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我的漫画老师作文400字 篇一
蒋昕桐
老师像一道光,照耀了我们前行;老师是雨露滋润了我们。
我的“游戏”老师就是我们班主任林老师,她有着爽快的声音,像面条一样的长卷发。她每天都会给我们做不一样的游戏,让我们十分快乐。
比如看图猜成语那次,当蒋子渝把图放出时,我们争先恐后抢答,林老师也不甘落后争着答,结果放出来一副我们本不认识的图,我们都不吭声了。图是一个房子烧火,另一个人往反方向跑,是什么意思?有人说是火烧房子,也有人说是飞蛾扑火……
林老师思考了一会儿,然后大喊:“是趁火打劫!”我们全班都大声呼叫,而她却露出得意的笑容。
还有一次是“抢椅子”游戏。我们把歌放出来后,所有人紧盯着椅子,生怕飞走了一样儿。林老师也在其中,所有人都围着椅子飞快转圈,有人故意放慢步走,有的还鬼叫。而这完全不影响。林老师要赢的心态,结果音乐一停,除了林老师外,所有人都坐在椅子上,逗得我们哈哈大笑。
这就是我的“游戏”老师林老师,我们都很爱她。
我的漫画老师作文五年级400字 篇二
黄蒲
我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵!
林老师非常严厉。有一次早上,林老师手拿着书本,在讲台上看着我们一言不发,她满分作文网瞪着大大的眼睛逼视着我们,好似一只老鹰捕食盯着我们一样。突然,愤怒的她用手拍了桌子,顿时教室变得鸦雀无声了。她又不依不饶地带着愤怒的眼神说:“昨天谁没有写完作业?”顿时,黄志远站了起来,林老师扫了一眼说:&ldq〖www.haoword.com〗uo;你书写丑不垃圾,还没有写完作业真的是胆大包天了黄志远。”林老师拿尺子先搸了他几下,让他知道痛了才改过来。
林老师是幽默的老师。有一次,我们在学习修改句子的时候,林老师教们了门翘说:“使动词去掉使。”同学们笑成一锅粥的时候,林老师又说:“你们别想太多,但是如果你记不住,也可以多想一些。”于是我们就读了几遍,老师眉开眼笑,脸蛋也笑红了。
当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。所以我们无论老师是严厉还是有趣,我们都要坚持认真听讲专注。
我的漫画老师作文400字 篇三
李国晟
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
我的班主任是我的语文老师,她是林老师。她长得清秀文静,瓜子型的脸上白里透红,披着一头乌黑发亮的长发,眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神,她就像童话中的白雪公主。
林老师非常细心,她每次改作业时总是细心地改。遇到比较多人做错的题目,她就会抽出时间来评讲,直到我们明白为止。记得有一次,林老师把作业发了下来后,我翻开一看,令我吃惊的是我和小组长都检查过的作业,林老师都能查出错题。我不得不佩服林老师改作业时的认真和仔细。
虽然有时候林老师对我们很严格,但大多数时候她会像妈妈一样无微不至地关心着我们。如果班里有同学没有做完作业,她就会对其狠狠地教训一顿,并给他双倍的作业,从此那些同学就再也不敢重蹈覆辙了。在上个学期,她还分别给我们班每个同学写了三封“爱的告白”的信,令我深受感动,在信中她鼓励我们要努力学习,认真做事,让我们不断进步。
林老师我感谢您,是您把我从年幼无知的孩子变成了明理懂事的好学生。
我的漫画老师作文400字 篇四
赵浩然
我的记忆中有这样一个老师,他姓王,国字方脸,他还是一个故事大王,我们叫他“大公鸡老师”,你应该知道他是谁了吧?他就是我们最喜欢的老师——王震。
我们叫他“大公鸡”老师是有原因的,我们每见到他的头发都是竖起来的,就像公鸡的鸡冠,而且每次讲故事时还会说“咕咕,咕咕,咕咕,太阳出来了!”
最喜欢的就是他讲故事的环节,讲的时候深情并茂,一走了神,王老师就会给你一个大大的惊喜。那次王老师讲故事时,连梧桐走了神,老师走到他身边大叫一声,吓得连梧桐差一点坐在地上。故事的情节非常生动,种类也非常丰富。他每次讲故事到了最紧张的情节时,他总说“预知后事如何?请听下回分解。”我们是既生气,又开心。生气是因为我们听不上最紧张的情节,开心是因为王老师讲的故事很有趣。
王老师还带我们做配音游戏,我们配的是西游记中大战红孩儿的情节,我配的是红孩儿,王老师配的是孙悟空,老师配的真像啊,但我一定要超过他。
这就是我的王老师,他上的课是我们最喜欢的课,也是最幽默最有趣的课。
我的漫画老师作文400字 篇五
谷林洋
他身穿黑皮大衣,鼻梁高高,说话幽默,头发前凸,他就是我的物理老师。
上课的时候,他总是一本正经地拿着课本给我们讲着,要说他最突出的特点,必须是他的画图了,他画图从来不拿尺子,而且画的还特别得好,这还不算最特殊,最特殊是“画虚为实”,他总是画虚线的时候画成实线,不是他忘记了,而是他画的每一条短横线都连成了一条线,而且还一本正经的对我们说:“嗯,这里画一条虚线。”
记得有一次,他带我们去实验室,去做“沸腾”的实验,在使用酒精灯的时候还提醒不要烧手了,在熄灭酒精灯的时候,还调侃到:“吹一下,嘴就烧烂了。”
他还给我们变魔术,在上“密度”的时候,称质量时,让我们抽一张扑克牌,并说:“这个沾上了你的指纹所以这个质量重,因而密度大。”他用这种方式告诉我们质量越大密度越大。
这就是我的物理老师!
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