青春的作文3多篇

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青春的作文1

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进？只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！

让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧。

青春的作文2

我们站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放！令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情：某时某刻的别样心情，成长带来的感悟，年少的青涩感情，青春最初的萌动，色彩缤纷的青春梦想，阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，就是这个世纪的青春宣言。

当我笑时，我拥有整个世界；当我哭时，世界只有我。

我是水瓶座，据说水瓶座的爱自由。没错，我喜欢自由。喜欢一个人关在房间里莫名其妙的画；我喜欢光脚穿拖鞋在街上晃悠；我喜欢一边东张西望，一边塞上耳机听《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜，我调皮的味觉，有最独特的区别，我喜欢酸的甜这就是真的我，青春期的我有一点点自恋，大人们的世界，等待着我去冒险，哈———快长大快快长大，对这个世界sayhi！，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的独特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最爱我的自我，笑过哭过我全部都记得，想总会有效果梦想就是种快乐……”

我向往无拘无束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”，我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是我的青春。

青春的作文3

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。

13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。

青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主！

青春的作文4

离开了小学母亲的怀抱，书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们，一个崭新的阶段来到我们身边！

青春的脚步慢慢向我们接近，青春的苦恼也随之而来。

进入新学校，新班级，我的心情有些紧张，一个个问题在我脑中浮现出来：初中的老师严格吗？初中作业多吗……这些问题时不时在我脑中跳出。

不知不觉走向了我的班级七（7）班，有许多陌生的面孔出现在我面前，我找了个位子坐了下来。我有些苦恼：这么多新同学，我都不认识，不好意思主动和他们交往，怎么办呢？就在这时，有一个我以前班级的同学走进来，我舒了一口气，还好有个认识的同学。我向他打了个招呼，我们俩便坐在一块。

不久，两个月过去了，我认识了很多同学，相处的很好，老师对我们很好，我不知怎么，以前一向不喜欢的英语，现在却特别喜欢，学的也好，我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。

可是，好景不长，随着中考的接近，老师的要求渐渐严格，我渐渐厌倦了中学生活。

我会尽量努力，重回正轨，喜欢上中学生活！

舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋！舞动青春，让我们一欢乐的心态，充足的准备迎接中考！舞动青春，让我们鼓起勇气，一起走向成功的彼岸！

青春的作文5

如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。

人生十多岁，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。

我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去。在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩……

十多岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂；我们喜欢达。份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……

年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。

人生十多岁，多么美好岁月，让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！

感叹，青春！

青春的作文6

如果说童年是天蓝色的？因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的？因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦？浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。

其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？

有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。

青春的作文7

有一种力量，使人勇敢面对困难；有一种力量，使人继续前进的脚步；有一种力量，使人创造了一个又一个生命的奇迹。这伟大的力量呀，就是信念！

因为信念，我实现了自己的心愿。小学时，学校建立了一个朗诵队，老师到各班挑选学生来参加。本来信心满满的我却由于个子比较矮而没有被选上，我很失望。可是在我心中，却有一个声音在叫喊：“我可以的，我不比别人差！”渐渐地，那声音有如窗外的“夏蝉大合唱”，叫得越来越欢了。这声浪，使我忽然想起我要参加朗诵队的决心。只要还有一线希望，我就不会放弃；哪怕没有希望，我也要创造机会。于是我请求已入选的好友小美来帮助我。小美很乐意帮我，她利用课下时间听我背材料，还在放学后教我朗诵的统一姿势。每当我走在回家或上学的路上时，我就背材料；当我在家时，我就对着镜子练习朗诵的姿势。我不敢放松练习，生怕错过了这宝贵的机会。几天后，我已朗诵得相当好了，于是小美带我去见老师。老师见我朗诵得不错，就让我加入了朗诵队。虽然我只跟着朗诵队练习了两天，但是那次演出十分成功。我很高兴，感谢小美，更感谢那个提醒我的声音——我的信念。

因为信念，我不断挑战自我。初中生活开始后，我的视野猛得扩大，各有所长的学生在学校里展现着他们的风采。我看着这竞争激烈的表演，想起了那曾经鼓舞了很多次的信念：“奋斗，相信自己一定能行！”于是我努力学习，还努力让自己全面发展。终于，我用汗水书写了我的一次又一次的飞跃……

因为有着搏击长空的信念，雏鹰才会忍着伤痛练习飞翔；因为有着摆脱束缚的信念，蝴蝶才会在破茧的瞬间奋力挣扎；因为有着永不服输的信念，水滴才造就了“滴水穿石”的奇观……信念如灯，驱散迷茫的黑暗；信念如路，指引前进的方向；信念如船，有了它，更易到达胜利的彼岸。

信念是奋斗的目标，是前进的动力。在这大好的青春年华，带着信念前行吧，给自己一个目标，一股力量，使自己不再彷徨！

青春的作文8

泪滑过双颊，滑到嘴边，咸咸的，涩涩的，苦苦的。青春，就是青春。

我靠在床边，双眼通红无神的看着地板，很想大哭一场，悄悄关上门，把头埋在怀里却哭不出来，眼里干干的，我想应该是欲哭无泪吧。我像一个乌龟，一个背着厚厚壳的乌龟，一个被压迫的乌龟，一个可怜的乌龟，一个游走在管束边缘的乌龟，我的生活总有一个不可月的牢笼。

和妈妈大吵一架，因为聊天问题，我妈是不允许我和陌生人聊天的，看着那好友党里只有寥寥几个人，除了同学是家人，这的好生气，就这样时间过去了几个月。记得那是开学不久，同桌和我说让再申请一个号专为网球王子，我同意了，后来陆续有很多我不认识的人加了我，于是我违背了誓言，我还是和他们聊天了，好景不长，也就是今天，我还是被老妈发现了，她说她很吃惊，我没有说话只是默默的盯着电脑屏幕。

后来，老妈就一个劲的唠叨，她总是说网上坏人多；总是说我的鉴别能力不足；她总是说我在网上聊天很危险；她总是一天到晚说个不停；说实在的真的很好烦。有时为不让个妈妈生气，我会忍着，我会把它都写在文章里，但今天我受不了了，我对着妈妈叫：“世上还是好人多吧，为什么我不能？你去看看别的同学的QQ，他们不是一样过得很好么！为什么不行？我会傻到别人给个糖我就和别人走么？不会！难道我交友没有条件么？我和他们聊天不会考虑么？”我大叫。妈妈无语，只是看着我房间里没有了声音，我从她身边走过，没有语言，却可以闻见刺鼻的火药味。

晚上我哭了，真的很难过，为什么我就必须被管制？难到你不知道我是好孩子么？我擦干眼泪，没有再哭，“坚强”我说，倒在床上我想明天又是一个可怕的一天！

你们有同样的感受么？这件事已过去好几个星期了，矛盾终于没有了！

青春的作文9

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当我自己回忆起小时候的往昔时，这首歌，总是萦绕在我的耳边……

春天，花盛开了，花的清香钻入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起来都是那么的遥远，风轻轻地带走了我的童年，我长大了。真的，长大了……

回首往事，儿时的我总是抱着比自己大几倍的洋娃娃，嘴里还嚼着妈妈买的零食，看着“哆啦A梦”变出的各种好玩的东西——“就那么好奇，就那么幻想，这么孤独的童年……”

记得，那时的我总是因为作业没做完而被老师罚站，心里充满了怨恨与不解：为什么小孩子功课没做完就要受罚，而大人就没有作业？“每天要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点……”

