工艺品作文【精彩多篇】

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描写工艺品的作文 篇一

工艺品是点缀生活的小插曲，有了他们，房间会变得更加漂亮，温馨。我们家也有许多工艺品，我有许多可爱的毛绒玩具，妈妈有神态奇异的盆景，而我喜欢的是爸爸的一件——金龙戏珠，摆件。

这件工艺品摆放在我家最明显的地方。它是一件树脂作品，它身高67cm，宽60cm，通体金黄。一条巨龙腾飞而起张牙舞爪，目不转睛地注视着金色的火球。他栩栩如生，活灵活现龙真是威力无比无所不能啊！

金龙戏珠，是爸爸201X年度工作中，成绩突出，被评为先进工作者，特发此奖以资鼓励！他是我们一家人的骄傲！也时刻提醒我，要向爸爸学习。

龙备受中国人的崇敬，人们认为龙是威力无比的神，她它变幻莫测，至高无上。

随着时代的发展，人们对自然现象的认识也越来越深，人们给与龙的新的含义代替了原先的含义。长城好像巨龙在崇山峻岭中飞舞，长城是中华民族历史的见证，所以龙也是祖国悠久，文化历史的象征。所以龙也是祖国悠久文化历史的象征。

现在，长江从三峡大坝上喷涌而下，像龙在轰鸣；列车从京九线上呼啸而过，像龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，像龙在飞腾……这些都是祖国的辉煌成就，所以龙也是祖国辉煌成就的象征。

金龙戏珠，这件工艺品，也代表了自由欢腾祥和幸福，所以说龙和中国人的生活息息相关。

工艺品作文 篇二

每一个人都有自己喜欢的工艺品，我也有一件，它是一匹马。

我这一匹马是一件青铜雕塑工艺品来的，它体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪一个角度去看，都极为生动健美，即使人感受到力量，又激发人们的想象，在这七年里我最重要的东西。

你们想知道为什么我这么喜欢它吗？我看过一个故事：有一个人，被仇人追杀，所以得兄弟都死了，只有他一个人还活着，他带着他的马走了，可是仇人还不放弃，把她追到一个沙漠里，在沙漠里走了三天三夜，终于昏到了，他的马用他的七首划破了自己的蹄子，用血为他止渴，这匹马真是伟大啊！

马的精神是可贵的，让这些美好的精神和品质在我梦心中发扬光大。

我爱我的马，如果没有你，也没有好日子过，是你们让人类战胜了一场又一场的恶战。即使你是小小的工艺品，我也会珍惜你。马儿，我好佩服你啊！

马儿，我真喜欢你！

工艺品作文 篇三

我家有许多工艺品，老鹰、轮船、航模……应有尽有，但我最喜欢的就是变形金刚。

上一次我们一家出去旅游，我们先进入一家大型商场，映入眼帘的`就是一个大型的变形金刚，它可是全市最新版！它可以自己战斗，也可以变成跑车，要三百多呢！我嚷嚷着要买。妈妈说：“这是高科技，你玩不了的。”这时，爸爸说：“越是高科技越要买，开发智力，让他变聪明，难道你想让他不聪明？”妈妈被我爸爸说得一时无语，只能给我买下了！

它全身金黄色，蓝色的眼睛，左手拿着利剑，右手拿着机枪，一副很勇敢威武的样子，仿佛随时可以冲锋陷阵。如果打不过敌人，它会变成兰博基尼，用最大马力跑，因为它是机器人，所以全身上下都是机械，很帅的样子。

去年暑假，天气很热，我在家做作业，虽然开了空调，但还是很热，再加上题很难，我无法攻克，让我急躁不已，都快要崩溃了。我看到远处的变形金刚好像在看我，又好像说：“小主人，别急，喝口水，静下心来写，一定能写对的。”我若有所悟，喝了口水，静了一会儿，身上的汗也减少了，我仔细地思考了一会儿题目。啊！原来是用“11/100×12/9÷1/6”呀！我快速地写出了答案。

星期一下午放学，因为我把老师出的题目写错了，所以被留了半个小时。当时还是阴雨天，我的心情格外差，我迈着沉重的步伐，一步一步走回家。这时，我又看见了变形金刚，它好像在说：“别灰心，下次加油，一定能全对的。来和我一起玩吧！”我坚定的“嗯”了一声，说：“我一定奋发图强，好好学习，下一次一定会全对的。”

变形金刚，是你在我心情不好时，给予我快乐，是你在我急躁时，让我的心平静下来！变形金刚，你是我最好的朋友！

工艺品作文 篇四

在我房间的书柜上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的老牛了。

看！这头瓷制的老牛，腰肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪，两只脚呈弧形往后弯，眼睛凝视着前方。它的尾巴不像一般的往下垂，而是往前，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后退和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了：有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利。远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。

这个工艺品多精巧啊！我相信你一定也感觉它非常可爱吧！我也是这样觉得的，我太爱这个工艺品了！我为我有这个工艺品而感到开心、快乐。

描写工艺品的作文 篇五

在小姨的背包里，放着一个十分精致、漂亮的钱包。它长18cm、宽9cm，它是用手工绣。十字绣的绣布为黑色的，成品上面有多种颜色，组成的有：红色、黄色、绿色、粉色、蓝色、白色……上面有一个小女孩，她穿着一件绿色的上衣、下面穿着一件粉色的裙子，手提着一个小篮子，篮子里有许多野花，我在这里似乎能闻到野花淡淡的清香。那里有许多蘑菇，那些蘑菇有的像一把大大的雨伞、有的像棒棒糖、有的像草莓……在一个蘑菇上坐着一个小精灵，它在上面悠闲自得地吹着泡泡……

