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理想的阶梯作文(多篇)

发布时间:2023-07-08 10:13:36 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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理想的阶梯作文(多篇)

理想的阶梯 篇一

理想是什么?理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮前行的路。理想的阶梯需要用希望、信念与勤奋来铺就。

没有鲜花,没有掌声,历史的帷幕总是悄然落下,但是,我们仍能踏着先人的足迹,去感受那理想之帆的扬动。

陶渊明如同那高贵华丽的人群中走出来的自然脱俗的仙人,他厌恶官场,逃离官场,对于仕途,他谓之曰:“既自以心为形役,奚惆怅而独悲。”他归隐时,他感叹:“悟已往之不谏,知来者之可追。”对于向往已久的田园生活,他充满希望与憧憬,他在田间谱写了一曲属于自己的美的赞歌,正是由于陶渊明对归隐田园这一理想的美好希望,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得,才有了“此中有真意,欲辨已忘言”的满足与陶醉,因此,我们可以说,希望铺就理想的阶梯。

理想的实现也需要坚定不移的信念,并为之坚持不懈。

画家黄永玉问老师齐白石:“如何才能画出一幅好画?”齐白石老先生没有立即回答他,而是拿起了一支笔,说:“握住它,不掉。”作为画坛的元老级人物,齐老先生成功的秘诀也无非二字:坚持。王勃曾以“老当益壮,宁移白首之心?穷且满分作文网益坚,不坠青云之志”老表明自己对理想的执著追求。试想,在实现理想的过程中,若是没有坚定不移的信念和坚持不懈的追求,又怎能打开成功的大门?人生不言弃,说的就是这个道理,所以,信念铺就理想的阶梯。

理想的阶梯也同样需要勤奋来铺就。富兰克林曾问:“你热爱生命吗?”

人的一生是短暂的,出去吃饭睡觉的时间,能够用来奋斗的时间确实不多,仰望星空,我们可以看看许渊冲老先生,他将自己的一生都奉献给了翻译事业,被誉为“中英翻译唯一人”。虽年事已高,许老仍坚持每天工作到凌晨三四点,他信奉这么一句话:“一切办法之中最好的办法,莫过于延长白天时间,从夜晚偷几点钟。”他几十年如一日地勤奋工作,创造了文学翻译的辉煌,由此可见,勤奋铺就理想的阶梯。

古照今,今照古,先辈照未来。理想的实现需要陶渊明的希望,也需要齐白石的坚持,更需要许渊冲的勤奋。唯有如此,才能攀登理想的阶梯。

苏子有诗云:“人生如逆旅,我亦是行人。”行走在漫漫人生路上,行囊或满或简,或所溺或逆或顺,若能始终满怀希望,坚定信念,勤奋刻苦,回首来路时,便觉一股浩然正气存于心中。

理想的阶梯作文 篇二

托尔斯泰以往说过:“没有梦想,就没有坚定的方向。”人生的船舶,需要梦想作为罗盘;人生的风帆,需要梦想作为桅杆;人生的道路,需要梦想作为明灯。树的方向由风决定,而人生的方向需要自我决定。

七岁那年,爸爸问我:“人生的生命仅有一次,需要梦想作为方向,那你的梦想呢”“什么是梦想”我抬起头问爸爸。爸爸只摇了摇头,没有说什么,从此,我记忆中又留下一个陌生而又缥缈的名词:梦想。小小的我天真地认为梦想就是长大后的职业,于是暗暗下决心——教师。犹记得每个星期六都会玩“教师”与“同学”的游戏,天真的我满足当“教师”的欢乐,自认为我人生的梦想就是教师。

一次偶然的机会,我去到朋友家,她的妈妈是教师,当我向她询问做教师的乐趣时,她却说:“当教师蛮辛苦的,孩子们都很调皮。”她的话犹如巨石重重地砸在我的心上,我顿时没了信心,一路上我那灌满铅块的鞋子难以迈开,就像泄了气的皮球一样无力。

时间流水,光阴年华,那时的我已是九岁了,不一样的我又有不一样的认识,这时我明白了梦想对人生的重要性,我,不再幼稚、天真,不再像儿时一样,随随便便找个职业充当梦想,梦想在我眼中已不再是缥缈,而是贴切,我不再像儿时一样天真,而是一个脚印一个脚印来书写我的人生,默默问自我:该做什么呢一次,在电视上看到主持人正以美妙的声音主持着节目,我忽然灵机一动:主持人行吗好吧!就选他了!

