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我最敬佩的语文老师作文多篇

发布时间:2023-07-11 10:18:17 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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我最敬佩的语文老师作文多篇

我最敬佩的语文老师作文 篇1

光阴似箭,日月如梭。转眼我都上5年级了,在这一学期里,我有幸结识了一位知识渊博的语文老师,他虽然个子不高,但是他很有学问,每天不忙的时候,他就在黑板上,纸上练字。

我的语文老师是一位男老师,他不像其他老师那样苛刻,所以很多同学和他能像朋友一样相处。而且这位老师还特别的慷慨,经常给我们组织活动,和我们一起互动,这不,老师刚给我们组织一个“诗词朗诵大会”,要求每个同学都要参加,让我们在活动中学到知识,培养能力。

他有着独特的教学方式,每一次站在讲台上时,都是一边和我们讲课,一边跟我们开玩笑。

记得有一次听写,我有幸全对,老师让我们互相检查,我还是没有错误,但我的前位错了,我正准备给他打×时,她百般求饶,硬要自己改过来,我没办法,只好把本子递给了她,可是他的同桌又给她检查出一处错误,顺手就递给了她,恰巧这一幕被旁边同学看到了,报告给了老师,我心里正慌着呢,老师说:“因某某同学犯了包庇罪,罚写1-5个作业,因某某同学犯了被包庇罪,罚写10个以上的作业。”咦?怎么会没有我呢?哦,原来旁边的同学没看到我让前位改题的那一幕。望着老师正在训斥着那同桌俩,我是既开心,又内疚……

谢谢您,老师,谢谢您让我懂得了做人的基本准则和人生的价值,我决心在今后的半年里,我一定好好学习,不辜负您在我身上洒下的汗水,对此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”

我最敬佩的语文老师作文 篇2

人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。

我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。

最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。

徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

我最敬佩的语文老师作文 篇3

初中生活令我快乐、令我骄傲、自豪。刚踏入初中的大门,就有一个人令我十分敬佩。

她既不是我的同学,既不是我的朋友,也不是我的班主任。你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师——丁老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧!

她,我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢?她,是一名优秀的教师。在她的指导下,我的语文成绩渐渐上升,作文还行。第一次见到她时,好像有一股东西涌进我的心田,总觉得她肯定很好。果然,半学期过去了,她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默,对我们班老师和蔼可亲,手下留情。但我觉得,如果对我们班手下留情的话,同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的,喜欢吃硬的吧。老师,在你的课堂中,我感到很高兴,快乐,也就举手发言。是您那激情的声音鼓励着我,让我拥有信心,勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力,提升了我的日积月累。

每当你的笑容重现时,脸上总是有两个小酒窝,脸红通通的,可爱极了。所以,我以看见你时,就会觉得很开心,有说不尽的喜悦。我喜欢你,老师,您像大地一般无私,您像天空一样宽广,您还有学问,还有一颗通融我们的心。

您的课堂是那样的充满欢歌笑语,是那样的激情。每当上课前,就能听见我们的朗朗书声,是那样的响亮、流畅,真是美不赞口啊。在上您的课时,大家是多么的高兴、开心啊!没办法,您的课实在是太丰富多彩了。

再来听听老师您的声音,是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我,使我奋发向上。老师,您是那样的用心教我们,我们永远感谢您!

一个善良无私的女教师,一个和蔼可亲的女教师,一个幽默风趣的女教师——丁老师,这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢?

我最敬佩的语文老师作文 篇4

罗老师是我初中的语文老师,他带我们走向新的语文天地。

开学第一节的文化课,是他上的。他对我们十分严厉,但也是个幽默者。比如:向我们这帮上课经常犯困的孩子们,上课趴在桌上听时他就会说:“嘿,狗熊,起床了太阳晒屁股了。站起来,站起来!”于是,“狗熊”就会站起来,此时,被点名的自然很惭愧。大家便会更加的认真,因为谁也不想戴上这样的称号。

他的知识很渊博,因为任何我们拿不定的题,他都可以帮我们解决。

他很有主见,经常和我们有不同的想法,不过,他总能告诉我们正确答案,并且说明理由。但我们的小学语文老师就不同了,她总是在语文书上找答案,找不到就让我们空下来,下去再想想。

