我成长了初一作文600字多篇

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我成长了作文 篇一

八月末的玉龙雪山，积雪仍很稀少。便逢雨天，整座山都笼罩在云雾之中。但是，仍有许多旅客慕名而来，欣赏它的风采。

26日，我和父亲穿着厚厚的羽绒服，带着氧气瓶，坐缆车上到了海拔4000多米的空气稀薄而寒冷的玉龙雪山上。每人的口袋里还有从山脚下买的高热量士力架。

到了山顶上，大雨扯天扯地下了起来。我和父亲一边往上攀登，一边欣赏沿途的风景。到了途中的休息地，我和爸爸在亭子里坐了下来，拿出了士力架。我把士力架打开，却发现巧克力已经融化了，像浆糊一样向下流。我厌恶地看了一眼，正准备把它扔掉时，父亲叫住了我：“别扔了，把它给我吧，我帮你扔。”父亲拿过我的士力架，又对我说：“我的士力架还没有融化呢，赶快吃吧！”说着，把他的士力架给了我。

我一口气吃了半根，把剩下的半根包在包装里，握在手心里，不让雨水使它融化。之后，又和父亲向上走去。

到了所能攀登的最高点，我和父亲俯览山下景色，心旷神怡，我把剩下的士力架拿出了来准备吃掉，瞥了一眼父亲。父亲正在大口地偷偷吃着我那已经融化的巧克力。

我两眼一热，一下子转过去，夺过父亲手中的士力架，又把他给我的那块士力架喂到了父亲的嘴里。父亲嚼了几口，眼中充满泪水。我把那段被雨水融化的士力架放进嘴里。有点甜，有点酸，又有点咸。

那一刻，我感觉我长大了。

我成长了作文 篇二

书是人类进步的阶梯。是的，我从小就爱看书，书能给我许许多多的启示，能让我的人生更加精彩。

我十岁生日那年，爸爸送了我一本书——《西游记》。我一看到就爱不释手，整天在读。

有一次，我在自己的房间看这本书，不知不觉以沉醉在其中。“吃饭了，吃饭了”妈妈大声喊着。可我一直没有出来。妈妈火了，愤怒的冲到我的房间，我这时才从书里走了出来。吃饭时我还抱着书不放。那时我终于明白了一句话：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”那几天，我真的好象着了魔似的，不能离开那本书。因为我知道，它可以引领我走向成功之路。

一次，我放学回家，正想拿起书来读时，发现我的书不见了，我的心好象突然从天上掉到了地狱里似的，急得要命，我翻天覆地，几乎快把家里的东西全部找遍，可还是没找的。那天晚上我几乎一夜没睡，脑子里想的都是书。我的心情坏极了。来到学校回家后，我又突然看到了光明似的，重又回到了天堂。原来昨天放在课桌里忘拿回家了。我不能失去它，因为它可以让我明白许多人生的道理。

这本书也时时激励着我，遇到困难不要放弃，也让我懂得了真善美和假恶丑。在前进的道路上，书是我的指明灯；在学习的过程中，书是我的指导老师；在遇到困难的时候，书是我的知心朋友。总之一句话：“好书引领我成长。”

我的成长作文 篇三

我们的生命就是这样慢慢地转动过去，作文 理想之我的成长。秒针、分针、时针拖走了时间。我的日子在不知不觉中逝去。理想这个词对我来说并不陌生。我的理想因为时间年轮的推进而在逐渐改变。

三岁那年

三岁那年的我总是很单纯，一个蚂蚁，一袋零食就会让我高兴很久。那时的我有着天真和稚气。而那年的我是个贪吃鬼，三句话离不开个“吃”字。某年某月某一天，当我和妈妈正在一起看电视剧时，突然出现了主人公大吃大喝的场景。让当时是个小屁孩的我羡慕不已，我含着口水，模糊不清的说到：“妈……妈，我长大要……做一位吃这些好吃的人，小学六年级作文《作文 理想之我的成长》。”用现在的话来说就是做一位美食家。

十一岁这年

这年我是十一岁了，按理来说，我即将步入少年的时代。妈妈说我理性了，痛的理解别人和思考自己。当我重新思考自己的理想。而我适合的理想莫过于医生。做医生的首要条件就是细心，而我是个“大事不犯，小事不断”的人。我这个马虎的毛病也不知何时能改，可为了自己的理想，只能努力改掉这个缺点。我可以想象一下，当二十年后，我穿着白大褂，在给一位年迈的奶奶看病。老奶奶满带微笑吗，像信任自家的孩子一样，信任着我。总之，我为了这个理想，付出了很多。当我遇到难题时，我的脑子里便闪出我的这个理想，而我为了这个理想正在努力的改正粗心这个毛病。

