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我可以的中学作文1
逆风而行,绝不放弃。
有热血在胸口,有信仰在身后,好男儿不屑做蜉蝣。最强大的武器,它便是斗志。本来我可以放弃,但我绝不放弃,鼎力前行。
区区的体育测验,不足为之紧张,但是放弃,却是大多数同学的首选。
雄风疯狂的拍打着中原大地,站在黄土高原之上,寒风凛冽,但阵阵狂风,吹不灭我们心中的斗志。
哨声惊动南飞雁。同学们能量聚集,像野马在平原上奔驰,又似离弦之箭,飞奔而去。风,依旧吹着,黄沙飞舞,满天尘灰,莫名其妙的有一种战争前夕之感。
黄土上,印满了我们每位同学的脚印,路边的几株小草也被我们的汗水所浸染。
我飞快的奔驰着,汗水从脸颊划过,心中升腾着必胜的信念。五百米了,五六位同学已选择了放弃,但我不会放弃。六百米了,又有同学停了下来,我,依然坚持着。
我的体力已不支,我大口地不顾形象地呼吸着,双臂在腰间缓慢的摆动,双脚已经没了知觉,只是有规律的在快速交替着。
八百米了,已有近一半同学停了下来,我是不是可以放弃了……
不!决不可以!
我们的脚下是黄土大地,我们的前方是胜利的曙光,我们的身后是坚定的信仰,我们还有什么理由放弃!
是的,选择放弃也没什么大不了,只是一次小测验而已,但是我坚信我会咬牙坚持下来,因为我是一个有信念的热血青年。
一千米,成功了,我成功了!太阳也为我露出了胜利之光。
在这个世界上选择了坚持,就选择了成功;因为,我来过,我奋斗过,我坚持过,我不在乎结局。
我可以的中学作文2
人生中,有太多我们不会做的事,而我们在成长的过程中,都必须要学会一些我们不会的东西。比如:学会坐地铁、学会自己做饭、学会洗衣服等。而我们在学习的过程中,自然避免不了一些令人尴尬的经历。
记得那次,我的好朋友邀请我一起去看电影。他说我们在地铁站集合,为了不暴露我还不会坐地铁的事实,我只好装作会坐地铁的样子答应他。因为我不会坐地铁,所以我打算让妈妈教我。
星期天,妈妈说她今天带我坐地铁去图书馆。到了地铁站,我发现地铁站的人非常多,果然坐地铁是每个人必备的技能。虽然人很多,但是很快就轮到我们买票了,看来地铁站工作的效率很高呢!妈妈告诉我,操作方法很简单,点开上面的地图选择好出发地和目的地,之后将现金放在里面,点击确认购票就可以了。如果没有现金的话,也可以用支付宝、微信或者公交卡来支付。买完票,妈妈说,一定要看好地铁路线的方向,不然往反方向走就完蛋了。等了没几分钟,车就来了,地铁车厢干净、明亮、整洁,一排排银色的座椅整齐地排列在两旁。“旅客们,我们的列车已经启动,请大家在车厢内不要随意走动,奔跑。”在播音员的提醒下,我才意识到列车开始行驶,平稳有序。向窗外望去,只见是黑漆漆的一片,根本就看不见外面的景物。大约只过了两分钟,就到了一站,真是神速啊!我们平平稳稳地坐在车厢里,没有塞车,没有红灯,一会儿就到达目的地了。
回来的路上,妈妈让我试着一个人坐地铁,由于已经坐过一次,我顺利的坐上了地铁。途中妈妈给我打电话,问我需不需要帮忙,我说,放心吧,我可以的。就这样,我学会了坐地铁。
人生,就是要不断的去尝试,才能成长。未来,我也要不断的去尝试,成为一个自立的人。
我可以的中学作文3
雄鹰之所以能翱翔于蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。
自信是成功的第一秘诀。
回忆往昔,我性格内向,不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心,每每遇到一些比较难完成的事情的时候,我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心,在我不知情的情况下联系我的老师,请求她教导一下我。老师曾经开导过我,在一些情况下暗示过我,但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学,老师找到我,微笑着对我说:“单耀辉啊,下周是我们班值周了,我决定让你上台演讲。来,这是演讲稿。”说着,她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说:“回家后把这个读熟,要有信心。不要怀疑,你可以的,老师会为你加油的。”听完这些,我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我,我的朗诵能力又不是很好,这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊?这是连拒绝的勇气都没有了。
回到家中,面对着这张演讲稿,除了紧张,还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上,面对近千名的学生,我便不寒而栗.这时,我心底冒出一个声音:“我能行吗?我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗?”我找到父母,把这个问题给他们讲了。他们异口同声地说:“行!一定行!”“你就想象自己在家里读书就行了,要有信心”,“不就是上台读篇文章嘛,有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了,总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后,自己试了一遍,感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛,也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。
终于到了周一,旗仪式开始了,老师鼓励我说:“轻松点,大声朗读,抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着,自己都能听到。我深呼吸了两下,想起父母的那句:“行!一定行!”想起老师的那句:“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台,开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完,下面近千名同学同时鼓掌,雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了!
