同舟共济作文（精品多篇）

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同舟共济作文 篇一

“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”

在电视上第一次听到这首奥运主题曲《我和你》时，不禁心里一荡，不知为什么竟会有些隐痛，还有些激动。奥运主题曲并不是来势汹涌，而是给人和缓的温馨，没有多少歌词，没有高昂的音符，有的只是简单。

然而这简单如果伴着一种刻骨铭心的联想，就不再是那么平凡了。

“5.12四川大地震”，尽管已经时隔几年，然而对于我来说仍然记忆犹新！

2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的里氏8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静小镇，然而，14点28分依然是往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。

“地震啦，地震啦，救命啊！”紧接下来的一分钟里，世界仿佛变了样。一瞬间，随着地动山摇、山崩地裂、房屋倒塌……母亲的哭喊、父亲的绝望、老人的无奈，孩子的惊恐纷至沓来，通通化为这一刻的悲哀。

但是，天无情，人有情！四川发生了地震，已成为国人生活中的热议主题。人们纷纷捐款献物，把自己的问候与关爱传送给四川。

温总理第一时间亲赴灾区安慰着孩子们：“不要哭，不要哭！”自己确是老泪纵横，人民警察在灾难宣传中，抛下自己刚出生不久的孩子，给失去母亲而嗷嗷待哺的婴儿，奉献了热热的乳汁；英勇的解放军，为救助受害人民在余震中遇难……如此感人的故事数不胜数，而唯一难以描述的，却是人们那块受伤的心……

今日的四川，已建起了更坚固的楼房；已架起了高高的桥梁；已多了孩子的欢笑，少不了人们对生活的希望……。

耳边再次回想起那首动听的《我和你》，眼前又徘徊着象征世界和平与健康的奥运会。

2008，是如此的不平凡。

这一年，有悲伤、有喜悦、有期待、又激动，有太多难以言状的情感。

我想，为什奥运会上的主题曲是《我和你》呢？在那大爱之中，找到了我想要的答案。

生活的世间也许是不尽人意，但只要我和你，一起携手，就会亲如一家，同舟共济！

同舟共济作文 篇二

“共舆而驰，同舟共济。舆倾舟覆患实共之。”它谱写华夏壮丽豪迈诗篇，它见证中华民族历史征程的灿烂辉煌。

翻开历史长卷，回眸百年峥嵘岁月。看无数革命先驱，民族先烈，在硝烟弥漫处，在战火纷飞中，金戈铁马，浴血奋战，凭共舆而驰，凭铁骨铮铮，续写了无数悲壮感慨的史诗。

1942年，国共两党首次合作，领导阶级统一革命战线，共创中华民族近代第一次辉煌，当两党兵戈相见国内再次四分五裂，局势每况愈下。这时畜谋已久的日本侵略者乖虚而入，给中华民族带来空前的灾难，舆倾舟覆两虎相争可想而知。在国难当前，一代爱国志士张学良将军一次兵谏，再次促成两党历史性的握手，再次结成统一的抗日同盟。再次拯救危亡的中华民族。

“民齐则强”没有国共全民抗战，没有举国上下同仇敌忾，没有无数英雄儿女的赴荡蹈火。怎有自强不息的中华民族，怎有辉煌灿烂的今天。

翻阅当代纪实，回首刚刚过去的“非典”病情肆虐，席卷全球，其中中国相当严重。中国人口众多，在这次没有硝烟的战争中处决对劣势，但即使这样中华大地上仍然涌现出无数青年志愿者——白衣天使。他们奋战一线，前仆后继，与病魔零距离对抗。他们风雨同舟，万众一心，终于压制住了病情，保障了后方的安全，在第二战线，科学工作者，集聚一方，艰苦攻关，夜以继日，提供保障支持前线工作顺利进行。纵览神州大地，举国上下，同舟共济，众志成诚，抗击非典，已成为时代的凯歌。这再现中华民族自强不息的奋斗精神。再现中华大好河山壮丽诗篇，遥想过去一次又一次瘟疫，百姓思想落后，政府治理无方，一传十，十传百，恶习性循环，人心涣散，患实共之，后果何以堪言。