从三岁那年的理想，我看到了稚嫩，单纯的我。在十一岁这年的理想中，我看到了略显深沉的我。我也看到了时间年轮在不停旋转着，而这个理想却见证了我的成长。

我成长了作文 篇四

今天我们学校请到了《东莞日报》前编辑、东莞关爱下一代委员会副主任傅泽明爷爷给我们上了一堂生动的课：与书为友。

傅爷爷已经很老了，满头银发，但是岁月掩盖不了他强健的体魄，求知欲，还有一颗火热的关心孩子的心。他谆谆教导我们：“我很爱读书。我小时候看过很多书，比如鲁迅的《狂人日记》，列夫托尔斯泰的《战争与和平》，高尔基的《我的大学》等等。并在书海中旅行。我不仅学到了知识，也学会了如何做人。 ”听完之后，我立刻爱上了这个老人。我是一个爱读书的人，书是我最好的朋友和老师。就像傅爷爷说的，书教会了我很多知识，教会了我如何做人。没想到傅爷爷和我家小孩对书也有这样相似的看法。书籍是全人类的营养品！

傅爷爷接着说：“我们要学会博览群书。当我们来到学校，这是一种学习。自己看书也是一种学习。一些学生一回家就呆在电视机和电脑旁。为什么不挤出点时间看书？”付爷爷这句话，表达了我的心声，我在家很少看电视，一有时间就看书，但是我们班有些男生不爱看书，用他们的话说就是“看书就晕”，真的为他们浪费的时间和浪费的岁月感到惋惜。也有同学说学习太忙，没时间看书。但我觉得时间就像海绵里的水，只要你挤一挤，总会有的。平时有空的时候可以看书，既增长见识，又消磨时间。为什么不可以？

傅爷爷的演讲很快就结束了，但他的谆谆教诲却永远铭刻在我心中

我成长了作文 篇五

童年是一片无边无际的蓝天，蕴含了无限的遐想。而童年趣事就像那天上的'星星，颗颗闪烁着耀眼的光芒。

小时候的我，虽然很调皮，但是很善于观察。

我发现妈妈每次洗完头发后，总会把一个香香的东西往头上抹，我很好奇，就揪着妈妈的衣角追问道：“妈妈，这是好吃的吗？”妈妈宠溺地说：“你呀，就知道吃，这是发油。”

哦！我似懂非懂地点点头，会“发光的油”！风和日丽的一天，妈妈出去买菜，不在家。我玩积木玩儿累啦，于是找了一把椅子，对着镜子玩儿起“鬼脸对鬼脸”的游戏。

突然我发现旁边的桌子上有一瓶油，上面写了一些看不懂的字，于是我跑过去好奇地闻了闻，挤出了一点，一看：闪亮亮的，是在“发光”啰！这正是妈妈说的发油！

我如获至宝，特别高兴，我终于可以用大人用的东西啦！我把它拧开，往手上挤了一些，学着妈妈的样子，往头上抹着。感觉粘粘的，凉凉的。

我正玩得不亦乐乎，妈妈进来了，她皱着眉头闻了闻我的头发，又看了看地上的油，笑了！洗完头后，妈妈才给我讲：“你抹的这个东西不是发油，是鞋油，你弄错了，傻孩子。”说着好气又好笑地拍了拍我的头！看着妈妈的笑容，我也傻傻地笑了起来。

这种傻事以及妈妈和我的笑声都留在我的美好童年的记忆中，它像温暖的阳光一样伴随着我成长！

我成长了作文 篇六

陪我长大

成长，是花开的遇见；是爱与美的结合；是初遇时的心动；是长久陪伴的依赖；是微风吹拂过的温暖，你，用尽一生的努力教会我成长。

好久不见

那天清晨，阳光挥洒在静谧的庭院中，院中的一切，都伴着春风如约而至，南飞的大雁有条不紊的归来，苍劲的小草正在奋力的在我们的视野中展示它的魅力。我在温暖、柔和春风的沐浴下伸了个懒腰，徒步走向门外那株沉睡了一个寒冬的太阳花，伏下身子，提起手抚摸着那刚刚提起精神的太阳花，嫣然一笑，好久不见，太阳花。它傲娇的抬着头，看向那旭日东升，太阳花一直追随着太阳的脚步，痴痴地看着光芒四射的太阳。它教会了我，做一件事就是要从始至终，一丝不苟的完成。

