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榕树下作文 篇一
幼儿园,母亲送我上了厦门最好的幼儿园之一——第一幼儿园。一幼紧挨着中山公园,离我家不近也不远,母亲每天都陪我上学、放学,走过那条我们闭着眼都能走好的路,日复一日于学校与家的两点一线间。她总是在这些时间里给我讲一些故事或是教我背首唐诗。我们沿着日照的长影行走,望着匆匆的时光渐行渐远。
上学的那段路,其实是很美的,从蓼花路开始,就很幽静。蓼花路和中山公园隔着一条郁郁葱葱的马路,树在街边自由地生长,走道干干净净。仲夏时节,阳光穿破蓊郁的树荫,在水泥马路上涂上一抹浓厚的浑浊油彩。明亮的颜色,像是梵高的印象派油画上刺眼的色块,有着孩童笑容的甜美纯真。我和母亲在这扶疏的树影下与时光错肩。
秋天的时候,枯黄的落叶会铺满长街,我们踩着黄叶,听着脚底落叶磨擦的真实的“唰唰”声。有时我会拾起一朵凋零的花朵,手指揉着花瓣儿,任凭花儿的水分黏黏地粘住手指。走道没有尽头似的无限延伸,把我的快乐散播在长街的每个角落,我和母亲的快乐就像玩拼图似的拼拼凑凑地收集起来。
最美的一段路是从蓼花路出来过了马路以后的那段路,路旁尽是高大的垂榕,榕树散下她那浓密的棕发,遮住了刺眼的阳光,尤其是在酷热的夏天,日光不偏不倚地充实着我们,母亲赶紧拽着我躲进繁茂的榕树下,迎接热烈的阳光不甘心的瞪视。穿行于纵横盘缠的榕须下,母亲温柔平和的声音好像是从收音机里延续出的生命力一般娓娓道来:从《白雪公主》到《红楼梦》;从我出生后前几个月的“颠倒时差”作息到了头顶上慈蔼的榕树爷爷……那些故事内容我早已记不清了,只记得在那样聒噪的夏日里,是母亲温柔的面庞和动听的声音一直洗涤着我,洗去我身上的焦躁和不安。
幼儿园仍静静地站在那里,看着孩子们童真的笑容一幅一幅印满了小城堡的墙壁。每每走过,儿时的无忧景致一一从脑海中闪过,转瞬即逝,唯有母亲在榕树下的笑容和声音恒常永久。
我想,如果我有哆啦A梦的时光机或任意门,我一定会——若时光可倒流八年。
榕树下作文 篇二
尽管我抽屉里的告白信堆成了一座小山,可我还是不打算将它们清理掉。不是因为我舍不得扔掉,也不是我有意要炫耀。我只是希望梨桑每次从我座位旁经过时可以看到。
可她总是视若无睹。
我们住在同一个小区,所以每次都是一起上学,一起放学。可我们仅仅是朋友。她也从来不在乎别人在我们背后的指指点点。用她的话来说,我就是她要好的异性朋友。
每次从榕树下经过,梨桑总会放慢脚步,将头仰起一定的角度,露出雪白的贝齿,在唇边划过一个令我心动的弧度。她并没有十分精致的五官,可我觉得她笑起来十分好看。
她告诉我,她喜欢通过树叶与树叶之间的间隙看蓝蓝的天空和金灿灿的阳光。我原本以为她只是单纯地喜欢绿与蓝、绿与金的颜色搭配。
可是我错了。她告诉我,她只是喜欢看着无尽苍穹被树叶瓦解得支离破碎的样子。
我默默地看着她,突然觉得心口生疼,像是有什么东西刺进了心脏深处,无法拔出。我觉得我看不透她那瘦弱的身子里藏着一颗怎么的心,也看不透她的脑袋里装了些什么。只是觉得她与她说的话一样,容易让人心疼。
榕树下作文 篇三
我的思念在遥远的南方,我的依恋在家乡,我的回忆在榕树下。
——题记
转眼已过了四年,四年是什么概念?是在这里生活了四年,是离开了我的家乡四年。初四是四年中学习最累最苦的一年,太多的学习压力放在身上,使我常常回忆,回忆小时候那段美好时光。家乡的榕树下,就是蕴藏我最宝贵记忆的地方。榕树,那是在家门口的一棵树,是一棵古老的树,是一棵神秘的树,更是一棵拥有者许多童年快乐的树。