“凝聚产生力量，团结诞生希望。”树多以成林，水多以汇海，沙多以聚漠。同学们一滴水只有放入大海里才会永不干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起，才能最有力量。只有全体人民矢志不渝刘心奋进，满怀一腔志，拧成一股绳，才能广泛调动一切积极因素，不断完善成为中华民族伟大复兴的力量。

一切血性青年，中华儿女们，这史诗般的民族精神要继承，要宏扬。一切21世纪的时代青年们要承载中华民族历史重任，完成新的历史时期下的光辉使命，就应“共舆而驰，同舟共济”再创中华民族历史征程中新辉煌！新篇章！

同舟共济作文 篇三

升入了初中，刚开始我是非常的不适应，但是一年了，我已经是一名初二的学生了，学习成绩提上来了，和同学之间的关系也越来越好了。前几天和同学一起去参观游览农业大观园，在其发生的一件事情让我感触良多。

中午十一点，晴空万里，湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳，真是一个好天气！而此时此刻，我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢！

兜了一圈，新鲜的事物都见识过了，时间也不早了，于是，我们一队9人便决定来到湖边划船。

租了船，同学们便依次上了船。说起来，我也还是第一次划船呢，心里不免有些兴奋和紧张。路边的杨柳弯着腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飘荡着，似乎在祝愿我们有个好心情。

大家一个个握着船桨，使劲地摇摆起来。船开动了，我的心却凉了半截--原来其他人都是初来乍到的新手！这下惨了。果然，船开时摇晃起来，始终在原地打转，像无头苍蝇似的。有时船向前一点，也会被逆流的水冲回来。船还没动多少，我们这些“船员”倒是湿了一身。我焦急起来：怎么办呢？此时，天空也似乎灰暗起来，杨柳也不飘了，小鸟却叽叽喳喳地叫了起来，似乎在嘲笑我们。

突然，我脑海中浮现出电视镜头中人们喊口号并整齐地摇桨使船飞速前进的情景--对呀，划船应该齐心协力。各管各，零零散散地怎么行呢？于是，我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们，大家一致同意，决定齐声喊“一、二、三”，齐心协力地划。这招果然有效，随着大家响亮的口号与整齐的动作，我们的船勇往直前，迅速地划完了全程。同学们欢呼雀跃地上了岸，一个个兴高采烈。

划船需要所有的人共同努力，我们的班级又何尝不是这样呢？59位同学就如同在一条船上，只有大家都付出自己的努力，共同奋斗，团结一心，同舟共济，携手共进，才能使我们的班级更上一层楼！

同舟共济作文 篇四

古时候，两个敌对国的居民同乘一艘小舟，突然遇上了大风浪，他们化敌为友，同舟共济，使小舟在风浪中化险为夷。

上周五，学校举行体育趣味活动。活动分三项：夹兵乓球、赶猪进圈、同舟共济。

下课铃一响，各班啦啦队早已把比赛场地圈得水泄不通。比赛开始，“加油”声此起披伏，整个操场上，人们都只关注着比赛，其他的事情，都通通抛到脑后去了。

首先拉开序幕的是“夹兵乓球”。第一轮，林老师“脚力不健”，落后了好几名才将兵乓球传给本班参赛同学。参赛同学奋起直追，铆足了劲地往前冲，以同学们的呐喊助威声为动力，迅速将球接力到了最后一位同学手中，最后一名同学也不甘示弱，见其他班也已换上“压轴大奖”，立刻甩脚就跑，大家的“挥汉拼搏”没有白费，在大家的努力下，在1到6班第一组比赛中，我们拼到了第二名。