在我追求梦想的途中,我曾放弃,我曾失败,我曾悲痛,因为追求的过程中,我碰到荆棘,我也碰到“绊脚石”,可是,我仍要用利剑披荆斩棘,不论最终是否成功,我也要将船驶过大洋。

一阵风徐徐吹来,我从风中明白决定人生的罗盘。

理想的阶梯作文 篇三

梦想是什么?梦想是石,敲出星星之火,梦想是火,点燃熄灭的灯,梦想是灯,照亮前行的路。梦想的阶梯需要用期望、信念与勤奋来铺就。

没有鲜花,没有掌声,历史的帷幕总是悄然落下,可是,我们仍能踏着先人的足迹,去感受那梦想之帆的扬动。

陶渊明如同那高贵华丽的人群中走出来的自然脱俗的仙人,他厌恶官场,逃离官场,对于仕途,他谓之曰:“既自以心为形役,奚惆怅而独悲。”他归隐时,他感叹:“悟已往之不谏,知来者之可追。”对于向往已久的田园生活,他充满期望与憧憬,他在田间谱写了一曲属于自我的美的赞歌,正是由于陶渊明对归隐田园这一梦想的完美期望,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得,才有了“此中有真意,欲辨已忘言”的满足与陶醉,所以,我们能够说,期望铺就梦想的阶梯。

梦想的实现也需要坚定不移的信念,并为之坚持不懈。

画家黄永玉问教师齐白石:“如何才能画出一幅好画?”齐白石老先生没有立即回答他,而是拿起了一支笔,说:“握住它,不掉。”作为画坛的元老级人物,齐老先生成功的秘诀也无非二字:坚持。王勃曾以“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”老证明自我对梦想的执著追求。试想,在实现梦想的过程中,若是没有坚定不移的信念和坚持不懈的追求,又怎能打开成功的大门?人生不言弃,说的就是这个道理,所以,信念铺就梦想的阶梯。

梦想的阶梯也同样需要勤奋来铺就。富兰克林曾问:“你热爱生命吗?”

人的一生是短暂的,出去吃饭睡觉的时间,能够用来奋斗的时间确实不多,仰望星空,我们能够看看许渊冲老先生,他将自我的一生都奉献给了翻译事业,被誉为“中英翻译唯一人”。虽年事已高,许老仍坚持每一天工作到凌晨三四点,他信奉这么一句话:“一切办法之中最好的办法,莫过于延长白天时间,从夜晚偷几点钟。”他几十年如一日地勤奋工作,创造了文学翻译的辉煌,由此可见,勤奋铺就梦想的阶梯。

古照今,今照古,先辈照未来。梦想的实现需要陶渊明的期望,也需要齐白石的坚持,更需要许渊冲的勤奋。唯有如此,才能攀登梦想的阶梯。

苏子有诗云:“人生如逆旅,我亦是行人。”行走在漫漫人生路上,行囊或满或简,或所溺或逆或顺,若能始终满怀期望,坚定信念,勤奋刻苦,回首来路时,便觉一股浩然正气存于心中。

理想的阶梯作文 篇四

在成功的路上,经过千千万万的艰难与险阻,我最终见到了我心中的大海。

林肯曾说过:“一个九岁儿童,只要他此刻有这个梦想,并为此奋斗,那他必须能当上总统。”

梦想是灯,他能为你照明前方的道路:小时候,整日想着我要考清华,我要考北大,就是因为小时候的梦想,让我为之奋斗,为之争取。

梦想是路,它能为你冲破前方的荆棘:当我上了小学才明白,实现梦想不只是口头说说如此简单,而是要经历千千万万的挫折和坎坷,方能见彩虹。但即使我成功的路十分艰难,我还是要努力拼搏,要发奋学习,把拦路虎变成纸老虎。我要抓紧时间,把绊脚石变成垫脚石,加油吧,我相信我能行。

梦想是指路牌,它能为你指明前进的方向:上中学前夕,我看到爸爸妈妈为我上中学的事忙前忙后,我自我却无能为力,我困惑了,迷茫了,于是有了心结,整日苦恼。那是我要走的路,却要靠父母,我的心灵受到创伤,可是想到林肯那句话,我又振作起来,我应当奋斗。于是,我打开了心结,这时父母帮我,等我上初中要为他们争光。清华算什么、北大又何足矣,哼!我要的是哈弗,拼的是牛津。我明白离成功还很远,但我要一步步的接近,我更明白,我的成功路还很艰难,但我会去拼搏!

加油吧,我能行!

