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校园一景作文 篇一
清晨,迎着东方的第一缕霞光步入校园,一眼望见被太阳渡上金色的老柏树,仿佛每一片叶子都蓄满了金色流光。这四只老柏树矗立在教学楼前,像高大的士兵站岗,为学生们保驾护航。
这些老柏树已年事已高,比学校的五层楼还高。老柏树的主干十分粗壮,大约要三四个学生才抱的住!老柏树的枝干上有许许多多的细枝干,像无数小手伸向蓝天,好像在向老天祈求:“请赐我多一点雨露吧!”
老柏树虽到暮年,但依旧毫无保留地把它全部的生命力展示给我们观赏。瞧,那么多绿叶,一簇堆在另一簇上,层层叠叠,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤抖。一阵风拂过,叶子就“沙沙沙”作响,动听极了。
远远望去,老柏树好似一把撑开的巨大绿伞。课余时间,我们经常到树底下玩耍乘凉。虽然它不似其他树那样绽放着灿烂的花儿,但它也散发着独特的木香。
现在老柏树还是待在校园里,当大家的守护神。
校园一景作文 篇二
我爱学校那宽阔的操场,我爱那明亮的教室……但是我最爱的是美丽的大花坛。
清晨,我早早地来到学校。刚跨入校门,一阵馥郁的芬芳便扑鼻而来,萦绕在心际,久久不能散去。原来是校园中央的大花坛,坛中的花花草草都披着晨露“睡衣”,沉寂在甜美的梦中。校园内一片静寂。突然,太阳的光线透过层层云朵直射下来,顿时,校园中热闹起来。这时候,我才发现花坛中央的雕像是那么的引人注意。白色的、庄严的,底座上的那四个大字——希望之光,在太阳光的照耀下显得异常闪耀。雕像上,一位少先队员左手中捧着一本书,而右手高举过头顶,敬了一个标准的队礼;在朵朵祥云托起的的新月上,一个大姐姐手中高高地托着一颗希望之星,好像要飞入广阔的宇宙,探索科学的奥秘。
朝四周望望,突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪!如翡翠一般,中间的石子路像是一条美丽、淡雅的花纹,把这块翡翠分隔开来。草坪上还在了一些树,它们就像一颗颗小翠点,错落有致的装点着草坪。
一幅幅画,一首首诗,一篇篇文章……对了,那就是我们的文化长廊。那里是展示各自才艺的地方。每一个节日,他都会穿上不同的“衣服”向你展示,使你眼花缭乱,不知看那一处好。
我爱校园中纵横交叉的小路,我爱校园中的操场,但我最爱校园中大花坛的一角。它是多么的可爱!
校园一景500字作文 篇三
东外的八七班,可以说是名声远扬,因为程老师散发着那独特的光。
是谁点亮了黑暗的黎明
窗外,一片漆黑,是伸手不见五指的黑,没有路灯,没有疾驰的车。我站在这黑夜里,寻找着什么,向前走一点,再走一些,那里,什么东西正在闪着微弱的光?我加快了行走的速度,对,就是那里,到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢?原来,是一间灯火通明的教室。走近一些,侧耳聆听,是什么噪声这么大?哦,它不是噪音,而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃,专注的背书。此时,是早上六点半,七班的早读是一道风景,点亮了黎明。
是谁开启了崭新的征程
初中就像一个马拉松,从起点,到终点,这段路很长,没有坚持,你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢?对,分段完成,把大目标分成3个小目标,把初中套进去,也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班,已经走过了其中的一个,他们不仅顺利地度过初一,并且他们还收获了一批新的知识。现在,他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。
是谁找到了学习的快乐
有许多人说,学习是痛苦的,但也有人说,学习的过程是快乐的,是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗?我知道有一帮学生,他们是享受学习,但是可不是一开始就喜欢学习,谁都知道,没有人会喜欢学习,只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果,感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。
不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的,但是,东外的八七班却自成一景。
校园一景作文 篇四
在我美丽的青园中信小学校园内里有:漂亮的操场,宽阔的篮球场、干净的教室,整齐的座椅,还有科技长廊、阳光书吧,理念大厅、信天使长廊,其中我最喜欢的是科技长廊了。
你肯定会问我,为什么喜欢这一条长廊吧?而不喜欢其它的一角?我想说:“我不是只喜欢这一条长廊,也不是说不喜欢其它的地方、是因为我喜欢欣赏别人的优秀作品、我喜欢学习这样的优秀作品。”
还有3D打印、美术作品中有:剪纸、画画、陶艺等等、3D打印的作品各式各样丰富多彩、有古老的故宫、一个胖胖的球儿,好像天上蓝蓝的一轮圆月、一个挂起来的爱心,里一成,外一成。陶艺中:有一个花瓶和琵琶。剪纸构思巧妙:有小小的人儿,也有故宫,还有那扣画,可漂亮了、还有喜欢那一只天鹅、那个彩虹和那那只长颈鹿等几幅扣画可美了。
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