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写人优秀作文800字 篇一
他,一个活泼的人;他,一个顽皮的人;他,简直就是“叶公好龙”;他,是一个“小霸王”。
我的弟弟叫__,今年三岁,平头,现在在小班,下学期大班。弟弟喜欢踢球、玩电脑,你们可能会想:才三岁就会玩电脑,不会是骗人的吧?当然不是骗人的咯,是真的,怎么样?我弟弟厉害吧?
弟弟什么都不错,就是有个最大的缺点:“霸道”。说他“霸道”的例子可多了!我就说他吃饭的时候时怎么“霸道”的吧:吃饭时间到了,今天吃的是胡萝卜和菠菜打汤。“弟弟,吃饭咯!”我大声的叫着。“哇,有胡萝卜耶!我要一个人吃完!”弟弟说。“啊?不行,不行。有东西大家一起吃。”“不嘛,不嘛……呜呜呜~~~我要一个人吃完!”我们无可奈何,就只能给弟弟吃咯。过了一会儿,我就想向弟弟“骗”点胡萝卜来。“弟弟,给大家一点胡萝卜吃好不好?你不给我们就不跟你好了(就是不跟你玩的意思)。”“啊?那我给一点点得了啊。”说着,弟弟就给我们一人几根胡萝卜。瞧,这就是一个例子。不过有时候胡萝卜是昨天剩的,弟弟就给大家吃了。
弟弟还有一个缺点,就是自己喜欢的东西别人不能喜欢。就比如说昨天吧。昨天晚上,我和弟弟正在看书,弟弟突然问我:“姐姐,你喜欢哪个船?”“我喜欢第一条船。”“不行,不行。我喜欢了。”“哦,你喜欢我就不可以喜欢哪?”“是的,是的。”弟弟振振有词的答道。“好吧,我喜欢第二条船。”这就是弟弟的缺点。
说弟弟是“叶公好龙”嘛,也不假,我给你们举个例子吧。一天晚上,我们在看电视。我们看到了动物表演节目,特别是老虎。于是我就问弟弟:“弟弟呀,你怕不怕老虎?”“不怕,不怕。老虎有什么好怕的?”正好有一天,我们去动物园看老虎。弟弟一见老虎就跑到家人后面去,说:“这是真的老虎吗?我看像假的。”“什么假的啊?这是真的。”呵呵~~着不就是“叶公好龙”吗?弟弟虽然有这么多缺点,但毕竟他还小。
弟弟开心的时候,我们非常开心;弟弟生气的时候,我们无话可说。
虽然弟弟有一些“毛病”,但我坚信:弟弟总有一天会改掉这些“毛病”的!我喜欢我这个弟弟。
写人作文800字 篇二
一阵秋风轻轻地吹来,我陷入了沉思。我的思绪已被一种说不出的力量冥冥牵引到了远方的天堂。阿公是我心中不可忘却的记忆。
他,一个年过六旬的可爱老头子。身材干瘦,脸庞布满了皱纹,让人看了特别感触。他那双深陷的眼睛,让人看了特别有精神。噢,对了,还有他那张能说会道的嘴巴,让我不得不佩服的五体投地哟!
在我的记忆中,阿公是一个爱管闲事的人。虽说这不是什么好事,可他每次都会情不自禁。记得有一次,奶奶去了姑姑家。所以,今天由阿公掌勺,想到这,我这个馋嘴猫口水直流。阿公他煮的饭菜可是一流的,而且他平时不轻易下厨,我今天有口福了。突然,外面传来了一阵吵闹声,阿公忙对我说:“秋儿,来帮我炒菜,我去外面瞧瞧。”阿公的话脱口而出,我便噘着嘴,心不甘情不愿地去炒菜。原来是邻居小伙子小东和他的女朋友小丽吵架,阿公见状,便苦口婆心地把他们劝到我们家中来聊聊。一进门,阿公便叫小妹帮他们一人沏了一杯上好的铁观音。阿公微笑着说:“来,别客气,一人喝杯茶,咱们心平气和地聊聊。”小东和小丽便把他们发生吵架争执的原因一一地告诉阿公。阿公听了,笑呵呵地说:“原来是因为小丽姑娘现在还不肯嫁给你,但年轻人啊,你也不能心急,不能用武力来解决呀。你应该好好想想,哪方面做得不好,好让小丽心甘情愿地嫁给你,这才是男子汉嘛,对不对?”小伙子听了,愧疚地低下头,连说了几个是,还跟小丽姑娘道歉了。小丽也大方地原谅了他。他们多谢阿公后,便甜蜜地手挽手回家了。等了一会儿,阿公便问我:“秋儿,菜熟了吗?”我支支吾吾地说:“熟了,但是糊了。”他居然还笑着说:“不怕,今天就咱们三人吃,将就着吃,不能浪费。”我在旁边不高兴地吃着,可是他却一直在笑,当时真不知他为啥那么开心呢?
写到这,我的泪不禁像断了线的珠子,骤然而下。我想对远方的他说:“阿公,是你给了我许多美好而难忘的回忆,在我的心中,你永远是不可忘却的记忆。现在的我正在向着美好的希冀播种,相信某天会萌芽结果。远方的你看得见吗?
写人的作文700字高 篇三
我心目中的老师是我们的班主任王老师。
王老师中等个儿,长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”。王老师总是笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。
王老师对我们就像对自己的孩子一样。我们犯了错误时,王老师从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给我改正的机会。
王老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么辛苦,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给王老师带来很多麻烦,比如,我经常不完成作业,因此成绩很不理想。所以王老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,尤其是每次因为不完成作业而落课的时候,王老师经常放弃自己的休息时间,在学校给我补课,使我在每一次考试不掉队,我很感谢王老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师高中!
更让我难忘的是,刚开始上学时我总是开小差,王老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答问题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯。
王老师,谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导,
谢谢您的精心呵护,谢谢您,王老师。
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