十分钟作文精彩多篇

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分钟作文 篇一

每个星期六，妈妈都要带我去看望外公、外婆。外婆家离我几家不远，但每次去都要经过一座又高又陡的小桥。

有一次，下着毛毛雨，我和妈妈各撑一把伞，散步走去。经过那座小桥的时候，看见一个农民伯伯拉着满满的一车黄沙，正艰难地上着桥，他走两步，退一步。也许是他年纪大了，力气不够了，也许是装的货物太沉了，也许……他身上的衣服都潮湿了，雨水夹杂着汗水。同情之心，我顿时由然而生。我对妈妈说：“我们一起去帮助他吧！”妈妈说：“好呀！”于是我们就一起上前推着车子的后面，帮助他轻松地过了小桥。老伯伯转过头来，感激地对我们说：“真是太感谢你们了，这个小姑娘真是乖巧懂事啊！”

在这短暂的十分钟内，我既帮助了别人，同时自己也获得了快乐！

分钟作文 篇二

今天上课徐老师让我们站着看钟面十分钟，我不以为然：十分钟，就十分钟，谁怕谁啊！徐老师宣布规则：“安静！你们可以动，但不可以讲话，脚不能离开地面！”同学们都不屑一顾。“三、二、一，开始！”同学们齐刷刷的站了起来，教室里顿时一片寂静。

小菜一碟

有的同学像个木头人站在那儿，纹丝不动：有的同学手舞足蹈，还时不时的摆个POSE；有的同学站在那儿笑得前俯后仰；有的同学显得很轻松自在，在位置上晃悠晃悠，嘴里还默默地哼着小曲；而我呢，悠闲自得的站在原地，观察着同学们的千姿百态。

渐显漫长

一分钟过去，两分钟过去了，到了第三分钟，教室里的原先的轻松气氛逐渐消失。有的同学依然站的笔直，像守卫边疆的战士；有的同学开始晃晃悠悠，像没根的树苗摇摇欲坠；有的同学身体开始发抖，撑得龇牙咧嘴；有的同学趁老师不注意的时候就伸个懒腰，活动活动筋骨；我也开始觉得浑身上下不舒服，头昏脑胀，仿佛从内心深处透出一股莫名的难受劲儿，先是一丝一丝往上钻，接着便是一阵一阵往上拱。我只感觉身上仿佛爬了一百只蚂蚁，眼前好像飞着一百只小鸟。骨头仿佛一推就会散架似的，两肩又酸又痛，两只脚像僵硬了一般。

坚持到底

当老师宣布还有三分钟时，全班同学都叫了一身：“哦---!？”只不过语气各不相同。有的显得很淡漠，好像无所谓三分钟还是三小时都和他无关；有的充满了欣喜，三分钟，只剩三分钟了，快看到胜利的曙光了；还有的听起来全是疑惑，怎么还有三分钟，是不是老师搞错了？我感觉我已经快麻木了，但是一股“坚持到底就是胜利”的。意念支撑着我。此时我突然感觉我是一名光荣的解放军战士在接受祖国的检阅，目光虽有些呆滞却透着坚强，身形虽有点晃悠却显得很挺拔。

终于解放

当老师宣布结束的那一刻，原先我设想的欢呼庆祝场面没有如期而至，所有同学都像一堆烂泥一般瘫伏在课桌桌面，全部显得萎靡不振。过了好一会大家才缓过神来，开始互相交流讨论刚才的站立心得。我觉得我战胜了自我，取得了成绩，尽管代价是汗湿衣衫，全身疼痛。我想起了孟子的那句名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。.。.。.”让我更深刻的理解了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义，不见世面，不经历风雨怎能见彩虹？人才不正是在这样的磨炼中成长的么？

分钟作文 篇三

“WOW！下课了，终于——下课了！”同学们都等得不耐烦了，老师竟然没有拖堂。当老师后脚迈出教室的一瞬间，同学们？?犹如一个个“定时炸弹”——炸了！

可是今天的课间，我想哥们真是倒了个大霉啊！我们谁想自己是幸运儿，可惜呀！我们却是一个个的“？霉运儿？”啊！运气一个比一个差，因为今星期所有的课间，都成我们的学习时间，可以说∶今星期我们没有“？自由？”！就像我们被拘了一个星期得牢啊！但是我们一个个都坚强的熬过？了一天又一天。

