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独木桥作文 篇一
每次回到娘家和大哥、二哥团聚在一起的时候,他们总会提及曾经那座离外婆家大约二公里的独木桥,都会“嘲笑”年幼的我过独木桥的窘态,而我只能“呵呵”傻笑。
当我两三岁的时候,二哥带着我一起到十里以外的外婆家去,令人恐怖的是必须经过一条大约50米长的独木桥。每当我远远地看见独木桥的影子就会挪不动脚步,眼泪水在眼眶里打转转。二哥则连拖带拽把我推到桥边。我望着河中冒着泡泡的河水急匆匆地流,听着“哗啦哗啦”的流水肆意喘息声,只觉头晕眼花,天旋地转!
“二哥,我好怕啊,我不去了行吗?”我央求着二哥,不听话的眼泪已是满脸稀里哗啦。“哼,没有一点用,这都过不了,笨死了。"神气十足的二哥话音刚落就自顾自的站在独木桥上。”“不要走啊,等等我,牵着我走行吗?”我再次乞求他,一步一步移过去。“吱呀吱呀……”摇摇晃晃的独木桥痛苦地呻吟着。我又忍不住往下看,我的妈呀!“翻江倒海”的流水似乎在向我招手,我害怕极了!双手死死地拽着二哥的手,浑身瑟瑟发抖,直冒冷汗啊!“不要抓着我,自己走。”二哥简直气极了!把我的双手用力扒开,“大摇大摆”地走了。独留我在这头苦苦苦挣扎。咋办呢?没有了依靠,我得自救啊。“哼,蛮巧,不帮就不帮,还是靠自己吧!”我把心一横,小《www.haoword.com》心翼翼地蹲下身子,双手死死地抓着独木桥的两边,目视前方,慢慢地匍匐前进,一步,两步,三步……50米的独木桥感觉比跨越一万米还要遥远,我不顾流水“哗哗”的召唤声,独木桥“吱呀"的呻吟声,勇往直前!到了,到了,就到了,一步,两步,三步……哈哈,我成功了!终于跨越了在我心中最难过的独木桥。我的眼泪水啊,汗水啊,浸透了我的衣襟。欣喜若狂的我抓着二哥的手,久久不愿松开。这一次二哥没有把我的手甩开,而是抓得很紧很紧……
有了第一次尝试成功的喜悦,以后的我再也不怕过这样的独木桥了,并且行走自如。
是啊,人生没有跨不过去的桥,只要勇敢的跨出第一步,桥的对岸一定会有温暖的双手迎接你。
独木桥作文 篇二
有多少莘莘学子遥望象牙塔,倚窗悲叹;又有多少佼佼者安然度过独木桥,站在象牙塔上--笑傲江湖。然而,是非成败,转头空。当我们转过头回望一切时,一切的一切又算得了什么?
“十年寒窗苦读日,一朝金榜题名时”曾以为自己轻轻松松就能考上个大学,现实就像一把巨斧将每一个角落粉碎,成绩出来那日,心中说不出的酸楚,伴随酸楚而来的是无限的迷茫,不知道自己除了读书还能干什么,不知道自己该走向何方,不知道那里才是光明的前方。也曾想过破罐子破摔,直接读个专科算了,可心中总有那么一股子不甘心,不甘心凭着自己的努力拿不到大学的通行证。所以,我才会庆幸——庆幸自己最终选择复读,选择努力的拥抱高四,选择走过这独木桥。
休息时,脑海里仍然不断的涌现着各种公式;睡觉时,嘴里呢喃着学过的单词;看不完的书,做不完的题,考不完的试。高四的生活似乎总是寝室-教室-食堂三点一线的枯燥乏味的过程。
复读苦吗?很苦,但为了高考后的象牙塔,拼了。
不苦吗?希望和失望总在灵魂中交错出现。
只是,高四的生活,在最美的年龄,为最纯的梦想,尽最大的努力,我愿用我这一年的努力与世界赌一个明天。
