描写老鹰的作文【多篇】

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老鹰的作文 篇一

从前有一条鳄鱼，有一天它饿了好几天，都找不到吃的。直到它遇见了天上飞翔的老鹰。

鳄鱼假装称赞道：“老鹰大哥，您真威武呀！能在天空飞，地上走，为什么不来我的水世界游泳呢？”老鹰谦虚地说：“因为我们老鹰天生就不会游泳呀！谢谢您的好意。”鳄鱼说：“谁天生就会游泳呀？还不都是一步一步学出来的嘛！”“可是，我们老鹰家族一直以来都没有谁下过水，连海鹰都只敢在水面行动，就算下过水，也是潜水区，在深水区，从来没见过有哪个是活着出来的。”老鹰回答到。

鳄鱼说：“那我可以教你呀，请在考虑考虑吧！”老鹰想了想，觉得这个主意不错，如果自己学会了游泳，那可就是独一无二的天才啦！于是，老鹰向水面飞去，结果，刚碰到水面，就被鳄鱼咬住了脖子。

可怜的老鹰成了鳄鱼的午餐。

关于老鹰的作文 篇二

老鹰可活70年，是鸟类中的寿星。据传，当老鹰活到第40个年头时，利爪麻木老化，尖喙成弯钩，全身羽毛厚重干涩，致使双翅难以飞翔。此时此刻，老鹰要么自甘衰老，等待死亡；要么更新已经老化的爪、喙和全身的羽毛，选择痛苦但却充满希望的再生。

老鹰选择了再生。它万分艰难地飞上悬崖筑巢安居。首先狠命地啄击岩石，使老化的喙全部脱落。待新的尖喙长出来后，用喙将麻木了的爪子一根接一根地拔将出来。等到新生的利爪生长齐全，又用利爪将全身陈旧的羽毛拔光。这一过程，自然是相当痛苦的。但是待5个月过去了，油亮的新羽毛长出来了，整个更新过程完成，再生的老鹰重新展翅奋飞，从而赢得它后30年的崭新生活。

人生之旅，何尝没有“老鹰再生”式的抉择呢！在生命的紧要关头，是自甘沉沦，还是弃旧图新，主动权握在我们自己手中。故而人到老年，万不可悲观萎靡，消极厌世，而应当抖擞精神，升华境界，以期达到重新起飞、老有所为的目的。日本曾有两位年届70的老太太，其中一位认为这个年纪已经到了人生的尽头，于是不作他想，坐在家中等死。另一位老太太却开始练习一个新项目——登山。结果，第一位老太太恰如她自己的预料，在其75岁那年悄然辞世。

连动物都那么珍惜生命，何况是我们人类。从现在开始，好好学习，为社会做出贡献，别再虚度光阴！

老鹰的作文700字 篇三

“啊——”老鹰飞飞大叫一声，“天要塌了！”“嘻嘻，哈哈！”同伴们大笑不止，委屈的飞飞抬起头，原来是一片落叶飘到了他的头上。

连飞飞自己也不知道，之前是众鹰之王的他，现在怎么变得这么胆小。他决定远走他乡。

飞飞上路了，他连头也不敢抬，他怕看见别 m.haoword.com 人讥讽的目光。

“叽叽喳喳”，一群麻雀飞过来。飞飞后悔地想：之前我仗着自己身强体壮总是欺负麻雀们。现在倒好，他们肯定会欺负我的。他绝望地闭上了眼睛。

这时，一只麻雀开口了：“飞飞大哥，你的事我们都知道了。我们相信只要你努力，你一定能重新变勇敢的！”

飞飞惊讶地睁开了眼睛，他感动极了，“真是太谢谢你们了！”他低着头小声地说。

飞飞告别了麻雀，他落在树上休息，突然，从小路边窜出一只小兔子，他吓了一大跳，叫道；“救命啊！”他慌忙逃跑。

可他吓得冷汗往下掉，翅膀也忘记扇了，一头栽进树丛里。

当他战战兢兢地伸出头往外看时，飞飞看到一群老鹰正在欺负他之前遇到的那群小麻雀。飞飞害怕极了，心想：要是我出去，他们非把我撕成碎片不可。可他转念一想，小麻雀们可是我的朋友啊，我不能让老鹰欺负他们！

飞飞刚探出半个身子，又连忙缩了回来，不行，不行，我可打不过那几个老鹰。他害怕地想，感觉自己的翅膀都不好使了！

这时，眼看着一只小麻雀就要被老鹰吞进肚子了。飞飞来不及多想了，像箭一般从树丛中冲出来，他抬头挺胸，双眼似要喷出火来，铁钩一般的脚爪闪着银光。“不许伤害他们！”他大喝道，连树叶都被振得抖了三抖。飞飞用锋利的爪子钩住那只老鹰的羽毛，一下子把他掷到了树干上。老鹰们见这情景，霎时四散逃得没了踪影。

麻雀们得救了，不停地向飞飞道谢。飞飞羞红了脸，一个劲地说：“不客气，不客气！”

