体育达标测试作文【精彩多篇】

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体育达标测试作文 篇一

看，学校操场上挤满了人群，他们在干什么？原来正在举行达标测试会呢。

一听到这个消息全班好像咋开了锅一样，沸腾起来，大家纷纷议论着，“哇，这么突然，”“还好不是今天”……为了让大家取得很好的成绩，老师让大家每天练习。这学期的项目和往年不同，这次是：50米跑、仰卧起坐、坐位体前屈和跳短绳、还有测身高体重、视力。早自习刚结束，坐位体前屈开始了，对这个项目我自信满满，因为我从六岁开始练舞，到现在基本功还不错的啦！这只是小菜一碟而已，过了一会儿成绩公布了，耶！17厘米，超过10厘米，优秀。紧张的心情刚平静下来，“第二波”又来了——跳短绳，随着一声哨响，同学们飞快地跳起来，哎呀，一不小心绊到了脚，再来……最后跳了136个也优秀，但发挥失常啊！跳短绳才休息了不到几分钟又要仰卧起坐了，以前我只能做30——34个，不知今天怎么样，我飞快的做起来，休息一小会儿，不敢耽搁太多时间，太好了三个优秀，好高兴。

第二天的50米跑虽然只是良，但不错，我很满意……我喜欢这次达标测试会，加强了我的锻炼。

体育达标测试作文 篇二

今天，学校举行体育达标，我很兴奋，因为体育是我的强项。

第一个项目是仰卧起坐。口哨一响，我便飞快地做了起来。一、二、三，我一口气就做了66个，全班之冠。“哈哈哈哈！”我对着还在慢腾腾做着的同学们说：“别浪费时间了，你们即使拿出吃奶的劲也赶不上我，哈哈哈哈！”

仰卧起坐做好之后就是跳绳，“哈哈哈！你们都不用浪费力气了，本体育天才肯定获胜。”听了我的宣告，那些老对手们使劲向我瞪眼。“小样儿，没用！”我狠狠回了一句。老师口哨一响，我们都跳了起来，我居然停了好几次，最终才跳了141个，很多人都跳了200个以上！”背后老对手们可来劲了，喊着：“天才食言了吧！哈哈！”那句话说的可真对：“骄傲使人落后啊！”

最后，是400米跑。我可是我们班的跑步健将，不论是60米，100米，200米，400米我跑第一都没问题。看看看看，多慢！我们班大部分的同学都要1分30几秒，连体育委员都也要1分28秒。终于到我了，“看我的！！”我大喊一声，一股作气，就跑了1分24秒，我又是全班之冠。

“哈哈哈哈！”我捶胸顿背，自信心又爆棚了！

体育达标测试作文 篇三

今天下午，我们上体育课，同学们兴高采烈地来到了大操场上。

刚来到大操场，老师就告诉我们今天要进行400米测试。大家听了都惊恐地叫道：“400米？天哪，这么远！我一定会跑不动的。”

可是，担心也没有用，测试还是要开始了。当我知道被排在第一组，心里像十五个水桶打水—七上八下。我硬着头皮站在起跑线前等待着。随着老师的一声令下—“跑！”我们就如踩着风火轮的哪吒，又像离弦的箭，向终点冲。

跑了一圈后，同学们一个个都开始慢了下来。有的大口大口地喘着粗气，有的咬紧牙关硬撑着，有的抱着肚子“哎呦，哎呦”地叫着。而我呢，感觉腿上像挂了铁块一样，沉得抬不起来，嘴和鼻子抢着呼吸，喉咙里直冒烟，心咚咚直跳，只盼望能就地坐下休息。同学们看见我渐渐地被抛在最后，心急如焚，五官都挤到了一起，他们扯着嗓门大声喊道：“加油！加油！冲到终点！”老师急得跺着脚喊道：“快点！快点！坚持就是胜利！”听了同学们和老师的话，我像被注入了能量：不能让他们失望，我一定要冲向终点！

我咬紧牙关，使出全身力气冲到了终点。虽然这次我没能达标，但我不气馁，因为我相信，只要坚持不懈就一定能取得成功。我会加强锻炼，争取在下次测试中达标。

体育达标测试作文 篇四

刚才，我们正在上语文课。下一秒，我们站在操场上。

很明显，你为什么想跑去操场？说实话，我们不会毫无困难地跑到操场上。我们站在操场上的原因是我们必须测试我们每个学期都要经历的东西——体育的入学考试。这不仅让我头疼，也让很多学生头疼！

我怀着极大的焦虑来到操场。真的，今天的体育考试正好在我双腿发软的时候。今天早上我的腿太软了，我无法用力。今天的运动符合标准，但有50乘以8的耐力跑！就我而言，两步就要了我的命。

