爷爷的爱作文多篇

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爷爷的爱作文 篇一

这天，我坐在窗台，看着眼前一张黑白的照片，泪水迷糊了我的视线，把我勾回了去年冬天的思绪中。

这是一个下着鹅毛大雪的冬天，白雪覆盖了大地，一眼望去，白茫茫的一片。我和爸爸妈妈回到阔别已久的家乡，每次回家，爷爷都会熬一锅香喷喷的红豆粥，吃上一口，就能立马驱走旅途的寒冷。但今年，却一直没有闻到那红豆香味。

晚上，我躲在温暖的被子里睡觉，听到厨房好像一直有声音，我穿好衣服，出去查看。我被眼前的一幕惊呆了，只见爷爷那只布满老茧的手，伸进了冰冷的水里洗红豆，还不停地打着寒颤。这时，爷爷发现了我，哆哆嗦嗦地说：“你怎么起来了，天冷，快回去睡觉。”我担心地问：“爷爷，您穿这么少，不冷吗？穿件大衣吧。”爷爷只是向我摆摆手，又迈着蹒跚的步伐去熬粥了。粥熬好了，爷爷又用那双布满老茧的手端出来，那双通红通红的手已发肿，这时我的眼泪像流水一样流了下来，流经嘴角，但泪水是甜的。

但一个月后，爷爷患上了一种死亡率极高的病，我摸着爷爷老树般的手，眼泪一滴滴地落下，床单都湿了一大片。最后，医生还是输给了死神，仅用了一天时间，死神就将爷爷的生命结束了，可我没能在最后时刻，对爷爷说出那句：“爷爷，我爱你。”让我此生留下深深的遗憾和愧疚。

一碗红豆粥，凝聚爷爷对儿孙深深的爱。

节约用水主题班会教案 篇二

活动目的：通过队会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

活动难点：使学生认识到节约用水的重要性。

活动时间：一课时

活动过程：

中队长：

1、全体起立！各小队报告人数！接受你的报告！

2、报告辅导员，我中队原有45人，实到45人，中队会准备完毕，请指示！

辅导员讲话：队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。

3、节约用水主题中队会现在开始！

4、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

5、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

6、中队长讲话：

全体请坐。

今天《节约用水》主题队会的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水。

今天光荣担当队会主持人的是我们班的白媛和石晨阳两位同学，掌声有请。

主持人合：同学们，你们好！二（4）班以节约用水为主题的队会现在开始！

石晨阳：大家知道地球上水有多少吗？

同学：很多，占地球的十分之七。可是大海里的水不能喝。所以能喝的水很少。

石晨阳：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类不停地浪费水，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

白媛：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》

同学：（抱着小狗）

妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）

小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？

小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。

同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不

遮阳呢？树叶都是卷卷的。

树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢！如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。

