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生活的温暖的初三主题作文1
温暖是寒冬里熊熊的火焰;温暖是黑暗里明亮的灯塔;温暖是大漠中汩汩流淌的甘泉……我是一个从小在奶奶身边长大的孩子,一想到奶奶,我的心里就充满了说不完的温暖。生活中,奶奶给予我的爱无时不有,无处不在。
星期天,已经是晚上了,我还在赶着作业。其实,并不是作业多了,而是我的“任务”多了。书法班啊,舞蹈班啊,音乐班啊,时间都是固定的,能够自由安排的也只有做作业的时间了,再加上我一直都没真正学会合理安排时间,所以出现这样的情况就不奇怪了。但是,每遇到这样的时候,有一个人比我还闹心,这个人就是我的奶奶。
看到我坐姿不对,奶奶就会轻声提醒我坐好;看到时间过去很久了,她又会要求我休息一会儿,做一下眼保健操;有时还会进来问我冷不冷,要不要喝水……奶奶做这一切时,我只是不理不睬,手里的笔一刻也没停下。看到我这样,奶奶只好叹口气,悄悄地走了出去。
快九点了,奶奶又进来,摸摸我的额头,给我披上外套,轻声问:“梓萱,要不要喝牛奶?”我头也没抬,不耐烦地说:“随便。”奶奶转身就出去了。一会儿,一杯热气腾腾的牛奶就端了进来,我接过杯子试试口感,刚刚好,仰起脖子“咕嘟咕嘟”一口气就喝光了。啊,真来劲。我一下子感觉整个人都变得有精神多了。我这才转头看看奶奶,只见奶奶正看着我笑呢。好像是奶奶的眼神给了我力量一样,我的“小宇宙”瞬间爆发了,思路越来越清晰,书写的速度也明显加快了。真是“下笔如有神”啊,我的作业一会儿就做完了。
我长舒一口气,准备洗漱睡觉,忽然听见客厅里奶奶打哈欠的声音。原来,奶奶一直在这里等着我,怕吵着我,她连电视也没敢打开,只是在那里静静地等着。看到奶奶一脸的倦容,我“铁石”(奶奶责备我不听话时,常常说我是“铁石”心肠)般的心仿佛就要融化了。看到我做完了,奶奶很高兴,自言自语地说了声:“唉,总算可以休息了。”奶奶的声音很小,也许是怕我听见吧。我的心里涌起一股暖流,我想,就算为了奶奶,我再也不能这么晚睡觉了,我一定要学会合理安排时间了。
虽然,我经常对奶奶说我不喜欢她,但是,其实奶奶也知道,那不是我的真心话。我想告诉奶奶,随着时间的流逝,也许我会忘掉许多事情,但我怎么也不会忘记奶奶给予我的爱与温暖。
生活的温暖的初三主题作文2
每个人心中都有一件感动的事,例如,妈妈在发时依旧照顾着我;在暴雨中为你送来一件衣服;甚至一个微不足道的小事,都能令人感动……最令我感动的事就像天上的星星一般多,今天我就挑最明亮的一颗跟大家说说吧!
记得有一次,我数学成绩不太理想,只考了八十分左右。整一节课我都像被抽了魂似的,脑里不停地浮现着回家后的种.种惨状。下课时,我感到一个温暖的手搭在我的肩膀,抬头一看,是“蹦”姐!“蹦”姐微笑着对我说:“卢妹妹,考差了就考差了,再怎么伤心也没用,对不?下次好好复习,争取考好点不就行了吗?”我从“蹦”姐的眼里看出了鼓励,看到了温暖。顿时觉得嗓子像被什么堵住的,鼻子酸酸的,我咬住牙克制住那不听话的眼泪,心仿佛被一股暖流包围着。对呀,我下次好好复习考好点就行了,要赶紧收拾心情准备上课才对。
生活中处处是感动,就看你有没有发现感动的眼睛。只要你用心去感受,你就会发现感动。这件感动我的事,我会铭记于心。
星期六早上,爸爸见我在玩“捕鱼达人”,就笑眯眯地走过来,说道:“与其玩手机上的捕鱼游戏,还不如玩真正的捕鱼呢!”“好呀!”于是我们就带上工具出发了。我们来到了鱼塘边进行捕鱼比赛,看谁捕得鱼多?