理想的阶梯作文 篇五

现代心理学告诉我们,模仿是儿童的天性,儿童受知识、经验、情感等因素的局限,又以形象思维占主导地位,所以模仿是他们的一种心理需要,也是他们学习的基本途径之一。因此,在作文教学中,抓住学生的这一特点,选择合适的范文,指导学生进行仿写,无疑是提高学生作文能力的一条捷径,也是完成阅读教学到独立写作的一种行之有效的训练手段。而中学生初写议论文,往往不得要领,所写的议论文经常出现“语言枯燥”“说服力不强”“逻辑不严密”等问题。如果从写作的角度去分析和学习陈群的《理想的阶梯》,将能有效地解决以上问题,对写议论文大有裨益。

《理想了的阶梯》的题目设置别具匠心。首先,题目设比,用“理想的阶梯”比喻“实现理想的途径”,形象生动,具有很强的艺术魅力。其次,题目的设置体现了立意的精妙。理想涉及的内容很多,如果面面俱到则难以深入。本文则紧扣“实现理想的途径”这一方面,切入点小,易深入。而学生的文章题目设置失误往往在于立题太大,写作难以操作,不易深入。例如很多学生写作言必谈“人生”,而“人生”却是一个需要用一生去谱写的作品,怎可能在草草几页之内说清楚说深入呢?只有借鉴《理想了的阶梯》的立意和题目设计方式方能“大中取小,小中见大”。

《理想了的阶梯》提出问题部分(引论部分)针对现实,深入读者内心,能够调动读者阅读的强烈欲望。文章开篇提出“有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用。结果,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎”,提出广大青年碌碌无为的原因不是缺乏理想而是缺乏为理想所作出的奋斗,一针见血地刺中读者难以言表的心病。就像给病人看病,如果医生把病人的病症和病因看得准看到病人的。心里去了,那么病人就会心悦诚服地配合医生的治疗方案。否则则不然。而很多学生议论文往往在引论部分泛泛而谈,好像涉及的范围很广,但实际上缺乏较强的针对形,无法走进读者的心中,不能引人入胜。

《理想的阶梯》在结构安排上使用了中心论点和分论点,使文章结构严谨,逻辑严密,具有很强的说服力。文章从“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”“理想的阶梯,属于迎难而上的人”三个分论点,去论证“奋斗,是实现理想的阶梯”这一中心论点。从“刻苦勤奋”“珍惜时间”和“迎难而上”去突出“奋斗”,说服力强,论证严密性高。同时,可以使文章层次性增强,思路清晰,一目了然。并且分论点的设置部分是本文本论部分,该部分不仅紧紧围绕中心论点进行论证,同时有力的照应本论部分所提出的几个问题和现象,始终关注读者关注的问题,关注读者的内心。而学生初写的议论文往往结构松散,逻辑不严密,说服力不强,如果能够采取诸如《理想的阶梯》的结构形式进行练习,假以时日,必将提高议论文的写作水平。

《理想的阶梯》中,论据与论点的关系被渲染得淋漓尽致,每个论据都能够有效地突出论点。例如,为了论证第一个分论点“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”,文章采用了马克思的事例,用“研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言”“不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一层”等语言尤其是其中的“(他)座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一层”极力渲染极力突出了马克思的“刻苦勤奋”。

再如,为了论证分论点“理想的阶梯,属于迎难而上的人”,文章列举出了高尔基写作的事例,极力渲染高尔基为了写作所尝受的种种艰难困苦,描写了他“在老板的皮鞭下学写作”“坚持在敌人的明枪暗箭下写作”却“永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔”的现象,有力地证明了论点。诸如此类,文中比比皆是。不仅如此,文章深谙“事实胜于雄辩”之道,全文还使用13个以上的论据,使大量的事实和形象有力的论证相映成趣,相得益彰。《理想的阶梯》的这一方面,对我们的学生议论文写作更具有示范和学习的意义。大部分初写议论文的学生,要么是缺x据,要么是简单地罗列论据,说服力不强,没有充分发挥论据在议论文的作用。如果能够掌握《理想的阶梯》在论据的使用上的精髓,无疑对提高我们学生的议论文的写作水平大有帮助。

当然,提高议论文写作水平的方法和技巧很多很多,但有一点可以肯定,即有效地学习《理想的阶梯》在写作上的高明之处,对初写者无疑是具有很强的指导意义和很高的效仿价值,是完全可以达到“他山之石,可以攻玉”的效果的。也当然了,学习不是简单地模仿,学习应追求“神似”讲究个性,力避“形似”而千篇一律。

