我的青春故事作文（精品多篇）

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我的青春故事作文 篇一

青春是什么？是初升的太阳？是雨后彩虹？是……

是的。青春充满朝气；充满温馨与幸福；充满活力与希望！我们常把青春比作太阳，因为它和太阳一样有逆光。

青春是件痛苦的事儿。它不能与异性过度交往；不能与父母产生碰撞；不能与时间产生差异。青春时期，每个人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像伟人一样有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我却那么难忘。

那些年，我有那么一群好姐妹！我们一起嬉笑、一起哭泣、一起承担。。

记得初二那年，同学们开了个送别派对。我站在教室中间，主持着送别派对的节目，同学们脸上洋溢着灿烂的笑容！我们沉浸在派对上快乐，久久不能自拔。

20xx年5月19日，我们吵架了，姐姐妹妹们都嘟囔着小嘴，谁也不搭理谁，就那样我们的青春产生了摩擦，出现了一条小小的裂缝。

20xx年5月20日，我们有撞见了对方，这次没有躲避，没有擦肩而过，而是互相拉着对方的手说了：对不起。我们有成了好姐妹。

20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹们给了我一个巨大的惊喜！她们提着蛋糕带着酒来我家给我庆祝生日。我怕好幸福，原来一声姐妹是这么伟大！于是，我们的青春又划上了一条彩虹。

20xx年5月26日，我们就要分别了。

20xx年5月29日，我买了车票却不想告诉她们。

20xx年5月30日，离上车还有几个小时，我放不下我的青春。

回到老家了，重新寻找着我人生的另一种青春和另一个青春故事。

我的青春故事在不断的发展着，无论我多么想留住它，它总是从我的发丝间溜走。我感受得到，它一直在我的身边，我每天洞察着身边的故事，有一天，我的青春故事更加精彩！

我的青春故事作文 篇二

14岁·吐露新芽

早晨我懒洋洋地从床上爬起来，依依不舍地告别了甜甜的美梦，背起鼓鼓的书包出了门，大步流星地在街上走着。这是一个严冬的早晨，天边才刚刚泛白，街上都是和我差不多大的孩子们。寒风凛冽，可看到我们这些学生的背影，是那么坚定，那么朝气蓬勃，这分明是奋斗的身影呀！

望望手表，时间在一分一秒地流逝。于是我加快了脚步，在上课铃声响起之前，准时进了教室。不知是什么总是促使我按时到校并严格完成任务呢？也许是我明白，我已经是初三的学生了，我不再是个孩子了，我的努力，得拼搏啦！

上课时，同学们总是聚精会神地听老师讲解或是忙着做笔记，探究问题。老实说，我们有一点累，有一点疲倦，但我们谁不认真学习呢？老师和父母时时刻刻告诫我们得努力学习，我们总是说唠叨，可是我们谁不听呢？这是因为我们大了，我们长成大孩子啦。

课后，同学们总是会聚在一起，或是讨论疑难的问题，或是谈天论地。记得，我们喜欢谈论的话题是各自的理想。小Q说他的梦想是成为一个和贝克汉姆一样的世界级球星，阿呆则说他的梦想是成为一名和班主任一样的人民教师，小丰更是说他要成为和莎士比亚一样的大文豪。我们心中有各自的梦想，我们心里装满了那些五彩斑斓，绚丽多彩的梦呢！

14岁，在我初三的那年，我恍然有一种想要实现梦想的冲动。也许就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我带着希望出发，也必将带着微笑成长。

15岁·含苞待放

在经历了中考，经历人生第一个小小磨砺后，我很顺利地完成自己心中小小的梦想--成为一名合格的高中学生。

有人总会问我：“你现在上初几啦？”我总会很骄傲很自豪地说：“我上高一啦！”

高中果然就像学哥学姐们说的那样，学习任务的确很重。有人说：“选择高中就是选择吃苦。”而我却要说：“选择高中就是选择享受青春，享受成长”