带着几分憧憬，怀着几分希冀，轻轻地，我已经迈入了青春的大门，瞧！美丽的青春女神含情脉脉地送来了青春的花束，我懵懂，只感觉已经干涸未雨的心田里降临了一阵甘霖。

我有时也会想，青春究竟是什么？

孩子说，青春是令人向往的季节；青年说，青春是一杯甜美的葡萄酒；中年人说，青春是一副五彩缤纷的画卷；老人说，青春是一曲悠然而又令人怀念的歌。

走进青春，我发觉，青春是美妙的，然而，青春往往会在我们的生命不经意地流走，只有真正热爱生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能焕发青春。表面上的青春并不意味着真正的幸福，只有不屈服于命运的人，才能在人生的书页上真正地写下“青春”二字。童年的梦固然是美好的，但是已经步入青春的我，应该立足于现实的土地，播下希望的种子，辛勤地耕耘，让千百个梦想成真。

想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”。

青春的作文10

时光一点一滴流逝，许多美好的事物我们都已淡忘了，可是不管是谁，都不曾忘记那一段我们流光溢彩的青春年华。——题记

青春，这是一个我们很熟悉的字眼，但是，我们却很少会去关注它，更不用说去欣赏它······

青春是美好的，在那一段年华里，我们挥霍着属于我们的青春，绽放着属于我们的光芒。也许，青春有时候就如同笑容一般······笑靥如花，可以感染我们身边的每一个人，是他们与我们一样绽放出如花般的微笑。

青春是张扬的，就如同火焰一般，熊熊燃烧着，明亮，热情!但是，火焰也总有熄灭的一天，如同青春，总会有逝去的那么一天，可是，尽管它会逝去，但是它却在我们每个人心中，生命中留下了永不磨灭的痕迹。

青春是苦涩的，它曾让我们潸然泪下，它曾让我们伤心难过。当时的我们，都觉得那一段年华是痛苦的，是无奈的，甚至是无助的。但是，现在回头想想，其实那又何尝不是一段特别而温暖的回忆。当时的那些泪水，到现在回想起来，又何尝不是一段青涩的回忆。

青春的我们充满朝气，我们敢于拼搏，我们热爱冒险，我们自信，我们自强。也许，有时候的我们有些叛逆，有些固执，但这正是我们青春的体现。

青春的我们怀抱着梦想，即使那真的如一个梦一般，但依旧美好。世上，越是得不到的东西，越是达不到的目标，越是飘渺的梦想，就越是美好，越是让我们向往。

青春······有笑，有泪，张扬过，拼搏过，也曾放弃过，各种各样的经历，构成了青春。

我想，不论过多久，我们都不会忘记那一段青涩却让我们流光溢彩的青春年华。

青春的作文11

青春——满满的都是激情，没有激情的青春是入味的，激情就像火花，它使青春之光更加灿烂。

八年级的那次拔河比赛就能够印证青春的无限激情……

那天，班主任来宣布比赛的事情，说学校要举行年级的拔河比赛，同学们都很高兴。老师挑选完队员之后开始选啦啦队的人。我因为长得比较矮，力气也比较小，但嗓门挺大，就被选为啦啦队队长，并没有入选比赛队员，我有点遗憾，但是想到我也要为班集体做贡献时，就不那么不开心了，反而希望自己的呐喊和助威能为比赛队员加油，打气和鼓劲。

来到比赛场地，看到各个班的班主任都在给比赛场地的人讲技巧，同学们也都在议论着这场比赛，而我心里只想着为我们班的人加油和我们班能不能赢。八年级共八个班，先两个班比，最后有一个班赢为止。

第一次比赛，我们班和其它班比赛埋，因为第一次，所以技巧掌握得不太好，但是队员仍然很卖力地死死拉着绳子，一刻也不敢放松。前方的男生使劲拉绳子，后面的女生也死死地拽着。啦啦队员激情四射地喊着：“八三班，加油！加油！八三班！"也许是我们的奋力呐喊，但我想更多的是比赛队员的激情和活力。这一回合险胜。

到了第二场时，许多同学都总结出了经验。我想这次我们肯定能赢。到第一回合休息时，我看到许多同学的手拉红了，手上也脱了一层皮，但是为了班集体，我们的队员仍然坚持不懈地进行比赛。这时我们啦啦队员的嗓子也沙哑了，但是我们还是奋力呐喊，勇第一。第二场，我们也赢了。现在都盼着最后一场我们能赢。

第三场，我们赢了一场，输了一场，到最后一场，我们紧锁眉头，拼命呐喊。当裁判员吹响哨声的那一刻所有人的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容。

因为我正青春，所以要奋力拼博！

青春的作文12

我们很久以后，再回顾这段美好的时光，我们也会笑着、哭着、打闹着去谈论当年的你我他。现在的我们天真单纯、敢说敢做。放飞我们的青春，释放内心的热情，再回首才会无悔于青春。

绿草如茵的操场上，长长的跑道上，那奔跑的身影，挥洒的汗水，一步一步踩着心跳的声音，那欢快的节拍，那紧抿的唇线，呼吸声重得似乎淹没了一切。当最后冲入终点线时，不管名次是否在前，我们一拥而上，欢呼着。因为他代表我们班级跑过那跑道。但我们清楚属于自己的人生长跑只能自己坚持跑过，在这过程中我们会哭会笑会累，但我们享受着并坚持着。因为在最后一定会有人为我们喝彩，我们不辜负他们，不违背自己的内心，才是对得起这美好的年华。

树叶间的蝉鸣声不绝于耳，老师讲课的声音似乎很远很远，他们俩传着纸条从教室这边飞到那边，沉默的课堂突兀地出现这一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花绿绿的，乱七八糟的涂鸦又是在怎样的缤纷世界呢？那就只有他们俩和老师知道了。胆大是我们的特征，他让我们不计后果，丰富了人生经历，此后我们会语重心长地劝告后辈，不要上课传纸条。

当我们换上厚厚的外套，踩着地上的落叶，伴着飒飒的声音来到学校，大多进入复习阶段，我们渐渐有了自己的目标，会有一张贴在墙后的纸条，上面写着“某人是我的目标，下次我会超过他”的豪言壮志，于是也有了干什么都要超过他的心理。我们不断变强大，对手也是。最后打成平手，拥有傲气的我们一定会咬牙切齿地说“下次我一定比你高”。是的，我们不怕输，不服输，一心想超越对手，不知不觉中得到了成长。

凛冽的风将窗户吹得呼呼响。我们呵着热气温暖着冰凉的指尖，偶尔会善意的将手贴在同桌的脸颊上，帮她驱走困意——尽管他并不困。这时她会放出狠话，一下课将对方追得满教室跑。当上课铃响起，安静地做回座位，身心都觉得十分温暖。我们享受你我之间的打闹，并肆无忌惮的笑着，心底默默珍藏这份友谊。

一年又一年，我们不断成长，奔跑在人生的道路上，向着未知或已知的方向前进，在这成长过程中，我们经历的一切人和事都是我们最宝贵的财富。当你放飞自己的青春，享受学生时的种种，再次回忆，才会觉得青春无悔。

青春的作文13

青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里！青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录！让我们来品味下回忆录所包含的含义吧！打开回忆，翻开人生的乐章！

第一章

打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福！孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好！带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章！

第二章

第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎！青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程！美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力！成长吧青春，演绎吧青春！第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧！

第三章

让我们转换视角，去看下青年的青春！那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人！他们用自己的事业和家庭来演绎青春！在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂！青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去！一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重！风霜雨雪，岁月蹉跎！青春无悔终亦老，看下青春的结局！

第四章

灯火通明，迎来了热闹的夜晚！充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热！条条纹路代表着走过的路，是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录！他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆！里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路！

青春的真谛是希望是梦想是欢笑是回忆！每个人的青春路都不会相同，但希望都能坚定的走下去！希望朋友都开心快乐！

青春的作文14

有人跟我说，若将青春比作足迹，那么梦想定是你还未涉足的远方;若将青春比作漂流瓶，那么梦想定是你写在小纸条上的满腔希望;或者说干脆将青春比作夜空，那么梦想定是那转瞬即逝却又令人难忘怀的流星……总而言之，这世间千好万好，唯有青春与梦想不可辜负。

读书时候，老师常说，青春就是用来追逐梦想的，而读书则是圆梦的唯一捷径。我时常会趴在课桌上冥思苦想，我是否是在虚度青春?记得读过一篇文章，上面有一大段话让我感触颇深：“许多年以后，你会用什么方式来回忆青春?或许你会回答：再一次去走一下读书时散步的林荫小道;再一次去感受一下上课时老师那自带杀气的粉笔尖;再一次去翻开睡觉时被窝里那几本追过的小说等等。并不否认，这是青春，可是，最简单的方法难道不是找一面镜子，看着镜子中的自己是否成为了年少时梦想里的那个人吗?”

