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写老师的叙事作文600字(精彩多篇)

发布时间:2023-07-10 08:37:32 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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写老师的叙事作文600字(精彩多篇)

老师叙事作文 篇一

高尔基曾说:“老师是人类灵魂的工程师。”在我们身边,老师的爱把我们包围着,使我激动而又欣喜,驱散了所有的忧郁和苦闷。

有这样一位关心学生、认真负责的老师:胖胖的,一头卷发,两只火眼金睛随时观察着四周的情况,有一张能说会道的嘴,她就是我的语文老师——李老师。

记得有一次,一位同学生病了并坚持来上学,李老师很关心他。上课时,他忍不住呕吐了,所有同学都望着他。有的同学捏紧了鼻子,有的同学在窃窃私语,表示对他的不满。而就在同学们都在议论纷纷的时候,李老师三步并成两步地走向他并拿起拖把把那儿清理干净,还对那位同学说了几句关心的话。这时的教室鸦雀无声,所有的同学都被此时的情景感动了,一种奇异的力量涌向心头,李老师就在默默无闻的教我们怎样做人。

李老师不仅是一位关心同学的老师,还是一位认真负责的老师。

每堂课,她讲得栩栩如生,我们听得津津有味,她仿佛是一位魔法师,让每堂课变得生动有趣。每天下午,她让我们默写,给我们听写,写完了并即时给我们批改,错误的让我们改正。一些时候,她还给我们做一些阅读题,让我们在这无边无际的书海里遨游,给我们灌输一些课外的知识。有一天,有几位同学因为没有完成作业在教室里补,李老师也一直没有走。教室外,凛冽的寒风呼啸着,如牛毛的细雨下着,教室里仍然看见里老师的背影,等到每位同学走了之后才离开教室。李老师工作是那么负责,这真是令人感动啊!

李老师啊,您正如杜甫所说的:“随风潜入夜,润物细无声。”那样,是那么的伟大。我们在您的培育下茁壮成长,您用无穷的爱滋润着我们幼小的心田!

关于老师的记叙文作文 篇二

老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。

老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。

老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。

老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。

这个世界,因为有了老师,更美丽!

老师叙事作文 篇三

岁月流逝,光阴似箭。不久前,我收拾家中的书橱,一张照片掉在了地上,我捡起来一看,原来是幼儿园的毕业照,照片的最左边是使我最难以忘怀的张老师。

张老师只教了我们一年,但在这一年里是我最快乐的时光。张老师是一位普普通通的教师,穿着朴素,脸上挂着动人的微笑,但她在我的心目中却是不平凡的。她是我心中最伟大的教师。

记得有一次,我在幼儿园中午吃饭时吐了,吐得衣服裤子上全都是的,那时可是寒冷的冬天呀!我被冻得瑟瑟发抖。张老师二话不说,拉起我就直奔办公室。她帮我脱掉脏的衣裤,接着翻开自己的衣橱找了一件自己的棉衣给我披上,又找了一条裤子帮我穿上。本来瑟瑟发抖的我渐渐感受到了温暖情绪稳定了下来,老师又抚摸着我的头说:“好了,没事了,老师帮你洗衣服哦!”我点点头说:“嗯,谢谢老师!”老师对我笑了笑。她走到水池边帮我认真的洗着衣服,冰冷的水把老师的手都冻红了,可她依然一丝不苟的洗着,并没有丝毫的放松!

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。”我们的成长无不包含着教师的点点辛劳,教师们“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神令我敬佩,令我感动!

在这里,我要向所有的教师们说一声:“你们辛苦了!我们将来一定会好好学习,努力奋斗不让老师您失望!”