他很相信我们,为了不让他对我们的相信度降低,所以,我们都会尽心尽力地完成他的布置的任务。

他还教会我们做人,他不让我们哭,他说:“哭是弱者的象征。”但是,有一次,他因为一个学生的作文而感动得落泪了。还说:“我希望大家做一个柔软的人!”那时,我是产生了质疑的,我们是应该多哭,还是少哭,后来,我明白了。不过,他也有一套治我们的方法,当我们捣乱时,他就会使出“神功”:“某某同学,请把语文书或阅读书拿出来,翻到xx页背诵xx到xx段或全文,明天早上检查!”如果背不下来,就会再加其他一些背诵任务,直到把所有的任务全部背会为止,那个学生也就老实多了。

他是我心灵的工程师,是我最敬佩的人。

我最敬佩的语文老师作文 篇5

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师,我最敬佩的语文老师。她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教,我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显著,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁,真的'是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。

我最敬佩的语文老师作文 篇6

在我的生活里,有许多普普通通的人,但是,这些普普通通的人却给了我许多启发,让我学到了许多知识,明白了很多道理。在这些人中我最佩服的是我的语文老师兼班主任张老师。

张老师,传授给了我们许多知识,但是自己却多了不少白发。每当看着张老师拖着疲惫的身躯,走进教室但还带着笑容给我们讲课时,我就在想,老师,您是我最佩服的人。无论多累多忙,张老师都会认真负责的做好每件事,从她身上我学到了做事情一定要认真负责的精神。

记得20xx年9月开学,张老师接任我们班。因为班级同学淘气,张老师一遍又一遍的向同学们强调着学习纪律,可是,有些同学仍然不能控制自己。他们得寸进尺,上课时肆无忌惮的交头接耳,害得老师嗓子都喊哑了,连话都说不出了。可是,张老师坚持不请病假,带着病还来给我们上课。课上,老师仍然是面带微笑。捣蛋的同学看着老师这么认真地为我们上课,再也不好意思扰乱课堂了。老师用她的真诚感动了同学们,从此老师上课再也没有人感捣乱了。每次看到老师疲惫的身躯,听着老师沙哑的嗓音,我的“金豆子”不禁在眼眶里直打转。我觉得我的老师很伟大!

我的老师不但认真上课,而且每天都很早到校组织我们朝读。老师的家离学校很远,但老师是学校所有老师中到校最早的一个。老师每天起早贪黑赶到学校为我们上课,我们怎能不感动?每次,当我早上七点半踏进教室时,老师的身影已经出现在教室里。老师总是很早到教室里组织我们读书,帮扶到我们做题,每次总是讲许多好玩有趣的事情或者故事给我们听,让同学们从中领悟到许多知识与学习方法。我特别喜欢张老师在上课时的幽默与风趣,我也特别希望自己也像老师一样,脑子里储存那么多的知识。我真佩服张老师,她有那么丰富的知识和那么多有趣的故事!

期末,我们班的成绩大大的跨进了一步,我看见,老师笑了,笑得真好看,笑得真灿烂!我佩服您,张老师,佩服您这伟大的师爱!佩服您无私的关爱!

我最敬佩的语文老师作文 篇7

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我读到这两句诗时,我就想起了教我语文的朱海燕老师。

朱老师她个子不高,身体不胖,圆圆的脸,一双明亮的大眼睛总是充满笑意,深深地吸引着我们每一个同学。

朱老师不但待人和善,教学方法更是别具一格。

记得有一次,我们学到了《古诗两首》这一课,有一个生字“溪”,我们总是把“溪”下面的“大”写成“小”,朱老师只告诉我们一句话:“小溪不小。”这样,我们全班同学都明白了“溪”字的写法了。

最让我难忘的是那一次作文课,老师布置的题目是《我们的校园》,同学们都不知道这篇作文怎么写,急得像热锅上的蚂蚁,朱老师像是看出了我们的心思,和蔼地对我们说:“大家都觉得没法写,不如我们走出课堂,去观察一下我们的学校吧!”在朱老师的带领下,我们有序地观察了校园,最终圆满地完成了习作任务。

朱老师就是这样一位待人和蔼、教学方法独特的好老师,这样的好老师,怎能不让人深深地敬佩?

我最敬佩的语文老师作文 篇8

我敬佩的人是我们以前的语文老师周萌老师。

周老师有一头乌黑发亮的头发,扎着高高的马尾辫。瓜子脸上嵌着一双黑宝石般的大眼睛。

在二年级上学期时,我们正准备迎接期末考试。那段时间,班里病倒的同学很多,还有许多人带病上课。上课时,咳嗽声、喷嚏声连成一片,此起彼伏。

有一天,我发现漂亮的周老师面容憔悴了许多。只见她头发凌乱,有着重重的黑眼圈,声音沙哑,还时不时的咳嗽几声,看上去很难受。

过了两天,在早读上,坐在第一排的我听到周老师和丁老师说话。丁老师看到周老师的憔悴的面容,惊讶地问:“呀,你怎么了?这么憔悴,是不是没休息好?”