对啊!没有人会在意气风发的青春年代里想要未来的自己成为一个资质平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我没有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我没有一群神奇的鸟儿来帮助我，我更不是《西游记》里的孙悟空，我也没有他那么神通广大。所以，我唯有抓住青春，将青春握成一个拳，用力地精准地博向梦想的天空。想到这里，我不禁暗自感到惭愧，在我已经度过的青春里，我不够坚强，也不够自律。我会因为一次失败的考试而痛哭流涕，也会为了多玩一会儿手机而放下手中的笔，还会被过度拖欠而堆积成山的作业而搞得烦躁不安。至少我认为，在我已经逝去的青春里，我还担不起“追梦”二字。

梦想啊!多么绚丽的词汇，我的梦想变过很多种颜色，可却没有一种颜色保留到了现在，突然有些怀念童年时有清楚职业规划的那个自己，虽然很幼稚，却很真实。不过现在的我，不要求以后的自己一定要万众瞩目，只要求自己能够一步一步升入更高的学府，不要在这大好年华里枉费青春、虚度青春。

青春是诗、是大海、是金色的田野。花开正好，微风不燥，我会打着青春的旗帜，通往梦想的彼岸。

青春的作文15

坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。

从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。

这本书中最让我感动的是泽东的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？

这本书最让我鼓舞的是泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……

这本书中最让我敬佩的是泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。

这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对泽东的爱实在令人折服！她为了泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？

这本书记叙了泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。

让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言永远流传下去，让青春永不言悔！

青春的作文16

18岁那青春岁月眼看着就要被挥霍得淋漓尽致。才明白过老，原来幼稚和无知的欢笑竞成了我的一种奢望。

18岁的青春遭遇到高三，我犀利地物色到“纯粹“这个词来陪我纵横这最后的青春时光。

习惯用笔在纸上写着一些泛滥着自由得文字，字里行间落下的泪与笔墨的叫声中被稀释得更加平淡。于是，我会让那些犀利的文字孤独得延续着它的生命。

被纯粹了的生活

生活还是一样，只是比往常多增添了一点疲惫与乏味之外。生活依旧绚丽多彩。在夏花灿烂过后的日子格外美丽。天空依旧那么蓝，之是少了一些遥望天空的日子，多了些静坐的机会。

踏着沉重地步伐，向前一步步地走，有人问我高三是什么颜色的，我似乎一直都没有正确的答案。只是父母那被岁月划伤的脸上偶尔因为成绩而荡漾出的一丝微笑，尽管这是以前的往事，这会让我觉得苍白的背景下原来也藏着盛开的血莲。有时我会看出了神，因为太美了。直到眼疼了，一块冰晶落下，让我心思跌荡。有时我会想，为了再次见一面美丽地血莲，我会不惜一切划伤自己，摔碎自己。

被纯粹了还有选择

高三的人，往往只有两种生存方式。一种是回忆过去，一哄是憧憬未来。回忆过去的是伤疤，是享受，憧憬未来的是前方的路，是目标，是梦想。

倘若你问我舒适的生活和流离的岁月该怎么选择，我会毫不犹豫地告诉你，舒适的生活。我若说是流离的岁月，那么请你无论如何都不要相信。因为任何一个被困在高三岁月里的人都没有勇气说这样的话。

高三的选择就是这样，桀骜而谦逊，大义凛然而又不乏装模作样。其实转念一想，高三也可以不面对选择的，关键是你要不要遭遇这一次的考验。

选择——独上高楼，望尽天涯路。

局中结尾

高三——年，一年的距离有多远，没有永远远吧！但比起高考来，却绰绰有余。

恍然，高考已不剩几许了。

就在我们暗自慨叹时间的无情时，又是几个日子过去了，在我们的叹息声和不住的挽留声中过去了，留下的只有我们因惊讶还未

来的及闭上的嘴和时间望尘莫及的脚步。

所以——要悬崖勒马。

所以——要义无返顾。

青春的作文17

青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门口，随着风儿叮当做响，朝我招着手。我知道跨过这道门，我就要向青涩的少年作别了，迈向属于我的成熟的人生。

我的生日恰好在七月，跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧，因为经历了十多年的学习生涯再加上高考的洗礼，这份成年礼更显沉稳和智慧。

站在十八岁的门口，朝后回望，那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情，那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时，父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情，从儿时打闹的玩儿伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次的和我的共勉在我的心底永远留下温存的记忆。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去，文学名著给我以智慧的启迪，给我以前进的动力，它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤苦绝望时的良师益友；自然科学让我更真切地感受到了世界的奇妙与美丽，激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感，作为黄皮肤的中国人，我欣喜地见证着祖国的进步与光荣，我高兴自己能与这样的民族同行。

感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美，让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标！

站在十八岁的门口，我看着那串美丽的风铃，告诉自己：挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧！现在，我要鼓起勇气准备驰向人生的下一个航程。

也许和所有即将或刚成年的朋友一样，我的心中充满了怀念、彷徨和希冀，那是一份真实腼腆的萌动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望！

站在十八岁的门口，翘首展望，那将是充满未知的旅程，未知的成功、未知的失败、未知的喜悦、未知的烦恼，我会彷徨失措吗？会被困难压倒吗？哦，抬头一看，那是父母肯定的目光，那是朋友亲切的挥手，那是师长美丽的微笑。哦，还有我身边的中国人，永远坚强不屈的中国人，和他们为伍，我一定不会害怕，和他们结伴前行，传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧，我想，我一定可以。

站在十八岁的门口，望向人生的大海，我想：

把帆留给风，把桨留给浪，

把船长的位置留给我！

青春的作文18

独坐在教室，空调调为除湿模式，桌上的课本叠得凌乱，卷子上的折痕明显，我问自己：“什么是青春？”日光灯闪烁几下，我转眼望向窗外，天边被泼上桃粉色的颜料。

收拾好书包，嗯，七点过两分。起身到田径场，想走几圈散散心，教学楼通明，田径场光线弱，眼下的跑道仿佛模糊起来。我随意地迈着步子，空中弥漫着栅栏外人家的菜香。忽地，我听见身后传来喘气声，呼哧呼哧，我转头，凉风带过，是体育特长生们在长跑练习，身穿速干吸汗的运动装和短裤，纤细的腿来回摆动着，地上映着他们灰暗的影，传来鞋底与跑道碰撞的“哒哒声”，他们在晚风中，向前奔跑，因为梦想就在前方。看见这一幕，我笑着，这就是青春吧。

操场的外围是一道同往小区的小径，路灯的.头垂下，躲在树叶与枝条中，高挑地立在路边，拐弯处的镜中现出一个低头捧着字典的身影，“diligent，勤奋的，勤奋的”读英语的声音传来，是一个学姐，她戴着厚厚的眼镜，借着路灯发出的白光，温习着高考必备词汇。我呆住了，回头眺望教学楼明亮的教室，我突然觉得，我这点努力又算得了什么？思绪万千，想到一句话：“不努力的话，你要青春干嘛？”我想，这就是青春吧。

走在回家的人行道上，马路上的车辆来来往往，黄晕的灯光将树叶的轮廓轻轻地映在地上，两个穿着雅礼校服的大男孩儿在公交车站前分手：“明天见！哎，哎，哎，师傅，我要上车！”公交车门再次打开，迎接这个青春正好的学生；路边骑着电动车的男生腰上环抱着坐在后面女生的手，笨重的头盔不小心地碰在一起，他们相视一笑；红领巾系在胸口的小学生在商店门口张望着自己追的漫画是否更新，停下他脚下的滑板车摇摇晃晃，他的小手还在口袋里翻找着什么，借卞之琳的诗“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，你所到之处皆是风景，青春即风景，青春到哪儿都是风景，这就是青春吧。

