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忧与爱议论文 篇一
每一个人的爸爸妈妈都是爱自己的孩子的,担心自己的孩子,就在那一天。
一天放学后,透过窗≤www.haoword.com≥户看见外面正在下着瓢泼大雨,我没有带雨具,这可怎么办呀!看着同学们一个个被接走了,只剩下我和另一个同学,他看看我,我看看他,心里有些发慌,爸爸怎么还不来!
正当我焦急等待时,一扭头看见一个熟悉的身影,啊,是爸爸!我跑过去,一头扎进她的怀里撒娇地说:“您怎么才来?”爸爸抚摸着我的头说;“刚才有点事,你等急了吧?”说着搂着我往楼下走去。
外面的雨越下越大,路上已有不少积水了。爸爸开着车,我坐在车后面,雨“噼噼啪啪”打在车上。我向前移移,看见爸爸身上都淋透了,还是不顾一切的开车,在路上打了好几个喷嚏。我躲在爸爸的身后,他是我的挡风的墙、避雨的伞,有爸爸的保护,我什么都不怕。
回到家,爸爸的'衣服全湿透了,而我没被雨淋着。他脱下湿衣换上干净衣服,就急急忙忙走进厨房去做饭。晚上爸爸发烧了38°5,我真是又着急,又心疼,可她却毫无怨言,躺了两天才见好,照常上班、做家务、接送我上下学,总是那样乐乐呵呵。
我深深体会到了父母的爱是伟大的,为了儿女母亲额可以献出自己的一切。
当然,老师的爱也是很伟大的,也是无私的,爸爸妈妈还有老师,对我们都有关爱,对我们都有担心。老师担心我们的学习,我们的安全。爸爸妈妈担心我们的成长,担心我们的健康。不要因为爸爸妈妈和你争吵而讨厌爸爸妈妈,不要因为老师批评你而讨厌老师,记住,对是为了我们好呀!
忧与爱作文 篇二
已是上海的深冬,砭人肌骨的寒冷。上海眼科医院外的灰色地面,枯叶软塌塌地浸在积水中,想必淅沥的冬雨定是下了一夜。
拽了父亲的手怏怏地走,父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬,迷蒙而凄恻。
来上海检查是费了一番周折的,在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。是谁强颜欢笑将那忧愁深掩?是谁一夜夜太息彻夜难眠?又是谁一次次欲言又止独品忧愁?
“孩子,听话,去检查吧,要是真有问题,我们就可以早治疗,爸这心忧得慌哪!”
于是,此刻我站在这里。
彤云密布,天空又“啪嗒啪嗒”落起雨来。灰湿的地面,冰冷的台阶,望着看不到头的队伍,我终于知道为何父亲要站立一夜排队挂号,只为了挂到靠前的号码让自己的女儿早些检查,早点回家。
我不知道父亲是以怎样的姿势,或许就像个叫花子似的蹲着熬过这个落着雨的冬夜;我不知道父亲是否呵着手跺着脚来驱赶冬夜的酷寒;我不知道父亲是如何与排队的“黄牛”周旋;我不知道父亲是否就像一匹老狼奔波在上海纵横的地铁和小路之间……
我觉得以前的执拗近乎于可笑,那些因为检查而落下的高三功课没有资格称作牺牲。现在的我只想守着那份厚重于天地的父爱,尽快检查,将父亲的担忧溶解在这个冬日的清晨。
经过各种繁复的手续,漫长的等待,我紧紧攥住父亲,就好像离家的小船找到了停靠的码头,我们终于来到了测眼压室前。
父亲那融合着忧与爱的目光凝视着我,将我的泪一次次逼出,父亲那一夜未睡的`憔悴的脸上写满了担忧与慈爱:“孩子,好好检查!”