“三二一,开始!”安顿好后,我们开始比赛了,爸爸找了个地方坐下,往网子放了几颗鱼食,便耐心地等着。我看了看四周,此时艳阳高照、万里无云,天气真热呀!鱼儿们在水里欢快地游着,我看见鱼儿靠岸便伺机捕捉。十分钟过去了,我的桶里有八条鱼了,而爸爸的桶里还空空如也,我心中暗暗窃喜,想着离胜利的脚步近了。
突然,爸爸“嗖”得跳了起来,把一大袋鱼放入桶内。呀!真是大丰收,一次有十条。此时我对爸爸的敬佩之情油然而生,也学着爸爸的模样,蹲在岸边,耐心地等着,一条、二条来啄食,鱼儿在呼朋引伴地游过来,慢慢地慢慢地鱼儿越来越多,我满心欢喜伺机收网,收获真大。于是我信心大增,不管鸟儿、知了怎么呼唤,我都按兵不动、专心致志等着鱼儿上钩。时间一分一分地流逝,二个小时后,我终于满载而归。
看着今天的鱼儿,我特别高兴:由于我的耐心、我的坚持,终于获胜了。
生活的温暖的初三主题作文3
原本以为,考场是沉寂与严肃的结合,想不到也可以如此温馨……
考试的气氛令人快要停止了呼吸,无意中打开了我所在座位的抽屉,我知道我这样做是不对的,虽然是在下课,但也不能乱动别人的东西。想不到映入眼帘的是这样一张纸条,贴在桌板上。
“打开我的桌子,你会发现纸条,它的旁边有一只纸鹤,愿它能给你带来好运。如果纸鹤没了,说明你打开的晚了,但是也祝愿你考试取得成功。”
简单的语句,让我这个极易受到感动的人心中有个一分温暖,也多了一分自信。
我想起了我们以前的一些事情。
班级做为考场是我很讨厌的一件事情,真的。因为等他们考完,我的东西总是被翻的乱七八糟,偶尔还有一两件物品“神秘失综”,我们很烦,很无奈。后来,我们想出了种.种“策略”来对付这个头疼的问题,但是每次都遭到失败。最后,老师们一语惊醒梦中人,把桌子直接上锁不久行了!
于是,我们每人买了一把锁,锁上抽屉的同时,锁上了我们的心,更锁住了对别人的信任。
直到今天,我才发现,真正地使他人不动自己的东西,首先要信任他人。
于是,我也写了一张纸条。
“你好!有没有看见纸条旁边的纸鹤?这是我在考试的时候打开一个女孩抽屉时发现的,她的桌子上这样贴着,写着‘打开我的桌子,你会发现纸条,它的旁边有一只纸鹤,愿它能给你带来好运。如果纸鹤没了,说明你打开的晚了,但是也祝愿你考试取得成功’我取下纸鹤之后,贴到了自己的位置上,希望你能取走它,延续一份温暖。”
我把纸鹤也贴了上去。浅蓝色的纸真的很漂亮。
其实,温暖很容易传递,只是我们没有在意。
生活的温暖的初三主题作文4
“暖”,一个多好的词!含笑去读,嘴角扬起,是有一股暖流有心底而生,轻轻吐出,一脸幸福。就像母亲的掌心,很暖。
“我又不是小孩子了,不要你总在同学面前送这送那!”我抬手,猛地打掉母亲手中的毛皮大衣。大衣是轻的,可落下去的一刻,却震得我脚底发麻。它落在了一摊不深的积水里,颜色被浸染得更深了。
深秋的晚,寂静又寒冷。
我搓搓掌心,将身体蜷成一团,使暖气丧失得慢一些。这样的夜晚,我竟忘了带衣服。教室昏暗的灯光旁,飞虫们正尽他们最大的努力靠近温暖。我环顾四周,希望有同学能借我一件衣服。
同桌轻碰我,带着嘲笑的目光对我说:“黄,你妈来了。”他还不忘补充一句,“又来送衣服,你真娇贵。”我顿时像噎住了似的,紧咬嘴唇,红着脸,一步步挪到门口。门前,站着母亲。