窗外，传来篮球拍打球场的声音，十一点整，卧在床上的老爸捧着个手机，推了推眼镜，抱怨道：“都十一点了，还有学生打球，真是的！”妈妈应声：“青春啊，这就是青春啊！”我坐在桌前，写着周记，不语。这就是青春啊！

青春的作文19

将青春的笑声洒在花园里，让鲜花与我共度；把青春的泪水地在水晶上，让他如我共眠；把青春的旋律融在指间，让他与我共舞；把青春勾勒在画板上，描绘出他的五彩斑斓……

我站在时间的轨道边，匆匆而去的列车载走了我的童年，渐行渐远，留下的是回忆；而我所等待的，时下一班车，带着我的青春驶进站台，在这青春的味道，载着青春的光芒，载着青春的色彩，来回望我多年的翘首盼望。

逝去的，是昨天的光阴，驶进的，是明天的色彩，昨天的青春我品味过，今天的青春正在飘过明天的青春我也将拥有，相同的，是青春，不同的，是给他们捉怎样的色彩。

青春是绿色的，蕴含着无限的希望与憧憬。希望漂洋过海品味海外的民俗风情；希望插上羽翼飞上青天，去感受天使的魅力；希望潜入海底，去寻找水晶宫的神奇……

太多的希望为青春陌上一笔翠绿，晶莹剔透，带着清纯女孩特有的气质与成熟。

青春是红色的，香火一样热烈而富有激情。难道青春只含有唯美与浪漫？更多的则是一个刚刚品味社会的热血方刚的激情。驰骋沙场的花木兰，我相信，青春的热血正在他的内心燃烧，从而“功勋十二转，赏赐百千强。”而我的青春，也一样激情澎湃。

因此，火红的青春点燃了火一样的激情。

青春是蓝色的，它像大海，向苍穹，而我是一只雄鹰，想知道苍穹的尽头是怎样的蓝；我是一只蛟龙想知道海底拥有怎样的蓝。青春的我，也曾拥有一颗纯洁的心，向蓝色水晶一样透明，青春的我也曾有一颗蠢蠢欲动的心，向蓝色星星一样璀璨。

青春是黑色的，因为在青春里，一定会有困难，但我不怕，我会想海燕一样，对着天空，对这咆哮的打海说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

品一杯又有绿茗，细品自己的青春，无论他有风有雨，又欢乐有痛苦，我都会因他的五彩缤纷而骄傲。

尘封的，只是回忆，岁月啊，不该忘记。

驶一只帆船驶向远方，带着青春的希望，热烈与激情，顺着风的方向，任青春自由自在。

品味青春酿成的琼浆，我醉了；欣赏着青春弹出的音符，我醒了，知道我正享受着五色时光的青春，明天，陪我走过青春季节的金黄。

青春的作文20

青春，不是人生的一个时期，也不是一个特殊的年龄阶段，而是一种心态。

青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

青春的内涵，不是好逸恶劳[注:逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。]，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇气，生命的活力，是饱经风霜[注:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。]也不褪色的理想的色彩。

青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；

青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几丝质朴与秀气；

青春是一首壮丽的诗篇，未来的眼睛将读千遍万遍；

嫩黄的柳芽说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己，发展自己的力量。”

渊博的学者说：“青春是智慧，是学识，是“学富五车[注:五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。]，才高八斗[注:比喻人极有才华。]”的充充实与满足。”

健壮的运动员说：“青春是敢于战胜懦弱的勇气，是敢于冒险的精神，是坚信自己必胜的信心。

不同的人，对青春就有不同的理解，青春是多变的，形态不一。我无法给青春一个完美的诠释，我只能说，青春如画，画中的意蕴细细玩味；青春如诗，诗中的内涵有待慢慢地品尝；青春如草地，让我们怀着热切的希望拼搏奋斗；青春如歌，呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

青春不是美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的面庞，黑色的头发，强健的身体和不羁的言行，也不是拥有年轻的象征，不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别，不光意味着灵活的关节，充沛的精力和前卫的思想以及时尚的潮流。真正的青春，是充满激情的青春，幻想的青春，奋斗的青春，它不乏艺术情趣，浪漫色彩，它必将是事业辉煌的青春。

有人说，青春是忧伤感怀的，有人说，青春是美丽多情的，有人说，青春是奔放激越的。我们，因青春而自信，我们，因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦，走向成熟

青春的作文21

如果把人生比作对于每个人只能乘坐一次的快车，那么青春就是在这漫漫路途不可替代的加油站。——题记

青春需要阳光雨露的滋润，更在于我们不断的追求。仅仅步入青春时代的我认为：青春，在那一场人生大事中只是一件小事罢了。

青春如同一场带着思绪的小雨。他让你经历花季的邂逅，雨季的冲动，风季的告别，画季的回忆，随着这场雨时隐时现。在你包晶晶这场雨的爱幕过程中，我们应该趁着自己还年轻，有太多东西要去追求，去把握。让过去在一点点延伸时，在知道已无法在挽回前，就应当珍惜着眼前的一滴又一滴上天所赐予的财富——那是机会！是去而不再重回的机会1青春这场小雨在我心田中冥冥地下着。

青春如同含苞欲放的花儿。尽管你并不清楚这珠花，今后是绚丽多彩还是丑陋弱小，是高贵还是卑微······不过，在这多花的身影里，你必定会看到，在风风雨雨中，他历尽千辛。但从不显得疲倦。心怀斗志，为梦想不屈不挠的力量。他似乎懂得在这黄金年代，充分展现自己的风采才是自己要做的。

青春似万物的希望，让所处于青春年华的人，尽情畅想。也许一个个微乎其乎，渺小而不可视见，正一次次安静的落入田间。同时你我都清楚——万物生灵是脆弱的，若你不能在适当的时机里守护它，面临的只有失去，只有像玻璃瓶般轻轻的碎了。这时，你会觉得没：青春真的只是件小事。

然而，就在它刚刚泛起勃勃生机，承载一次次愿望的寄托时，你如果能够毫无畏惧的为它施肥，浇水时，你才真正完成一半的使命，正在为那身为“谜”的青春轻轻地为句号的圆满加工修饰。你如果可以在危急关头，将要放下背上目标的念头立刻消去，那么这已是成功的开始，成果的开创起点。

因为拥有青春，每个人才有机会开一次花。

因为唱响青春，每个人才能够绽放笑容。

因为守望青春，每个人才有价值的活着。

青春这件小事蕴藏了太多的点滴，赋予着你更多美好的未来。只要是你青春这根小笔，紧紧握在你的手里，就一定有机会让远方道路的灯光放射。

青春的作文22

恍恍惚惚如隔世的回首，听着时间汹涌澎湃的浪涛，突然明白，我们生命中最强的音符就是青春，年轻是我们最大的资本。我们狂妄不羁，毫无宣誓的岁月。我们在一片岁月的茫茫碧海中固执地寻找饥渴的生命，追寻成功的影子。我们所有人都相信那些肆意不是来自莫名的叛逆，而是来自真正的自信。

青春，不羁的青年时期。小时候，对于青春只是懵懂地理解，如今，即将步入青春大门的我才着实懂得了青春的意义：青春，不再是同以前一样，嘻嘻哈哈就了事，它是一种责任；青春，不是想象中可以三五成群的讨论angel（天使）和constellation（星座）的时刻，它多了一份压力；青春，更不是小学时有老师和家长一条条严密的规定来完全拘束我们的行动，于是成长的苦咖啡中夹杂了一丝丝不羁的味道，它是一种独特的享受。