哪来的一股酸味？

同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。

树：你怎么了？

同学：哎哟，怎么肚子又疼上了。

树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？

同学：哎呀，是！

小黄狗、树：不会是火灾吧！

同学：哦，我的天哪！水！水！……

石晨阳：同学们看了刚才的童话剧，你想到了什么？

同学1：我认为，如果没有水的一天，人类、动物、植物将无法生存，会发生想像不到的灾害。

同学2：在童话剧中那只小狗多可怜啊！口干舌燥，没有水小动物们也无法生存。

同学3：我也来说说吧，同学们你们看，水的作用多大，童话剧中的大树因为没有水已经快死了。

同学4：看了童话剧《缺水的一天》，我真担心有火灾的时候没有水。

同学5：从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。

白媛：看了这个童话剧——没有水的一天，我明白了人类、动物、植物，没有水是无法生存的。

石晨阳：水对我们是那么熟悉，它处处在为我们人类造福！

白媛：请同学们谈一谈，我们都用水做了什么？

1、我爸爸是建筑工人，在建高楼大厦的时候要用水。

2、我妈妈是医生，给病人看病时候要用水。

3、我妈妈是皮毛厂的工人，在洗毛的时候需要水。

4、我的叔叔是洗车店的老板，给客人洗车的时候需要用水。

5、我们吃的雪糕制作时要用水，冰冻后真好吃，还能解暑呢。

6、饮料也是用水做的。

7、我奶奶他们是农民，地里的庄稼需要时常浇水，否则就长不起来，我们就

吃不到蔬菜，收不下粮食。

8、我知道水不仅能为我们保护生命，还能供我们玩耍。

９、我知道哈尔冰有冰灯供人欣赏；人们可以在冰面上滑冰，水变成雪可以净

化空气，杀灭细菌。

1０、水能发电。

主持人：是啊！同学们说的多好啊！水是人类生存的重要物质。

主持人：让我们快唱《小雨》，让雨水为大地带来清凉，让雨水减少火灾的危

害性，让雨水洗去建筑物和树上的尘土，让雨水滋润植物，让植物来净

化我们的空气！

主持人：让我们读读课文《泉水》，去感受泉水无私的爱，感受泉水的甜美！

我们俩想朗诵《水》

杜靖宇：水，你是地球的血液。王金雨：没有你，地球上就没有生命。

杜靖宇：水，你是地球的命脉，王金雨：没有你，地球上就没有人类。

合奏：水，水，水，有了你，

杜靖宇：地球上才会有生命。

合奏：水，水，水，

王金雨：有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。

合奏：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！

主持人：节约用水，大家有什么好办法吗？

1、随手关掉水龙头

2、夏天里不玩水枪。

3、建议妈妈用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

4、洗衣水洗拖地板、再冲厕所。

5、第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

6、洗车时，不用水冲，用湿布擦，这样最省水。

7、浇花，用淘米水、茶水；

8、用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。

９、洗澡用盆浴比淋浴更省水；

1０、让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。

两同学代表全班：读倡议书：

我们二年4班向全校同学发出倡议。

倡议书

同学们：

为了更好的节约用水，我们二年级四班全体学生向全校同学发出倡议：

一、人人做一名小宣传员，告诉家里所有人要节约用水。

二、发现自来水有滴水现象要及时关好。

三、拖地后留下的水浇树。

四、建议同学们这个夏天不玩水枪。

11、我还有个好办法：写公益语提醒大家节约用水。

学生读搜集到的公益语：形式多样（单个、动作读、俩人读、小组读）

一滴清水，一片绿地，一个地球。

水是生命之源，请您节约用水。

淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

节约用水光荣，浪费清水可耻。

节约每滴水，造福全人类。

珍惜每滴清水，拥有美好明天。

节约用水，珍爱生命。

石晨阳：水，我们一刻也离不开你。请听我们的班级大合奏。

（全班同学用手击桌子做伴奏读）

男：排桌子，响声亮，今天我们来说水。

女：江河湖海水真多，地球几乎被淹没。

男：啊？……

女：说水多，水不多，只有少量水能喝。

男：噢！~~

女：若把人体比地球，能喝的水和人的眼泪差不多。

男：哈哈哈哈，不会吧？

女：各位同学您别笑，节约用水最重要，今天从我来做起，别把清水浪费掉。

男：对！

早晨打了洗脸水，不忘关好水龙头。

洗完脸不把水倒掉，洗好拖布擦地板，冲完厕所才不要。

女：节了水，种水稻，节了水，炼钢铁，建设祖国促发展，祖国明天会更好。

白媛：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜生命，今后我一定不浪费水，珍惜每一滴水。

石晨阳：同学们说得好！

白媛：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，

水是生命之本。

石晨阳：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

一部分学生粘贴找到的节约用水公益广告图片：

主持人带领大家宣读公益广告广告词语

白媛主持人：现在有请中队长继续为大家主持！

中队长：现在请中队辅导员高老师讲话。

高老师讲话：

通过今天的《节约用水》主题队会，大家知道了地球上的水很多很多，可是能饮用的很少很少，水的作用却非常非常的巨大！大家也明白了，在今后的生活中，一定会更加节约用水，珍惜每一滴水。当然老师也相信，同学们也一定会提醒和监督爸爸妈妈爷爷奶奶也来节约用水，对吧对？