信仰

炎夏，太阳似把浑身解数都散发出来，让人们了解它阳刚的一面，院中的小草，释放了它最美好的形态，让人们看到它努力后的结果，太阳花扔追随着太阳的光辉，并对它露出大大的笑脸。我慢慢靠近太阳花，并呆呆地坐在那泥石台阶上。太阳花，你为什么每天都朝着太阳呢？因为它是我的信仰，我的倾慕者。只见太阳花提起它的倾慕者，骄傲的脸上洋溢着天真无邪的笑容。那种像接受了上天赐给它最美好的礼物一样开心着，这使太阳花感受到的是满满的幸福，对太阳又充满着坚定不移的信仰，这也是我们一生所求。太阳花，你用你毕生的精力诠释了信仰的意义。

我愿做太阳花般努力绽放的人，追随着信仰的光芒，一路成长。

我成长的作文 篇七

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”于我这样一个对阅读如饥似渴的少年，它在我的成长过程中更是功不可没。至于其中的趣事，更是数不胜数。

四年级的时候，我疯狂地迷恋上读罗尔德·达尔的书。不管是《了不起的狐狸爸爸》，还是《玛蒂尔达》，都教我沉迷其中、不可自拔。我常常畅游在罗尔德编织的奇幻世界中，跟随着主人公的喜怒哀乐，在故事里恣意行走。

一天晚上，正当我津津有味地看着罗尔德写的《好心眼儿巨人》时，爸爸像坦克一般的脚步声在我的门口响起。他打开门，二话不说地关上了灯，我也只得与我最好的“朋友”告别了。但我不甘心就这样离开他，为了再次相见，我狠下了心把第二天早上的闹钟调到了凌晨五点半。就这样，我又可以如愿以偿地与我最好的朋友——书，相见了！在这本书中，我学会了忠诚，学会了勇敢，学会了爱。

记得还有一次，终日浸在图书馆的我，自愿报名成为一名义工。起初，我做得很认真，兢兢业业、一丝不苟，生怕出现什么问题。可是慢慢地，我就被馆里成千上万的图书磁石般地吸住了，我的脚像扎了根，一动不动。我的心七上八下：一边是工作，一边是看书，如何是好？这时，我仿佛看见了一本长着翅膀的书，它环绕在我的身边，给我鼓励。它说：“要做一个有责任心的人，哪怕万分不舍，也不能丢下工作！”我羞愧地低下头，在上万本书的注视下，认真工作。实在忍不住的时候，才偷偷拿起一本书，翻上一两页，又触电般地把书合上……是书，让我成为了一个更有责任、担当的人。

读书使我成长，正是对书的如饥似渴，让我对世界不断产生新的认知，使我变成了全班公认的“博士”；读书使我成长，正是书的潜移默化，才让我更加感恩父母、热爱生活！

我成长了作文 篇八

在我一年级的时候，我还不认识同学们，上下课时我也不说话，只是呆呆坐在座位上看看书。

直到赵老师出现了，我开始认识了许多同学，交了许多朋友，我上课时，赵老师叫我回答问题，这是我第一次被叫起来回答问题，同学们都看着我，我冷汗直流，手里全是汗，不由的揪着裤脚，脸红的像一颗会爆炸的红色炸弹，心里想：“这可咋办？我不会，万一答错了，同学们不笑死我吗？”这是赵老师对我说：”别怕，就把这里当成你家，你认为怎么对你就怎么说？”我最后说出来了，但不是很对，同学们没有嘲笑我，看来同学蛮好的，我下了课，交了许多朋友

我说在幼儿园时候最不喜欢上语文课了，每天不主动看书，上了小学，我逐渐喜欢上了语文，喜欢上了写作，赵老师上课让我们轮流读课文，让我们边读边做动作。还让我们想一些问题，有时还让我们扮成各种角色表演，既学会了知识，又知道文章中心思想，同时收获了快乐与欢笑，我们一起展开想象，我想别的老师出题目让全班同学写，会限制他们的想象，从此我喜欢上了语文，喜欢上了写作，有时赵老师还会教给我们一些做人的道理，像父母一样对待我们，对我们既关心又宽容，我现在也变得乐观了，不像从前一样内向，也不怎么害怕老师了。

赵老师像一盏路灯，照亮我们前行的方向，我今天的成绩全是因为赵老师的功劳！

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