肆月，肆意的岁月。这个肆意年代里，好强的本性就突显得淋漓尽致：挫折，我们不怕，哪怕被荆棘划得遍体鳞伤，伤口愈合后，仍然固执地去走同一条路，不成功，就不罢休；摔倒，我们不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、气昂昂的站起来；失败我们不怕，失败后我们依旧会拭去泪水，抱着释然的心态去奋斗。好强，是对成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羁，是成长转折的标志，而成长，又是一个放飞梦想的历程。

轨迹，成长的痕迹。其实，成长是一种蜕变，是一个只有经历过痛苦才会有新生的过程。我就象一只不起眼的蛹，静静地等待着破茧而出的那一刻，等待的过程，不禁想起几米的《寂寞又美好》。每个人都在等待中成长，我又何尝不是呢？等待，只是为了去追已经放飞的梦想。于是，一个女孩在日记里写道：要迎来每一个春天，必定会穿越最寒冷的日子，就象我们的青春，必定要经历许多寂寞、等待和痛苦的浸泡，才会到达成熟和丰盈。回首倚望，自己多年走过的路，从起点到终点，似那漫漫的轨迹，漫漫的成长轨迹。

我懂了，所谓的“放飞肆意不羁之青春的岁月”就是放荡不羁的岁月，是破茧而出的历程。它是不羁的青春，肆意的岁月，还有那漫漫的成长轨迹……

青春的作文23

十八岁，我们仍是快乐的孩童，不谙世事；十八岁，梦一样的季节萌动着兴奋与激情；十八岁，我们仍在学海中遨游，体味知识的美味；带着青涩的面容，我们十八了。十八岁，在法律意义上讲我们已经成年了。

成年？多么沉重的词语，阳光般的面容上有一丝惊惧，是的，十八岁意味着我们可以脱离父母的羽翼自由的翱翔了，这是多么容易而又困难的。习惯了父母保护的我们看到广阔的天空，仍有一丝眷恋与不舍，十八岁，意味着我们要承担起责任了，不能再任性，顽皮的像个孩子，必须换一种方式严肃的思考问题了，要对自己做过的每件事认真负责起来，十八岁意味着我们已经脱去孩子般的童稚，可以为国家建设添砖加瓦了。十八岁的我们要承担的太多太多，改变的太多。一时反而有些不适应。

十八岁，也饱含兴奋与期待，小时候经常会想：什么时候才能长大呢？什么时候才可以摆脱缚束做自己想做的事情呢？那个时候是多么的期待呀！仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未来，转眼却已十八岁了，变成了小时候羡慕的大哥哥大姐姐的摸样。嘻嘻哈哈的对身边的同伴说：“我已经不是那个小屁孩啦!咱长大啦~”未来有许多未知的事物等待我们去发掘去创造，当然也有许多未知的困难在等着我们，但这对于十八岁洋溢着青春光芒的我们来说何尝不是一种刺激与挑战呢？自己亲手解决困难后的那种愉悦心情是难以比拟的，或许只有在那个时候才能体味十八岁的甜蜜与辛酸吧？十八岁，人生最美好的季节，也是事业腾飞的季节，面对一年后的高考，紧张却又期待着，信心满满在心中刻下理想。

子曰：五十又五而至于学。孔子十五岁就立志学习了，我们十八了，不晚，这只是个开始，美好的开始。十八了，脱去童稚，嬉闹着：老咯~却希望自己能够永远保持一颗明亮的心，永远不失却童真的美好与纯洁。十八了，挺起脊梁，眼神更加坚决。十八岁，携起手来，一同享受十八岁特有的辛酸苦辣：十八岁，沐浴在爱的阳光下茁壮成长，欣赏花开的欣慰。十八而志！青春万岁！我们十八了！

青春的作文24

14岁了？我问自己。

昨天去远在外地的叔叔家。刚一进门，已多年未见的叔叔阿姨便迎上来，仔细地端详着我，又是说我长高了，又是说我变帅了等，弄得我自己飘飘然的。正当我无限惬想中时，叔叔问我：“哎，星星，你今年多大了？”

我今年多大了？哦？恩？我今年几岁了？我突然被叔叔的问题卡住，脑里不断计算着。一旁的妈妈见我一时语塞，便替我回答：“他今年14岁。”说完拍拍我的脑袋，众人见了也都笑得前仰后合。是啊，哪有人记不住自己的年龄。

吃过饭，大人们在沙发上闲侃，而我独自走在外面，回忆着我的14岁。

我的14岁说来不算丰富，但也是相当精致了。回忆起这一年龄走过的时光，好象也只有一样东西陪着我：音乐！

说到音乐，它在我的眼里可是不可缺少的。14岁的我嗜音乐如命。音乐亦是我的一部分。每天放学，嘴里必定要哼唱着几首歌曲，哪管他人异常的眼光。而每每得到闲适的时间，我也会第一时刻将重金属耳麦戴在头上，开足musicplayer的声音，随着music尽情摇摆，在music中尽兴徜徉。然后，总会听人家说要去“淘宝”、“淘财”，而我，这个音乐狂热分子也会因为在网上淘到一首好歌而兴奋过度，险些把电脑砸烂。

我还有个奇怪的习惯，无聊时总会自己与自己接歌，所以你就会看到一个奇异的景象：四周寂静，只见星星童鞋（同学）嘴里不断地叨咕着，时而脸上面带笑容，时而脸上印满沉思，活活像一个精神分裂者。但说到接歌，我想我也算是个行家了，我的脑中足足存储了140多首歌的歌词，所以任选一字开头，我便可以顺口接应下来。

音乐也是我的情绪调味品。每当我高兴之时，我会打开音响，随着音乐左摇右摆，手舞足蹈，将热点high到极致；而每当我悲伤之时，也会带上耳机，听着舒缓的音乐，调节自己心中的不快。音乐已然成了我的情感保健品。

对于听音乐，14岁的我也有自己的看法。听音乐，要用心灵去感悟，用心灵去理解音乐真正的内涵。有时，当你与作者的声音产生共鸣时，你便会嫣然一笑，或是同其一起寞寞悲伤起来。

不知不觉，天已转黑，月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳机，用音乐演奏属于自己的十四岁。

青春的作文25

青春，不是人生的一个时期，而是一种心态。

——塞涅卡

人们说青春短暂，需把握时间。而我却认为，青春是没有年龄界限的，珍惜时间固然没错，但青春是永远存在在我们身边的。它不因你长出了皱纹而离去，也不因青丝染上白霜隐匿身形，它永远陪伴着你，只要你有一颗青春的心，就永远不会变老。

人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。这不正说明了青春的真谛吗？青春的内涵，是有敢于冒险的精神，战胜怯弱的勇气，知晓这一点，60岁的老人也会精神焕发，不通晓这一点，年轻人也会显得死气沉沉。

苏轼在密州打猎时，亲射虎看孙郎，并要西北望射天狼，这为国家奉献的精神与决心，年老仍有少年狂气的苏轼诠释了青春。曹操的诗中写道“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”曹操年老而有一统天下的雄心壮志，这豪情有几人可比？

古代年老之人且有这般豪气，仍有不老之心，反观当今社会，有人处在花样年华，却不知珍惜，虚度光阴，自暴自弃，沉浸在纸醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享乐占据了他们的身心，变得颓废消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘记了青春的意义。

历史上有多少人为社会奉献了自己的青春？曹禺23岁写了雷雨，高斯7岁解级数和，毛泽东一生都在为新中国奉献，周总理立下为中国崛起而读书的壮志。他们无怨无悔，革命中，多少老战士为中华捐躯，多少年轻战士在战争中牺牲。他们为世界为社会奉献了许多，用豪情书写着美丽的篇章。多少大学生背起行囊走向边远山区，多少军人保卫国家奔赴边疆，我们作为新世纪的孩子，也应向古人看齐，向他们学习。