学生全体：对！

中队长：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号。

中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体同学：时刻准备着！

中队长：退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

中队长：二。4班节约用水主题队会到此结束。全体起立！退旗！

爷爷的爱作文 篇三

在我的生活中，永远不能忘记的就是爷爷的爱，大爱无疆。记忆中有两件事情深深的映在我的脑海里，铭记在心。

那时夏日的一个星期五的下午，快要到放学的时候，天空忽然变了脸，顷刻间，电闪雷鸣，暴雨骤然而下。铃、铃、铃、下课的铃声响了，同学们的家长送雨伞一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。怎么办？怎么办？我没带雨伞，怎样才能回家呀？爸爸妈妈都在外地工作，爷爷奶奶还在上班。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我急得眼泪就要掉下来了。

正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵，“王鹏皓！”我回过头一看，“爷爷！”我激动地叫了出来，只见爷爷打着伞，急匆匆地跑过来，我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷把大伞撑开递给我。他却打着一把小伞陪伴我回到家中，一把伞撑起一片天，爱的伞给了我快乐和幸福，我的眼睛湿润了。

终于到家了，爷爷的全身都湿透了，身上的雨水在地板上留下一摊清晰的印记。望着爷爷不断打喷嚏的样子，我的眼泪夺眶而出。

五岁时发生的一件事情仿佛又浮现在我的眼前……

顽皮的我总是对家里的一个有拉门的柜子感兴趣，总把这有滚轮的镜子推来推去。终于，有一天惹祸了，一不小心把玻璃镜子打碎了，镜子碎了不是大事，可我的脸上却被“毁容”了，我大声嚎叫着，惊吓了我的爷爷，爷爷看见我脸上的血，脸色都变了，一盆清水、一小瓶碘酒、一包药棉纱、一堆创可贴立刻摆在我的面前，它像有经验的医生一样，很快的就处理好我的伤口。晚上我睡着了，可爷爷一直守在我的身旁，一会换药，一会又摸摸我发不发烧，生怕我的伤口发炎，一整宿都没合眼。这就是爱我的爷爷。

两件事情记述了爷爷的爱，我终身难忘，可是爷爷给我的爱何止这些呀？爷爷爱我，我爱爷爷，我为有一个好爷爷感到幸福快乐。

爷爷的爱作文 篇四

健康而泛着古铜色的肤色，有如铜墙铁壁的体魄，那双慈祥的眼眸总是看着我、关爱着我，那个人就是我的爷爷，这世界上最疼爱我的人非它莫属，爷爷个性稳重而不拖泥带水，但要是遇到我的事情他就会因为疼我而显得较为优柔寡断，甚至爸爸还因此大吃干醋呢！平时开朗的我若是突然安静了起来，闷不吭声，他就会藏不住关心和在乎，凑过来询问我是否发生了什么困扰，为了逗我开心，即使粉墨豋场扮小丑，牺牲形象也在所不辞，等我破涕为笑他还会有耐性的开导我，鼓励我，让我打开心里的结，走出阴霾。

平时爸爸为工作而奔波，在家的时间少之又少，一向早早睡觉的爷爷怕我寂寞而总是陪伴着我看电视聊天，即使眼皮已经被周公诱惑的快要忍不住整个阖起，哈欠连连，他还是强打精神不肯去睡觉，让我总是又愧疚又心疼，然而爷爷总是莞尔一笑，摸摸我的头说‘爷爷不累，重要的是你开心’。看的节目他也总是迁就我，他喜欢看知识性的节目和本土剧，然而为了我这个宝贝孙女，总是把遥控的主导权交给我，陪我看那令人捧腹大笑的综艺节目和充满张力和想象的卡通，见到我笑的眼泪都快要滴落下来时，他也会露出心满意足的笑容。