老师叙事作文 篇四

上星期姚老师因生病住院了,所以每天都会有六位老师取而代之轮流来上课。特别其中一位是我们班同学陈谭学的妈妈——教科学的潘老师,她中等个儿,戴着一副眼镜,头上系着一个马尾辫,是个非常严肃的老师,但她讲起课来十分认真。

有一次,我们正去实验室的路上,她声色俱厉地要求上课的时候,不能随意说话。不然的话就要挨批评,如果受到三次批评就要回到教室看语文书……这一招果然奏效,同学们听到以后,立刻自觉变得安静下来,并相互伸出食指放在嘴前发出“嘘”的声音,然后尽量小心翼翼地不喧哗,保持队伍的肃静。

到了实验室,潘老师先介绍每个同学的桌子中间摆着科学实验品,有蒸发皿、三格架、试管夹、石棉网、玻璃棒、火柴和酒精灯。接着在潘老师的示范指导下,我们试着小心打开火柴,点燃酒精灯,放上石棉网,再放上有水的蒸发皿,等蒸发皿里的水开了,上面散发出雾蒙蒙的水汽,水慢慢地蒸发了,变成了白花花的盐,看到这样如此奇妙的实验现象,就像平时家里电水壶烧水一样,知道水开了,如果继续加热,水就轻而易举蒸发了。由此可见,不由得想像太阳照耀大地、江河,下面的水汽向天空蒸发一样。久而久之,干旱就是这样形成的。之后潘老师告诉我们许多科学的道理,使我们增加知识和才干。

老师叙事作文 篇五

“耶,饶老师出差了!”听到这个消息后,全班沸腾,有的同学还为此欢呼雀跃,可没一会儿,同学们的脸上又流露除了失望的神态“唉,那数学老师岂不是要代语文了?”又有同学发除了这样的感叹。

果然不出同学们所料。先是语文老师出差,后是体育老师学习,再是实践老师生病。星期三那一天满满的课程只有一节音乐和一节老师让出来的体育课,其他四节课全是数学。有的同学为此还感到后悔“要是语文老师不出差该多么好呀!”想归想,可没人敢说呀!终于熬到了第四节体育课,大家都可以放松放松心情了。

说道老师出差后,虽说没什么大的状况,可同学们可能都有点惦记我们的班主任了,毕竟也有一年多的交情了。同学们都盼望着饶老师回来,还时不时的有人问:“饶老师什么时候回来啊?今天会回来吗?”

不过老师不在班,同学们也听不到饶老师对我们的叮咛、教训,或许变的还更加自觉了。我记得有一次眼保健操,按照同学们以往的习性,如果老师不出现,肯定乱成一团,不过这次却出乎我意料。广播声一响起,同学们立刻停止了吵闹,开始动手做起了眼保健操了!还不发出一点儿声音。这可就奇了怪了!上课也是变的更加听话了!有些上课爱捣乱的同学,也会津津有味的听着老师讲课呢!我心里暗暗自喜到,同学们可能是想在老师出差的这段时间表现的更加出色吧!!!

老师叙事作文 篇六

我的老师是一位很好的老师,他个子很矮,有一双大大眼睛,又黑又长的头发披在肩上,让人看着非常漂亮,但是唯一不足之处就是有一副眼镜。

他对我们很好。记得有一次,我们学校组一次大型月考,每个同学都打起十二分精神“迎战”,我们班也如此。临近考试,老师对我们说:“这次考试不管谁只要能进步,哪怕是一点点,都会有奖励。”考试成绩下来了,我们把考得并不理想,但老师并没有不开心,还给我们买了“奖励品”,我真感到有点惭愧,真没想到我们班这次没考好,老师还给我们买“奖励品”。

还有一次,上数学课(老师教的是数学课),老师给我们讲数学题,我们班大部分人都没有认真听讲,也就是因为我们没有认真听讲,老师很生气,老师原本就生气,课下,老师让写作业,不知谁在中间冒出一句话:“写不写都无所谓。”不知怎的让老师听见了,老师顿时就非常生气,我觉得那个人简直就是“火上浇油”。老师气得不给我们上课,还哭了,好想哭的非常伤心。我看了好想去安慰老师,但走到跟前,话到嘴边又咽了下去。

老师,其实我们并不是要故意惹你生气,我们也不想与你作对。其实我相信我们只要好好相处,一定会更好。

老师,我真诚的对你说声“对不起,老师”

老师,你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,带我们走进前进的道路,引导我们走向正确的方向,你虽然个子低但知识多,能教会我们很多知识。

老师,你真伟大,我爱你,老师!

