温暖为题的高一作文600字【多篇】

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温暖600字作文 篇一

提到温暖，就一下子联想到“家人”“爱”“感到”这几个字眼，一下子想到父母与我相处的每一段时光。但让我至今记起，还感到无限温暖的时刻，就是父亲给我送饭的那件事。

父亲送饭给我已经不止一次了，我平时在学校吃饭，学校的伙食并不好，去吃时已经冷了。父亲就趁几天休假的机会给我送饭，让我在车子上吃。那天正好又是父亲送饭给我，最后一节课还没有结束，我的心就激动起来，铃声一打，我就飞一般地冲出了教室，奔到校门外路边父亲的车子里。

父亲看到我来了，赶忙拿出早已准备好，装在保温盒中的饭菜，一看，全是我爱吃的，烧得红彤彤、亮晶晶的红烧鸡，嫩绿嫩绿的小青菜……我迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来，父亲还不时地为我夹菜，说：“慢点，还早呢。”没过多久，食物就被我风卷残云般地消灭了一大半。父亲递给我一张餐巾纸，将我所剩的食物收拾了收拾。望着父亲低着头忙里忙外的样子，我不由得倍感温暖：父亲为了让我中午吃到比学校里好吃的新鲜的饭菜，竟花了他几乎半天的宝贵的休息时间，从买菜到洗菜一直到烧菜，费了父亲很大的一番心思。

“别急着走，再吃几颗桂圆。”还没征得我的同意，就说着剥了一颗塞到了我的嘴里。吃完了，刚想找个垃圾袋吐掉核，父亲的手已经伸出来：“吐我手上吧。”望着父亲，我顿时觉得，这是体现父亲对我的爱也能够像母亲对我那般细腻、温柔的最有力的说明，我也顿时觉得，这是不可代替的、关于我与父亲的温暖时刻。我将核儿轻轻吐在了父亲的手中，对他说了声：“再见，我上学去了。”就打开车门走了。

临走时回头看了一眼，透过车窗才发现，父亲也在看着我，我向他招了招手，心里又是一阵感动。

温暖作文500字 篇二

有句歌词中写道：“回家的感觉真好！”一提到家，就会给人以亲切、温馨的感觉。家，就是我成长的避风港。

秋天过去，寒冷的冬天来了。早上，屋外寒风呼呼地吹着，让人瑟瑟发抖。妈妈让我穿厚一些，而我却说：“不冷。”我倔强的不肯穿，妈妈也怮不过我。

来到学校，坐在教室里，冷得浑身发抖，脚冻得像冰块一样，双手也红通通的。心里想着：早知道应该听妈妈的话，要不然也不会沦落到这个地步。妈妈说的对，冻成这样很容易感冒的，感冒了又该连累妈妈了。早知如此，何必当初呢！

放了学，应和着周围的喧闹声，伴随着呼呼地大风，我独行着，拖着冰凉的腿，走在放学的路上。正当我觉得自己可怜时，妈妈的汽车映入我的眼帘，这可真是雪中送炭啊！我连忙跳上车，一股暖气吹到我脸上，好舒服。妈妈把手中的棉袄穿在我身上，顿时感到一股暖流融入我的全身，脚也不冷了。这时，我总有些后悔，后悔早上不该和妈妈顶嘴。

亲情可以是彼此之间的关心，可以是一句问候，可以使一些鼓励的话……亲情无处不在，只有家人之间关心和爱护，这才是家。家是我们的避风港，让我遇到困难时不再退缩；让我伤心难过时不在哭泣；让我成功时能和家人分享……有家的感觉真好，让我体会到亲情的温暖和幸福，因为，家，是亲切的、温馨的！

温暖500字作文 篇三

阴冷的风，寂静的夜，几盏暗灯在初冬的细雨中摇曳。下了晚自习，我急急地骑着自行车，向远在郊区的家里赶。

到了家门口，我的身上早已被细雨淋湿，浑身冻得直打哆嗦。我无力地敲着门，没有人回应。于是，我提高音量：“开门！开门啊！”可我的声音早已被嘈杂的电视声所淹没。还是一幅其乐融融之景，门前没有任何挪动的脚步声。“唰”地一下，我的眼泪涌泉般的倾泻而出……

忽然，一缕温暖的黄色光晕打在我的身上。我转头一看，透过被灯光渲染的窗户后有一张微笑的脸，是位中年男子。我估摸着是巧合吧，但出于礼貌，还是向他回了一个感激的微笑。我惶恐的心顿时变得安静下来，蓦然想起打开大门的钥匙在口袋里，我连忙拿出钥匙，进了家门，打开了庭院的灯后，那温暖的光才渐渐地熄灭……

只是巧合么，我这样问自己。

以后的日子里，那缕温暖而明亮的光线，依旧在我放学回家的时候打开，并且一次比一次准时。那昏黄色的光芒，在寂寞的夜色衬托下尤为温馨。那暖暖的光芒，围绕在我的周围，使我的心再也没有以往那么寂寞与寒冷，只觉得有一股温热的暖流充盈着心房，夜也似乎变得明亮了……

这是几年前的事了。如今，我们的所住地早已搬迁。因搬家的匆忙，竟没有向那位中年叔叔致谢。

然而，叔叔对我的默默的帮助却令我终身难忘。那一缕昏黄温暖的光晕将永久地存放在我记忆的匣子里，成为我生命的底色。它让我在充满荆棘的人生道路上心存感激，奋力前行！

温暖作文500字 篇四

和我共同走过六个春秋的校园，可以说是我的第二个家了。在这个家里，母校为我遮风挡雨，对我呵护有加。我也在不断努力，冲刺拼搏，为母校争光！

母校就如一只小船，把我们从无知的码头带向知识的港湾；母校还是一层层台阶，帮助我们从幼小的儿童成长为朝气蓬勃的少年，最好到达知识的宫殿……在此我要说：“母校，你让我好温暖！”