爷爷总是大清早就从舒服的被窝和美梦里挣扎爬起，匆忙的出门帮我买早餐，只为了怕我饿着肚子，整天无精打采，他也像是我肚子里的蛔虫，我的心意和喜好都知道，买的早餐种类都是我最喜欢的，可见他有多么的疼我，只有因为关爱才会去注意这些琐碎的细节。记得有一次，我的莫逆之交来我家作客，因为太久没见面，因此相处了一整个上午还是意犹未尽，在我们苦苦哀求的攻势之下，平时因为担心安全不喜我出门的爷爷，终于答应让我去朋友家玩，然而不懂事的我却因为得意忘形而忽略了约定回家的时间，爷爷因此担忧的食不知味，甚至发动了全家大小和左邻右舍去找我，踏遍整个大街小巷，连只蚂蚁都不放过，当时的情形有如世界大战一般，弄得人仰马翻，等到找到我时，他心中的大石才终于放下，虽然嘴巴上仍然有些责怪，却掩不住知道我毫发无伤的喜悦，爷爷那焦急担忧的神情，至今仍深深烙印在我的脑海里，他对我的爱是如此的用心和在乎。

我自小体弱多病，有次甚至高烧不退，爷爷急着像热锅上的蚂蚁一样，以迅雷不及掩耳的速度带我去看医生，在看诊的过程里他是如此坐立难安，心急如焚的问医生我的情况，好像病患是他一样，直到医生宣告我没有大碍只需要好好休养即可，他才有如得到大赦般松了一口气，回到家，他马上叮嘱奶奶要帮我补补身子，还彻夜未睡的在我身旁照顾我，直到天明我的身体健康稳定后他才露出欣慰笑容。经历了这些事件，我更能感受到爷爷的爱，也学习如何照顾自己和安全，只为了不让疼我的人再如此的担忧受怕，他是我生命的贵人，如此包容我爱惜我，曾子曰：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”，只要有能力，我也要回报最疼爱我的爷爷，不做让他担心或感到难过的事情，发自内心的尊敬关心爷爷，让他知道小孙女长大懂事了。

关于感恩爷爷的作文 篇五

没有灿烂的阳光，就没有盛开的万物，没有滋润的雨露，就没有丰收的五谷，没有心酸坎坷的磨练，就没有坚强的性格，没有爷爷的关怀，就没有茁壮成长的我。

爷爷今年六十多岁了，中等的个子，稍微有点胖，圆圆的脸上总是挂着慈祥的笑容。爷爷很疼爱我，每天早上他总是早早的起床，为我准备好丰盛的早餐。天冷的时候，爷爷总是先把衣服放在暖气上捂热了，再整齐的摆在我的床头。

记得有一次，我跟爷爷出去玩，忽然下起了大雨，爷爷怕我被雨水淋湿，把伞都撑在了我这一边，结果爷爷的衣服都湿透了。当我生病的时候，爷爷万分焦虑，为了能够让我快快的好起来，他匆忙的跑下楼去给我买药，喂我吃药，喂我喝水，把我抱在怀里，伤心的说：“如果可以，我宁愿自己生病也不让你那么难受”。每每听到爷爷的这种“唠叨”，我都感到无比幸福。记得有一次放学，忽然天空乌黑一片，转眼间倾盆大雨从天而降。铃的一声，我冲出教室，心想：爷爷一定在学校门口打着伞等我。

