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微光作文 篇一
刚刚过去的这个春节注定会在我的记忆里久久留存。本应该“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的日子,一个叫冠状病毒的坏家伙袭击了我的家乡。我不能再去感受大千世界,只能乖乖地待在家里。天空仿佛也失去了颜色,变得灰蒙蒙阴沉沉的。这段时间,妈妈给我讲了好多普通人的故事,他们就像黑夜的缝隙中透过来的微光,不断地给我希望和力量。
我印象最深的是妈妈给我看的一个图片,一位警察叔叔趴在台阶上吃盒饭,天空还下着雨,妈妈说警察叔叔为了节约时间尽快返回岗位,只能这样匆忙地填饱肚子……我鼻子一酸,难过极了,敬佩之情油然而生。这位叔叔也是爸爸妈妈的宝贝儿子,该有多心疼啊!他们不顾自己的安危,为我们筑起牢固的防线。他的身影像一束微光,照亮很多前行的人。我长大了,也想成为光荣的人民警察。
我们的城市像这样的光还有很多束,有骑车几百公里返回岗位的护士阿姨,有不分昼夜来回接送白衣天使的司机叔叔,有热心跑前跑后为大家服务的社区志愿者哥哥,还有冒着危险挺身逆行救死扶伤的白衣天使……他们都是再平凡不过的普通人,只是执着地尽本分,做正确的事情,因为他们有与生俱来的善良和骨子里的担当。
我们的城市生病了,她在持续的黑暗之中,这一缕缕微光是希望的光、动力的光、民族奋斗的光,更是小小的我在这个春天收到的最珍贵的礼物,我和我的爸爸妈妈会永远珍藏!
微光作文 篇二
一
忘不了那道微光。
晚自习下课,第一次一个人骑车回家,必经小巷的一排路灯像空洞的眼睛。我有些害怕,匆忙之下不小心连人带车摔倒在地上。
黑暗中隐约有道微光,一双颤巍巍的手将我扶起。我不敢多留,道了谢就连忙推车走远。下次小心,学生仔要好好读书哦!苍老的声音传来,我回头时,却见微光依旧,挥动的手臂将光源连成线,照亮了我前方的路。走出很远很远,那道光还在。
不过是挥挥手照亮别人的路而已,可那道微光,映在我眼里,小小的世界被点亮。
二
忘不了那道微光。
去补习班坐公交时,与我一同上车的陌生小妹妹不停地在包里、口袋里搜寻着,最后在投钱箱旁窘迫地站着,涨红了脸。
鬼使神差的,那晚的微光在眼前闪现,素来不爱出风头的我不由得递出一枚硬币。小妹妹感激道:实在是谢谢你啊。我笑了笑:就一块钱,没事的。
不过是一块钱而已,但小妹妹再次看向我时,眼睛里分明有光。
三
忘不了那道微光。
匆匆赶上去补习班的公交,又遇见了那个小妹妹。她看见我,有些吃惊,想还我钱,我不肯接下,她只好微笑着再次对我道了谢。
公交靠站停车,一位老妇人上了车,小妹妹忙站起让座。清晨薄薄的阳光斜照进车内,老妇人和小妹妹都沐浴在淡雅的晨曦中。
的确是些微小至极的事,的确是些微不足道的人,可他们却在发出隐隐的微光。一道微光点亮了另一道,另一道微光又去点亮下一道,一道道微光,就这样,接力点亮了温暖的前路,也点亮了我的漫漫人生路。
忘不了,那道微光!
微光作文 篇三
一颗星火,虽不具有燎原之势,但只要星火不灭,就会衍生出更多的火光,必能燃起万丈草莽;一簇微光,虽不能照亮千里之外,但只要光亮还在,便足以给路过他的人带来一丝温暖。
先生点咖啡,侍者贴咖啡,拾荒者免费喝咖啡,这一幕幕之所以看起来十分自然和谐,全源于爱心人士用小小的善意为困难人士送上了温暖和关怀。施与者的举手之劳,受助者保有尊严地接受,这就是微火星光的力量。
或许一杯“墙上的咖啡”并不能使贫寒之人摆脱贫困,但至少可以给那些食不果腹的人们带来心灵的慰籍,至少让他们感觉到:世界从不冰冷,他们并不孤单。
人们存活于世,并不在乎多么的轰轰烈烈,只注重生活中的点点滴滴,只要拥有一点微小但确实的人情,就会有感动与惊喜,就会有幸福感。
其实送出温暖很简单:同门卫大爷的几句寒暄;对环卫工人的几句问候,甚至是在一个明媚的早晨,对任何一个你偶然遇见的人投上一个浅浅的微笑,这些都可以让他们内心无限温暖,我们自己也会倍感充实。
正如日本作家发明的一个词叫“小确幸”,即为“小小的`但又确实存在的幸福”。我们要善于发现,并加以传递,让更多的人感受这样微小的温情。
正如冰心诗中所写的那样“走在生命的两端,随时播种,随时收获,走在荆棘之上,却不觉得疼痛,有泪可落,却不是悲伤。”
简短的小诗,温情却涓涓细长。倘若,我们都做那播撒微善的人,那么就不会有那么多让我们心痛的冷漠;就不会有那么多令人心寒的猜忌;就不会有那么多让人无语的推诿与指责。我们收获的将是彼此间信任、尊重与友善。我们的生活也会因此更加美好。
不可小觑了这一微小善行,它虽如平湖上泛起的微波涟漪,但谁也无法知晓湖下的波澜有多么磅礴壮阔;它虽如春雨轻细无声,但谁也无法知晓它灌溉的新芽会蕴含多么惊人的破土而出的力量!