在别人眼里也许这不算什么,但对于我来说这是不小的一步。从此,我渐渐开朗了起来,也变得有自信,结识了更多的朋友。每当遇到困难,我都会自问自答:我能吗?回答是:我能!以此来激发信心。而后,困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里,要问我能否战胜困难,我的回答亦是:我能!
我可以的中学作文4
如果说人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空,那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是在彩虹出现前的风雨。
在学习中遇到困难时,请别气馁,要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信;“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。
在我的人生道路上,有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期,作为一个被老师和同学们看重的人,我被选入了全市的演讲比赛中,我做了非常充分的准备,坚信我一定能赢,可终究还是“人外有人,天外有天”——我,失败了。当比赛结束时,我愣了一下,我不能接受这个重大的打击。我哭了,偷偷地哭了,我辜负了全校师生和家人对我的期望,我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。最后,老师发现我落下了伤心的泪珠,她并没有骂我,而是给我讲了一段令人深思的话:“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯,而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石,你愿意做智者还是愚者呢?此时,你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后,“我能行”就成了我的座右铭,我要谢谢它,谢谢它给我带来了挑战困难的勇气,和战胜困难的动力。
每天早晨一起床,我便对着远处的天空大喊三声:“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字,足以让我的生活变得更加充实。
“我能行”,一直伴随着我前进。
我可以的中学作文5
“现在有五个‘素质特长生’的名额,有特长和兴趣的同学可以来我这里了解报名。”老师在放学前宣布了这个消息。
我陷入了沉思:虽然这个名额每年都有,但如果在第一年就得到,给人的感觉肯定会不一样吧?!别人会想:哇,他好厉害啊!啊,真让人向往啊!可是,像我这样成绩中等的,即使有舞蹈特长,恐怕报了名也是白搭吧?!我还是别去丢脸了!
我望向窗外,阳光洒在墙瓦上,我手上身上感觉暖暖的,好像是在鼓励我要勇敢尝试。但我还是怕这怕那。
一直想一直想,犹豫半天,我最后还是想去试一下。
抬头,看到陈睿和阮一倩跑向老师那儿了。我背上书包缓缓向他们走去,装作不经意的样子,站在老师身后听他们说话。
过了一会儿他们两人各拿了一张报名表走了。
我终于鼓起勇气向老师报名。但老师的话至今让我印象深刻:名额已经没了。
名额已经没有了!
我呆住了!回过神来,我强挤笑脸向老师挥手道别。走在楼梯上,感觉书包更沉了些,手扶着的扶杆也冰冰的。我缩回手,心中思绪繁杂:太好了,不用去丢人了!为什么我要犹豫呢?机会被别人抢去了!其实我也不稀罕什么特长生!为什么我那么不自信呢?我其实并没那么差嘛……
我不愿再想下去了。一个人静静走出校门,低着头,踢着小石子,一不小心踢偏了。我感觉自己就如同那石子一般,明明可以往前方走的,却偏了方向。
等着爸妈来接的时候,我一直望着桥下河中的花,它们开得如此鲜艳,而我却是那么黯淡!我就是这么一个不自信的人!
以后,我再也不要因为不自信而错过任何机会了!
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