医院外面的雨仍下个不停,父亲就这样站在雨中,站在那些软塌塌的枯叶上放声大哭。
我终于知道这是怎样的忧愁,怎样的父爱,才能让一个男人不顾众人眼光,在得知女儿平安后放声大哭,让郁结在心中的不安与忧虑如一泻千里的江水般排遣……
“爸,爸……”
永远记得那个落着雨的冬天,父亲用他的“忧与爱”织成了布,做成了伞,挡住了一切风雨,只为了他的女儿。
忧与爱议论文 篇三
昔帝释说法于妙色王曰:“由爱故生忧,由爱故生怖。若为离爱者,无忧亦无怖。”王遂欢喜无量。
忧与爱,本就相成相生,既非一体,又不可割裂。帝释所占佛偈,在我看来,只是在平静地陈述这一事实,而并非像世人所言,教人断绝一切爱欲、冷血无情。若强要隔绝爱念与忧虑,是没有希望的执念;又有强要说二者同一,为了消忧而绝爱,亦是令人寒心。其实,忧与爱的关系,好比“阴”与“阳”的微妙系统,“一阴一阳之谓道”,它们平衡着对方,也成全了彼此。
爱生忧,因为爱会生发种种恐惧与忧虑:于物,担心它受损、担心它消失、担心它被劫掠;于人,担心疏远、担心伤害、担心误解;于己,担心病痛、担心事由、担心衰亡。因为这由心而生、发乎于外的情感羁绊,即便是英雄豪杰也会感到束手束脚而难以破解,更何况普通人?简单如红尘中男女情事,在《金瓶梅》第一回的“入话”中,也被作者不惜笔墨、言辞深切地大篇议论,由刘邦与戚夫人、项羽与虞姬说到“当世之英雄,不免为二妇人以屈其志气”。玄妙如仙人飞升,亦有民间传说“汉钟离十试吕洞宾”中一出,讲述汉钟离施幻象让吕洞宾看见家园尽毁、亲人亡故而了悟无常、看破生死,以此来除去他在尘世间的爱念与忧惧。在红尘与仙界之间的旧闻种种,黛玉葬花、林冲蒙冤、刘备托孤,哪个不是在述说由爱生忧的故事?甚至连得道高僧唐三藏,不也是为了一道取经的执念而历尽磨难与艰辛?由爱故生忧怖,所言非虚。
忧印证爱,也因此而成全爱。假如这世上当真存在没有忧虑的爱,那么这样的感情也是轻飘飘如无根之萍,承载不起生命的重量。传说有不成器的修丹人,因为不忍见至爱亲人在自己眼前衰老凋零,参不透忧惧牵挂,从而放弃长生久视的修行,甘愿执子之手,与子偕老,重入轮回。虽然没有得道,但是谁又能说这样的老去不幸福呢?为了爱,付出忧虑牵挂的代价,谁又能说一定不值得呢?忧可以成全爱,所言亦非虚。
由此要说到世人。古往今来,有两类说法始终互相争执、难分高下:一是所谓执着,执着于爱而无视于忧;二是所谓超脱,超脱于爱而以此断绝忧愁烦恼。这两种说法各执一端,各有影响,但在我看来,都是偏误。过分地执着了,违背了自然运行的规律,那么只会适得其反,不知不觉中被忧惧反噬,甚至因爱生恨。过于坚持的爱,失去了理智,便是佛家所说“五毒”之一。从另一面看,过分地超脱了,看似看破爱欲红尘,其实骨子里还是放不下对自身的宝爱与私心,本质上是一种冷酷的坚持。而在这相持不下的两端中间,才是平衡爱与忧的正道。
真正了解了忧与爱的人,懂得“忧”“爱”之中的阴阳平衡,行事不刻意趋避,而能平静地应对世事。因热情而爱,该爱的时候不会回避;因洞明而忧,该忧怖放弃的时候也不会执念。生命中永远包含着忧与爱两种元素,不必趋于一端,知常守常、中正之道便是大自在。
忧与爱作文 篇四
首先,把它看成“性与爱”的同学,我要严厉批评你们。你们太小看出考题老师的智商了,他们真的要是***好者,完全可以把题目起成“灵与肉”、“乳与臀”这种更直截了当的嘛!
其次,把它看成“优与爱”的同学,我也不能饶了你。老师一个多月前就明文规定,高考作文不能用文言文。你们怎么可以把考题看成“优先与谁做?”的缩写呢?再说了,真要是那意思的话,也应该写成“孰与操先?”呀!
接着,我来说说我对这个题目的理解。
它首先让我想到了《让我欢喜让我忧》这首歌。我高考那些年,这歌很红,大街小巷到处都在回荡着:“爱到尽头,覆水难收,爱悠悠,恨悠悠。”20xx年出考题的老师们。你们弱爆了,早在20年前就已经有人写过《忧与爱》这个主题了。词作者是李宗盛,歌手是周华健。谢谢。
其次,它让我想到了两个人,一个是女优,一个是爱人。我想地球上大部分正常男人心中都有两个女人,一个是女优,一个是爱人。一个是鱼,一个是熊掌。两者兼得的话,一般都是鱼无所谓,但熊掌不答应。这样的矛盾,真是让人欢喜让人忧。
还有,其实我也不是没想过“优先和谁做这个问题。但转念一想又觉得不可能。因为教育局不但否定了文言文,更否定了正体字。别以为简体字里,忧与爱看上去完全不搭架。事实上,在正体字里,两个长得还挺像的。忧的正体是憂,爱的正体是愛。很明显。正体字里,两者的构字里,都有一个心。在正体中国里,“愛”由心生,而“憂”源自于“愛”的还不够,归根结底,也是愛的一部分。而在简体字里,爱无心,忧也无心。并且,爱和忧长得完全不像,仿佛从未认识过。
生在当下中国。
一个简体,一个正体。正是让我欢喜让我忧。
一个是女优,一个是爱人。我们每天被廉价、而无耻的女优榨干着精髓,内心苦苦思念着偏居一隅的岛国爱人。
生活在当下中国,我们爱无心,忧也无心。心去哪里了?我不知道。
心都不要了,何必在乎少一个其它字呢?
所以。
最后,把它直接看成“***”的同学。我就不批评你们了。作为老大哥,我佩服你们的想象力。
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