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好习惯作文 篇一
培养孩子良好的学习习惯,首先要关注孩子是否专心听讲的习惯。正确的做法是很随意的问孩子:今天上课学甚么了?最有意思的是甚么?如果孩子说不出所以然的话,我们就可以判断出孩子有思想开小差的习惯。
其次,要关注孩子是否有认真阅读的习惯。苏联教育家霍姆林斯基说:让孩子变聪明的办法不是补课。不是增加作业。而是阅读再阅读。从漂亮的有非常动听的故事画报开始,这里告诉家长,在家里的桌子上、枕头边、沙发上,随处都会有适合孩子去看的书籍,这样都能保障有半个小时阅读的时间。有了良好的阅读习惯,阅读课本、预习功课对孩子来讲就是一件很轻松的事情了,这就为孩子的自学能力打下了良好的基础。
再次,要关注孩子是否有工整书写的习惯。有的孩子虽然话说的很流利,却不大会写字。有的孩子写字速度很慢,很潦草,如果老师出的生字练习多一点,孩子完成作业就会感到吃力,到中高年级就会讨厌作文,这是思考力,想象力、文字表现力不足的缘故。可以运用帮助孩子组词的办法,随时随地扩大孩子的词汇量,在词汇量扩大的基础上,逐渐让孩子写话。可以给孩子准备一个“写话本”,规定孩子每天认真工整地写上几句话或几段文字。因为儿童容易收暗示的影响,所以要知道书桌整理越干净,孩子越能静下心来写好字,减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。
最后,要关注孩子是否有按时独立完成作业的习惯。通过作业,可以考察孩子的学习态度和学习习惯。对于刚刚上学的小学生,学校通常要求家长在作业本上签字,时间久了,习惯就形成了。当然,这只是一个数量的完成,还有一个重要方面,就是质量的完成,就是我们不能忽视孩子的完成作业的时间效率问题。一个普遍现象就是,只要看见孩子坐在书桌前,而不管他再干甚么,就感到满足,感到高兴。实际上,由于孩子年龄不同,个性不同,每次能够集中脑力的时间不一样,我们要从实际出发提出要求。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦做到书桌前,就要进入适度紧张的学习状态,完成了作业就可以休憩、做游戏,否则反而容易使形成磨蹭不讲效率的习惯。
要关注孩子是否有不懂就问、在学习中找问题的习惯。提出一个问题比解决一个问题要重要。如果孩子从来都不问或者是很少提问提的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,以来老师同学,或者是单纯死记硬背、模仿等习惯。这样的话,孩子是处于一种被动学习状态。我们应引导孩子去养成独立思考和善于提出问题的习惯,这对于孩子的创造性思维以及将来进一步学习都很重要。要注意鼓励孩子找问题,如果孩子能够自己找问题就给与奖励,不仅有物质的更要有精神的。这样孩子不仅喜欢去问问提,而且可以引导孩子多问几个为什么,从而逐步培养孩子独立钻研、务求甚解的习惯。
我的好习惯作文 篇二
现在,只要家里一来客人,妈妈就笑眯眯地对客人说:“我家文文进步可大了。”因为我已经养成认真听讲的好习惯,我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课,不开一点小差。
其实我以前不是这样的。一年级刚开学时,我觉得上课听课特别累,没有在幼儿园时有趣,于是上课时就开小差,总被窗外的事情吸引,一个脚步声,一声鸟叫声都会引起我的东张张望;有时打哈欠,甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午,我们正上语文课,我被教室外面的小鸟吸引了,正侧头张望寻找,这时,语文老师让我回答问题,我站起来后,不知道老师的问题是什么,站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说:“这一阵子,你上课总是开小差,在想什么?你给我好好想想!”听语文老师这么一说,我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去,成绩就会越来越差的。哼,坏习惯,我要和你说再见!
