留香作文600字【多篇】

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留香作文 篇一

星期六的早上，我一个人在图书馆的书架上苦苦寻觅着，希望可以找到一本书的下部。淹没于厚厚的书海中，我一排排一本本的看过去，念着一部部的书名却始终未果，最后畅然若失地离开了图书馆。

走在街上，正值金秋十月，凉风正好，暖风不烈。但我却无心顾及，我脑海中一直想着那本书的下部构思着接下去的情节想象着他会发生什么，又有多少的秘密等着我去揭露呢？想的我难耐不已，心中懊悔没有早点将那本书借了导致他留下的疑惑如小虫一样抓挠着我的心。

我懊悔着来到公园，长椅上有一个女孩在接着电话我慢慢地走近后她也挂了电话拿着包就走了，但是长椅上却放着一个白白的东西我急忙走上前去想要将东西还给她，但走近后才看清那是一本书而这本书正是我心心念念寻找的那本，瞬间我拿着书迟疑了我知道这是刚才那个图书馆的书。心中的恶魔一时之间便猖獗起来了：要不我看完了再还给图书馆就说是我捡到的，但这个念头随即便被我否决了，这是不诚实的行为，而且那个女孩一定很担心。虽然是这样想着可我拿着这本书却怎么也迈不开腿去追赶那个女孩。

我又退而求其次的想，将上部遗留下来的那点悬念解决了再还给她？但那个女孩我又不认识该怎么还给她呢？一时之间我陷入了左右为难的境界，我摸着这纯白的纸张心里的念头一会儿上来一会儿又被压下去急得我直跺脚，我一抬头看见那女孩已经过了马路，马上要消失在我的视线里了，心一横，拿着书便跑着追了上去。

在回来的路上说没有一丝后悔那是假的。但是我的手上仿佛也留下了那本书的墨香，凉风拂过身旁，暖阳洒在身上，深远的天空上仿佛印着“拾书不昧”四个大字，令我振奋不已。

留香作文 篇二

那字里行间的淡淡墨香，如朝花，沁人心脾。

又如一位撑着油纸伞的女子，若隐若现中，四周轻烟弥漫。

小时候对书信并不感兴趣，只觉得那极耗时间。不过，一排排整齐的方块字，随着淡黄色的信笺，却总有一种熟悉的感觉。通信崛起，时光流逝，也就将其淡漠在光阴的茫茫戈壁中了。

“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”只是一首诗，勾起了我对书信最初的认知与兴趣，便拿起一笺信纸，为好友写下。

见字如面。

突然就淌下两行清泪。多少年未见过她，而她的脸庞也早已模糊不清，笔尖优雅地在纸面舞蹈，这也许是最好的方式，倾诉我的心声。然后，信，就伴着清淡墨香，与浓浓思绪，投入信筒。我爱上了这种方式。

门前的信筒空了又满，满了又空，正如我的生活，一些总会散去，一些则继续前进。书柜上犹有余香的信，如一位守护者，坚定地守望在那里；似一座灯塔，提醒我，不忘初心。

不知是第几次投入。一位妇人恳请我帮她写信，她盼望着儿子的归来。我想，在烽火连天的时代，一叠家书，伴随着亲人的乡愁，就是家人的心爱之物吧。我越发迷恋这种畅诉衷肠之感。

我依然快笔如飞，同学陪着我，一只手则不慌不忙敲打着手机，时不时发个语音，发张图片，悠闲自在。不一会儿，就放下手机，见我仍笔耕不辍，好奇又带有点嫌弃：“都这时代了，你还写信，看我，多方便！多快！”我只是笑笑，她并不懂，我只是流连，纸张的清香，墨水的芬芳。

一封信，可以是一段友谊，也可以是一种牵挂，更是一种纪念，一种留住生活的方式。

见字如面，展信如晤，字里行间，处处留香。

留香作文 篇三

岁月是用来默默缅怀的，尤其是童年，更加令人难以忘怀。

童年时生活在农村老家，和外公外婆住在一起。家里老宅的庭院很大，院子栽着几棵杏树，中央一架生机勃勃的葡萄树。葡萄藤生得粗壮，我经常从那儿爬上葡萄架，在落日的余晖中看着家家炊烟升起，眺望远处火车飞驰而过。享受那种美好的感觉。

我其实更爱院子里的杏树，每到三四月份，那原先艳红的花苞便逐渐开放成为粉白色的花朵，上面还染着些许红晕，风中吹拂的也有些淡淡的杏花香。这香气总会引来许多的蜜蜂蝴蝶，绕着花儿们飞着，倒也添了不少生气。我那时淘气，总是爬上去，坐在丫杈中间晃动树枝，让粉白的带着淡淡香气的花瓣下雨似的洒落在我身上，浑身都熏满了浓浓的花香。

