期末的作文（精彩多篇）

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期末优秀作文 篇一

李芳生病了，同学们都以为她不能来参加期末考试了，可是，李芳居然来了，大家都感到意外。

班长程跃关切地问：“李芳，你的病好了吗？”李芳说：“还没有完全好。”这时王强同学生气地说：“没有好，你来学校干什么？莫非你想把病传染给别人吗？”李芳着急地说：“我的病是不会传染的，你放心，我来是因为我要考试！”王强同学哈哈大笑地说：“你住院这么长的时间，也没有人给你复习，还来考试，只会给班级拖后腿。”李芳气愤地说：“你不要小看人，我不会给班级拖后腿的，因为有人给我复习。”王强不相信地问：“谁会那么好心给你复习？”李芳说：“是学习委员江虹给我复习的。”王强不作声了。

考试开始的预备铃声响了，学习委员江虹一边走进考场一边关切地对李芳说：“你要相信自己一定能考好！”李芳对江虹说：“你放心，我一定会考好的。”说着，她们就进入考场了，考卷发下来了，同学们都认真地开始答卷了。一个半小时过去了，考试要结束了，老师说：“把卷子摊开放在那里，再出去。”同学们陆续地走出了考场。李芳高兴得对江虹说：“我都做起来了，应该考得不错。”江虹也为她高兴，并鼓励她继续努力，把数学考好，让那些小瞧她的同学好好看看。

过了十几分钟，铃声又响了，要考数学了……考好了，同学们高兴地走出了考场，李芳和江虹一起走出了校门。

没过几日，成绩单下来了，让同学们不可思议的是，李芳的每门课都在90分以上。李芳心里十分高兴，同学们都向她表示祝贺，王强同学也不好意思地向她表示道歉。李芳激动地说：“这还得感谢江虹同学，要不是她抽出时间帮我复习功课，我那能考出这样的好成绩？”同学们都用崇敬的目光望着江虹，江虹不好意思地低下了头。

期末考试作文 篇二

期末考试结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较理想的成绩。

总结这个学期的学习后。我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，就再参考几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过我的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

尽管取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

期末初二作文 篇三

平时还不错，跑步耐力还可以，但是不敢考800米，因为和别人一起跑压力很大。但是每学期学校都会组织我们进行一次身体测试，这个结果据说是记录在档案里的。这学期体检是今天进行的。当我和十几个同学站在起跑线上的时候，小腿开始停止工作，不停的颤抖。我眨了眨眼睛，暗暗使劲挤自己，告诉自己不要怕。跑了两圈，大家都要跑。也许有些人没有你好。这样想让我感觉好多了。没等我稍微缓过来，那边枪声就响了。我又在发抖了，我赶紧迈开步子，拼命向前面跑去。刚开始的时候，我并没有领先，而是处于中间位置。我在心里告诉自己不要着急，要积蓄力量，慢慢超越他们。的确，在第二圈开始的时候，领先的女生明显疲惫不堪，放慢了速度。我咬紧牙关，开始加速。慢慢的，我超过了几个人。在最后半圈结束时，我加快了步伐。虽然腿疼，但心里一直在想。坚持下去就是胜利！快到终点的时候，我成了领导，先跑向老师。经过这次体能测试，我的800米测试成绩还算不错。我要总结经验，再接再厉，争取在下一次体检中取得好成绩！

关于期末的作文 篇四

期中考试结束了。但是，更大的敌人期末考试来了。期末考试？嘿嘿！看我用三十六计之瞒天过海之计！看你怎么办？期末考试说：“哈哈哈！马虎上吧！”我说：“小菜一碟！仔细！认真！仔细！认真！期末考试终于被我打败了！”这是我编的一个小故事。

我相信，我一定能够达到这个程度！

期末考试的作文 篇五

期末考试就如同一阵阵“麻烦狂风”，每学期期末，它都会把许多的麻烦吹向我们——

麻烦1：累死人的作业

“咳咳！”我们的语文老师脚踏铃声，走进教室。“同学们，还有3周就期末考试了。所以，我们得为期末考试的到来做准备了。”

“唉！这下有苦头吃的`了。”“倒霉……”全班纷纷小声地“开会”。我们都知道，老师说的“准备”，就是做许多许多……（此处省略10000个“许多”）的练习题！每学期期末复习阶段，我都会把自己右手的小指和左手的小指拿来做比较，结果，每次都一样，右手的小指肿得跟气球，左手的小指真是骨瘦如柴啊。右手小指的不同就是做题练出来的。“同学们，现在拿出你们的作业本，抄下今天的练习题：1．抄写日积月累全部；2．听写生字表一，二；按阅读方法阅读X页X段；3．背诵该背的课文……”语文老师说。“天啊~这么多，这……这什么时候才能做完啊？？”我们纷纷叫苦连天。

麻烦2：考试如同地毯式轰炸

早上来学校——“同学们，今天考试数学X单元……”

接近中午时——“孩子们，今天做试卷，语文X单元……”

下午上课时——“各位同学，今天考试科学，卷子3张，一大两小……”

几乎天天如此，忽忽，差点累得半死……

麻烦3： 险些吓出心脏病

考完数学没有几节课，数学老师脸色沉重地走进教室，点名：“XXX，XX，刘忻颜……”

啊啊啊！！！怎么会有我的名字啊？莫非……犯了错？没考好？难道是不及格……啊啊啊啊啊，不敢往下想了。

这时，老师点完了名，顿了顿，说：“这些同学，拿上红笔，到办公室，改卷子。”

呼……吓死我了，到办公室一看，我是满分……

还有一次，考完试的第2天，老师抱着一摞卷子，走进教室，说：“XXX，你把卷子发下来。”啊啊啊啊啊，发卷子了！！！！我到底考得怎么样呢？不会是没有考好吧？万一下了90呢？万一不是100呢？万一……这是，卷子发下来了，我赶紧把卷子上批有分数的地方用手紧紧捂住，然后，慢慢地打开……

哇！又是一个100分。虚惊一场……麻烦4：……停！我们的老师又抱着卷子进来了，要考试了，嘘，下次再给你说吧！啊，不好！老师发现我了……

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