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初三人生感恩类作文 篇一
星期一下午最后一节课是班会课,老师让我和鲁云中搭档主持这一节班会,题目:父母给予了我们什么?
我和鲁云中冥思苦想,终于想好了对白。时间老人似乎想赶快参加这次班会,将时针调快了,很快就来到了第三节的班会课。
在鲁云中提出“父母给予了我们什么”这个问题后,同学们的举手发言并没有向我们预想中的那样积极,班里寂静极了,连一根绣花针掉在地上都能听见。老师在最后一排坐着,双手托着下巴,摇了摇头,显然对同学们的表现很失望。我提醒了一下同学们,终于有两三个同学举起手了。其中的班长说到了核心:爱!
接着,我们围绕“爱”字,讲故事。鲁云中先打了头阵。他讲的是他的妈妈,在冬天时,手常常会冻肿,但是他的妈妈每天不畏严寒,到离家很远的地方骑车上班,他的妈妈每天任劳任怨,给一家三口辛辛苦苦地洗衣裳。听到这,我哭了,这是一个母亲给予他一份伟大的母爱。讲到这,他也哭了,他一定是在这个时候体会到了母爱的伟大。大家都哭了,一定想到了自己的妈妈每年冬天那双手,给予了自己很多很多。
我也讲了一个:听我妈妈说,我刚出生的时候,严重缺氧,脸憋得紫色的,青色的。妈妈躺在床上不能动,看我这个样子只能干着急。爸爸和伯伯连忙去搬氧气瓶,搬了两大瓶子。奶奶又急忙找医生,让医生尽全力来抢救我,一大家子人,为了我忙里忙外,他们都不想失去我。在爸爸、伯伯、爷爷、奶奶的帮助下,我死里逃生了,我险些就跨进了死亡的“大门”。父母给了我什么?是宝贵的生命!讲完了,我潸然泪下。我用卫生纸擦了擦眼,看到下面的很多女生都哭了,也有一部分男生哭了。老师为我鼓掌。我讲完后,更多的学生给大家分享他的故事,这一节课同学们开始畅所欲言。
走在回家的路上,我想到了在我小学阶段,爸爸妈妈让我学弹琴,学舞蹈,学英语,学书法!和哥哥姐姐相比,我们家穷了很多,都是因为我的课外生活太丰富了。此时此刻,我正在想办法为爸爸妈妈省钱。我是想现在好好学习,考一个好高中,好大学,让爸爸妈妈不用为我的学费担心。我也想在初中干出一番“事业”,在三年的学习生活中,我一定要凭我的本事多挣些奖学金。
通过这次班会,我懂得了父母对我们的一片爱,我们一定要感恩父母!
初三人生感恩类作文 篇二
打开寒假作业单,一项一项地向下查看。咦,怎么还有这项作业:学做一件家务,体会一下父母的辛苦。好吧,既然没什么事,我就来完成一下这项“特殊”的作业吧!
做什么才好呢?对了,爸妈最喜欢吃炒豆腐了,我就拿这个菜来练一下手吧。于是,我从冰箱里找出两块豆腐和一块肉就开始做了起来。
俗话说:刀切豆腐两面光。我三下五除二就把豆腐切好了,可是切肉却没那么容易了,这肉冻得硬梆梆,滑溜溜的,一不小心就会切到手,平时看妈妈做很容易的样子,原来自己做起来是这样的难。我小心翼翼地切着,不一会儿,胳膊就酸酸的了。
终于把菜都切好了。我在脑海里努力回忆妈妈做菜时的程序,哦,对了,把锅烧热,倒点油,再把切好的肉片放进锅里,只听“哧啦”一声,冒起一股白烟,吓了我一大跳,赶紧用锅铲翻炒起来。“噼啪”一声,一滴热油从锅里迸出来,溅到了我的手臂上,痛得我连锅铲都扔了,赶紧把手臂放到凉水下冲洗,锅里的菜却在这个时候烧糊了。
原来,看似简单的家务活做起来是这样的难,我偶而做一次就这么疲惫不堪,而十二年来,从我“呱呱”坠地到抚育我长大成人,父母就是这么日复一日,一日三餐地养育着我。当我遇到困难,他们倾注一切来帮助我;当我受到委屈,他们耐心地倾听我哭诉;当我犯了错误,他们毫不犹豫地原谅;当我取得成功,他们会衷心为我庆祝,与我分享喜悦。他们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,却毫无怨言。
“百善孝为先”,以前,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,应该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。虽然我们不能为父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但至少可以在生活上让父母少操心。当父母忙碌或生病时,一句关心的话语,一杯泡好的清茶,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”,就让我们像《弟子规》中说的那样,把孝顺这一中华民族的传统美德铭记在心,并付诸在我们生活中的每一个细节中吧!
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