老师叙事作文 篇七

风在吹,雨在下,路上没有几个人影。我独自走着,脚步声是困惑的,寂寞的,迷茫的。那一天,我遇见了你——我的老师。

秋风瑟瑟,目及之处,寸草不生。期中考试将到,贪玩的心却收不回,每天只是玩玩闹闹。时间从指间匆匆而过,当我想挽回时已经晚了。考试的分数犹如一把利箭刺向我的心灵。那一天,我浑浑噩噩,双眼无神。我后悔,我愤恨,可又有什么用呢?一个人的夜里,只有我自己的眼泪温暖自己。

第二天,阴雨蒙蒙。我抓起雨伞,径直走向了公园。公园中一片萧条,少了春天的几丝生机,少了夏天的几分热情,少了冬天的几点荒凉,可以说是没有观赏价值的。再看看以前生机勃勃的小草,现已变得枯黄,只有几株绿色还在做无谓的挣扎。

我踩踏着小草,心想:自己不就像这株小草吗?在生活的脚底下苦苦哀求,但生活还是无情地给了我最后一击,最后留下遍体鳞伤的我在雨中苦苦地挣扎。想到这里,我的心里涌起了一阵残忍的快感。我站在雨幕中,冷冷地看着你被雨打弯,又站起;被雨打折,又爬起。我的心中充满着对你的嘲笑:你再努力,不还是要夭折在这萧萧雨中吗?你这样是何必呢?

雨后,我再来看,却发现你没有枯萎,反而变得更翠绿了。你似乎在用行动告诉我:有时,生活中的绊脚石也能变成垫脚石。那一刻,我幡然醒悟,随之泪如雨下。

失败是成功之母。生活打伤了你,必将有机会让你重新跃起。那一刻,小草成为了我的老师,令我醒悟……

老师历年中考记叙文作文 篇八

我的老师,那一双大手上长满了写字的茧;我的老师,那双明亮眼里却布满了血丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。他就是我们的吴老师。

我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老师感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然而同学们的成绩进步了许多,老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室里告诉老师,老师突然急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去找医生,又是去打扫呕吐物,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

我一直把我的老师当做我的恩人看待;我一直敬佩我的老师;我一直把老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

老师叙事作文 篇九

老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,是她们的无私奉献和付出,引领着我们,一次次给予了我们鼓励,让我们健康成长。

我们的'幽默大王——周老师,是一位特别爱笑的英语老师。英语课上,卡通时间、情景对话、趣味游戏……让同学们个个都兴致盎然,我也因此喜欢上英语课。

周老师有着丰富的教学经验,我们刚开始接触英语时,周老师为了激发我们的学习兴趣,用具体形象的手势、动作来布置情境,辅助英语学习。等到有一些英语词汇积累时,她让我们运用英语进行交流,模拟一些实际的情景,让我们积极参与,自制道具,自由分组,观察思考。我还用文具盒当作电话,用橡皮泥捏各种道具呢。

英语游戏非常有趣味,和书本上教学内容紧密相关。用游戏形式复习单词、句型,寓学于乐。在这种活泼、轻忪、愉快的气氛中,自然而然地获得英语知识与技能,通过游戏不仅让我把书本上的知识活学活用,还锻炼了我大胆的开口说英语。

在三年级的期末考试中,我自信满满地觉得拿满分没问题,结果在抄写单词的时候漏写了一个字母,扣了0。5分,我当时就懊恼不已。

周老师鼓励我说,只要认真细心,英语你能学得更好。看着她那微笑的眼睛,我暗暗下定决心,一定要把英语学好。

我们要铭记老师的教诲,不辜负老师的期望,努力学习,运用好英语,回报祖国,将来成为祖国的栋梁之才。

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