学什么作文多篇

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我学什么的作文300字 篇一

快到中午了，可妈妈还在睡觉，因为妈妈昨天晚班，快天亮的时候才回来。我没有叫醒她起来煮饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十一岁了，也该学煮饭了。可我却从来没有煮过饭，只是以前看过妈妈怎么做的，就开始学着做了。

先把米粒倒进水里，然后把米粒洗干净，接着把里面的渣子捞出来，然后把水倒掉，接着又把米倒进水里洗了一遍。最后一步就是放进电饭煲里，再加一点水。但是到底加多少水呢？看到妈妈加水但不知道加了多少。怎么办呢？有了，去电脑查下。结果出来了，盖住米一公分就可以了。

饭煮好了，我就去叫醒妈妈起床。妈妈起来看到桌子上的饭，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪地说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。直到这时候，我才明白，只有自己享受自己的劳动成果，才是最香的。

我学什么的作文200字 篇二

有一天，爸爸教我骑自行车。爸爸先给我演示一遍，他坐上自行车，先把一只脚放到踩踏板上，手扶着车把，然后另一只脚踩上踏板，自行车就飞快的走了。

接下来轮到我了，爸爸扶着自行车后座，但是我还有一点点紧张，我就照着爸爸的样子，手握着自行车的车把，踩动踏板，车子摇摇晃晃的，我害怕极了，爸爸说：“没事，车子不会倒的，有我呢！”骑了几圈之后，爸爸看我骑的很不错，就悄悄的放手了。我骑着骑着发现车子有点摇摇晃晃的，就转过身一看爸爸不见了，心里直发慌，一下子就从车子上摔了下来，我很害怕，不敢再骑上去了，但在爸爸的鼓励下，我骑得越来越好了，就这样我终于学会了骑自行车。我骑着自行车在广场转来转去，好像一只快乐的蝴蝶。

我学什么的作文300字 篇三

去年暑假，总想让我学很多本领的爸爸给我买了一辆崭新的单车。蓝色的外貌，矮矮的身材正适合我。不用多说，我的心情别提多开心了。所以，我每次刚写完作业，就飞快地跑下楼学骑单车。

有一次，妈妈扶着我骑单车，无意中妈妈轻轻松开了手，而我并不知道。过了一会儿，我才发现妈妈不在我身后。这时，我那紧张的心情更加忐忑不安：摔跤了怎么办？撞到了人怎么办？压到小猫怎么处理？我脑子里一片混乱。

为了不发生这些危险的事，我想到了一个方法。一边唱歌一边骑单车，使心情放松下来。就这样，一分一秒过去了。突然，我看到妈妈在向我招手，我骑了过去。终于到了妈妈的身旁，我那颗吊着的心放了下来，长吁了一口气。

妈妈和我都意想不到我会这么快就学会了骑单车。从此，我悟出一个道理：只要不轻意放弃机会，勇于追求目的，就能取得收获。

我学什么的作文300字 篇四

我学会了骑自行车，因为骑车又环保又能够锻炼身体。于是我下定决心学骑车。（因为那时我还没有会骑车）先开始我就痛苦地求姐姐把自行车借给我。

经过一番有一番的“口”战后，最终还是爸爸做主。姐姐只能咬咬牙的把车子借给我。一开始我爸爸就给我做示范，我看到他骑得很快，心里十分激动的想试试看，便跑上去拦住爸爸。当我骑上去后，只听“啪”的一声，我从车上摔了下来，而且小腿也流血了。但我并没有放弃，接着我又边划着走边试着坐上去。但划了一圈又一圈后我的右腿抽筋了，这还是我第一次体验到抽筋的感觉呢！接着我坐到椅子上，把脚使劲拉了一下，在压了一下腿，感觉浑身轻松多了，我想：骑车真是雪上加霜啊！

