观察小虫的作文（多篇）

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观察虫子的日记 篇一

今天，爸爸在穿袜子时，抖出来一只小甲虫。他有大拇指甲那么大，黑色背上点缀着金色小花纹，正方形头两侧长着两只小眼睛，挨着一对触角。它有六条腿，后面两只最粗壮，主要用来蹬地，前面四肢用来支撑，每条腿都长着黑色绒毛，顶端有六只弯弯小钩子。

当时，他躺在地上一动不动，我用手推它，翻它，逗它，它还是不动。我以为她死了，就对爸爸说：“扔了它吧。”于是爸爸随手把它扔进旁边水盆里，嘿！没想到小东西马上来了精神，它手刨脚蹬，拼命地挣扎。“哈哈”原来它在装死……小东西在水里游得可欢了，它前腿可分开滑行，像自由泳手臂动作，中间一组做360°滑行，像蝶泳动作。后腿上下打水，不过，它不是游泳专家，它游得一点也不快。

我查了资料，它叫金步甲虫，它装死并不是为了迷惑敌人，而是一种神经紧张反应，是被吓得动弹不了了……

我玩够了，把它放到窗台上，它金甲一颤一颤。慢慢张开。露出里面黑色翅膀，突然，“嗡”一声，它像轰炸机一样飞走了。

观察小虫的作文 篇二

我家楼后有一棵梧桐树，树上有一窝蚂蚁，它们整天出来找东西吃。它们不但树上有窝，地下也有窝。每年春天，天气渐渐转暖，蚂蚁就从“地下室”搬到它们的“空中楼阁”。

一天下午，天气忽然阴了下来，天空布满了乌云。我看见蚂蚁纷纷往“空中楼阁”搬家。听人说蚂蚁往高处搬家就预示着要下雨，我不太相信。过了一会儿，大雨果然哗哗地下了起来，约莫下了半个小时，天边又慢慢地露出了亮光，雨过天晴，我又到那里去看，只见它们又从“空中楼阁”到“地下室”了。

有一次，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。

接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。 接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，蚂蚁的伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。战斗胜利结束，那只毛虫慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

可见蚂蚁的力量是多么的`大啊！我们应该好好向它们学习。

观察小虫作文 篇三

“呀”，一个小虫子顺着书桌，爬到了我的本子上，我猛地一惊，“讨厌的东西”，我顺手抄起笔记本，向下压去。我从小就怕虫子，不管是大是小，所以，只要有虫子出没在我的视线内，我都会毫不留情。我抬起手，想看看虫子死了没有，可是，或许是我的劲使的不够足，小虫子只是挣扎了两下，就又爬起来。“哼，你的命可真大，”我的怒火升了一级，又拿起本子，使了点力气，重新朝下压去，等到再抬起手时，却看到小虫子受了伤，在奋力扭动着身躯，与死神抗争。“应该很痛吧，”可是它却好像没有一丝疼痛感，只管一遍遍地蹬着它那纤细的小腿，它在我面前是一个弱者，它的生死全靠我来决定，可是它却并不屈服，勇敢的与我战斗。那一刻，我震撼了。

我震撼了，那一刻我感受到了生命的伟大与顽强。小虫子，你真坚强。

观察虫子的日记 篇四

今天下午，老师安排我们几个女生去帮一年级的新生大扫除。正当我们卖力地清扫着墙根儿的落叶时，一个充满惊喜的声音喊道：“西瓜虫！快看，这里有西瓜虫！”

“西瓜虫？一群小虫子而已，有什么好大惊小怪的……”我听同伴嘟囔着，脑海中不禁想起我在幼儿园时第一次发现“西瓜虫”的情景：草地上，十几个孩子围成一团，专心致志地看着“调皮大王”淘淘发现的不速之客——西瓜虫。它的全身是灰黑色的，身子宽宽的，扁扁的，背上披着一层硬壳，壳上有一条条清晰的纹路，身下有很多小腿。也许是因为受了惊吓，也许是并不欢迎我们的参观，只见它慌里慌张地东一头西一头地逃着。淘淘伸手想去捉它，可没想到西瓜虫立刻就蜷成一团，一动也不动了，真像一只微缩小西瓜。

“我知道它有七对脚。”“你知道为什么一碰它，它就缩成小球吗？”“这样滚得快！”“不对！”……不远处的一年级新生们正在七嘴八舌地争论着，童心大发的我不由得大声插了一句：“这是昆虫自我保护的本领，它是在假死呢！”当年幼儿园老师告诉我们的答案，没想到现在派上用场了。看着他们好奇而又有些羡慕的表情，我的心里美滋滋的。