但最让我欢喜的还是六七月份，杏子熟了。金黄的杏子令我垂涎三尺，而且吃起来很方便？只要搬个小凳子在院子里静待一会儿，就会有一个杏子掉下来，洗一洗就可以吃了。我们院子里的杏子不仅个儿大，而且味甜，外公外婆总是将它们摘下来，送给左邻右舍一同品尝。而我却懒得去摘它们：反正只消静待一会儿就有得吃，何必费那力气呢。但我也因此吃过苦头：一次，一个大杏子竟直接砸到了我的头上，砸得我的小脑袋瓜儿一阵儿犯晕，半天才清醒过来。这回我可算当了一次中国版的牛顿，不过人家被砸的是苹果，我被砸的是杏子；人家由此想出了物理定律，而我的反应只是将那个砸晕我的“罪魁祸首”几口吃掉。

这段童年的岁月是我难以忘怀的。写下这些文字时，空气中仿佛又充满了淡淡的杏花香，这香气流转翩跹，终沉于岁月之中。

留香作文 篇四

我们心目中的美术课，就是可以随心所欲地画一些奇怪的娃娃。

可是，只要看见那个不化妆、不喷香水的美术老师走来，我们就会赶紧将桌上的纸藏起来，假装去画她要我们画的画。

有一节美术课，她把我们带到操场，让我们画春风的气味。

“春风，一股气流而已，哪儿来的气味？就算有，怎么画啊？”

“就是嘛！”一个个不满的声音附和起来。

“孩子们，请闭上眼睛！”她露出一个难得的笑容。

一小部分同学闭上眼睛。我偷偷地睁开一只眼，看见不少同学眯起眼睛在笑。不过，几分钟后，所有的同学都闭上了眼。

“好香啊！”一阵阵香气随风吹来。

“那是桃李花香。只有春风，才能吹开桃李；也只有春\www.haoword.com\风，才能吹来桃李的芬芳……”一个柔柔的声音传来，甚是好听。

我们睁开眼睛。我看见一簇簇粉红的小花，点点地缀在枝头，随风摇曳；我看见一朵朵淡白的花儿，夹杂在枝叶间，微微颤动。一团又一团，一片又一片，满是春天气息。是春风，吹开了花，又将香气送到眼前。树叶也随着风，轻轻地摇着。

一只只画笔在纸上飞舞起来，她也在一旁微笑了，画着些什么。

两个月后，春天将尽。有同学说她要走了，而且她本来早就要去那繁华的大都市的，只是为了再陪陪我们。

翻开画本，我又看见了那幅《春风的味道》。春风终究过去了，香气也会随风飘散。这时我们才意识到以前的我们忘记了她怎样教我们用心感受，忘记了她是怎样在我们一次次受伤时给予了莫大的安慰。

最后一节美术课，她站在讲台旁。我们仿佛闻到了淡淡的香气。她将手上的画卷缓缓展开，春天的气味扑面而来。

“春天过去了，春风走了，却在这里留下了桃李的香味……”

春风桃李花开日。多少年过去了，春风还在吹着。当年桃李的香味却永远地留在了画纸上，留在了我们的心里……

留香作文 篇五

一幅幅书法，留下清新墨香；一杯杯香茗，留下浓浓茶香；一个个棉花糖，留下甜蜜飘香；一朵朵梅花，留下淡淡清香。——题记

冬天已经接近尾声，天气也渐渐温暖，感觉不到一丁点儿寒冷。

一天，我和外公去附近一块田地里看梅花，这天阳光明媚，甚至让人感觉到很热。梅花在阳光的照耀下有一种慵懒的美，宛如不食人间烟火的仙子往头发上髻了一点儿白里透红的装饰，美不胜收。树上的花三五成群地腻在一块儿。有的已经完全绽放，展示着她那婀娜的姿态；有的才绽开一点儿，仿佛害羞的少女，脸都红透了；还有的是可爱的花苞，好似还没睡醒的婴儿穿着红色的衣裳，不想离开大叔妈妈的怀抱。

梅花的花瓣呈圆形，它的边缘颜色较浅，中心颜色较深，就像红红的桃子，一片一片整齐地摆在一起。花冠被下面红色的花托托着，显得格外高贵。花的中央，纤弱的花丝随风摇曳着，别有一番韵味在里头，上面戴着一顶顶黄色的帽子，俏皮极了。中间有一对黄绿色的雌蕊，颇有王者气度。我闻了闻这些娇艳的花儿，它们的香味也不同于牡丹的高贵浓郁，而是冷艳淡雅。有一只胖乎乎、圆滚滚的小蜜蜂在花丛中窜来窜去，也许是跟我一样，被梅花的香味吸引了吧！

不知不觉中，时间缓缓流逝，摘下一枝梅花，看着这一片“‘梅’花源”，心中难免有些不舍，但是最终还是得回去。回家之后，我把这个小生命放在一个塑料杯里，用水养起来，过了几天，梅花不是焉了，就是花凋谢了。但是，枯萎的花还是有一股淡淡的清香，真不愧是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这种顽强的精神怎能不叫人喜爱呢？

还记得走的时候，回眸一望，看见的那一片粉嫩、芬芳……

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