夏天的傍晚,我们一群小孩子最喜欢在榕树下乘凉,因为在那里不仅可以乘凉,还可以听对门那个郝姥姥讲故事,从她那里我知道这棵树已经活了三、四百年了,它可真老啊!郝姥姥还和我们说过这样的故事:老榕树里住着一个妖精,每至晚上就会出来,站在榕树下的人会被折腾得很惨。看,榕树上是不是垂下很多根须,这些根须是用来缠住人的。假如,白天有人拔榕树的根须,到了晚上树精就会找准机会,对这些肇事者进行报复。所以,千万不要拔这些根须。郝姥姥讲完故事的时候,脸色非常凝重,她的眼睛不停地闪着光,这让我心生疑惑。听完故事的第二天,趁人不注意,我就去拔这些根须,看着手里的根须,仿佛就能想到晚上捉妖精的情景,心里不由大喜,便大笑了起来。要等到黑天,太难熬了。天气那天的非常配合演出,竟然没有月亮,也没有星星,还吹起了几阵小风。我拿起手电,在榕树下仔细寻找,一会就累得不行了,转的我头都晕了居然没抓到树精,心中不免有些失落。坐在树下,天上又刮起了一阵风,虽小,却让我起了一身鸡皮疙瘩,而且背后有点不寻常,是树精!心急速地跳起来,我“啊”地惨叫一声跑进屋去。
第二天早上,他们问我发生了什么事,竟然吧所有人都惊起来了,我把事情说了一遍,大家都哈哈大笑,因为故事是郝姥姥不让我们损害那些根须编出来的。原来,昨天晚上是风儿吹动了根须,在我背上摇来荡去,再加上我紧张过度,才疑神疑鬼的。大榕树的妖精事件过去了,我和小伙伴依然在榕树下游戏,荡秋千,还……还拔根须,不过,没有了妖精。
我们还在树上捉“老牛”,在树下“斗牛”,那种比赛场面别开生面,我们把牛放在老榕树的根须上,让它们顺着往上爬,全场小伙伴的心啊任由老牛牵着吊到了嗓口眼,不管谁赢了,大家都雀跃着为他庆贺,欢快的笑声,绕满了大树。
啊!那棵神秘的充满笑声的老榕树,时常牵引着我的心,那棵让我魂牵梦萦的榕树啊,让我这一夜不眠……
榕树下作文 篇四
窗前的榕树年年吐绿,旧绿上叠着新绿,深深浅浅。风摇曳着光影,我的眼前又浮现出那个微微佝偻的背影,那是我大山一样的父亲。
我的父亲不善言谈,我们之间交流很少。我上了初中以后,父亲的工作更忙了,我们之间的关系也越来越疏远。相比父亲,我和爷爷更亲近些。
那年夏天,知了在榕树上不停地叫着,我在门前等待着爷爷的到来。叮铃铃一声清脆的铃响,爷爷的脚踏车停在了家门口。我迫不及待地冲上去,踮着脚用小手在爷爷的车篓里搜寻着零食,半个身子都挂在了车座上。噢,我找到了!得意忘形中一不留神,嘭整个身子摔在了地上。
等我醒来的时候,我发现我躺在医院的病床上。右腿被纱布半吊着,刺入骨髓的疼痛袭来,我哇的一声哭了出来。突然,有人紧紧地抱住了我:女儿,别怕!我止住哭声,抬头望了望,是爸爸!他担心地看着我,温柔如水的眼睛里布满了血丝,红红的,像刚哭过一样,眼角还残留着一些未擦干的泪水。我用手在爸爸的眼角擦了擦,他笑了一下。我还是感觉到疼痛,不禁又哭了起来。爸爸拍拍我的背说:会好的,一定会好的!我顿时觉得温暖了许多。我有些睡意了,便把头埋进了爸爸的衣服里。朦胧中,我隐约看见了爸爸那焦虑的背影,是那样的疲惫,又是那样的坚定。
接下来的几个月中,爸爸每天都忙忙碌碌地照顾我,帮我换纱布,给我端茶送饭我怔怔地看着爸爸,他整个人看起来都憔悴了。岁月的痕迹已悄悄爬上了他的额头,原本乌黑亮丽的短发也在不经意间点缀了根根银丝。爸爸被看得不好意思,拍拍我的头说:睡吧!当爸爸为我盖好被子,转身离去时,我又一次看清了爸爸的背影,是那样的疲惫。
