面子的作文精品多篇

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以面子为话题的作文 篇一

蔚蓝的天空中，挂着一轮红日，缀满绿萝的阳台上，一个五六岁的小男孩儿正站在一个椅子上，踮着脚，开心地吹泡泡，一个个五颜六色的泡泡，正慢悠悠地飘上天空。这个可爱的小男孩便是我的表弟。

我的表弟长得胖嘟嘟的，煞是有趣。他有两个小酒窝，一笑便深凹了下去，可爱极了。

我的表弟不仅长得可爱，还特别爱面子。

那次他要去打预防针。我可要看看这个自称男子汉的五岁小毛孩到底哭不哭。一路上，表弟一直拍着胸膛为自己打气：“我才不怕打针呢，哥哥打针不疼，疼我也不哭！”不一会儿我们就来到了医院，还没到注射室就听到小朋友的哭声此起彼伏。粗的、细的、高亢的、微弱的，嘶哑的，清脆的……“哇”声一片。进房一看，大大小小的孩子哭相各不相同：有的揉着眼睛，有的张大嘴巴，有的大喊大叫，有的鼻子一抽一抽的……我偷偷瞟了一眼表弟，从他的眼神里，我捕捉到一丝不安，他紧紧地揪住舅妈的袖口，嘴角轻微地撇了撇，想哭，但又不甘心，大概想起了自己的承诺。“老弟，你真的不怕？”我故意逗他。“不怕，男子汉大丈夫，说不怕就不怕！”他摸摸鼻子，斩钉截铁地回答。

终于轮到表弟打针了，他抿着嘴大步走上前去将袖子往上一推，猛地扭过头去，当针尖扎进他又白又嫩的胳膊的一瞬间，他打了一个激灵，嘴抽了一下，又倔强地扭过头去。直到护士阿姨敏捷地拔出针头，旁边的人都夸表弟又懂事又勇敢。表弟才若无其事地放下袖子，迈着大步昂首挺胸地走了出去，他一出来就左顾右盼。发现没有人才用手捂住胳膊，小声地叫唤：“哎哟！哎哟！好痛呀！”我笑得前俯后仰：“哈哈，这下你可成了男子汉大豆腐啦！”

这就是我天真又爱面子的表弟，你们喜欢他吗？

以面子为话题的作文600字 篇二

一天我赶去上课。在红绿灯路口那，遇见一个老奶奶。那个老奶奶约莫七八十岁。皱纹爬满了她沧桑的脸，鼻子塌塌的，眼睛美丽而无神，嘴唇上有一颗小痣。但从脸上可以看出，之前她绝对是个美人。但是，我们不难看出，这个老奶奶的脚好像有什么问题，不然，也不会坐在轮椅上。

时间一分一秒的流逝，绿灯亮了起来。小伙伴们正准备走，我说：“你们先走吧，我忽然想起来我水杯没带。”

她们走了，我在那里看着那个老奶奶，看这老奶奶的轮椅，她怎么到这的？我很想上去帮她一把，但是由于我太注重“面子”，竟然没过去。

过了一会儿，一个年轻人过来了，他说：“奶奶，用不用我帮您啊？”说这句话的人是个年轻的叔叔，个子高，身块大，手比奶奶的脸都大——奶奶说：“不用麻烦了，小伙子，我自己就行了！”

“您有多大力气呀！还是我来吧！”

说着叔叔小心翼翼的推着轮椅车把老奶奶送了过去。可以清晰地看见，老奶奶始终笑着，我跟他们一起走了过去。

过了马路，在老奶奶的百般劝告下，那个叔叔走了。我愣了，一直看着老奶奶。老奶奶发现了我，问我：“怎么了？小姑娘？”我缓过神来，说：“没事！”然后看了一眼表。

我飞奔到学校，一路上，我想了许多。比如那位叔叔的好心和我那所谓的“面子”。

老师从小跟我们讲扶老奶奶过马路，好像这种事每个人都能做到一样。但是，真正做到的人似乎并没有多少。不然也不会那么多人像我一样置老奶奶于不顾。

如果每个人都能像那个叔叔一样，相信这世上再也不会有那些无家可归的老人了吧？

关于面子的优秀作文素材 篇三

有一天，数学老师在课上布置了几道应用题给我们做练习，我一看题目觉得都很简单嘛，心想：这还不是小菜一碟，这么简单的题目还不是轻而易举？但做着做着有道题却不会了，我左思右想了很久还是做不出来，于是想：算了吧！还是问问老师看怎么解。但老师布置完练习题后坐在讲台的椅子上看书，心里又不好打搅他，怕影响了老师的思路。

过了一会儿，老师站了起来在课室里一边走动一边巡视，渐渐的离我近了，本来心里想向老师请教的问题，却在自己紧张得直哆嗦的情况下，老师慢慢的从自己身旁走了过去，心里好想大声地报告老师：我有道题不会做，想请教你。但就说不出口，怕受到老师的批评，怕自己在同学面前丢面子，心里就这样一直想着，七上八下乱蹦乱跳的，一次又一次再为自己打气鼓励，但就是不敢向老师提问。心想：还是算了别问，这么简单的题一定会做出来的。

又过了几分钟，都快把脑袋想破了，但始终还是想不出来，想问老师的话都到嘴边了，但却又缩了回去。心里想：还是等老师一会走过来时再问吧。就这样，时间一分一秒的过去了，但我还是没有想出该题的解法。

老师终于又巡视过来了，这次我终于鼓起了勇气，站了起来，把挡在自己脚窝上的凳子往后挪了挪，指着练习本上的题向老师说：“老师……”老师见我叫他便问道：“什么事？”“没，没有！”我紧张地说。老师听见没事，就慢慢的又走开了。这时，我的心很就像十五个吊桶打水——七上八下：“怎么办呢？到底是问还是不问？如果问，又怕老师批评，同学嘲笑，但如果不问，又怕自己永远也不会做这道题。”就这样我抱着“明天再问也不迟”的心态一天过了又一天。

如此过了很多天后，自己还是没有解出该题的方法，问身边的同学大家又都不会。最后还是硬着头皮在课间向老师请教了。老师三下五除二的讲解，就把该题目讲的清清楚楚，心里一下就全都明白了，纠缠在心里的结就这样轻易地解开了。之前，为了自己的面子而不敢向老师请教，还忧郁了那么几天，现在终于全解开了，有时候面子——真的很可怜。

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