顿时，我脑里一个灵光闪过，我觉得可以让爸爸扶着我来骑呀。渐渐的，我有了惯性，于是自己骑。我骑上去之后并没有摔倒。只是觉得风婆婆从耳边掠过，感觉真好呀！

我学什么的作文300字 篇五

今天妈妈出门了，我打扫卫生时，发现昨天早上换下的袜子还没洗，就打算为自己洗一次袜子。

我先准备好水盆、洗衣粉。开始洗了，我在盆子里接上了半盆水，然后放上洗衣粉，等水均匀时，把袜子浸在水中，泡上大约1—2分钟，用手来回搓，没多久范县水盆里布满了白花花的气球，我兴奋极了，连忙把气球拿起来塞进袜子里，心想：洗袜子真好玩，接着我拿来了一块肥皂，准备再擦着肥皂，可那调皮的肥皂在我手中跑来跑起，一连在我手里掉了7、8次，我恼火了，一下就把它抓住了，可肥皂还是不放下逃跑的念头，在我手上跑转，害我摔了一个跟头，我真想制服肥皂，可我又拿它没办法，谁叫它不听话呢、我拿起袜子左搓搓、右搓搓，很快袜子就洗好了，我打开水龙头把水开到最大，水打在袜子上弄的到处都是水。我拿起拿起拖把把地拖干净后，把袜子冲了干净，之后把袜子从头到尾全部拧干，最后我拿着洗好的袜子把它晒在了衣架上。

我今天很高兴，因为今天我学会了洗袜子。

我学什么的作文300字 篇六

暑假到了，妈妈给我报了游泳班，刚开始，我让妈妈不要让我学游泳，因为我怕万一学不会，游不好，会被老师责骂。妈妈知道后，一直鼓励我说；“只要努力学习，终究会成功。”听了妈妈的话我鼓起勇气上了游泳班。

第一节课，我们上的是；漂浮课。在练的过程中，我总是漂不上来，会沉下去。老师看见后，教了我一些技巧和注意事项，首先要把腰放松，手臂伸直，腿脚要并拢，这样才能成功的浮到水面上来。听了老师的话，我又按照老师的方法去试了试，果然，在练了几次后，我真的学会了。

经过这一节课的学习，我明白了不管做什么事，遇到困难都不能放弃，只要努力了，就会达到自己想要的目的，就会取得成功。这一节课我最大的收获就是成功的学会了漂浮，非常开心。

我学什么的作文300字 篇七

今天，张珂菡妈妈教我们怎样正确地洗手和刷牙。我看得可仔细了。

先说洗手吧。只见珂菡妈妈先把手淋湿擦上洗手液 ，然后掌心相对，手指并拢相互摩擦；接着手心对手背沿指缝相互搓擦；紧接着两手握拳，一手握另一手大拇指旋转搓擦；最后用清水把手冲洗干净，用干净的毛巾把手擦干。

没想到洗手还那么复杂，平时我可小瞧它了。

再来说说刷牙，珂菡妈妈带来了一个大假牙来为我们演示：只见她 先刷牙齿外表面，上排的牙齿向下、下排的牙齿往上轻刷，接着刷牙齿咬合面，珂菡妈妈告诉我们要平握牙刷，力度适中来回刷牙齿咬合面，然后刷牙齿内侧面，这时要竖起牙刷，利用牙刷前端的动感刷毛轻柔地上下清洁牙齿内表面。最后居然要轻刷舌头表面，由内向外轻轻去除食物残渣及细菌，让口气保持清新。

今天真是太开心了，我又学到了新的知识，你听了我的介绍，你学会了吗？

学什么作文 篇八

80岁的马文玲，被邻居们亲切地称为“路灯爷爷”，这是为什么呢？

原来，在马文玲住的小区，有一条小路，虽有路灯，但灯光比较昏暗，夜里有孩子在这里摔过跤。于是差不多每天晚上散步后，马文玲都会来到相同的位置，安稳一坐，打开手机里的手电筒，照亮小路。直到9点后，人渐渐少了，他才起身回家。

从这件事中，首先可以看出马文玲很细心，能敏锐地发现生活中的小麻烦。就这么一小段路不好走而已，一般人还真不容易注意到。

马文玲有善心，看到了这样的不便，虽与自己不相干，但還是选择主动作为，没因善小而不为，不怕麻烦，为他人照亮夜路。

马文玲有恒心，给人打灯一两次并不难，但每晚都坚持，实属不易。这种不图回报的善举，怎能不让人动容？

细心、善心、恒心汇聚在一起，小事的意义就不小了。试想，面对生活中的小麻烦，如果人人都抱着“事不关己”的态度，不留心、不上心、不尽心解决，油瓶倒了都不扶，那么社会痛点就会越堆越多。反之，如果大家都多一份责任心，发现并及时填补生活中的小坑小洼，问题自然也就会明显减少。

怎么才能让大家都多一份责任心呢？很多时候，需要有人发挥带头作用。比如马文玲照亮夜路这样一个微小的善举，或许就能成为改善小区“微环境”的引擎。被灯光照亮的居民，若也能被这样的善念所感染，都开始关注并减少身边的不便，那么，在无数个“微环境”组成的社会大环境中，种种隐患将消弭于无形。矛盾变少了，社会自然也会变得更加和谐。

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