运动测试已经开始了！我们的第一个测试是屈曲。我坐在垫子上，腿踩在木板上，双手用力向前推，直到五点钟以后。我又用力推了一次，这次还不错，9.3。与别人相比，它仍然是好的。

第二是肺活量测试。在过去，我们只能炸掉几百个左右。现在，只要我随便吹出一口气，就已经到了2703。嗯，这次考试很好。

在测试了其他项目后，今天的亮点，50乘8耐力赛，来了。这是真正的魔鬼训练，真正可怕的事情才刚刚开始。

我站在队伍中间，看着前面其他学生的比赛，一种奇怪的感觉在我心中升起。这是恐惧吗？看着我面前的学生跑了还不如死了的样子，我的心更难受了，我不敢前进。

不到两分钟就该我上场了。算了，来吧，借此机会向大家挥挥手，让同学们刮目相看。

哨声响起时，我计算了一下，我会在最初几圈以恒定的速度跑，最后冲刺。我以恒定的速度慢慢跑，节省了我的能量。跑这些圈真的很难。我逆风而行。我刚刚跑完一圈，还有七圈在等着我。我终于明白为什么我的同学刚刚去世了。有那么一会儿，我觉得我太难了。

我的腿像一台超级复合机一样酸痛，只有我知道。跑步时深呼吸并不能缓解疲劳。相反，跑步时的深呼吸让我的胸部感到闷闷和恐慌，这让我感觉喉咙和胸部像一大块棉花一样疼痛。然而，仍然有许多圈子。

跑啊跑，好像是最后一圈。这是我的时刻！我看到我的双腿用力，低下头向前冲，很快就超过了我旁边的同学。当我跑到终点线时，我终于能够休息了。然而，当我发现我的老师和同学都在看着我时，我只是弯下腰深呼吸了两次。老师冲我大喊：“嘿，我还没跑完呢！”

什么？我呆了2秒钟，脑子突然一片空白。我站在同一个地方，感到不知所措。当我做出反应时，我的同学已经在最后冲刺了。我奋力向前，试图跟上他们，但刚才的冲刺耗尽了我所有的力气，而刚跑到前面，我就要累了。我真想像小狗一样躺在树荫下好好休息一下。但是我还没有完成最后一条路，我还没有完成任务。与其说我跑得慢，不如说我走得慢。我的体力几乎耗尽，我所有的力气都被吸干了，我的身体被掏空了。

当然，穿过终点线是最后一步。这花了两分钟一秒钟，对于和我竞争的学生来说，这非常非常慢。我很后悔，但此时此刻我没有什么可后悔的。我只能乖乖地坐在同一个地方，喘着粗气，让自己休息一会儿。

这一次，经过魔鬼的训练，我真正意识到我缺乏体育锻炼。尽管学习很重要，健康也是一种资本。健康锻炼，让你的身体变得更好，这样你就有力量努力学习。

运动测试，这是真正的魔鬼训练。

体育达标测试作文 篇五

今天我很激动，因为一年一度的体育达标测试来了！

早晨，我早早起了床，洗洗漱漱，口中又念念有词：“加油，加油……一定要考个好成绩。”

来到了学校，老师通知我们去前操场测试。虽然体育达标有很多项，但我最喜欢的依旧是跳绳。当我们排队来到篮球场地，老师们把每个班安排成了两队，我们快速站好队后，我迫不及待地掏出了跳绳。老师一声令下：“开始！”我反应迅速，瞬间跳了起来。我一心一意地挥着跳绳，心无杂念。突然，一个失误，跳绳绊到了我的脚上，我赶紧把跳绳从脚上解下来，继续跳。而此时我已经出了一身冷汗，紧张起来：不会耽误很久吧？万一不及格就惨啦！想到这，我加快了悠绳速度，飞快地跳了起来。

这时，掐准了时间的老师，大喊一声：“到！报数！”我停下来，喘着粗气，对着对面替我数数的同学迫不及待地问：“怎么样，我跳了多少个……快说啊。”对面的同学却不急不忙地回答：“142个，你说你跳这么快，急什么啊？”我听完这番话，心里美滋滋的。老师走到我身边的时候，我自豪地报出了我的数字。

虽然我跳绳成绩还不错，但还有不足的项目，比如跑步就是我的弱项。所以，在今后，我还要加强各方面的体能锻炼，争取每项达到理想成绩！

体育达标测试作文 篇六

一学期一次的体育达标测试又要开始了。体育课上，周老师一轮又一轮的给我们测试摸底，跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、50米跑，一项又一项地测试。测试结束，周老师紧锁眉头，沉重地说：“成绩不理想啊，大家加油继续练！”戚老师也特别重视这次体育达标检测，还特意给我们制作了锻炼记录表，让家长在家也督促、记录我们的锻炼情况。于是，我们每天的常规作业又多了一项体育锻炼。