谁知我到门口一看，事实却和我想的不一样，爷爷并没有在学校门口等我。同学们都跟家长走了，学校门口只剩我一个人孤零零的站在那里，正当我心灰意冷的时候，一个熟悉的身影向我跑来，闯入了我的视线，我定睛一看，啊！原来是爷爷，爷爷赶紧把雨衣披到了我的身上，笑着对我说：“对不起，宝贝，爷爷刚才走路不小心滑了一跤，冷不冷啊，淋没琳到雨啊，我们快回家吧！”“爷爷，您没事吧？”我感激的问道。“没事没事，我的宝贝没冻着就好”。此时一股暖流从我的心底悄然升起，化作泪水涌出了我的眼眶。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。我一定要好好学习，报答爷爷。爷爷，在这里，我要真心的对您说：“爷爷，谢谢您！”

2022二年级节约用水主题班会教案 篇六

教学目标：

⒈了解水的重要作用，懂得我们在日常生活和生产建设中都离不开它。人人都要节约水。

⒉能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。

教学重点：了解水的作用，节约用水。

教学难点：因学生的家庭条件都较好，学生难体会“缺水”。

课前准备：cai、答题卡、队标志

教学过程：

（一）启发谈话，揭示课题

小朋友们都非常喜欢看电视，谁能说说你最喜欢看什么电视节目？《大风车》的董浩叔叔知道咱们班有这么多喜欢他们的热心观众。今天，特地在我们学校举办一期具有特色的《大风车》节目，请我担任主持人——花姐姐，同时邀请你们做特邀嘉宾，你们高兴吗？

认识各队（红、黄、蓝、绿），请队长发队标志。唱《大风车》主题歌。

让我们一起来谈谈节约水的话题。

（二）连珠炮

1、这是我们课前调查的反馈。一共有四题，请队长选择，并派代表参加。要求在30秒钟内至少说出5个答案。（答对了奖励1个小动物）

出示：a、你在什么时候最需要水？

b、家里的哪些物品要用水？

c、水可以用来干什么？

2、计时回答。

3、根据答题情况奖小动物。

（三）轻松一刻

1、听故事《我的妈妈》。想想：我的妈妈小气吗？为什么？

2、小组讨论、反馈。

3、小结。并奖励小动物。

4、算一算。

大象博士知道咱们班上的小朋友数学特棒，要考考大家的计算能力，敢挑战吗？

让我们一起来。（水龙头一天不拧紧，会浪费100千克的水，班上的小朋友家都这样，全班会浪费多少水？十天呢？如果用纯净水桶装（一桶为10千克），可装多少桶？……

（四）讨论

1、地球上有70%是水，水是用不完的；水可以用来发电，电也是用不完的。你同意他的观点吗？

2、各队发表自己的见解。

3、根据生答奖励。

4、大象博士也来参加讨论，还给我们带来了许多信息。

5、乌鸦第2次喝水，找来找去找不到水，流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭？（课件演示动画）

（五）你说我说金点子。

1、由于人类对水的大量浪费与污染，地球上可食用的水越来越少，许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的情况，看到这里，你最想说什么

2、各队说说节约水的方法。

（六）是对是错。

1、看录像，说说里面的小朋友有没有节约水。商量后写在答题卡上。

2、各队讲讲理由。

（七）照镜子实话实说。

1、夸身边的好榜样。

2、对照节约用水“小标兵”记录表，说说自己做得怎么样。

保护水资源，能劝导污染水源的人。

（八）延伸

1、一周后对照记录表评选小标兵。

2、《大风车》主题歌中评出风车王，并结束活动。

3、“节约用水的小标兵”记录表。

（1）不开水龙头玩，看到水龙头滴水时随手拧紧。

（2）劝告别人不要浪费水。

爷爷给我的启示 篇七

旧时的无知，给我至亲至爱的人带来剧烈的伤痛；儿时的无知，给我至亲至爱的人带来了永远无法弥补的创伤；童年的一件往事，造成我心里永远缝补不了的遗憾——我愧对最爱我的一个人，愧对最爱我的爷爷。

在我的童年记忆里，爷爷十分宠爱我。有什么好吃的，好玩的，好看的，爷爷都会第一时间让给我，并以“我不喜欢吃，太甜了。”“我不喜欢用，太麻烦了。”“我不喜欢看，太花眼了。”等各种借口，把它们统统让给了我，我也毫不客气，一一把爷爷送给我的各种小玩意收进自己的小包之中。