接踵而至的比赛是“赶猪进圈”。不知是“手力不稳”，还是跑得太慢，本班队员的“猪仔”——排球竟屡次脱离“监护”——接力棒。导致本班队员在震天的加油声与奔跑的劳累中，只得到了1到6班第一组比赛的第二名。

最激烈的比赛终于迎来，接下来的时间是“同舟共济”的舞台。我很荣幸参加了“同舟共济”，也因此，我成为了体会同舟共济之艰辛的一员。

到了。到了。我们几乎以前扑的姿势下了“木舟”，换上最后一对队员。梁力天他们不负众望，大步向前，连续赶超几班队员。在大家的努力下，1到6班第一小组“同舟共济”比赛得第二名，又被我们班拿走了。

第二，三组的比赛还在进行，我们却已回到教室休息。回想起同舟共济的故事，再想到刚刚的比赛，我想，我才刚刚明白真正的团结合作精神！

同舟共济作文 篇五

星期天下午，在一节语文活动课上，李老师带着她的同学去操场玩游戏。

当他们到达操场时，他们的心怦怦直跳，他们都想马上开始玩。李老师拿出一沓报纸，一本正经地说：“这个游戏的名字叫——同舟共济。具体规则如下：八人一组，周围有‘船’（报纸）；听到我的口令后，小组每个成员都要迅速站到‘船’上；如果同学的脚离开了报纸，即使失败了，站的时间最长的那组也是赢家。你明白吗？”“明白！”同学们都说。但是，有同学喊道：“这么难，不可能！”

李小姐开始分组，8个女生一组，16个男生正好两个组，于是所有的同学都分成了三组。过了很久，我们女生组的宋海涛因为手受伤哭着回到教室，我们组只剩下七个人了。“你们组只有7个人，一点都不公平！”男孩子们大喊。最后，在老师的教育下，他们不得不同意这位先生。我们都开始练了，第二组先开始。因为是第一次玩，站了一会就崩溃了。第三组比第一组差。我们组只有七个人，要坚持更久！但其实并不乐观！

终于到了正式比赛的时间了！学生们一个个跳着舞笑着。决定后，我们按照第三组、第二组、第一组的顺序进行比赛。第三组先开始，只持续了十几秒；第二组坚持时间最长，有的咬紧牙关紧闭双眼；有的紧紧抱住其他同学；其他人把头放在别人的手下面。因为他们那么团结，坚持了2分19秒。我们组很多女生都怕脏，不脱鞋。所以我只坚持了几秒钟就拿到了最后一名。大家都耷拉着脑袋，后悔得要死。

在这场小比赛中，因为我们不努力，所以我们获得了最后一名，所以所有的成绩都是靠自己的努力取得的。如果不努力，怎么能取得好成绩？

同舟共济作文 篇六

在谈这个话题之前，我让同学们猜一个人。这个人在今年的雅典奥运会上赢得了中国第一枚男子双人双桨水上项目金牌。他是绍兴人。说到这里，大家应该明白，他就是孟！说来也巧，我也是绍兴人，这让我更加兴奋。国庆节，我又可以在家乡的河里划船了。

国庆节那天，天气很冷，太阳被一大片云包围着，不时吹来几阵大风。天气不适合划船。但是，越是在恶劣的环境下划，越能彰显自己的水平。于是，我和绍兴的一些亲戚借了最大的船，开始往前走。因为怕风吹不回来，我们的船逆风航行，就更难了。而且绍兴的几个亲戚和我一样，很少回大城市工作。准确的说，我们是“菜鸟之船”。我们根本划不了船，来回平稳划就更难了。果不其然，它给了我们一个没有太多划水的“助跑”。因为船太大，光靠三个人的力量是不够的，这就使得船越不过去了。我们带了三把桨，正式开始了“男女六桨六桨逆风划船比赛”。划船，大家划的很流畅，开始摆出各种姿势，不过都是花拳绣腿。一阵风呼啸而过，把船推到了田边，让风和我们相遇了一会儿。