理想的阶梯议论文 篇六

八(2)班宋晨赫

作用青年学生,我们总是怀揣着志向,与他人畅谈理想但是我们往往会为了梦与现实的无限差距或是离敲开理想大门还有一步之遥而忧愁苦恼。

无数人曾经有自己的理想,但人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,他们或因为偷懒,或因时制间飞速流逝而放弃,更有甚者自觉低人一等,在理想前的光和影中徘徊。

人们不明白,与其与这些“困难”纠缠不休,不如放手一搏去奋斗,因为奋斗才是实现理想的唯一阶梯。

上海浦江电表厂曾有一名学徒工,与其他下班后放纵自己的小工不同,他拼命抓紧自己每一刻休息时间研读英语材料。其他人都很不解,对这个与众不同学洋文的小工,常常是冷嘲热讽。

但是他没有理会,在一点一滴认真学习后,在那些对自己嘲笑的小工注视下,一鸣惊人,现在,他已经成为了中央外事委员会办公室主任。他就是杨洁篪。

而同一年代,又有一名从小县城走出来的女学生。

她抱有伟大的志向和理想,在考入大学后,她发现自己俨然从小城的“第一”变为精英中的底层。

她自卑过,沮丧过,但并没有从此落迫,反而加紧学习的脚步。

日日夜夜,她奋斗,起早贪黑地上课看书,笔记本早已被一大片密密麻麻的字迹覆盖。

在口语烂熟于心后,她并未停止,仍努力学习着,并以优异的成绩被外交部录取。

就算已经成功,她还是没有停下追求理想的脚步,她仍然工作着、积累着,在近二十年的埋头苦干和蛰伏后,她一展自己的锋芒,成为外交部发言人,她便是华春莹。

理想的实现,绝非表现在只言片语中,而在默默的奋斗中,在无数个夜晚一盏灯下的刻苦钻研中,这与出身和地位无关,只有自强不息才能披荆斩棘,实现自己的理想,开创自己的道路。

奋斗,是理想的阶梯,我们只要迎难而上,光辉就会照耀我们。

理想的阶梯作文 篇七

每一位热血青年都会有自己的理想。

但往往都是“理想很丰满现实很骨感。”实际上,理想的实现过程就好比是爬山。白白有满腔热血和理想是不够的,更重要的是能吃苦的意志,会且敢尝试的聪明,还有一颗不忘本的心,这些能让你踏上成功的巅峰。

理想的阶梯,是属于肯吃苦的人的。

其实从TFboys出道的时候我并不怎么看好他们。总觉这个组合身上的商业气息太重。但随着他们年龄的增长还有自己对他们的逐步了解,事实上他们身上的值得我去学习的地方有很多——他们为了理想那种肯吃苦的精神。记得在一个广告中他们说过句话:“我们只是在别人玩的时候去追梦。”现在能有多少人可以像他们一样为了理想去向成功努力?

理想的阶梯,是属于敢于尝试的人的。

在这里我不得不提一提我们老师的女儿。姐姐现在就读于西工大附中,那是多少人挤破头也没能进入的重点高中。而姐姐被录取的过程也可以说是一段传奇。中考成绩揭晓后,姐姐为了到达理想山顶,她敢于去尝试,主动给五大名校打电话,试着试着惊喜就来了,因为理科的优异成绩而被西工大附中录取。正是因为她敢于尝试,所以她为实现自己的理想踏出一条勇敢之路。所以,只要我们积攒了足够的资本,关键时刻我们就压发挥敢于尝试的精神,为实现理想而放手一搏。

理想的阶梯,是属于不忘本的人的。

悟空的理想就是洗刷罪过。从他拜唐玄奘为师的那一天起,本心就一直是指引他做事的路标。虽然刚开始的时候猴子看起来很顽皮,但他只是不会去用正确的方式去追逐本心。随着不断的学习,他一直坚守本心。虽然几度被唐僧赶走,但还是不忘本心,在花果山还心心思念自己的师父。他在表面看来既顽皮又固执,有时不愿跟随师父。但无不是坚守本心,不忘本,次次去解救唐僧于水深火热当中。最终终于修成正果,成为了斗战胜佛。

要沿着理想的阶梯一步一步走向顶峰,你首先要肯吃苦,有耐心,这是到达山顶很重要的一步;然后你就要敢于尝试不同的路线,有些看上去崎岖的小路,也许是平坦的大道;最后就是不能被沿途美丽的风景所迷惑,不能忘记攀登的初衷是登上理想的高峰。

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