保持一颗青春活力的心，让青春陪伴我们走向远方。青春是美丽的，没在拼搏，美在奉献。正当年少的我们要谱写青春之歌，我们应好好学习，充满信心，绝不是自暴自弃，颓废。我们要为祖国献出一份力量，让青春发出光芒。不只是现在，还是未来，哪怕我们年老体衰，只要有一颗有活力的心，我们就会保持青春。

把握青春，珍惜青春。让奉献来装饰它，让勇气来使它常绿，让青春永远陪伴你我，让我们共赴明天的战场。

青春的作文26

时光荏苒，伴随着时间的步伐，我们慢慢长大，已然遗忘了我们经历了多少个春秋，参与过多少次运动会。只知道每次运动会都会收获许多，许多……

回眸转身，仔细重温这次运动会。这青春的运动会记载了多少笑声与汗水，承载了多少光荣与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦……运动会上，无不时时刻刻演绎着轰轰烈烈的青春，收获着数不胜数的热情。

一次又一次的运动会，我们懂得很多很多，

一次又一次的运动会，你会发现你在成长，

一次又一次的运动会，串连着青春，通向未来。

从热烈的掌声和欢叫声中，我读出了你们的成功。从坚定的眼神中，我明白了你们的坚持与付出。微笑着回忆比赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是因为这些，才奏响了青春完美的乐章，不论时间如何推移，我想，我是无法忘怀这些在运动会中找寻到的属于青春的气息。比赛，总要论输赢，但不论结果如何，只要你的心中还隐藏着希望，你还愿意重新奋起，绽放自己的青春。我相信，总有一天，我们会到达理想的高峰，感受一览众山小的心情。

一次运动会，我看到了许多：那不顾形象的呐喊助威，张扬放肆的笑声，洋溢青春的笑容，活力四射的身影，潇潇洒洒的背影，都浅显的表达了我们朝气蓬勃的青春。为了短跑而在深秋挽起的裤腿，为了跳远而不惜让裤子、衣服上沾满土，为了跳高而不惧怕一次一次的摔倒，为了接力赛而努力配合着，这一个个小小的细节，不知可有人注意过？这淋漓尽致的体现了我们努力拼搏的青春。跑道旁同学为运动员准备好水，看操场边上各班同学一浪高过一浪的为运动员的加油呐喊声，这一切的一切是年少的我们共同享受的青春。

下一次的运动会，我们还会收获很多很多，

下一次的运动会，你会发现你已经成长，

下一次的运动会，想必，我们会离梦想更近，更近。

我们的青春运动会，我们将背着梦想，乘着青春飞翔，我们将肆无忌惮的享受着阳光，一路高歌，一起成长。

青春的作文27

雪是什么模样？是否有味道？是轻柔绵软还是无懈可击？对于生活在南方的来说，尽管在平时也听别人说过这几个问题的答案。但是，马克思曾说过：“实践是检验真理的唯一标准。”没有亲身体验过雪，就算听别人说得再多，这几个问题依旧如同“十万个为什么”一样，使我找不到答案。我不由得羡慕起生活在北方的孩子了。虽然没有南方的温暖，但有雪为伴，不也是一件快乐的事？不知从何时起，我默默地期待着温州也能下一场雪。

这一天终于被我盼来了。一整天都在下着阴冷的雨，不是还有狂风在窗外呼啸，雨似乎在风中更加猖狂，去公交站台的路，也格外的泥泞。车一辆接一辆地驶过，雨伞也显得苍白无力。三个人并排站在车站上，刺骨的寒风钻入被雨浸湿的衣裳，我们却早已麻木。也不知是谁喊了一句：“瞧，那风中飘的是什么？是雪么？”“是雪，真的是雪！”我们都兴奋地抬头望向空中，任凭一粒粒雪籽“降落”在我们脸上，化成一滴滴水珠。“公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起。’公大笑乐……”相同的场景，清晰地出现在我的眼前。我们冰冷的心一瞬间仿佛沸腾了起来，谁也没在这时吟诗作对一番，都惊奇地瞪大了眼睛，激动地张大了嘴巴，更恨不得像个三岁的娃娃一样跳起来。好像要一睹她的芳容，品尝她的滋味，触摸她的体肤。这一切对我们来说，都是如此新鲜。在夜晚，欣赏着昏黄的路灯与漫天飞舞的白雪的舞蹈。

坐在公交车上，心里是焦急万分。每一扇车窗都笼罩着雾气，不知是不是白雪有意躲藏着我，我仿佛置身于云里雾里。可仍是没有丝毫办法，只有在心中默默祈祷，雪不要匆匆的来又匆匆地走。不知道是不是起了作用，雪果然还未走，依旧等待着我。尽管手已几乎冻僵，但我还是情不自禁地把手伸出伞外，任颗颗小冰粒划过我的手背，虽然痛，可我依旧感到无比的欣喜，激动。这一刻，我仿佛融化在雪中，又重获童年时那种好奇心得以满足的快乐。

这也许就是青春吧，一段欢乐的时光！也许她是稍纵即逝的，没有“暂停键”，只有自己去珍惜。那留下的一生的怀恋，就是她唯一的报答。青春虽小，意味无穷啊！

青春的作文28

我的花季，我的青春，还没有张扬过。

我的青春待在教室里，还没有仔细看看这即将离别的教室；我的青春困在家里，还没有走出房门，看一眼这耀眼的阳光；我的青春在保护伞里，还没有感受一下人生的多姿多彩。

我的青春不够张扬，我要走出教室，看看体育场上的雄姿；我要走出房门，赏赏这万紫千红的花花世界；离开那把保护伞，尝尝这人生百味。

我的青春不够张扬，我要让青春潇洒一回，证明我曾拥有过花季，有值得一提的别样青春。

我要登上山顶，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的绝美画面；我要感受一回“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。

我要看群峰傲骨，我要看百花争艳，我要看繁星闪烁。我要感受雨中奔跑的快感，夜里上山的激动与惊险，听听真正的寒风呼啸的声音，看看真正的夜的变幻无穷。它的神秘与美丽值得我去窥探。

只感受过的阳光的灼热的人，是不会想到蒙蒙绚丽的情谊；只在黄昏漫步的人，是不会想到晨曦的美丽。生长在温室里花朵，是无法抵抗狂风暴雨的洗礼，也无法接受阳光的馈赠。我不再是温室里的花朵，我要到草原追风逐雨，到田野寻蜂迷蝶。

我的青春从未张扬过，所以呆板，冷静不是我的本色，心底有着强烈的渴望，却又少了几分胆色，不敢付以行动。

我想在讲台上流利地说一口英语，在办公室游刃有余的反驳教师的观点。在受委屈时，毫不犹豫地反击，将心中的苦楚一股脑儿全说出来，管它天翻地覆，还是风起云涌，做回自己，压抑性情只会失去自我。不要讲将自己锁在心灵最黑暗的角落。尽情享受自己的人生，吧人生这场狂欢发挥得淋漓尽致。

我不要处处受制，我有我的理想和信念，我有我执着追求的梦想，我有我不可触碰的底线。我要主宰我的人生，把握我的青春。纵使再艰难，也要让自己的青春张扬一次，正所谓“自己选择的路，跪着也要走完。”

我的青春还未张扬过，所以，扬起我理想的风帆，到达成功的彼岸，搏一回人生，让青春激情四射，让花季永不后悔。

张扬吧！我的青春！

青春的作文29

那些年的青春，我们沉浸在文字的海洋里，用它来弥补心中的寂寞。用忧伤的文字来表述，玩味着我们的无奈。这样的一段年华，里面有着太多的回忆。从来没想过要忘记，但是我终也没能将记忆挽留。我想，既然是你的追求，我又何必强求。就像刹那芳华曲中所吟唱的：“八千年玉老，一夜枯荣，问苍天此生何必!”很难体会这种感情。似乎它离我们很远…但是真的很远吗?

