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点滴 篇一
好久没有写了,每次开始的'时候就会说这句话,不知道是不是自己太懒了,也许吧…
近期好多的事情,感觉自己好象是一个‘陀螺’,每天都在转,不停的转,有时候就发现自己的方向都找不到了,朋友说:“你要学会调节自己了”,可能真得调节调节了。
从刚出社会到现在,一直都在深圳这个城市里面,在这里别人问过我:“你觉的深圳这个地方怎么样?喜欢吗?”,我的回答是:“不”。我不喜欢深圳这个地方,人很现实,有时候是超乎你想象的现实,每个人的思想都不是别人能看透的,看这边的人的心思就像隔着一层纱看电视一样,总是不清晰的 ,难以琢磨的,也许是我还不懂社会的人情冷暖吧。
一天上班跟车的时候,刚好遇到工厂里面的工人下班,出现了很多的自行车,每辆自行车上面都是两个人,当时就想找个相机把画面拍下来,名字叫“我们的小浪漫”,从他们的面容上我看到了幸福的影子,虽然他们没有开小车,有的只是一个代步的工具,但他们幸福了,这也许就是金融危机下的另一种幸福吧,但是我的幸福呢?在哪里?
有时候就觉得自己没有长大,面临一些抉择的时候,都不知道怎么办,在亲人的心中他们也是不放心的,怎样才能让自己做一的真正的大人呢?
点滴 篇二
生活中不是缺失美,而是缺少发现美的眼睛。美是需要去发现的。常常有公益宣传的广告,虽是广告语,但那是一种信念文明从我做起,不要踩踏一花一草安全就从文明做起等。
很多公益人士,团队组织了许多公益活动;许多校园,促进学生环保,文明等;在公共场所更是多了警示语的标牌和义工。
仅仅是一次小小的举手之劳;仅仅是捡起垃圾并丢进垃圾桶;仅仅是帮助他人做一件事情。我的校园里,校长一见到垃圾就顺带进垃圾桶,或咋呼一个人建捡起或丢进垃圾桶;没地方丢时也只是拿在手中,我也不知道校长他自己捡了多少次,他在讲台上不断发言声明文明从自己做起;每当见到老师放下你的事抬起你的头对老师说一声老师好,认识老师的话在老师前加上她{他}的姓,或是对老师的一个行礼,一个鞠躬,一个点头,一个微笑。我往往也会这样做一个微笑就美丽。
劝导一个吸烟者灭去手中的香烟;阻止一个人踏上草坪;多叫一个人去环保;多交一个人懂礼貌问好;多向一个人点头微笑。
点滴 篇三
我喜欢养花,房间里的那盆小花是我的好朋友。我每天给它浇水,花儿长得水灵灵的,真惹人喜爱。在我看书疲倦时,看着那盆杜鹃花,疲劳一下子就消失得无影无踪;当我遇到烦心事时,看看花儿,烦心事一下子就飞到九霄云外,心情就会好起来。
可是,我不能天天为花儿浇水呀?寒假里爸爸、妈妈和我准备去外婆家过新年,而且一去就是一个星期。那些仙人掌、仙人球倒还好,可以耐干旱,可杜鹃花不浇水会渴死的,就会枯萎,该怎么办呢?我急得像一只热锅上的蚂蚁,不知如何是好。这时我想起了我生病时打吊针的事情,心想:给花儿打点滴,花就不会枯萎了呀!说办就办,我叫爸爸买来了一个输液器,拿来了一个长长的铁柱子,又找了一个大号的雪碧瓶并装满水。于是我就按照打点滴的方法把针插入大号的雪碧瓶中,挂在铁柱上,然后把针尖插入花盆的泥土中,给花儿“打点滴”。经过我整整一天的细心观察,终于确定了水滴的速度——每分钟8滴。
我和爸爸妈妈去了外婆家,一个星期后我一回到家,迫不及待跑进房间,看见我的那盆杜鹃花依然花枝招展、欣然怒放。汽水瓶里的水还有一些没滴完呢!我悬着的心终于放下了。
嘿嘿,我明白了科学就在我们身边,只要我们细心观察、认真思考,就一定有新的发现。
打点滴作文 篇四
今天早上,我出去跑步。一出门,就看见小区路旁的花儿对我笑红了脸,小草对我跳起了舞,大树也对我招起了手……我和他们打了个招呼,然后微笑着从他们身边跑过。
我往下跑,看见每棵大树上都挂着国旗,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,多么美丽!可是有些大树在打点滴,有些小树则有竹竿在旁边撑着。“呀,他们是不是生病了呀?”
我再往下跑,之前下面是一座花坛。现在改成了一条小石子路,这样我们的小区车行道,人行道分离,变得安全又美观。路上还有长长的凳子,走累了还能坐凳子上休息一会儿。路旁边还有很多花儿,它们一看到我来了就舒展开身子,尽情的绽放,好像在向我问好呢!
我回家问妈妈:“为什么那么粗壮的大树还要打点滴?为什么小点的树木要用竹竿撑住?”妈妈说:“给大树打点滴是为了防止季节性病虫害,还有一些是因为新移植的大树需要营养液,提高树的成活率,竹竿撑住的树木是为了让树杆长得更直,长得更快。”哇哦,原来自然界有这么多神奇的东西!今天出去跑一趟步,我知道了大树为什么要打点滴、竹竿为什么要撑住大树。
跑步既给我锻炼了身体,又让我收获到了很多的知识,真好!
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