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以校园为话题的作文 篇一
我们的学校是一个环境优美,充满绿色生机的学校。
在校园里,几乎处处都有绿化。那盛开在每幢教学楼之间的鲜花,围绕着操场的广玉兰、樱花树,还有那一排排矮矮的冬青,把学校装点得四季如春。
学校围墙边的花园也很美。走进去,一座由双飞小鸟和地球造型组成的不锈钢雕塑特别醒目,象征着从这里走出去的同学们将来都会像鸟儿一样一飞冲天,为地球的发展作贡献。雕塑下面便是一片绿油油的草坪,上面点缀着许多颜色鲜艳的花朵。花园的最右边更是绿意盎然,一排整齐的香樟树沿墙而立,棕榈树,美人蕉,柳树不甘落后,紧随其旁,还有那两棵卫士般站立着的松树。绿树掩映间,更有那古朴的红瓦六脚亭,长长的回廊,这一切是多么让人心旷神怡呀﹗
还有我们,我们是校园里最动人的一丛新绿,在教室里吸吮着知识的泉水,承受着辛勤的园丁的照顾,天天向上,茁壮成长。正因为有了我们,校园才更生机勃勃,处处芬芳。
以校园为主题的作文 篇二
在我的校园生活中,随着同伴们经历了风风雨雨,经历了酸甜苦辣,让我得到了快乐,让我有过烦恼,我的校园生活生活是多姿多彩的,自从一年级那天,爸爸妈妈把我领进学校的大门,我跨进学校大门的那一步起,我就认定了这是我的第二个家,我知道我将在这个温暖的大家庭中学习,将在这个大家庭中愉快地生活,我将在这儿播撒种子,也将在这儿收获希望。校园好比是一个花园,老师就是辛勤的园丁,而我们就是在花园里成长,在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵,谁也离不开谁,就像鱼儿离不开水一样,六年的点点滴滴,在我的脑海里闪现,校园的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一样,生机勃勃的花草,高大壮观的楼房,包括我们的操场,校园的每一个角落,都回荡着我们的清脆的童声,欢乐的笑声,校园的每一个角落都留下了我们成长的脚樱
在这里,我们经历过挫折,经历过失败,知道了比赛的残酷,也知道了快乐的喜悦,我同朋友们经历了六年的光阴,在这六年中,我们共同努力过,在运动会中,我们团结努力,携手一心,皇天不负有心人,终于用我们的努力换来了一个大家满意的结果。在各类比赛中都取得了优异的成绩,不光是同学的努力,还有老师的辛苦,上课,大家一起快乐的学习,下课,大家一起抛开一切事情,尽情的玩耍,这六年的生活,就像装在一个记忆的口袋里,时不时拿出来翻翻,觉得是多么的有趣,记忆的口袋中是五彩的,有高兴,有快乐,也有悲伤,气愤。.。.。.老师给了我们母爱,我们高兴是同我们分享,有一次,举行运动回,大家因为平时刻苦训练,又因为发挥得好,得了好成绩,老师同我们高兴。我们遇到挫折,遇到困难,老师有与我们一起度过,这种感觉,是说不出的甜蜜。现在回想起的种种,都只能是回忆。
精彩的,难忘的小学生涯,都将成为我的过去,将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线,我要说一声:“母校,我爱你。”
校园话题作文 篇三
校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩:有的红的像火,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有它们的形状是这样的多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的下课后,同学们会把落叶收拢来,拼成各种美丽的图案,如漂亮的孔雀,可爱的小鸡,火红的太阳,笨笨的小狗,于是我们的笑声也变成多彩的了。
校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经开放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子,一片片的大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就
会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶衬托下,可算得上是花中贵族了。下课时,往往有很多的同学在操场上玩耍,他们有的在追逐,有的在跳绳,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花!