当把十字绣展开来看，就可以看到右边有许多的蘑菇和泡泡。在这张画面的旁边可以放许多卡和钱，它左边的设计更加的无可挑剔，在下面可以放自己的照片、可以放自己的'座右铭、也可以放自己的喜欢的图片、还可以放自己对自己鼓励的话语，一处多用哦！每当自己受到挫折的时候自己就看一下，然后一身的不愉快就抛到了九霄云外了。

我非常喜欢这个十字绣钱包，因为它是一个精美的艺术作品，它已经成为我记忆中的一部分。

工艺品作文 篇六

八月二十九那天，我过生日，石佩瑜送给我了一个埙。

这个埙，只有棕色和黑色，上面刻着一个精美的竹子，大小如鹅蛋，六孔，顶端为吹口，使用陶土烧制而成。

那时，我接过埙，石佩瑜便说："埙是汉族特有的闭口吹奏乐器，在世界原始艺术中占有重要的地位。”我看着这个犹如鹅蛋大小的埙，想张嘴吹吹，这时，石佩瑜又说：“埙的声音悠扬，非常好听。”我一吹，果然如此。我举起埙，左看右看，左瞧右瞧，想知道埙的来历，石佩瑜仿佛看懂了我的心思，便给我说：“埙的起源与汉族先民的劳动生产活动有关，最初可能是先民们模仿鸟兽叫声而制作，用以诱捕猎物，后随社会进步而演化为单纯的乐器，并逐渐增加音孔，发展成可以吹奏音调的旋律乐器。”我把埙倒过来，发现下面还有一个“汉御坊”的印。

我把它放在书柜里收藏，看见了它心里总会涌出中国人的敬意。

我对它很珍惜，因为它饱含着中国人的智慧。

工艺品作文 篇七

我的书桌上有一件工艺品——陶瓷小兔子。它是爸爸过年的时候特意从北京带回来给我的礼物，我可喜欢它了。

这只小兔子雕刻得活灵活现，它不大不小，身体白得像是披了一件洁白无瑕的大毛衣，你瞧！它的眼睛红得像一颗红宝石，还有它那三瓣嘴红通通的，它的脸上还泛着淡淡的红光就好像擦了胭脂，它的四条腿就像穿着用雪花织成的小棉袜，真是可爱极了！

这只小兔子似乎有特异功能，当我每次做完作业很疲倦的时候，一看着它，我的疲倦仿佛一下子就烟消云散了，当我不高兴的时候，我看着它，看着它的眼睛和小嘴巴，就会觉得它好像在安慰我，烦恼一下子被抛到九霄云外。这只小兔子不仅是一个摆设，它还是一个储钱罐，帮我保管着零用钱呢！

这只小兔子一直摆在我的书桌上，陪我度过每一天，成了我生活中不可缺少的好朋友。

描写工艺品的作文 篇八

朋友，你见过软木雕吗？那可是我国传统工艺品中的瑰宝。不信，请你到我家来看一看，准会称奇。

我家的软木雕。它和美丽的珊瑚一起被放在最显眼的地方。这个半尺多高的软木雕呈椭圆形，有3厘米多厚，漆黑发亮的黑柚木是他的外壳，中间有两层晶莹透亮的玻璃，玻璃中间镶着软木雕成的立体风景，活灵活现，妙不可言。右边，一座飞檐翅脊的美丽凉亭掩映在松柏之中，亭子下层是一大堆突兀的怪石，一条小河弯弯曲曲蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上漫步，时而仰头甩水，时而把头插入水中。小河左边是一座陡峭的山峰，从山脚到山顶满是茂密的林木，有郁郁苍苍的松，有铮铮硬骨的柏，有挺拔的修竹，还有茸茸的绿草，层层叠翠。这一切都是软木雕成的，你相信吗？最玲珑剔透的就要数那座建在水边的小亭子了。六角高立的亭顶古色古香，又尖又弯的亭角上蹲着几只怪兽，房梁上刻着精美的花纹，还有隐约可见的黄琉璃瓦、六根朱红的细长柱子、小巧别致的护栏，它做工精细。亭前的松树还看得见松针呢，叫人禁不住想摸一摸。

我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想让身体变小，到这秀丽的微型立体风景中遨游一番啊！这座巧夺天工的软木雕让我无比佩服能工巧匠们那高超的技艺，这些没有生命的小木头在他们手里被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人赞叹不已。

工艺品作文 篇九

我的书桌上放着一只“小熊”的工艺品，这只小熊是我去吃“德客土”时中奖得到的。它有二个功能，一是用来摆设，二是用来储蓄。

小熊直着头，两手叉腰，腿直立着，它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只小红帽，二个小圆点似的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，显得十分可爱。它的身上穿着一件白色的背心，胸前有一个小领结，显得很神气。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就能够从这个洞里进去。

每当我有零花钱时，就投到小熊里面，每当投进去时，就像给它喂饱了饭。它好像在说：“真好吃，真好吃！”它分三个部分，头，身子，脚，头里面投五元的钱币，身子里面投一元的钱币，脚里面投一角的钱币。此刻我的小熊双脚最强状，因为我几乎每一天都用一角的钱币给它的双脚增加能量。为把我的小熊喂得更加“白白胖胖”，我要节省我的零花钱，争取让小熊的头和身子也像它的双脚一样灵活有力！

每当我做作业的时候，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“这天的作业写完了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完作业，我又去看它，它好像在说：“干得不错，以后要更加努力！”它天天陪伴着我，激励着我，此刻它不仅仅成了我的知心朋友，而且是我学习的“小总管”。

这只小熊每一天都陪伴着我，伴我学习，伴我快乐成长，我很喜欢这只小熊。

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