在离别之际，我又在记忆王国遨游了一番，想起了许多美好的事情。

记得又一次，我的眼镜忘在学校了，但已经走得数远了。这时恰好碰见两位朋友。在我申诉后，朋友们是二话不说，就往后跑。我大半天才回过神来，一看远处的朋友，我一想：哎？这不是去往学校的路吗？数十分钟后，朋友们凯旋而归。我好高兴啊！一是我拿到眼镜了，二是我能在母校结交这样的“英雄好汉”，感到好温暖。

还有一次，大概是在五年级。我那时还没有配眼镜，但已经近视三百多度了。我虽然在第三行坐着，但对黑板上的内容是一不知，二不晓。老师察觉后，让我坐在了第一行。耶！终于能看清了。经过慎重考虑后，我把黑板上的内容一一作答。竟然全都是正确的，终于为我的小组争了光。得到了老师的关心后，我心里好温暖……

其他的事我就不一一详讲了。但在母校的六年里，我受益匪浅，得到了数不清的关心和爱护。我宣布：母校啊！你让我好温暖！

温暖作文600字 篇五

在我的意识里，校园就是用来学习的，没有其他事情了。但是自从来到金桥学校，我对校园的理解，有了一些变化。在这里，我第一次体验到，校园里不仅可以学到受用终生的知识，还可以有浓浓的温暖。

老师的温暖。每个老师的温暖都不同。来自生管老师的温暖像啰嗦的大妈，准点叫我们起床，叮嘱我们洗漱、整理内务、穿厚的衣裳，催促我们吃饭、多喝水。每天都会有这样的啰嗦，我们虽然不胜其烦，心里却是暖暖的，如果哪一天没有听到，都会觉得生活少了点什么。班主任的温暖，是带有威严的慈爱。她严格管理纪律却又在课堂上生动活泼，严肃惩处违纪行为而又密切关怀同学们的健康状况，关注成绩的同时想法设法帮助遇到各类困难的同学，她是我们班级的主心骨，大小事务都离不开她。还有各位科任老师，他们总是想法设法活跃课堂气氛，让我们欣然接受枯燥的知识；课下还时刻关注我们的学习情况，耐心细致解答同学们的疑惑。校园里的老师，不仅传授了知识解答了疑惑，还用诚挚的关爱，把温暖传递给每一位同学。

同学的温暖。我的同学们，不仅在学习上给我很多指导，更在生活里给我无私的帮助。有一次我在宿舍里写作业，写到很晚。但是好友担心我一个人会害怕，就一直陪着我写，其实她已经很想睡觉了。还有一个因为走路太着急了，不小心扭到了脚，同学们马上把我扶起来，有的去找老师，有的去帮我拿来冰块，还有同学一直在身边给我鼓励同学们给我的温暖不胜枚举，虽然都是一些小事，但是却足以让我燃烧一整个寒冬。

在这偌大校园里，我努力学习知识来照亮自己前行的路，老师和同学们用他们的爱和奉献来点燃我的心灯。这浓浓暖意，你体会到了吗？

温暖作文600字 篇六

乌黑的头发、矫健的步伐、花不完的力气，在我心中都已成了回忆，积淀在了我的脑中，取而代之的是苍百的头发，缓慢的速度，还有那双老花了的双眼。我记不清姥姥年轻时的容貌，可那爽朗的笑声是从未忘却的。小时候，在旧草房的院子里，蜷在姥姥永远温暖的怀抱里，听姥姥进她的故事。约摸着记着讲得讲得，她就笑了，有时是轻轻地捂嘴一笑，有时是看着我，大笑地笑个不停的。那口因为小时候条件不好没保护过的泛黄的牙，在我看来，就像夜晚天上点缀的星星。我们祖孙俩笑着笑着仿佛时间也为我们定格了。我很小的时候，姥姥喜欢唱歌，她带我去她唱歌的地方，我记得是叫老干局吧，我听了一下午，一群老人在一起对我来说实在是提不起兴趣，不过有一首歌词，让我笑破了肚皮啊！“哥哥你慢点儿走啊，小心前面有石头，碰了哥哥的脚趾头”。回家路上我坐在那个蓝白的大自行车上，姥姥推着我，跟我一起唱“脚趾头”歌。旁边伴舞的是秋天枯黄的落叶，当时我还文趋趋地说：“这些树叶在空中飞，是不想碰了脚趾头”。姥姥听了我的话，笑得车都扶不稳了，长大后，听妈妈说我和姥姥的背影真的很甜蜜啊！

不说小时候了，说说现在。我已经很久没去姥姥家了，但我一去，姥姥就会给我讲她在手机上看到的奇闻异事，边说边给我剥出一个橘子来，那橘子甜甜的，我真得没吃过那么甜的橘子。

如果有如果，我想姥姥永远不会变老，我想让姥姥没有病痛，我想让姥姥可以永远笑出她的“星星牙”，我想让……

可惜世上没如果，姥姥真的。刻在了我的心头，那明媚的笑声温暖了我的岁月，温暖了我的童年，温暖了我这辈子的记忆。姥姥温暖了我，我也想好好爱姥姥，也用我的笑声让姥姥也每天开开心心，温暖她短暂的余生。

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