我的老师的作文（精品多篇）

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我们的老师作文 篇一

小学一连四年的语文老师都是张宁张老师，突然换来一个姓左的老师，这种陌生感使我在语文课堂上拘谨起来。

左老师来到班上不久，就熟悉了每位同学的作文功底，一眼便知是否作弊，好在我的作文常居班级前茅，没有作弊的必要。

她在我心目中总是像骆驼一般高大的，我总认为我们的水平是一个天上一个地下，没有共同语言，甚至时不时想要疏远她。

直到我写出了《话家乡》这篇作文。它让左老师对我刮目相看，也浇灭了我要疏远左老师的想法。于是，我便在语文课上活跃起来，仿佛这就是我的天堂。

渐渐地，我越来越活跃，语文进步也越来越快，一次全县统考我一跃跃上了全县第四十四名！我和左老师成了无话不谈的好朋友，一下课，我就缠着她问东问西，谈笑风生，论读书，议写作，说父母，话未来如此，真好！

但是，五年级第一学期的期末考，我一下子从第一名跌到了第五名，心想这下完了，左老师一定对我失望透顶了，我可是她的钦点战将，怎么可以衰败到这个地步？不行，我要努力，努力，再努力！

新学期开学了，我没有像往常那样围住她说东说西，只是规规矩矩地坐着，等她开口埋怨我。

但是左老师并没有说我半句，信任和希望依旧寄托在我身上，一如既往地鼓励我，支持我。但我并不能无愧于心，于是一有功夫就往图书馆里跑，不断提高自己的水平与知识。

左老师带给我无限的见识、知识和思想成长，是无价之宝，用无数的金钱也换不来的。左老师，您始终在点亮学生的心。

一个好的老师，尤其是能走进学生心灵深处的老师，便是你成长的导师，人生的领路人。

“我的老师”的作文 篇二

初一，是一个特别的年级。在这个与以前大不相同的年级里，我结识了许多新的同学，新的老师，那也包括一位和以前大不相同的班主任。

怎么称呼老师呢？这个问题或许提得很让你意外。我们一般都是把老师的姓氏提前，然后在老师的姓氏后加上老师。就好比我们的班主任姓王，我们就该称呼她王老师。可实际上呢，我们对她的称呼却是老王。这可不是我们给班主任取的外号啊，而是老师自己让我们这样称呼她的。那是应该是刚刚开学，刚经过分班，同学们都还不太熟呢。班主任王老师在一节自休课上发话了：同学们，我们来讨论一下称呼这个问题。

同学们纷纷放下笔，瞪大的眼睛中充满了不解。称呼，为什么要讨论这个问题？这是要讨论对谁的称呼呢？我心中冒出了好多的问题。是这样：你们看，我姓王，而同学们的数学老师也姓王。那不就容易搞混嘛？所以我想，要不改叫数学老师：思佳姐姐（我们数学老师的名是思佳）？这可是我从来没有遇到≮www.haoword.com≯过的事情！同学们相互看了看，觉得也可行。那老师，我们怎么称呼您呢？一位同学发话道。嗯，你们想想王老师思考着。要不，叫老王？一个同学打断了王老师的话，脸上还洋溢着笑容。我皱起了眉头，因为我觉得这是一种恶作剧。

我本来认为王老师会好好教训一下那个同学的，可是王老师的对那位同学的回答让我非常惊讶：那好，就叫我老王吧。王老师不像我以前遇到的任何一个班主任，她亲切，她认真，会倾听任何一位同学的想法，并给予一些自己的想法。她一定是认为会谈是我们人生中一项很重要的本领，于是总是随机叫我们来发表自己的意见，让同学来点评自己的意见。

于是在之后的日子里，我们就都称呼班主任王老师为老王。这不是外号，更不是恶作剧，而是在705班这个班集体中，一个最亲切的称呼。

我的老师的作文 篇三

从童年到成年，我们一生中会遇到很多老师。这些老师有他们自己的特点，有些温和，有些严肃，有些幽默& hellip& hellip

我喜欢的是我们的班主任杨老师，他从五年级到六年级一直和我们在一起。这位老师比较矮，瘦，头发苍白。老师

是一个善良的人，就像他自己的孩子一样，让我们感到亲切。当村民们讲课时，学生们都喜欢他。老师负责我们的学习，每次都批改我们的作业。当发现问题时，他会小心翼翼地告诉我们。如果我们在课堂上表现不好，老师有时会生气，有时也会生气，那么我们会努力学习。

我的老师我的班主任李老师是我们的语文老师。她是一个中年妇女，圆圆的大眼睛，微微翘起的鼻子，白皙的皮肤和乌黑的头发。她经常梳着辫子，大声说话。老师李知识渊博，学生们提出的任何问题都不能打败她。

李小姐很可爱。有一次，我上体育课的时候，摔倒在操场上，摔断了腿。我哭着跑回教室。李小姐在那里。她看到我，问我:“你没事吧？”然后我从平台下拿出一些药来清洗伤口。我认真用药，不断安慰自己。我看着她和蔼的样子，就像我妈妈一样。我的老师是一位美丽温柔的老师。在这里我想把她介绍给你。她的长发像水一样往下流。黑色的大眼睛，像一块黑色的宝石；白皮肤，红嘴巴，像樱桃。

有一次，我在课堂上看漫画书的时候，老师发现了我，但是老师没有责骂我或者没收我的书，所以他轻声告诉我。你不能在课堂上读与学习无关的书。我谦虚地说:我知道，老师。我的嘴松了一口气。我心想，我再也不敢了。

这是我的老师。她以温和的方式教我们。

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