我们的人生又何尝不是这样呢,漫漫生命长途,让我们学着去做一个播撒爱意的人,去点一杯“墙上的咖啡”,去点一簇星火微光,让更多的爱传递下去。
微光作文 篇四
白衣墨发,桃花灼灼不及你半点风华。——题记
从踏入这所学校的第一步起,命运就早在冥冥之中注定,我,会遇见你。
我们的第一次相遇早已忘记,但这并不妨碍你闯入我的脑海。白衣墨发,这构成了你最初的小巧模样。以后的交集,让我猝不及防,更让我深深地铭记了你。
那天,天正下着淅淅沥沥的小雨,门前守着悠闲自在的大人们,面前站着和蔼可亲的老师,一切看上去都是那么的美好,你却在此时,突兀的闯入了我们的视线。
你的头发微湿,在我们的目光注视下稍有些不自在。这样的出场方式似乎很独特,大家的目光都集中在你的身上,万众瞩目之下,你,脸红了。
经了老师的准许,你找了个前排的位置坐下,动作那么轻微,生怕再次引起别人的注意,却殊不知,背后有双好奇的大眼睛,在那么目不转睛的盯着你。
开学的第一天,照例要自我介绍,老师自己带了个头,介绍自己:“同学们,我是你们以后的班主任,姓王,叫我王老师吧!”
将台下的我们幼稚天真,似懂非懂、口齿不清的叫了声“王老师!”
老师带头之后,气氛开始活跃,并持续升温。
一个个陌生或熟悉的小人儿从座位上站起来,报出一个又一个陌生或熟悉的名字,我也不例外。然后到了你。
你犹豫的站了起来,张了张口,却欲言又止。
老师大概是看出了你的紧张,笑着挥挥手让你坐下,让后面的同学站起来自我介绍。
你黯然神伤地坐下,看着其他人讲述。
你知不知道,那时的你,看起来十分忧郁。
自我介绍完毕,老师又叫了几个男孩子去搬书,我没被叫到,自然而然的留在教室,与你们交流……
这是我记忆中我们最初的相识。这是见证我们相遇的开始,却不是我们关系的结束。时间沉淀了岁月的流沙,往事埋葬了青春的繁华,但这份不知名的情愫,却将在以后的回忆中永存。
微光作文 篇五
“红烛”一词常被视为老师的代名词,我却不这么认为。我以为他们不应是燃烧着的红烛,亦不是那将燃尽的蜡炬,他们是微光的守护者,怀着那渺茫的希望,渴望将微光变成熊熊的火焰。
他,从不放弃任何一个学生,即使那个学生从未注意到他的关心,甚至把他对自己的好当成一种束缚,总不断地寻求机会想摆脱他。但他似乎丝毫不在意,一如既往地关心着,照顾着那个学生——只因那学生仍有着一门功课处在中下水平。他,每天雷打不动地观察着,却只在他随身携带的笔记本上记录下学生的言行举止,哪怕是一个小小的细节也不放过。他在不断地寻找着这个学生的微光,默默地守护着,努力不让这点微光消失,变成一片黑暗。而那个学生以为他已不再约束自己,便慢慢地不再针对他,但是学生却不知道自己落在他的眼里,记在他的心里,从来都未逃出他用关心编织成的网。
过了一天又一天,他终于了解了那个学生,仿佛读透了般。他将自己随身携带的笔记本打开,将那一页页的记录整理好,工整地抄到一本封面是一根带着微光的蜡烛的笔记本上,还 细心地用红笔写着评语。时间一分一秒地流逝着,他却浑然不觉,只一心想着把这本笔记本写好,手中的笔在本子上飞舞着,似乎为了窥透了主人的心情……
第二天,那个学生的桌上出现了一本笔记本,他怀着好奇心打开了它,扉页上那几个显眼的黑体字落入了他的眼中。“我永远不会放弃你的,因为你还 有点点的微光散发着,请翻开这个,你也会发现自己的微光。”他不自觉地将这句话念了出来。接着,学生捧着笔记本一页页地翻着。每看一页,他似乎对自己的认识又更深了一分。渐渐地,学生似乎明白了之前他的严厉都是出于关心,而不是为了压抑自己的个性。学生暗暗下定了决心,绝不辜负他的期望。
天微微亮时,偌大的校园里有点点微光传出,细细一看,那是一个教室里传出的灯光。教室里,一个学生端正着身体,坐在座位上捧着课本在那微光下大声朗读者。从此,每天早上校园的微光下都有那么一个学生在朗读着课文。他笑了,笑得像初升的太陽,暖暖的。
他并没有因此而停下他的脚步,他继续寻找着,也许在校园里我们经常与他擦肩而过而不自知,也许某一天我们出现在他随身携带的笔记本上亦不自知……但终有一天我们会知道,然后从心底里尊敬他——并不是因为他的关心,而是他那始终如一的言行。
他,是微光的守护者,却甘于隐藏在黑暗中;他,本是燃烧着的红烛,却甘愿化身成为微光的守护者掩盖自己的火焰。
他,是我们的守护者,但这样的他却不仅是一个他,而是那夜以继日奋斗在教育岗位上的老师。他的善,他的美,化作一点点的微光跳跃在一本本笔记本上。
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