小小的西瓜虫，带给我们多少乐趣啊！

观察小虫的作文 篇五

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

观察虫子的日记 篇六

蚊子这个名词，想必大家都听过吧。大家也被它叮过吧。但是，我之所以要观察它，是因为这种生物也是非常好玩。

从小爷爷就带着我去观察蚊子幼虫，那些小小虫子在破水盆里不停地蠕动，像一只只可爱小精灵。可是，“小精灵”上面就是嗡嗡叫蚊子，要是你当时在那里话，就保准会叮你一身大包。在那时，我就对为蚊子是怎样成长而感到好奇，长大后，我看了一个节目：我爱发明。那里，我看到了“智斗吸血鬼”一栏，在最后一个人发明中，我知道了触角像羽毛一样蚊子是公蚊子，触角只是一根棍是母蚊子，还知道了身上有黑白条纹是伊蚊，全身都是黑色就是库蚊，这对我来说，是一大进展。

有一次，我在卫生间里捉住了一只蚊子，它全身漆黑，触角像一根棍子，我断定：这只一定是母库蚊。我不小心把它放了，谁知，它竟然在我脖子上咬了一口，我想把它再捉回来，可是一用劲儿，竟然把蚊子捏死了。我想：死了就死了吧，反正它是害虫。

哎！我观察蚊子是不是有点太入迷了？

观察虫子的日记 篇七

9月12日 周日 阴天

秋初的时候，我在人行道边上捡到了一只毛豆虫，我小心翼翼地把这个可怜的小家伙放在了手掌心里，带了回家。

回到了家里，我把毛豆虫放入一个小盒子里，并放入了一粒毛豆，开始进行观察。这时的它只有约1厘米长，有毛线绳那么细，颜色呈现淡绿色，有一个黑黑小小的嘴巴，嘴巴上长有两个颚，用来吃毛豆。这时小毛豆虫像是闻到了毛豆的香味，开始一\www.haoword.com\点一点地向毛豆爬去，最后终于爬到了毛豆旁。它先围着毛豆转了一圈，闻了闻，又嗅了嗅。最后开始用它的两个颚咬住毛豆，一口一口地吃着美味的毛豆。不一会，毛豆旁就堆满了毛豆虫吃下来的残渣。后来毛豆虫索性钻进了毛豆里，看不见了。

9月14日 周二 多云

中午我放学回来，我突然发现毛豆四周包裹了一层细丝，把小洞封了起来。不一会儿，小洞上的丝破了，钻出了一个乳白色的小虫，哦，原来小毛豆虫长大了，变成了乳白色。呵呵，它真像个变色龙。

9月18日 周六 雨天

我发现我的毛豆虫最近变得很焦急，它现在成了一只褐色的成年毛豆虫。它已经有2.4厘米了，它快三天没有吃东西了，我很担心，毛豆虫你怎么了？

9月19日 周日 晴天

我今天把毛豆虫放生了，它的行为已经让我明白：“我是大自然的儿女，我要自由”。

9月20日 周一 多云转阴

我通过了这次观察，让我懂得了一个道理：要细心观察，认真思考，但也要关爱动物和植物，因为它们也是条小生命。

观察小虫的作文 篇八

寻找不知名小虫浙江省平湖市东湖小学302班李凌今天的科学课上，沈老师带着我们去寻找不知名小虫。出发之前，沈老师告诉我们，不能破坏绿化，也不能上小土坡。说完我们就下楼了。我在草坪边上仔细地寻找着，发现了一只小

虫子，我赶紧把它捉起来，仔细地观察小虫子，并写下了我的观察记录：发现地点：草坪边；

颜色：绿色；身长：1厘米；形状：椭圆形、头小、有一对触角。观察完了，沈老师又把我们带回教室了，大家兴高采烈地汇报了自己的观察结果。科学课真有趣！

观察虫子的日记 篇九

今天我一大早，起床看到外面的好天气，让人欣喜若狂，今天可以如期的。参加校外教学，我迫不及待的想赶快到植物园蝴蝶园区。

到了蝴蝶园区，解说员带领大家进入了蝴蝶区，我看见了五彩缤纷的蝴蝶、让人目瞪口呆的蛹和会伪装的竹节虫，一开始我不敢碰昆虫，后来鼓起勇气捉起了竹节虫，原来没有想像中的'那么恐怖，竹节虫黏人的脚，在我的手上漫步着，那刺刺的感觉我觉得好好玩喔！

我们参观完蝴蝶后，我们还去餐厅吃午餐，吃完美味午餐，老师带领大家玩“老鹰捉小鸡”和“一二三木头人”的游戏，直到要回学校时，我都还舍不得离开呢！

今天真是收获满满的学习之旅，因为能听到好听的故事，也能看到各式各样的蝴蝶、前所未见的昆虫和玩好玩的游戏，真是满心欢喜的一天。

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