校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感觉到冬的`凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣,早早地作好了过冬的打算。
这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。我喜欢我的校园。
以校园为话题的作文 篇四
忽如一夜春风来,梨花开的树木。我们又是一次华丽的龙山小学春姑娘温暖的双手托起高,到整个学校充满希望的春天华丽的。笑声和弹簧的背后,是美丽的。花园和进入充满活力的岁月:土豆长得飞快,从几天过去,而我的身高几乎是相同的;原本温室番茄的守护者,似乎也将打破“壳”出来,说葱,那可不得了,它看起来那么长,所以绿色,我迫不及待地把它连根拔起,食用。春天的校园是一个蓬勃发展的大花园。整个校园樱桃洒淡淡的香气,白色的影子随处可见,身体的小尺寸与白色的衣服,十分惹人喜爱。咕咕用她明亮的红色点缀着我们美丽的学校的颜色。
当夏天疾驰而上的世界,我们迫不及待地冲向它的怀抱。偶尔,一阵凉风迎面吹来,“沙沙沙”那是谁在发出的声音?啊!伴随着每一个美丽的天真梦想,“梦想之树”茁壮成长!它承载着学生的所有梦想;它引领着学生的所有希望。它是纤细的树枝在演奏音乐,它是绿叶在歌唱。不,夏风带着大家的心愿,所有孩子的梦想扬帆起航!!看,树下有同学看书,有的玩游戏;听着,孩子们的笑声变成了欢乐的海洋。有时,我也会成为海上的叶舟。好吧,时间是多么美妙,夏天是多么美妙。伴随着笑声,夏天的结束来到了现实。
我染成金黄色校。老师和学生不知道,赶时间,我们忽略了秋天的到来。秋天,静静的,可眨眼间,它已经改变了,一切都变了,一切都变了。游乐场,它被染成金发;还金色花园;花园,涂有金层。偶尔,一阵风轻轻走过孩子吹,也看到了树木,离开母亲树叶,大片,不情愿地被风吹落的树木,在舞蹈的空气乐趣,同时向左转,同时向右漂移,有时光旋转,而是大胆的后空翻时,随意舞动。合伙人不喜欢华尔兹,就像没有音乐芭蕾,所以滑倒在空中,我看得眼花缭乱。越来越多的人看,叶落的数量越来越少。以这种方式,循环,最终封闭在校园的三个侧覆盖有薄被层。
一阵北风刮过,陆陆续续走进校园的同学们不由自主地缩了缩脖子。快走进教室了,我忽然看见一旁的小树,真想把羽绒服借给它们穿,这样光秃秃的,一定会着凉的呀。可一想起小树们都穿着花花绿绿的棉袄的的模样时,我不禁呵呵笑了起来。校园里往日生机勃勃的小草穿上了枯黄的外衣,显得那样没精打采。一些不知名的小鸟儿正站在光秃秃的树枝丫上瑟瑟发抖。
春推夏,夏爱花,秋埋叶,雪裹冬。随着季节的变化,我们的校园呈现出一幅美丽的图画。
以校园为话题的作文 篇五
虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。
我每一天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料,动手画一些相关资料的彩图,使我的画画技巧潜力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间用心查找资料,从中我明白“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作,不同的资料,锻炼了我的动手潜力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合潜力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。
以校园为话题的作文 篇六
校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。哦!它是绿色的。
校园是什么颜色的?哦!它是红色的。
每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的?哦!它是粉色的。
我认为,粉色代表快乐。上课时,老师会提出许多有趣的问题,而我们就积极地开动脑筋,沉着地思考着。想出来了,大家便争先恐后地抢着回答。在考试中,我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗?
校园是什么颜色的?哦!它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游,教会了我们各种知识,也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱,使我知道了人人都要爱护周围的环境,使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么,我们怎么能不好好学习呢?
校园是什么颜色的?哦!它是金色的。
我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。
唉!校园到底是什么颜色的?啊!我知道了,校园是七彩的,它像一座彩虹桥,引领我们通往未来。
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