？比如我，哎！我跟你们说说我的霉运事吧∶1、星期一，我到了学校所有作业都做完了，但是忘了带眼镜，虽然妈妈给送来了，但后果∶很严重？！被罚站一天。2、星期二我上课无意间抬了一次头后果∶又是被罚站一天。3、两天过去了，到了第三天，终于能坐下了，可比站着还难受，只因前两天站的腿疼，现在坐着比站着还疼。有感而发我写下了这篇作文现在我的腿还在隐隐作痛啊！

？?我想我会吸取教训，改掉所有的坏习惯。

分钟作文 篇四

第一节下课，我带着兴高采烈的心情，来到操场上看别人玩游戏。

我看见操场上有人在比赛跳绳。比赛开始了，女生骄傲了起来，因为跳绳可是女生的强项，男生一直在为自己打气，啦啦队一直欢呼着，都在奋力希望自己队赢。只看到双方都已汗流浃背，绳子快得像车轮转动……结果是“40比39”，女生队差一分就赢了。可见，骄傲使人落后啊！

有的同学在比赛跑步。裁判喊道“各就各位”，参赛者们一下子回到起点，等着裁判发出信号。只听“啪”的一声，参赛者们像一支支冲锋箭一样飞了出去，才跑了几十米，就已经汗流浃背了。啦啦队一窝蜂地跟了过去，恨不得自己上场一般，扯着嗓子喊“加油”。参赛者争先恐后地使劲跑着，不断加快速度，都在争取夺第一！

操场上，还有人在扔沙包，每个人心中都七上八下的，生怕自己被砸中。扔沙包的人快速把沙包扔向躲沙包的人，躲的人一心想让自己捉住沙包，可躲都躲不及了，还接什么接！终于，有一个人捉住了沙包，啦啦队和观看的人都叫喊了起来，躲的那个人将沙包一丢，扔的人还立在原地发呆、发愣，一下子就被砸中了，大家都大吃一惊，竟然中了！大家又欢呼起来，像一群快乐的小麻雀！

这次的课外活动真是有趣啊！

分钟作文 篇五

“同学们，下课休息一下。”老师刚说出口，教室就“乱”成一团：有的在玩“卡片救人”；有的在猜谜语；有的在下象棋。，当然，我也耐不住寂寞，“率领”着一群兵乒球迷冲进了活动室。

我们从活动室借来兵乒球拍，拉上球网，分好队员，做好一切开赛的准备事宜，一场别开生面的兵乒球赛正式拉开了帷幕。

我的对手是打球很“菜”的杨文轩同学，跟他打，根本就是小菜一碟——赢定了。

首先，由我来发球。我用直板发了一个“定时炸弹”给杨文轩，没想到他并不怕，反而将这份“礼物”还给了我。正当我准备拦接他的“回礼”时，突然“半路杀出个程咬金”——————陈乐基。只见他猛的向兵乒球桌这边冲过来，为保安全，我放弃了接对方的”回礼”，没办法这一回合，只好让对方捡了个便宜，我输了。

我想：虽然第一回合输了，但有句俗话说得好：“君子报仇十年不晚”。后两回合赢了他不就可以了。正当我这样想着的时候，对方大声的喊着：“快放马过来，看我怎么收拾你”。我听了这句话后，心里很不服气，但我知道，反驳不如行动。我强压着性子忍了。

第二回合开始了，由我先发球，我拿出了我的独门绝技——“旋风球”。这种球的杀伤力很强，接的时候既要把握好方向，还要把握好接球时的力度。方向把握不好球就会往球桌的两边跑，力量大了，球就会飞出桌外。我想，这回他死定了吧。正当我得意的时候，没想到的是他居然把这球还接了过来，而且落到了我的“死角”——左边的白线处。我反手一接，球“飞”啦！在场的朋友都欢呼起来：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”。

“2：0”，我感觉有点不正常，心想：原来他打球不是很“菜”的吗，怎么我现在发给他的球他都能接过来，而且都还很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的。我变得紧张了起来，双手都冒出汗来了。

第三回合由对方发球，这次他发了一个“下旋球”过来，我紧握着拍子，侧板一挡，球回去了，而他也不甘示弱，一个快球打过来，我又给挡回去了，谁知，他气势更猛了，一个暴扣，我没接住，这一回合又输了。“3：0”就这样3：0输给了对手，一下子在场的同学们都大声的喊起来“3：0。”

上课铃响了，短短的课间十分钟就这样过去了，但通过这十分钟使我明白了一个道理：看人不能看过去，做事不能轻敌。

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