从此，飞飞与麻雀们成了最好的朋友，而他又变回了那只翱翔于天际的众鹰之王。

老鹰的作文 篇四

每一次看见鹰都是在白天，它不是独独地蹲在那里，就是高高地在天空盘旋。独独地蹲在那里，它总是歪着脑袋，两眼发光，就像一个陷入沉思的哲人：而在飞翔是，它又总是一开始飞得很低很低，就像一支低低吹奏的乐曲，然后才一圈一圈盘旋着越飞越高，越飞越远，渐渐地就只剩下一个黑点，随后就好象那么融入了天空。望着它一点点滑入天空，我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉。可是在夜里，在有月光或没有月光的夜里，它又身居何处呢？那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时，它的飞翔是个什么样子？那黑色的夜是它的翅膀呢，还是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么专注地凝望一只鹰，是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上。夏天的阳光下，我躺在那里望着蓝天和白云。突然，一只鹰盘旋着进入我的视野。或许它一直就在那里盘旋着，只是我没有发现而已。它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆…直到看着盘旋着高高地飞入苍穹，几乎看不见了。

后来，我拣到了一根鹰的羽毛。那羽毛根粗如指，毛长若鬃。在离拣到羽毛不远的地方，有一堆鹰的羽毛和残骸，骨头上留有血迹。这是一只鹰的死亡之地。不知道它怎么会死，但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮。它肯定是在被什么东西击伤坠地之后，又遇到了别的什么猛禽异兽，而后就是一场血肉飞溅，惊心动魄的搏斗。.。直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力。在死亡来临的那一刻，它肯定梦见了一队如天巨翅笼罩了整个大地，成为天地间唯一的主宰。

其实，没有人见过鹰之死。应9之死始终是天地间的一个谜。一位苦行僧曾这样告诉我，鹰是不会死的，当他老了，飞不动了，快要死了，就会飞到天上。不几天，在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔。你分不清是原来那只鹰呢，还是它的化身？好象冥冥之中有一个鹰的永生地，每一只行将死亡的鹰，只要飞进那片领土，便会脱胎换骨，便会新生，便会重新展翅高飞。

那也许就是生的最高境界吧。

老鹰的作文 篇五

星期天的早上，天气晴朗，阳光明媚，哥哥和妹妹来到体育场。哥哥放风筝，妹妹就站在一边看哥哥放风筝，手里还拿着一个黄色的气球。

当他们玩得正开心的时候，已经中午了，他们回家吃饭了，把气球和风筝放在那儿。

这时候，一阵风吹来，把气球和风筝都吹上了天空，气球对风筝说：“风筝老哥，我们飞得好高呀！”风筝说：“是呀！我们真的飞得好高呀！我终于实现我们的愿望了，再也不用再见到那两个讨厌的人了，整天把我们丢在一边就出去玩了。”这时候，一只老鹰飞来，说：“你们两个怎样在这里呀？”气球说：

“我们在实现我们的愿望呢！”老鹰奇怪地说：“你们实现什么愿望呀？”风筝说：“我们终于离开那两个讨厌的人了，因为他们整天都把我们乱放，不要我们的时候理都不理我们，要我们的时候就找都找不到我们。”说完，一阵大风把他们吹得更高了。

老鹰连忙把他们叼在嘴里，说：“难道你们真不知道他们对你们有什么好处吗？”气球和风筝边挣扎边说：“有什么好处呀？”老鹰说：“他们有时是做得不对，但是你们也能这样对他们呀？”你们之所以有今天都是他们保存着你们，如果不爱你们的话，早就把你们给丢了。“风筝和气球的脸都不由得红起来了。风筝说：”算了，你把我们都带回去吧！谢谢你！”

关于老鹰的作文 篇六

今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊！我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。

通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。

【点评评语】这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。

老鹰的作文 篇七

在动物园里，我爱看机灵的猴子，美丽的孔雀和呆笨的大黑熊。然而那自鸣得意的老鹰，也给我留下了深刻的印象。

老鹰，它的嘴巴很怪，上面的嘴唇弯下来，象一把掏火的钩子，一对机警的圆眼睛，白里泛黑。老鹰的羽毛很黑，黑得象涂土了一层墨，如果不看头，那折叠的翅膀就象一个剥了白外壳的皮蛋。它静静蹲在铁笼子的竹竿上，用一对机警的圆眼睛看着我们，好象在想：别上了他们的当啊！同学们要它飞，便“啊——”地叫起来。看啊！它抖抖头上的翎毛，动动那折叠着的翅膀，叫了几声，好象在说：“是不是要我表演啊？好吧，飞给你们看看吧！”

它张开那对翅膀，嘿！它的翅膀多大呀！象两块黑纱布，靠眼这边的象是被剪成了大大小小的黑花瓣，又象是被蚊子叮了隆起的大大小小的疙瘩，再抹_卜一层黑煤灰一样。老鹰吃得很得意，只顾看着我们，飞到左上角了，也顾不上转弯，只听“咚”的一声，它的弯嘴巴碰到了铁杆，“呼”的一声，它只得停下来站住脚，把一对“黑纱布”收拢来。它象觉得自己很了不起，先把右边的翅膀折叠起来，用得意的目光看了我们一眼，好象它还在骄傲地说：“看！我多了不起啊！动物园里谁还会飞？我最行！”这才收起了另一个翅膀。这时，它又抖抖头上的翎毛，动动那刚收起的黑翅膀，又怪叫了几声，用那对白里泛黑的眼睛看着我们，好象它又在得意地说：“我表演完了，你们怎么不欢迎呀！”“哈哈哈……”同学们看了它那神气十足的神态，前俯后仰地笑开了。

老鹰听到笑声，神气更足了。它飞上了竹竿，睁大一双圆圆的眼睛，又象开始那样静静地蹲在铁笼里的竹竿上……

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