母亲正大口大口的喘着气,单薄的衣服裹着的身体颤抖着,胸脯上下起伏,似乎是奔跑了许久,匆忙而来。她略带苍白的脸挂满汗珠,却用关切的眼神望着我,想把温暖传递给我,给她的女儿。母亲怀里紧紧抱着一件大衣,说:“丫头,衣服没带,冻坏了吧!”然后想帮我披上去,而我却——
打掉了那件大衣。
那一刻,我只知道,母亲的做法,带给我的,不是快乐,而是羞辱,被同学嘲笑的羞辱。但那一刻,母亲却捡起湿了的大衣,脱下自己的,柔声说:“没关系,那件不是很暖,我的更好。”然后慢慢地,慢慢地,为我披上,到肩的时候,她轻轻撩起我的头发,掌心抚过我的肩,很暖。指尖与我僵硬的皮肤相触,不难感觉到,母亲的手已经布满老茧。她掌心的温度,似有股神奇的力量,让一颗长时间对爱麻木的心柔软起来,颈上的余温,到现在还在荡漾着。
我什么时候明白的“暖”与“爱”?花开花落,云卷云舒,我的母亲,多少次包容了我的无知?“暖”只有在用心读它时,才会微笑。
生活的温暖的初三主题作文5
当阳光为即将枯萎的鲜花送去一片希望时,那一定是温暖的;当香茗为冷得瑟瑟发抖的路人送去一片清香时,那也一定是温暖的。生活中也时常有这样的“阳光”,这样的“香茗”。
那个寒假,我去姑姑家做客,傍晚五点,我和唐哥去小吃街逛,小吃街还没到,看见一家古色古香的茶馆,朴素的装饰与前方的繁华格格不入。一个老人坐在门前的一把摇椅上悠哉悠哉地喝着茶,我却暗自嘟囔着:“茶有什么好喝的,又苦又涩,一点也不好喝……”没等我再说下去,小吃街就已经到了,我很快把这件事抛出九霄云外。
小吃街的东西应有尽有,我们玩的好不尽兴 ,可惜天公不作美,没有一点征兆,倾盆大雨 刹时就来了。
我们在雨中狂奔起来 ,其它店门都紧闭着只有那家小小的茶馆仍开着门,我们躲了进去。老人笑容满面的走出来看到我们似乎有些惊讶,我这才开始细细打量他,他应该四、五十岁了,身形清瘦,穿着一身干净利落的的衣服,他已两鬓花白,可脸上布满了如沟壑,又如车辙似的皱纹,一双深邃的眼睛里写满了沧桑,嘴唇干裂而焦灼,他的手像枯柴一样饱经了风霜,布满了厚厚的茧。他连忙让我们坐下,用干毛巾擦一擦,又沏了一壶茶,一缕轻烟袅袅升起。想起那苦涩的味道,我不禁有些退缩,渴望着老人和蔼的面庞,一阵风吹来,我打了个寒颤,这寒风使我不得不举起茶盏,抿了一小口,一股苦涩的味道蔓延在舌尖,没等我放下茶盏,随之而来的是一阵浓郁的清香,在我口中久久不散。
难道是平常品茶的方式不对吗?往常饮茶可只尝得出苦涩味儿,我已喝完了茶,才想起了什么, 掏出了钱包。老人连连摆手:“唉我老头子不缺这点钱,帮助别人就是帮助自己嘛, 雨停就快回家吧!在这么呆着可要感冒了。我向他道谢他却憨厚的一笑,说:“赠人玫瑰,手有余香。我只是做了一些徽不足道的小事儿。”
在那个暴雨如注寒风刺骨的夜里 我找到了温暖。
老爷爷 你就是那杯香茗,那散发的清香 ,温暖了寒冷的风雨;你就是那束阳光,无私的照耀着每一寸土地。或许在那个举步艰难的风雨夜,你只是做了在你看来微不足道的小事, 但是你让我感受到真正的温暖!
温暖,与你不期而遇!
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