突然间想起我最爱的一句诗“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”高四的旅途注定会苦会累,注定要承受着比别人多的压力,注定要一个人走过这独木桥。所以这一年,我们会忘记了自己才18岁,我们会忽略了身旁的温暖,我们会淡漠了外界的变化,我们会远离了时代的潮流,我们会在六月的某一天,突然长大,因为我们是高四。我们没有了挥霍的资本,没有了小清新的时间,没有了关心除高考外任何人、任何事的心思与动力,没有了在阳光明媚的午后熟睡的权利。这一年我们能做到的也只有努力地拥抱高四,努力地为自己闯出一片天,伤口的存在,仅仅是为了提醒我别得失成败。汗水滴入胸怀,大概是为勇气灌溉,我知道越是黑暗越是灿烂,这一年,我会狠狠地拼一把,只为我自己。
独木桥作文 篇三
有一天,小猴妈妈和小猴去摘桃子。走着走着,正好遇见小兔要上学。正好它们都要过独木桥。小猴看见小兔,小猴说:“妈妈,妈妈,先让小兔过桥吧。”猴妈妈说:“你真是一个好孩子。”小猴说:“小兔,你先过桥吧。”小兔说:“谢谢你,小猴。”于是,小兔就小心翼翼地过了桥,去上学了。
这个故事告诉我们要互相帮助,要向小猴学习这种互相帮助的精神
独木桥作文 篇四
一天阳光明媚的'早晨,小猴的爸爸挑着扁担带着小猴去摘桃子,走着走着,他们看见一座独木桥,他们还看见独木桥对面有一颗桃子树,小猴对爸爸说:“爸爸,爸爸,对面有颗长满好多好多桃子的树,我们过独木桥去摘桃子吧。”他们就小心地走上独木桥,这个时候小猴看见一只背着书包的小兔也要过独木桥,小猴就说:“爸爸,停下来,对面有一只小兔也要过独木桥。”小兔笑着说:“小猴爸爸小猴你们先过吧。”小猴爸爸和小猴过了独木桥,小猴爸爸对小兔竖起大拇指说:“小兔你真乖。”小兔开开心心地也过了独木桥去上学了。
独木桥作文 篇五
在今天的比赛中,我违犯了比赛规则,违背了公平竞争的体育精神。事后,通过老师的批评教育,我深刻地认识到了错误背后扭曲的人生观、世界观、价值观将会给我即将开始的人生带来多么不利的影响。通过思考,结合我学过的知识以及我的人生经历,总结出了存在于我思想观念中的诸多问题,现就以下几点作一次思想汇报,希望得到老师的批评指正,谢谢。
首先,我辜负了老师的教导,把中华五千年礼让之美德完全抛到了脑后。事前不调查,事中不分析,事后还犟嘴,是个不折不扣的坏孩子。虽然已经认识到了自己的错误,我还是想给老师提个建议,如果再举行这样的比赛,能不能先让两组同学自我介绍?那样的话我就知道我的对手是县长还是市长的公子,是团干部还是班干部,是富二代还是一般人,那样的话,我自然而然就会发扬礼让精神,为母校未来的建设和发展牺牲我一个,幸福几代人啊。
其次,我完全违背了公平竞争的体育精神。当我看到对面的同学体型健硕而匀称,皮肤洁白又细嫩,还有那发型,那名表,那气质,一切的一切,无不在提醒我对手是何等强大,而我没有分析,没有思考,没有给对手一个公平竞争的机会,自顾自地为了保全自己做出了那样可耻的举动,现在想起来还感到羞愧和悔恨。
再次,家有家长,校有干部,国有领导,无论何时何地,他们都是最宝贵的财富。小到一家一户,大到一校一国,无不是靠他们的领导和努力而兴旺发达、富强安定。在汹汹大火中,那么多小学生让领导先走,与他们比起来,我还能算是个人吗?
复次,对社会事物理解不透,总是自以为是。当我抱着“双赢”的心理和对手一起通过的时候,还为自己的行为沾沾自喜,事后我终于想通了,其实所谓的“双赢”原本就是个伪命题,企业和企业、企业和政府、一个国家和另一个国家都双赢了,双倍的利润谁来付?
最后,通过这次错误,我学到了很多,也懂得了很多。今后站在人生的独木桥上,我会对敌人高声怒喝:我抗议,我严正抗议,要想让我后退一步,除非从我的尸体上踏过去!
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