。中午吃饭时,赵文瑞刚从办公室回来,他告诉我:“卢诗琪,你真牛!竟然考了99分!”我第一时间就想到这肯定是数学的分数,赵文瑞说我牛也一定是在讽刺我没考到100分吧。这么简单的试卷我居然没考100分,回去怎么跟爸爸交差呀。想到这里,我的心情瞬间跌倒了谷底。
下午数学老师公布考试分数时,我的头埋地低低的。我听着老师报着分数:“赵文瑞,100分。李海青,100分。黄雨辰,100分。鲁奕萱,100分……”天啊!这么多人都得了100分!想到这儿,我更加懊恼了。“卢诗琪,100分”就在这时,我惊讶地抬起了头,瞪大了眼睛。看来,是赵文瑞说错了分数吧。我这样想着,走上讲台拿下了我的卷子。
第二天中午时,语文老师给我一摞卷子,要我登记分数,我忐忑不安地接过了卷子。心想:糟了,老师好像很生气的样子,我是不是考得很差?我的心疯狂地跳动着,一张一张地登记着分数。
老师开始讲评卷子了:“这次考试你们考得很不好,90分以上的同学寥寥无几。不过,也有一个高分……”就在这时,我登记到了自己的卷子:99分!“卢诗琪,99分!”天啊!这是真的吗?我捏捏自己的脸,啊!好痛!天啊!是真的!我激动不已,原来赵文瑞说的是我语文的分数,这可是我有史以来最高的分数啊!我激动地一蹦三尺高。这时,我回想起这几天我认真复习的情景,功夫不负有心人。看来,我的努力没有白费。
“一分耕耘,一分收获。”那一刻,我激动不已
那一刻让我很激动作文 篇六
在小学生活六年了,也发生了许许多多的事。五年级时参加的朗诵比赛,我现在想起来还激动不已。
六一儿童节到了,学校在“六一”时举办了比赛,我在老师的推荐下参加了朗诵比赛。为了为班级取得荣誉,为了不辜负老师对我期望,我把老师给我的演讲稿每天反反复复的练习,每天早上天刚微亮,马上起床来到阳台复习稿子,但在每天如此紧密的练习稿子中还要保护好自己的嗓子,不在比赛那天用一个沙哑的声音完成朗诵。
终于,在进行了十几天的练习后,今天比赛也要开始了。我在后台,手中不停的冒汗,心跳的厉害,对于我这种从小性格就内向的人来讲,真的特别紧张。马上就轮到我了,我收拾好自己紧张的情绪,转身打开抽屉要拿稿子,可是偏偏,稿子它像在跟我玩捉迷藏,突然就找不到了。这让我原本就紧张的情绪变得更加不安,老师走了过来“没关系,找不到了咱下次在参加,自己努力了就可以了。”我没有说话,但一想到我如果真的不参加了,那我努力了这么久都白费了?不行,我要试一试的。“现在有请五年级一班的沈涵为我们朗诵。”我回头跟老师讲了一句,我会加油的!我站上讲台,接过主持人递过来的麦克风,看见下面第一排的评委老师们还有全校的同学,平复了一下紧张的心情,以清晰洪亮的声音开始了朗诵。我借着平日里那么多遍的反反复复的练习,心里对稿子的理解,用饱含感情又生动的语言朗诵着,终于,朗诵结束了,台下想起了掌声,我放轻松,望下台下,老师对我比了个v的手势,心里特别开心。经过漫长又紧张的等待,要宣布比赛结果了,我现在一个角落,第三名,没有我,第二名,没有我,我灰心失望的刚要走下台,“恭喜五年级一班的沈涵获得我们学校朗诵比赛的第一名”,我愣在那里,老师赶紧拍了拍我的肩膀,“快上台领奖啊”,我喜出望外,用最快的速度走上台,手中拿着奖杯。
那一刻我激动不已!
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