在一个羞涩年华里遇到你或许是一个错!一个在心灵上无法弥补的错!一场相识、一段相知，铸成了我无法忘怀的错!岁月在不断的流逝着，时间的确是世上最温柔的刀子，能将所有的棱角磨平。破碎的画面，在我的记忆里拆了又组，组了又拆…就这样，原本费尽心思想要忘记的，就这么忘记了。一个人总会走陌生的路，遇到陌生的人，看陌生的风景…这种陌生很容易会让我们忘掉那些美丽的错误。也许忘掉会很幸福，但是会不会也是另一种遗憾?

流淌的河水，沿途看不完的美景，一块肥沃的土壤滋生了希望。太多的不舍;太多的过错;太多的回味。就让这些“太多”播撒在这里，生根发芽，长成一棵参天大树。而树的年伦代表着我的忧伤……

有没有见过这样的一双眼眸，就像是一汪清水荡起了一层黑色的涟漪。是那样的清澈，那样的熟悉，却又感觉那么的陌生。自与你的目光碰撞我心中便激起一股灼热的火，好似焚烧了自己，也焚烧了寂寞，使我对你无法忘怀。而生活又是这样的任性，让我依然记得你却又努力的忘却你……

回想你我相遇感觉好像冥冥之中注定一般，但结局却不像童话故事一般美好、快乐。或是我不够了解你，不能明白你心中所想，使得你处处忍受煎熬;或是我太过含蓄，不能表达出我心中对你的炙热，使得你我之间产生了不可跨越的沟壑;或是原本我们在一起，就已注定这是一段没有结局的故事。

还记得当时的你说过，青春本就是用来埋葬这些童话般的爱情故事，劝我不必悲伤，因为这不是我们的错。当时的我却愣了一下，难过的转身离开了你的视线。

而现在我我懂了，其实你错了，青春根本不是用来埋葬，而是用来回味的，回味那些不得不去犯的错。

青春的作文30

一、火柴

西西，看到你今天如愿踏进了重点高中，我有一份“孩子出息了”的欣慰，也有一份对你人生美好人生的期望。跨入高中的你，已进入了青春的岁月。青春，如同一根燃着的火柴，当你四处寻找她的位置时，她已燃完了，剩下的只有柴梗的灰烬。

西西，你也许会笑我，用这样的比喻过于夸张。可我却不然。西西，高中，是你激情燃烧的岁月，是你光彩耀人的岁月，青春的火柴只有那么一小截，点燃便不可熄灭，燃完便意味着青春的结束，青春不能再来一次。我希望你能珍惜光阴，珍惜青春，不能懈怠，更不能浑浑噩噩。

“时光不老人易老”，我希望你不管前方是风雪弥漫，还是繁华似景，都要朝着理想的目标，永远向前。在短短的火柴燃烧之际点燃理想之灯，照亮成功之路，照亮自己的人生。

二、铅笔

西西，记得小时候，你想吃冰棍就向我撒娇，出去逛街都要等我的命令。一转眼，你已长大了，有了自己的生活，开始走向独立，开始去写自己的人生。

如果说生命是一张白纸，西西，我希望你用的是铅笔，在这张白纸上写下你的人生。我之所以希望你用铅笔而不是钢笔、毛笔之类的，是因为钢笔吸上水、毛笔蘸上水便可长久使用，而铅笔只能用一次，用去一截便少一截。鉴于此，你可要珍惜时光——须知铅笔是越用越短。

西西，踏上了高中生涯，你一定会面临许多选择。有选择就会有错误，如果你因为某种原因写错了字词句，希望你能用觉悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下你新生后的火热心迹。千万不能因为犯了一个错误或受了一个打击而自甘堕落。天下的路都是相连的，只要沿着心中的路坚定地走下去，总能抵达你想要去的地方。

三、书

书，真是好东西。“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。”西西，书是精神的营养品，打开书，当你走进五彩缤纷的思想丛林，你便会顿觉异香弥漫，沁人心脾，总能在油墨芬芳中感悟些什么。当你与书中形形色色的人和事交融在一起时，便会发觉生命隐含的种种深意。

西西，我希望你能在书中得以升华，但愿你能把高品质的书籍请到你的身边，终身受益。

青春的作文31

初一时，语文老师曾出过一作文题；“青春是流浪的风铃。”据说那是一本作文选集的名字，爱浪漫的老师给我们这一群不知浪漫为何物的孩子出了一难题，于是全班出动。满南京城搜寻这本作文书。结果书是找到了，但我们却很失望，因为整本书除了一个题目，其余都有与“风铃”没有关系，毫无参考价值，最后，我只有胡乱写上几段话，交了上去。

然而，一个偶然的机会，我与它不期而遇了。无意中又瞥见了那熟悉的字眼，“表春是流浪的风铃”……

尽管早已记不清初一时的那篇文章里写了些什么，但隐约记得当时写到；“风铃是呆板被子动的，其本身无法鸣响，只有在风的吹拂下才会碰撞出动听的旋律；风铃又是可怜的，命运始终系在一根细线上，下场不是无休止的羁绊，就是像海的女儿一般，幻化为世间最美丽的一道风景，升入天堂，风铃更是可悲的，面对着风吹来的方向，正视着斑谰精彩的世界，却被牢牢禁住，越不出深深庭院——可望而不可即。

青春的我们，总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉，面对着起伏的山峦，或是汹涌的海浪，都有会有种“欲与天公试比高”。显然，我们似乎就是渴望流浪的风铃，有着让老一辈羡慕的经历和干劲。有着让中年人，“可畏”的思想和头脑，有着年轻人难舍的美好年华，更有着走出去流浪一番的奢望。

我仅仅14岁，却已敏感地觉察到自己人是多种矛盾的集合体，看上去，我们是幸福的正如檐下的风铃，如此轻盈然而，升学的绳索无时无刻不在大肆剥削着我的欢乐与睡眠，我想反抗，却又不唯恐自己的下场会像坠地的风铃，断线的风筝，不知何去何从，于是只好做那只吃不到葡萄的狐狸，扯一个谁也骗不了的谎，告诉自己，葡萄是酸的，外界的生活是枯燥的，之后，依旧生活在夹缝当中，读圣贤书，

我羡慕流浪的风铃，但我却畏惧流浪，因为我相信，风铃若是感到外面的世界，恐拍就不会再回到原来的自我，也不可能依旧满足于“头上的那一片天。”因而，我宁愿怀抱一个流浪的美梦，而拥有一个残酷的现实……

果戈理说；“青春之所以幸福，在于她有未来。”这里我只有“阿q“一下，告诉自己人，“青春之所以幸福，在于她有残缺。”但在我心中，却永远憧憬着一个完美的青春……

青春的作文32

有人告诉我，多年以后回首青春你会发现那时我们的痛——刻在青春里的伤，会在某一天，成为我们引以为豪的资本。

有人告诉我，青春的遗憾是我们认识最具价值的回味。

有人告诉我，青春的快乐是我们可以温馨的相遇。

有人告诉我，青春如此重要。

——题记

小时候，我以仰望的角度来看拥有青春的人们，那时我对青春的第一印象是“疯狂”。

接着，我以平视的角度来看待已经不再拥有青春的人们，于是我看着那些每天碌碌无为、似行尸走肉的人们有了青春的第二印象——“无情”。可是后来我才知道人会到古稀之年是因为我们用时间褪去了叛逆与热情，是人抛弃了青春，不是青春抛弃了人。

后来，我以俯视的角度来看待青春，是处世不深？还是我太肤浅了？那时的我认为青春是那么可耻：只会在人的欣赏留下一片荒芜之地，留下大量的遗憾不允许人们不完成。

“疯狂”“无情”“可耻”是那时在我眼中青春的代名词，现在看来当然愚蠢之极。于是有了这些观点，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，听时间消失的声音却没任何行动想去抓住它。14岁之前，我的青春一片空白，我觉得青春不过如此……

再后来的那个夏末，我生活中的阳光开始明媚起来，似百合穿过黑色悲伤世界，在阳光下绚丽的绽放。我们会被老师批评，会被家长告诫，会有狂风来袭。但是青春的力量就在于此——不会被黑暗遮挡。依然的欢笑，依然的青春。