我的脚终于康复了,我慢慢跟在爸爸身后,大榕树下,我看着他微微佝偻的背影,轻轻地说:爸爸,我爱你。爸爸的脚步忽然停住,我看到他的双肩耸了耸。他回过头来,我看到他的眼中有晶莹的泪花爸爸微笑着哭了。那是我第一次看见爸爸哭。也许,守在我床边的那些日子,看着我被疼痛折磨的那些日子,他已经偷偷哭过许多回了吧。
在晶莹的泪光中,我看见榕树下那微微佝偻的背影,高大如山。
榕树下作文 篇五
我们家旁边有个天然的乘凉地,就是大榕树下。
傍晚,我在小区里玩累了,随便坐在了榕树下的小凳子上,天边的云红彤彤的,太阳虽然就要落下了,但是阳光还是那么刺眼。一阵风突然吹过,带着一点凉丝丝的感觉,榕树上的叶子抖着,好像就要掉下来似的。我把眼睛给眯起来,全身都感受到凉丝丝,感受那一席席凉风,大概是因为我家旁边有条河的缘故吧,真是一种享受,跟在空调房里一样。
这时,来了一位拄着拐杖的老人,身旁有个大人在搀扶着他,应该是这老人的儿子吧,那老人缓缓坐下,父子用温州话在那儿谈心,可我一点也听不懂,但感到他们很是亲密。
天色渐渐暗了下来,也不像早上那么热浪滚滚了,我把鞋子给脱掉,甩了几下脚,好些舒服,真有一些落叶掉下来,凳子上,地板上,都有它们的身影。有位戴着墨镜的老人,在我身旁坐下,磕着手里的瓜子,很是惬意。天上的云更红了,像火在烧一样,有朵云好像一条龙,但是没爪子,过一会儿,就模糊了,然后就奔腾西去了。
我眼睛眯了一下,有点想睡觉,站起来,伸个懒腰,慢走回家,一席凉风突然又吹过,伴着几声沙沙声
榕树下作文 篇六
在学校的榕树下,我们都过着阳光快乐的`每一天。
榕树长在操场的西部,都是向着太阳斜过去,十分美丽多姿。它们有的把根自然垂下,像是老人家的胡子;有的直着往上生长,根像从手臂里深出,荡漾在风中。榕树在土里的根是很厉害的,它会不停地寻找水源。哪怕是穿过了土嚷,也要找到水。所以,榕树不管是风吹还是雨打,也能傲然挺立。
榕树是有香气的。当夏日它绿树成萌时,它的香气就会出来。不是满园芬芳,但却足以让整个场操都充满着这种味道。这种香气,仿佛可以让步小每一个同学都茁壮成长,每天都带着阳光自信来学校,让步小的学生都爱这一排榕树。秋天,树上会掉下一颗又一颗小果子,会掉到跑道上,很不干净。再下一场雨,就很滑。可是,这不会把操场的运动乐趣吞没,还会让跑在上面的学生玩起了溜冰,也让人觉得滑稽也有精神。
榕树下的阳光照在孩子们的背景影后面,我爱我们学校的榕树,因为它给予了我们四季的快乐。每当我看见校园里的大榕树,就会想起一句话∶十年树木,百年树人。只要努力,我们一定会长成参天大树成为社会上的栋梁之材。
榕树下作文 篇七
漫步时不经意又来到那棵大榕树下,树还是那棵老榕树,秋千也依旧在那里微荡,只不过人非情碎了!在树影婆娑中我依稀看见了你的影子。
你还记得从前我们总爱去玩的秋千吗?那时候我们都还小可以两个人一起坐上去,当秋千高高荡起时,你会紧紧握住我的手,因为你知道我会害怕,你跟我说过“当秋千荡起时,闭上眼睛,放松精神,去听风声,嗅花香就可以抛掉心中的忧愁、烦恼了。”我现在就坐在记忆中的秋千上,以你所说聆听自然,可你的身影为什么还是挥之不去!为什么心还是会隐隐作痛!
你还记得我们夏天常去的榕树吗?那时的夏日很热,大家都不愿出来,只有你和我爱到榕树下玩。第一次你带我爬树时,我很害怕,是你一直在旁边帮助我,鼓励我,信誓旦旦地说“以后有什么危险,困难,我都会在你身边帮你,和你一同度过。”当我们都爬上枝头时,你迎着微风对我讲笑话,或者故事。而现在我遇到困难时,你在哪?你违背了当初的誓言。
你知道吗,你的那次负气决定让我伤心了多久,让我为你流了多少泪?你快回来啊,你快回来啊!还是我已经成为你生命中的过客,我们之间的种种已成为你记忆中的过往云烟!