经过几天锻炼，我逐渐发现50米跑、坐位体前屈是我的优势项目，满分通过应该没有问题！最让我担心的是仰卧起坐。每次计时，我都咬紧牙关，拼尽全力地做，一个，两个，三个，但是每次成绩都不理想，44个已经是我的最好成绩了。几天下来，我也“负伤累累”，腹部酸痛，班上同学也有这样的后遗症。大家在课间还研究策略怎样有效提高成绩。于是，我偷学经验，回家改变锻炼计划，决定狠抓跳绳。因为跳绳是个特别项目，可以加分。我要努力练习跳绳，用跳绳的20加分去弥补仰卧起坐的不足。妈妈也帮我制定了快速跳和耐力跳的锻炼计划。慢慢地，10秒，20秒的快速跳，我的成绩也逐渐提高了。2分钟的耐力跳，我从开始的体力不支也慢慢地能轻松完成了。

看着记录表上的成绩一天天提高，我喜出望外，信心也一点点增加，相信每天的坚持锻炼肯定会有不错的收获，也希望大家在最后的达标测试中都优秀通过。

体育达标测试作文 篇七

送走了习习的秋风，我们迎来了寒风呼啸的隆冬。但我校的体艺2+1活动，仍在热火朝天的开展。同学们的“体艺2+1”项目也迎来了达标的喜悦。

伴随着悠扬的音乐，我们排着整齐的队伍，来到了操场上。同学们都按照指定位置去做好一切准备工作。

双峰小学体艺2+1达标运动会，第一个项目是各班级的表演。一个一个年级的表演都各有特色、各有特长，让观看的同学们不断的发出热烈的掌声。三年级上场了，他们表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操场上，竹竿发出清脆的敲打声，将三年级同学的古诗吟咏衬托得十分优雅。一双双小脚从竹竿中跳过，轻盈灵巧，绝不拖泥带水，干净利落，最后老师给同学们都满意的打上了“达标”二字。

很快，就轮到我们六年级的羽毛球操了。我真害怕不能达标，会成了全校师生的笑柄，同学们安慰我：“别怕，我们一定会达标的！”不过，事情并没有那么顺利，一开始我们便出错了：音乐声响起时，我们没有踏步！弄得全场一片混乱，不过很快又平静了下来，我们将羽毛球拍举起来重新再做，待音乐结束，我们连忙去看看老师的打分，他望瞭望我们，写上了“达标”二字。呼！一口气终于放下了。

双峰小学体艺2+1达标运动会让我明白了一个道理：无论做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去学，就一定会走向成功。

体艺2+1伴我们成长，愿我们每个学生都在德、智、体、美、劳各个方面健康发展。让体艺2+1活动永远闪烁在双峰小学的校园中。

体育达标测试作文 篇八

今天，我们要开始体育达标测试了，这也许并不会让大多数人惊讶，毕竟年年都有。可是，每年的成绩都不一样，每个人都希望到最后可以更上一层楼。

我抱怀着紧张的心情，走进教室只见同学们都在讨论自己四年级时候的成绩，我刚想加入他们的讨论的时候，只见王老师走进来了。王老师告诉我们“现在我来读一下表，叫到谁的名字谁过来领表，因为一会就要体育达标测试了。”我怀着我那激动的心，用颤抖的手接过了表格，因为我很害怕，一会儿会考不好，可是什么事情终究还是要面对的，所以我们排队准备开始了。

轮到了我的时候，我尽量表现出更出色的自己，因为我是希望我可以更上一层楼，所以，我每一个项都在卖力的完成，虽然会有一些累，可是最后看到成绩也都值了。

体育，在有的人眼里可能是个很快乐的事情情，而往往在其他人眼里，有的却是很糟糕的，每个人眼里的事物都不一样，体育也是检测你耐力和坚持力的事情，因为我们测肺活量的在五楼，那时我们往下看的时候就觉得得:“他们体质好差呀，这多短呀，到最后走什么走啊？”可是当到我们开始的时候，就发现了事情的不对，好长啊！我有可能一天都跑不完，总有人这么说，所以我没这么在意。到我的时候我后悔了，这个跑道真的是又长又累，我也深深地体会到了她们为什么到最后会走，可是为了成绩为了成绩我也算是拼了，我尽量要求自己不要停下来走路，可是，我后来实在累的受不了了，就走了几步不，可是发现旁边的同学慢慢的都开始撵上我，我也只能继续往前跑了。

到了最后我嗓子都冒烟了，才跑完别人度日如年，而我却是度分如年，这是一段惨历史，算了算了不说了，因为我现在一想到就觉得我太难了，而下意识的`是着水，我要喝水。唉……

体育达标测试，一个能分辨出你是否“残疾”的测试。

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