每当爷爷看到我津津有味地品尝，或者玩赏时，他那慈祥的、布满皱纹的脸就会绽放出知足的、甜蜜的笑容。

记得有一次，我的无知深深伤害了爷爷。

那是一个无比炎热的夏天，天上的太阳伯伯热情得仿佛要把大地像雪糕一样融化掉才肯罢休似的，我在家里感受着风扇带来的凉爽，吃掉了老冰棍上的最后一点冰。

“爷爷，我还要吃冰棍，再给我买一根冰棍儿嘛！”我一下扑到爷爷的怀抱中，撒娇地望着他。

“不行了，轩轩，这已经是你吃掉的第三根冰糕了，再吃就要拉肚子了。”

爷爷望着我，眼神依旧温柔，但语气却是那样的坚定，那样的不容争辩。

“就再吃一根嘛，就最后一根，吃完我就再也不吃了。”我抓住最后一次希望，再次把乞求的目光投向爷爷。我知道一般情况下，爷爷作文是不会再同意我吃冰棍的了。

不出我所料，爷爷又一次坚决地拒绝了我的要求。

这时，我的希望破灭后，我便没有任何顾忌，任性地哭了起来。

“爷爷是坏人！坏蛋！我再也不喜欢爷爷了。”伴着我哭天喊地的哭闹声，爷爷像往常一样：用手拍着我，看着我不停地无理取闹。

但是，从以前到现在，我都无法想象当时那么小的我竟然可以说出那样的话来。

“哼，我怎么会有你这么坏的爷爷！我真是倒了有十辈子的‘血霉’，才会有你这样的爷爷！你肯定不是我的亲爷爷，你这个坏人！我要去找我的亲爷爷！我的亲爷爷！”

至今，爷爷当时脸上那惊愕的眼神，还在我的脑海深处清晰地印着。

那几天，我一直在气头上。我像一匹失控的野马，什么都不管不顾，发下了狠誓：我以后再也不理爷爷了。

然而，在我赌气不理爷爷的那几天，爷爷病危了。

我很后悔。我想，现在跟爷爷道歉，应该还来得及。我飞快地跑进爷爷的病房，卧在爷爷的身旁，轻声说道“爷爷，对不起，我知道我错了。”

爷爷望了望我，用他那苍老而冰凉的手握着我热乎乎的小手。他似乎想说些什么，张了张嘴，却什么也说不出来。

我只见他那热滚滚的泪珠从脸上缓缓地流下来，然后用他那虽早已浑浊但仍闪闪发光的眼睛一直盯着我——爷爷永远地离开我了。

虽然，爷爷永远离开了我，离开了这个令他不舍的世界；但是，他临走闪闪发亮的眼睛给了我一个终生难以忘怀的启示——好好珍惜现在陪伴你的人吧！在将来，你一定会庆幸当初与他（她）曾经的美好回忆。

节约用水主题班会教案 篇八

活动目标：

1、初步掌握一些节约用水的简单方法，知道万物离不开水。

2、爱护珍惜水资源，敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。

3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

活动过程：

一、预备部分

1、中队长：全体起立，各小队报告人数。

各小队长：第_小队队员起立！稍息，立正！

2、第x小队队长跑步到中队长面前，敬礼，报告：

“报告中队长，第x小队原有x人，实到x人，报告完毕。”

中队长回答：“接受你的报告！”

小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。

3、各小队长报告完毕，中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：

“报告中队辅导员，本中队原有x人，实到x人。“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪，请您参加我们的队会。”

辅导员回答：“接受您的报告，参加你们的队会并预祝队会圆满成功。”