“唉,我们家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子烧到四十度,咋整呀!”周老师叹了口气回答。

“那你还不赶紧请假!好好养几天,等孩子和身体好了再来也不迟啊!”丁老师劝道。

“不行啊,我请了假,这课就耽误了,这群孩子怎么办?快期末考试了,我一请假,复习计划就打乱了。”

我听了,眼睛不由地湿润了。周老师的工作本来就辛苦,她自己生病了,不仅要照顾生病的孩子,还要坚持给我们上课,那不更累吗?

周老师舍小家为大家,对工作认真、负责的精神令我由衷的敬佩。我长大也要向她学习,做一个认真、负责、有担当的人!

我最敬佩的语文老师作文 篇9

瞧!那就是我们敬佩的语文老师。黑中带黄的秀发,圆圆的脸,一对不大而又炯炯有神的眼睛。如果你从老师的脸上捕捉到一缕最纯洁、最和谐的色彩,那一定是——微笑了。一种最纯洁、最友善、最真诚的微笑……

回首从前,时光停留在军训期间。回忆起军训时的痛苦,太阳将目标指向我们,将火焰刺向我们细嫩的皮肤上,一颗颗豆大的汗珠从额头上流下。太阳烧得我们皮肤生疼,汗水更是如洪水般奔流直下。军训的五天中,时间像凝固了一般,每一秒都是那么漫长。然而,太阳下仍然站着一个人,那便时你,你与我们同甘共苦了五天,无论太阳的袭击,还是汗珠的奔流,你都陪伴我们度过痛苦的五天。当看见我们做错动作,迈错脚步时,你都及时纠正。在会操中,我们班取得了优异的成绩。你笑了,笑容如此灿烂,如此和蔼。

每当同学在回答问题时,老师总会用一种深情的目光望着大家,目光饱含着对大家的肯定,认真地倾听同学的回答。这也使我们学会了尊重。

不单单如此,我们的语文老师出口成章。在作文课上,老师为我们讲述她曾经的故事,一讲起来滔滔不绝。使我们听得津津有味的。

唉!再回想第一次那不光彩的考试,就感到痛心。成绩公布下来了,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的;老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴巴了嚼着一枚青橄榄。老师生气地对我们说:“哭有什么用呢?考试又不相信眼泪!回去好好总结一下原因。”在学第六单元时,我们班同学都认真听讲,做好课堂笔记。在考试以后,我们班的成绩提高了很多,从年段最后以百米的速度奔到了年段第二名。这令人骄傲的成绩,不知费了老师多少的心血啊!

感谢老师,我们与老师相处的时间不足两个月,但老师为我们付出了多少辛苦的汗水。感谢你,我亲爱的老师。

我最敬佩的语文老师作文 篇10

在短短的六年中,我读了三所小学,有过三位语文老师。其中,让我最佩服的是我现在的语文老师兼班主任——昭通市实验小学的陈春雁老师。

陈老师留着一头长发,高高的个子。她说话很和蔼,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。

陈老师教学认真,方法得当。每当上新课时,陈老师总是先用非常标准的普通话给我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,并用新颖的方法教我们记生字。到了下课时,无论是生词还是课文,我们都有了深刻的印象。做练习时,陈老师每次都把重难点讲完,我们回到家就非常轻松地做完作业。

自我拜到陈老师门下,作文水平有了很大的提高。我当上了《鹤都晚刊》小记者,先后在《鹤都晚刊》发表了30多篇作文和新闻。去年的一天,我在讲台上看到了一叠《鹤都晚刊》。其中刚好有一张9月份的印有我的一篇文章,可我恰好没有买到这张《鹤都晚刊》。我便向陈老师要这一张,陈老师听了来龙去脉以后,干脆把这一叠《鹤都晚刊》全部给了我,令我十分感激。无疑,我取得的成绩与陈老师的辛勤付出和大记者的精心指导密不可分。

陈老师教我们班三个学期了,我们师生之间已经有了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

平时,陈老师不管有没有课都在办公室里忙着批改作业。据陈老师的女儿毛彧叶同学说,陈老师经常为了我们备课到深夜。她的这种认真负责精神,折射出中国教师的优良品质。

我们最喜欢听陈老师讲的故事,而且都听得津津有味,有时我们还忍不住哈哈大笑呢!

这就是时时刻刻在关心着我们的陈老师。

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