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写祖父的作文 篇一
我的祖父今年六十五岁,虽然皱纹、白发已相继浮现,但祖父还是显得那么年轻时尚,我的祖父。
他没事喜欢到时处走。爬山是他最大的爱好,无论哪次去爬山,我们这些晚辈们本来该爬得比祖父来劲,但每次祖父都是带头,我们只管在他背后气喘嘘嘘。祖父都已经是六旬老人了,怎么精力还那么旺盛啊!
在家里,你只要走到阳台就可以听见鸟叫声,对了,他养的鸟每只都是精神抖擞,时不时地叫两声。每个阳台上到处都栽满了绿草鲜花,写人的。祖父每天早晨和傍晚都会给花儿们施肥浇水,并不是每盆植物吸取的营养都那么充足,偶尔也会有一两盆被活活浇死。
别看祖父他整天好像游手好闲的,他也是很关心国家大事的,我们孙几个比较喜欢看动画片和连续剧,而他总喜欢年新闻频道,每次看电视我们孙几个总和祖父对着干,但最后还是被我们夺到了“电视权”。
我们家里人都尊敬他,表面虽是和他闹着玩,其实心里个个都是很怕他的。如果你玩得实在过分了些,那你最好带瓶灭火器,小心祖父“火烧眉毛”。
和蔼可亲、活泼爱闹,这就是本祖父的特性。
我的祖父作文 篇二
他有着一双充满智慧的眼睛,灰白的头发间夹着稀稀疏疏的黑发,脸上的皱纹象徵着他经过的岁月,勇健的体魄更展现他的强韧。他就是爱我不亚于我父母亲的人--我的祖父。
祖父从小家境贫困,看着别人丰盛的午餐和自己空空如也的饭盒,因为怕同学问,常常躲去树下看书。上了初中后,每天更要从通霄来回走十二公里到学校读书,最后成为村里初中唯一考上省中的学生;但为了家中经济设想,祖父选择师范减轻家中负担,从踏入师范后,再也没有从家中拿一分钱,之后保送师大。这样的背景养成祖父刻苦耐劳和节省的特性。祖父曾经当过老师,最后从海关退休。
退休后祖父就来到城市陪我。从小学二年级开始,每天都会带我上学;四、五年级后开始让我自行上学,但总在出门前千叮万嘱,如今回想,只有最亲的亲人才会有如此关心。在家中每当我对课业有任何不了解,祖父就像一台万用电脑解答所有疑难杂症;特别是只要问到数学问题,祖父脸上总会洋溢自信的笑容,因为数学是他最拿手的科目,祖父更常常得意洋洋地说他的数学从来没有低于一百分。
闲暇时,祖父常带着全家一起做他最喜欢的休闲活动--爬山,途中祖父常会展现他早已事先做功课的生物常识或说一些笑话,让大家开心地远离喧闹的都市吸收芬多精。祖父对守时也非常重视,只要约定好时间,到了那一秒他就会准时出现;相对地,我一迟到,他会很不高兴甚至发脾气。
初中后祖父因我渐渐长大,可以自动自发、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我对他一直非常感谢,希望可以学习他的精神、他的准时、他的数学……,成为一个能负责能吃苦的人。
写祖父的作文 篇三
说起我的祖父,我必定竖起大拇指,我认为他十分伟大,村里人几乎没有一个不认识他的,大家肯定认为他是一位领导,其实,他只是一位老师,而且是一名退休老师。
祖父的个子又瘦又高,他那头黑发中藏着好几根白发,额头上有一条条皱纹,他穿着一件补素的衣裳,显得特别有精神。
我的祖父心灵手巧。有一次,我在学校把鞋子弄坏了,在鞋子的侧面裂开了一个大口子,我拎着鞋子回来,妈妈见状,对我说:“你叫祖父修一修吧!我和爸爸没空!”我想:呵呵!你们都不会祖父还会吗?不可能的!可我受不了穿那样的鞋子,只好拿过去,我把鞋子给祖父就回家了。第二天,祖父过来了,说:“怡冰,修好了。”我不信,抢来鞋子看了又看,修地像刚买的一样,我开心地说了声:“谢谢祖父!”
我的祖父喜爱运动。上回,我8点醒来,准备吃饭,来到楼下,不见祖父的身影,只听见奶奶的叹气声,我忙问:“奶奶,怎么啦?祖父呢?”“在公园!”我一看,祖父正在打柔力球,我更奇怪了,说:“祖父爱运动,是好事呀!”奶奶见没人,告诉我:“6点他开始打!”“啊!我要晕了!”总不用那么早打吧!
这就是我的祖父,一个普普通通的老人,但我打心里佩服他!
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