4、中队长：出旗，敬队礼。（播放出旗曲）

5、中队长：礼毕，唱队歌。（播放队歌）

6、中队长：请坐。队会正式开始，有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。

二、正式部分：

（一）导入：

袁：先让大家猜两个谜语

冷也吃得热也吃得，

弯也走得直也走得，

就是高了走不得。

蔡：刀砍没有缝，

枪打没有洞，

斧头砍不烂，

没牙能咬动。

袁：水，生命之源，

蔡：正是由于有水，地球才有了绿色；

袁：大地才有了生机；

蔡：人类才有了希望。

袁：正是因为有水，才有绿色的小草和美丽的花朵，

蔡：才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树；

袁：才有自然界的风情万种和绚（xuàn)丽多姿(zī）；

蔡：才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

袁：水，生命之源。让我们一起行动起来，

蔡：为了我们的家园，

袁：为了明天，

蔡：为了我，为了你

合：请节约用水。二(3)班，《节约用水从我做起》主题队会现在开始。

1、蔡风煜：同学们，你知道水可以分成几类吗？

（学生回答）

2、袁开言：人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。

蔡风煜：水是人类的生命之源，那你知道水有什么作用呢？

袁开言：但是在我们的身边一些浪费水的现象却成了司空见惯的事情。现在我就作为一名小记者来采访一下，我们平常会看到什么浪费水的现象呢？

（同学回答）

袁开言：当你看到这些现象的时候，心里有什么感受？

（同学回答）

蔡风煜：这些浪费现象真是和我们的文明社会极不相称。水资源的'拥有量是有限的满分作文网，我们应当树立节水意识，珍惜水资源。而节约用水，要从我做起。

袁开言：假如世界没有水，会变成怎样呢？（先让同学回答，再看幻灯片）

蔡风煜：请欣赏由等人带来的三句半《保护水资源》

茫茫宇宙大无边，

恒星行星万万千，

只有地球才有水，

真可怜！

地球上面水挺多，

就是太咸没法喝，

淡水只有一丁点，

靠它活！

地球淡水本就少，

若再浪费不得了，

防止污染节约使，

保保保！

中国地大物又博，

别忘人口也最多，

人均有水相对少，

有啥招？

洪泽湖来绿水库，

咱洪泽人的水葫芦，

千方百计防污染，

护护护！

要想节水办法多，

一水多用是法宝，

淘米洗菜浇花草，

冲厕所。

自来水管真方便，

又能洗来又能涮，

谁要把它瞎糟蹋，

咱们和他把账算，

对对对！

谁要把它瞎糟蹋，

我们和他把账算，

把——账——算！

蔡风煜：是啊！同学们，水是如此宝贵，大家怎能去浪费它，现在我来采访一下生活中你是如何做到节约用水的？

（同学发言）

蔡风煜：可有一点要申明，“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。

袁开言：其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。

蔡风煜：节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。

袁开言：那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，

蔡风煜：那种认为“水只有两块多钱，很便宜，多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。

袁开言：这幅图就能很好的告诉我们谁如何有效地用水。

蔡风煜：先淘米再洗菜，然后涮拖把，最后冲厕所。

袁开言：现在我们来总结一下，每出示一句，请一位同学来读。

蔡风煜：水如此宝贵，请每位同学都想一句节约用水的宣传语。有谁想好了吗？

请同学发言

蔡风煜：谈谈你今天的收获。

袁开言：说说你以后要怎样做？

蔡风煜：最后，我们用一首节约用水的拍手歌来结束今天的队会。

袁开言：下面请辅导员讲话。

三、辅导员老师讲话。

同学们，今天的班会非常成功，大家对于节约用水都有了自己新的理解，我希望你们能在保证自己做到节约的情况下，再引导周围的亲朋好友。时刻提醒自己注意节约用水。

四、宣布队会结束。

1、辅导员：全体起立！举起右拳，请呼号：准备着，为共产主义而奋斗。

生：时刻准备着。

2、中队长：退旗。少先队员敬队礼。（播放退旗曲）

3、袁开言：二(3)班“节约用水从我做起”主题队会到此结束。

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