但这只是暂时的。感谢大家的努力，我们划到了家里的菜地。虽然我们赢了，但我们仍然不知道当我们回来时会发生什么。

带着风回来，但是水葫芦挡住了我们的路，要下雨了，我们要穿过水葫芦才能回家。但是在成千上万的水葫芦中开辟一条道路需要很大的努力。我们把水葫芦一个一个推开，最后抄近路，还没下雨就到家了。我们又赢了一轮！

在“男女混合六人六桨逆风划船比赛”中，我们以二比一赢得比赛，风输了！

同舟共济作文 篇七

相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。

--题记

时光荏苒，我已经是一名初二的学生了。站在现在的位置，回头望望，我已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

含辛茹苦的父母

当我“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我左右，看着我渐渐成长直到上小学、中学，在我上学期间，父母总是关心我学习累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语，目的就是不让我耽误学习，让我考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我走进校园的那一刻起，我相信，我会有一个慷慨无私的朋友，当我需要帮助的时候，默默的帮助着我，当我生病不舒服的时候，朋友会来到我身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名初二的学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们携手共进，我的心里踏实多了，过不久，我就要升入初三了，在未来的日子里，我希望你们能够继续陪伴着我，帮助我。

我也希望我能尽我自己渺小的力量，与你们同舟共济，携手共进！

同舟共济作文 篇八

说人生漫长，但好像每天一眨眼就看见了日落与黄昏，说人生短暂，但总感觉时间在无止尽的流逝。学习也就12年，这12年中谁都是黑马，见过了风雨必会遇见彩虹。也定不会留下遗憾，只要我们曾努力过。

星期一的“喊楼”让我明白了许许多多的道理。第一次喊楼，也不知道喊楼是什么，从字面上来看，难道是对着楼喊吗？当老师解释完才知道初三的师兄师姐们马上就迎来中考了。很紧张也很迫切，中考相当于人生中的一个转折点，考上就赢了岁月，没考上就输给了努力，现在初升高只有50%可以被录取，压力是相当的大，压力会随着年龄的增长而增长，年龄越大，压力越大。当然只要有了理想有了目标，无论多远都会到达。

站在底下，望着至善楼的那群师兄师姐，看着他们书桌上的练习题与试卷，我想那将是我不久以后的生活，“初三师姐，破茧成蝶，初三师兄，鹰击长空，初三加油，中考必胜！”哄亮的口号代表着我们的鼓励，一声又一声的中考必胜代表着我们对他们的信心，无论成功与否，起码他们在最美好的时光中用双手挥洒过铅笔，用时间换来了美好，与同舟共济的伙伴。

同舟共济，雨后天晴，有你相伴，便不孤单。阳光总在风雨后，曰日夜夜的早起晚睡成为了现在读书人的家常，没办法，只有在无限美好青春中拼命奋斗，也只有这样，才能给自己想要的未来，不让自己的青春留下遗憾，在清晨的五六点就可以听见读书声，在傍晚十点看见的是亮着的灯光，为的是能让自己有一个好的'结果。

再想想我自己，从2020年到2021年仿佛就是一眨眼的事，在初中的生活也过了一小半了，离中考也不远，说不定当我哪天再次眨眼就到了，“光阴似箭，日月如梭”，时光有时候真的会流失的很快。所以我们需要无时无刻提醒自己为未来努力为未来而奋斗。而眼前的琐事也都将抛之于脑后，漫漫人生路，就像人们所说的，“不经历风雨，怎能遇见彩虹”，而彩虹的出现，正是经过风风雨雨的磨练，人的一生也是这样：不经历挫折，怎能重反光明。

让我们共同踏上这个艰难的旅程，在漫漫人生中，书写一份属于自己的美好花卷！让我们为中考奋斗！为青春努力吧！

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