于是，我又回到平时的角度来看待青春，却不是先前的冷漠。一个印象把先前的词语全全否定了——“温馨”，似偶遇，似欢笑的温馨。

母亲总是说我不以学习为主，父亲总说我读书不用功。只有她们告诉我，青春可以在适当的情况下忽略掉，但千万不要因为全身心地遨游在书的海洋中而忘记青春的存在；只有她们告诉我，青春可以适当的拥有一些小小的遗憾，但千万不要让青春完完全全便沉溺的遗憾……

我开始发现她们用画笔润色了我的青春，于是

现在的我再次翻开我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允许空白的！”那种空白比作弊更可耻，宁可复制别人的喜怒哀乐，也千万不要忽略青春，让它成为白卷。

青春，原来如此重要，只是我们过去都与它错过了。

青春的作文33

不知从什么时候起，自己开始不由自主地想起以前的生活，向往曾经的生活，当同学们大谈特谈他们的理想时，我总会想起曾经的岁月，如一粒石子投进平静的心湖，皱起阵阵涟漪。

小学；最朴实的快乐。小学的我简单的要命，愿意在奶奶身边唠叨几小时，只为一袋五毛钱的小当家：晚上睡觉，梦见奶奶家变成了小卖部，里面有各种各样好吃的零食，自己一边看动画片，一边嘎嘣嘴，醒来之后还跑到厨房找方便面。我和小弟曾在大树下捉天牛比谁捉的多：从树上拽下一片树叶，去掉叶片只留下叶梗，把叶梗套在一起相互拉，比谁的“武器”先断掉：我曾用干净的小手不顾一切地在地上挖一个坑，弹玻璃球，回家后被奶奶拽着去洗手：到了中午，邻居们都睡觉了，奶奶也总会一边唱“摇篮曲”，一边用手拍我的后背哄我入睡，其结果是奶奶睡着了，我小心翼翼地把枕头挪到奶奶手边，自己窜下床，门口用塑料做的门帘轻轻碰一下就会发出细碎的响声，为了不被奶奶发觉，我用左手轻轻地把门帘从一侧撩到另一侧，自己顺势闪过去，回收再把门帘轻轻放下，逃跑成功！于是，我们几个小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我们累得满头大汗，捉到的蚱蜢放进进饮料瓶中，用剪刀扎几个小孔，放两片树叶，我们总能捉满满一瓶，现在想想想，捉蚱蜢是我当时唯一的特长。我以为这是为庄稼除害，应该让奶奶奖励我，而当我们“满载而归”时，奶奶没有奖励我，爷爷还把我的“劳动成果”奖励给他养的百灵鸟，那几只鸟长的那那么好，还有我的一份功劳那……

就这样伴随着欢声笑语，五年时光随风而逝。

到初中才明白，原来生活不止有玩，还得学习数理化，政史地，但每当周六周日我们仍会在一起，但在也不满足小学的游戏了，我们打台球，输的付钱：花几十块钱买一张卡，玩小霸王游戏机，偶尔会在一起写作业，最后写完的人出钱买雪糕，现在写作业的速度也是得益于当年的训练啊！中考那年夏天，我们还没来得及说声再见，就匆匆进入高中了。

现在，偶尔想起那时的无忧无虑，会不禁傻笑，随后又潜入书海。过去的时光只能用回忆来品味，而自己在成长的过程中也逐渐明白，回忆不是全部，时光倒流是不现实的，无论如何，时间依旧会不紧不慢地向前走，我也应该坚定地走下去。

青春的作文34

青春是光明的，青春是灿烂的，青春是美好的。

每个人都会拥有青春，而每个人的一生却只有一次。当然，青春还是你从精神品味到人为风范，从文化修养到科学思维，从审美层次到心灵陶冶的人生支援系统。

有人说，青春是女人一生当中最耀眼的时光，是男人一生中最闪亮的阶段。那么，现在也是我最骄傲最光荣的时刻，当然这种光荣和骄傲也是因为年龄，并不代表其他什么。

我效仿太白手托金樽，在凛冽的风中吟喝：“天作棋盘星作子，谁人敢下？地作琵琶路作弦，哪个敢弹？”然后再抖抖衣襟答道：“我饮尽樽中美酒，目光凌厉傲视天地四方。”——我梦想着壮志豪情让女性的我声名远扬。

我欣赏芹溪笔下的五百人物，羡慕他腹中的才华，渴望拥有他那样的坚强意志，于是学习芹溪笔法描绘多彩的人生——梦想着才气如云让我在文坛上独树一帜。

我崇拜过炎亚纶，崇拜过苏醒，他们都是歌唱家，风格却是迥然相异。一曲《我不会爱》如平静的湖面泛着微波，一首《秋天》让人想起了汹涌澎湃的大海，两首歌演绎了不同的人生。——我梦想着有一双灵巧的双手，在黑白相间的琴键上谱写出天籁般的乐章。

我或许是平凡的，如沙砾般的渺小，但是有了梦想后，我变得坚强，我会为此奋斗，为此拼搏——从今以后，我的人生将会异常的壮丽！

我不能说自己是多么的伟大，是多么的特殊，我只是十几亿中国人中的一员，只是数万万学生中的一名，然而我却为自己的三个梦想而自豪，我的青春也因三个梦想而飞扬。现在我正值青春年少，此时不自信，此时不梦想，此时不搏击，更待何时！三个梦想如同三面颜色鲜明的旗帜在空中飞扬，或许不是特别地被人关注，然而，我始终关注自己、相信自己。我知道。青春年少时不自信，那么如何谈梦想？如果没有梦想，又怎么让青春飞扬呢？

我青春！我年少！我自信！我成功！我有时间，我有精神，我会努力，我有梦想。所以，我愿意乘驾生命之车，在车后竖立三面旗帜，让我的青春在行驶中飞扬——朝着远方前进！

青春的作文35

青春是辉煌的、叛逆的、无悔的，青春是充满活力的、不知疲倦的，青春也是不羁的，充满挑战的。

青春对于任何人来说，都是一个特殊的存在，它记载了我们年少时的欢声笑语，失败后的迷茫无挫，它在我们的人生画卷中划上浓重的一笔。它是我们人生中一个美好而又值得留恋的时光。

对于许多曾拥有过青春的人来说，最后悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的时光。如今，正处在青春年华的我们，口头上说着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”，而又有谁能付之于行动呢？

一些人的青春都是被自己虚度的，在该学习时期，放肆玩耍，不努力。长大后，整天游手好闲，不务正业。当生活窘迫时，才番然顿悟，后悔终生。

也有些人，很早就明白了青春的珍贵，把握好时间，为自己的理想而努力，最终功成名就。

青春带给我们一些快乐与烦恼。一方面，我们可以享受青春带给我们的“特权”——无限的精力与旺盛的体力。另一方面，我们将要面对繁重的学习任务，父母、老师的唠叨与管教，同龄人之间的攀比。

但是，对此我有一种新观念：接纳青春带给我们的一切！把压力化作动力，激励自己走上正确的道路。困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强，勇敢面对困难，击败它们，就离梦想更近一步。

我们总是会从生活中发生的事情中得到许多启示。在面对别人的侮辱时，不要一下子怒气冲天，以平和的心态去面对，你的态度反而会使侮辱者惭愧，让周围的人更加佩服你。

当你做了一件正确的事，而周围人都不理解你时，不要太在意他们的看法，坚信自己的做法，总有一天，会被别人理解。

青春可能是一段叛逆的时光。我们做事情不计后果，只注重结果而不注意过程。

青春期的我们无所畏惧，不会惧惮任何事物，我们放荡不羁，对所有事情都充满挑战。

青春充满冒险，青春的我们不知疲倦，对任何有新意的事都充满兴趣！

青春，就去勇敢奋斗吧！

青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。

一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。

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