榕树下我无助地哭泣着,那一丝丝甜蜜与苦涩在瞬间漫上心头。
榕树下作文 篇八
夕阳之下,我来到了七都吟州老人亭一旁的榕树下乘凉。
坐在树下,炽热瞬间被挡掉了一半,一阵风吹来,身上的热气立马被吹尽了,我吃着一根冰棒,那是“凉中凉”啊。这儿三岔路口风多,经常有微风吹过,每吹过一阵,凉爽就多一分。
这儿人不是太多,或许是到吃晚饭的时间了吧。旁边有几个八、九岁的小孩在比赛钓鱼,几个大人在聊天,打牌,一个小孩钓鱼输了,吹牛说:“我钓上来的小鱼被大鱼吃了,不然我不会输的。”我听了笑了笑,一会儿,冰棒吃完了,我继续坐在这儿休息。
这儿景色也不错,榕树旁边有一条小河,河的一边是健身的地方,另一边又是一排树,天上的云悠闲地飘来飘去,和我一起来的朋友在玩健身器材,地上的蚂蚁正兴高采烈地吃一个被人丢掉的棒棒糖。
天暗了下来,我们要走了,随着一阵风,几片树叶慢慢地飘了下来,竟飘到了我的身上。
榕树下作文 篇九
我的思绪
就像那飘动的云朵
慢慢远去
总会停落在
那个偏僻的
小山村里
找寻,在故乡的
大榕树下
等着我的你……
还是那
紫色的裙子
还是那
花格的衬衣
还是那脸上带着
点点忧郁的你
大榕树下
我静静地倾听
你诉说
心中的“秘密”
我们相约
要相爱
相守你一辈子
大榕树上的鸟
都躲进了
甜美的梦里
看几只
提着灯笼的萤火虫
还在把
心中的爱寻觅
听寂寞的蝉儿
把心中的思念
唱了一曲又一曲
一滴滴夜露
融化了我们的情感
让我感到了
爱的幸福与甜蜜
可时光,不会
停留在过去
我们的爱
已变成了遥远的回忆
虽然,故乡的大榕树
已慢慢老去
可我心中的你
还依然
藏在我深深的,梦里……
榕树下作文 篇十
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。我又回到那榕树下,回忆着我与您的约定
十月,片片树叶褪去了那抹鲜嫩的绿,披上了与大地相似的焦黄。一纸秋思,晕染于素笺上,不知是谁泄露出了碧玉年华中几番心事。一群刚考完试的孩子们松了口气,聚在一起哈哈大笑。
一如往常,李老师迈着稳健的步伐走进教室。瑟瑟的秋风吹动着李老师的发梢,也撩动着我们的心弦。李老师看着我们,嘴角微微上扬:这次考得怎么样啊?我们异口同声喊道:不好还故意将尾音拉长。我瞥见老师眉眼间的失落,却又立马覆盖住了。老师走到讲桌前,语重心长地说:孩子们,老师以后就不教你们了,会有老师来代替我。听到这个消息,我们愣住了,泪水开始一点点蔓延。
老师强忍着难过,颤抖地讲道:把试卷拿出来,我们来讲试卷。我们慢吞吞地拿出试卷,老师努力地挤出一个又一个的笑容。斑驳的黑板上,老师用一笔一画书写她的深情。老师颤抖地讲离开的时候,纵然有道:你们看看书,让我再看看你们。
瑟瑟的秋风仿佛读懂了我们的悲伤,收起了它寒冷的张狂,只是轻轻地拂过我们的脸庞,像极了一位母亲的手,在抚摸孩子受伤的心灵。
下课铃声响起,老师收拾好了书本,走出了教室。我拿起自己捏了一节课的手工书签,跑出了教室。我一路狂奔,终于在那棵大榕树下追到了老师。我把亲手制作书签送给老师留作纪念,含着泪,嗫嚅道老师,您能不能答应我,别忘了我们。老师红着眼眶笑了,点着头,答应着,那你也要答应我,要像大孩子一样学会面对,接受这分离。那棵大榕树,好像一把擎天巨伞,独木成林,金黄的叶子,遮住了一大片的天。
叶子的离去,是树的不挽留,还是风的追求?天下无不散的宴席,离别时纵然有千万般的不舍,而这是为了下一次更好的相遇。我与老师的约定,就镌刻在这大榕树下。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,我们的约定镌刻在这大榕树下,而这约定承载的,是我与您的师生情谊!
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