在开始迈入高中之前，我又为自己定下了一个目标，在小小的心里又种下了一棵梦想的种子。开始我会犹豫，这棵种子能否长成苍天大树呢？可是现在，我会无比坚定地相信，我相信有一天，我会化茧成蝶，有一天我会站上属于自己的人生巅峰的！

记得昨天和同伴相约一起去书店买书。在买书的时候，一个小女孩拉拉我的衣角，说：“叔叔，你能帮我拿那本书吗？”我愕然。我惊讶地问同伴：“什么时候我变成了叔叔呢？”同伴耸耸肩，笑着说：“你还以为你很小呢！”

一语惊醒梦中人，是呀，我还小吗？不，我不小了！我好像听到心里有这样一种令我心跳加速的声音。是的，我已经不再是那个父母怀抱里的宝贝了，我是一个小大人了。我有自己的喜、怒、哀、乐，我有自己的思想，有自己的个性，更重要的是，我有一个梦！

我会为这个梦努力，会为这个梦拼搏。至少，我明白，，只有奋斗过、经历过、感受过，青春才会无悔！

15岁，我刚上高一；15岁，我成为一个小大人了；15岁，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春与奋斗的浇灌下，才能开出绚丽的花儿！

我的青春故事作文1000字 篇三

奋斗是青春的底色，在自己最灿烂最活力的青春时光里，去追寻，去努力，去奋斗。

法国著名科学家比埃尔·居里在16岁时不拘泥于单一的学习计划，进行独立思考。他对刚学会的理论知识极其入迷，一心扎进自由选择的科学领域，通过自己的努力去获取知识。他在19时被聘为巴黎大学理学院的助教，他在物质条件异常艰苦的情况下，进行了自己最初的研究实验，还筹备建造一间设备齐全的实验室。当他疲惫的时候，他就独自一人散步，有利于他思考。通常在这种情况下，他就会忘记了时间，直到走到精疲力竭。他一旦沉浸于对外部事物的观察思考之中，就会忘掉物质上的困难了。这种青春时的奋斗使他取得了最后的成功，获得了诺贝尔物理学奖。

无独有偶。当法国的比埃尔·居里获得1903年诺贝尔物理学奖时，一位叫巴勃罗·卡萨尔斯的音乐少年在一间音乐老店旁边发现了一捆破破烂烂的纸，因为年代太久而褪了色，这就是巴赫为大提琴而作的无伴奏组曲。他好奇地翻阅这六首独奏大提琴组曲，字里行间隐藏着怎样的魔力和秘密啊！他从未听说过这些组曲的存在，没有人哪怕是他的老师也从未向他提起过这作品，他赶紧捧着组曲回家，好像它是皇冠上的宝石，一到房间他就开始全心研读。他读了一遍又一遍，那时他才十三岁，而之后的八年中，他对它的好奇与日俱增，这些组曲开启了一个全新的世界。十二年光阴似箭，直到二十五岁他在公众面前演奏其中的一首组曲，正是巴勃罗·卡萨尔斯青春时的兴趣和坚持，让巴赫著名的六首《无伴奏大提琴组曲》重见天日，它们是巴赫作品的精华！

有人说，青春可以蹉跎，“明日何其多，不妨再拖拖”；有人说，青春是用来享受的，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”但是我说：青春只有一回，“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”。

作为学生，最喜欢的莫过于放假了，但是经常有学生一旦放假，便像出笼的小鸟般，无拘无束地度过一个假期，等到上学时，因为一时无法适应，需要花一段时间才能投入到学习中，而之后还要再用更多的时间去补先前花掉的时间。如此下来，我们不仅要付出更多的努力，更要付出更多的时间。青春就这样一边蹉跎，一边虚度了。那么奋斗的青春到底是什么样呢？“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假”，有些同学却在暑假里查漏补缺，做好复习和预习。“士别三日，即更刮目相待”，在暑假里奋斗的同学们一开学，成绩突飞猛进。

青春是美好的，寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧，去奋斗，这才是青春！

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