于是,我每节课都认真听讲,积极举手发言,教室外再大的声音我也不去寻找,并时刻提醒自己每节课都要用心听讲,做个人人喜爱的好孩子!一个月过去了,我的成绩越来越好了,每节课老师都要夸奖我。
小朋友,佩服我吗?好习惯让我们受益无穷,现在就让我们先养成认真听课的好习惯吧!
养成好习惯作文 篇三
“后卫,你给我过来。”又是足球教练在叫我了,准没好事。教练笑着对我说:“体育测试怎么只有64分,给我围着操场跑一圈去。”说完就把我推上了跑道。我心里想着:就他那笑里藏刀的样,看起来都没好事。唉,谁叫我只考了64分呢,倒霉的命。想着想着我便跑完了一圈。
过了一个月,第二次体育测试又开始了。我心惊肉跳琢磨着想逃过这一劫。没想到教练好像看透了我的心思,居然让我第一个测试。我当时脑子里一片空白。算了,瞎猫碰上死耗子,豁出去了。测试完了以后老师公布了我的成绩。想都不用想结果是什么了。肯定是不及格。哎,真的很不好意思的。
从那以后我便下定决心每次体育课都围操场跑一圈。有一次我实在不想跑了,可是教练表扬其它同学,批评我的情景全都浮现在眼前。我二话不说像疾风一样又冲上了跑道。为了惩罚我的思想错误,我逼着自己多跑了一圈。
再后来体育测试时我考了88分。我以优异的成绩冲进了三年级足球前四名。我从一只没有羽毛,乱碰乱撞的小鸟,变成了一只羽翼丰满,可以自由翱翔的老鹰。
从此以后我明白了,作为一个小学生,不仅要学习成绩好,还要有一个强壮的身体和一个良好的习惯,才能获得健康幸福的人生。
养成好习惯作文 篇四
今天放学后,我在楼下玩,不愿意回家。妈妈不开心,说放学后应该先回家写作业,写完再玩。可我不想回家,就玩着不肯上楼。结果,我玩的时候,跑的太快了,狠狠的摔了一跤!摔的我趴在地上起不来,大声哭。妈妈赶紧跑来,把我扶起来。我的腿摔的很疼,走不动路。肚子都破皮了,手也破了。还有呢,校服裤子摔破了,上衣也开缝了,真是摔的惨呀!
回家后,妈妈赶快给我抹了消炎药,抹药的时候,真的好疼!吃完晚饭,我和妈妈谈了心,我说我要养成好习惯,放学回家先写作业,而且要做到保护好自己
养成好习惯作文 篇五
俗话说“好习惯成就大未来”。这句话告诉我们养成好习惯的重要性,现在我已经养成了良好的生活习惯。
原来我不爱吃蔬菜、水果,特别爱吃糖。后来,妈妈告诉我,蔬菜和水果里都有很多维生素,这些维生素是人体健康成长所必须的……听了妈妈的讲述,我渐渐地很爱吃水果和蔬菜了,可是我爱吃糖的毛病还是没改了。
我很爱吃糖,百吃不厌,只要我嘴里没有糖,就会觉得特别难受。由于我见糖就吃,又特别懒,常常晚上忘记刷牙,因此我的牙齿总是黄黄的。
有一天,我刚吃下了一个糖,突然觉得牙钻心的疼。“哎呀呀…”“哎呀呀…”“疼死我了!妈妈快来救我呀!”我捂着脸,疼得在地上直打滚。妈妈吓坏了,赶紧带我去了医院。医生检查了一下我的牙齿,拿出了一把钳子,说是要拔掉我的一颗牙齿。我听到后,吓得大哭了起来。可是,这一次爸爸妈妈谁也不“救我”,反而帮医生按住我,防止我在拔牙的过程中乱动。只见医生手持钳子,用力一拔,我的一颗牙齿在瞬间离开了我。
医生问我:“以后还吃糖吗?”我有点委屈的说:“不吃了,我以后要坚持每天刷牙,少吃糖”。
甜甜的糖让我吃到了苦头。从此,我养成了少吃糖,坚持刷牙的好习惯。
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