神小学生作文400字（多篇）

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神小学生作文1

一天，小猪走在小路上，一边走一边吃着甜甜圈。他嘴里边念着：“哎，这是最后一个甜甜圈了，真想天天吃到它呀！”这时，他看见前面有一家店上面写着：“神奇种子店”，小猪很好奇地走了进去。

店主狗先生走了出来，他说，“欢迎光临种子店，这里的种子你可以试着种哟。记住咒语：够了，够了，天知你知我知！”

小猪很开心，立刻拿了一个圆圆的、很光滑的种子种了进去。他默念咒语，一棵树拔地而起，上面竟挂着甜甜圈。小猪的眼珠子睁得老大老大，都快掉到地上去了。

狗先生非常得意说：“现在你信了吧！如果你把我这里所有的种子都买一袋回去，我就送你一个极需要用的种子。”小猪非常开心，立刻买了。他拿着装着种子的罐子开心地走着，这时从树后面窜出来一只大灰狼，他非常害怕。不过他的脑子可是很清醒的，他马上种下了那棵有许多洞的种子，飞快地念完咒语。不一会儿，一群蜜蜂从树上冲向大灰狼，大灰狼连忙逃命。

小猪趁这段时间马上跑回家了，他一边跑一边说：“东西虽然好，可也要适量的用啊！”

神小学生作文2

我的班主任是赵老师。她有根根下垂的直短发，弯弯的眉毛下有一双美丽而又锐利的大眼睛，小小的嘴巴里总能讲出许多有道理的话！她脸上总是挂着灿烂的微笑，让我们看了心里舒服极了。

赵老师平时对我们很好，很会为我们着想，同学们都很喜欢她。不过，我最佩服的还是赵老师的敬业精神。

记得上学期，我们刚开始学习写作文。第一周的双休日，赵老师让我们写暑假里的一件事。我写的是《快乐之旅》，和小姑去舟山游玩的事。因为第一次写这么长的文章，我自己也觉得没底，就让妈妈帮我改了又改。然后，才抄到作文纸上的。我还不放心，又和妈妈一起检查了一遍，才小心翼翼地放进书包。一看时间，已经过了四个小时了。我周一一大早就开心地交给赵老师了。可是，还没放学呢，赵老师就把全班同学的作文发下来了。我每发一篇都看到每一张作文纸上都被赵老师的红笔，有的画了很多波浪线，有的插入了很多内容，有的部分修改了一些，最后还有很长的评语呢！我的作文也是一样，批改的字迹是那么认真、清楚，而且很合理。这么短的时间，赵老师批改了四十多篇作文，而且每一篇都这么详细，可真是了不起啊！

更让人难以置信的是，我们每一次的作文，赵老师几乎每次都是当天交当天发的。这让同样是语文老师的妈妈也敬佩不已！

赵老师不仅改作文厉害，改其他作业也是一样。有的时候，我自己都不知道检查多少遍了，可是她还是一眼就能看出来。虽然我是那么的想得到满分，那么的想得到金苹果，但是赵老师批改出来以后，我觉得自己错得很甘心，告诉我自己要更努力了！

神小学生作文3

暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《牧羊神豹》，我觉得这本书特别好看，因为作者用了很多形容词，修辞手法等等来描写书中的那只黑豹，写得活灵活现，为妙为俏。

书中讲述：“我”的一只牧羊犬应经到了晚年了，我想去集市买一只新的牧羊犬，可是集市上应经没有好的牧羊犬，但是：我意外得到了一只小黑猫。

本来我的那只牧羊犬不想接受这只小黑猫。本来我以为这是一只小黑猫，我的这只牧羊犬以前也养过猫，这次反应为什么呢？我将这只小黑猫抱起来，去给有经验的猎人看，那个猎人说这是一只小黑豹，我心中大喜：我赚大了。

有一天，我叫牧羊犬和三点金出去放牧，突然，一场大暴雨将牧羊犬给带走了，我本来想重新再买一只牧羊犬，但看三点金也长大了，它认真帮我放牧，报答我……

有一天，三点金帮我出去放牧，放牧回来，我数羊发现少了一只，我怀疑是三点金把它给吃了，但是他的肚子空瘪瘪的，我估计是其他的野兽趁三点金不在把羊吃了，于是我就安慰了一下三点金，不过余下的几次都是如此，我就不得不怀疑三点金了，第五天早上，我悄悄地跟着三点金，我发现三点金把一只羊赶到一棵树下，突然，一只雌性金钱豹跳下来，把羊杀死了，回到家后，我解雇了三点金……

读了这本书，让我明白了，不管长多大，都不能忘了养我们的那个人，不能为了利益忘了本，不能像三点金这样做了错事，不及时改正，不报答主人，我们应该做一个知恩图报的人。

神小学生作文4

还记得第一次看了神笔马良的故事，就觉得他是个很善良，乐于助人的人，而且他还有一支可以变任何东西的神笔。

假如，我会变，我就要变成神，为卖火柴的小女孩画一个高楼大厦让她不再受到寒冷；为流浪的三毛画上一个有丰盛美食的餐厅，让他吃个够；为山区的孩子画上一座希望小学，不让他们再受苦；为白雪公主画上一个美丽、善良的后妈，不让她再受到任何委屈；为七个小矮人画上一种可以吃了增高的糖果，因为这样他们才可以变高，不受到别人的嘲笑；为我的妈妈画上很多高级化妆品，让她每天都可以打扮的漂漂亮亮的；为我的爸爸画上一座可以领很多工资的公司，只有这样，我家才可以衣食无忧；我们的地球已经白发苍苍的老人，画一种可以返老还童的药丸，因为只有这样，他们才可以再享受一下童年的快乐和乐趣；为我们中国画上一座座比其他国家更先进的学校；为我们中国画上一个可以把废品换成有用的东西的机器人；为我们祖国添上更多美丽景色，因为这样才可以把我们的祖国更美丽……

假如，我变，我就要变成一支神笔，和神笔马良一样，帮助我们的祖国，帮助更多需要帮助的人。假如，我会变，我就要变成一支神笔，把我们的社会变的更好！

神小学生作文5

时光如梦，又到一年圣诞时。

再过三天就到期圣诞节了，星期五我发现苏星买了一个稀奇古怪的“圣诞树”，我觉得非常新奇，就也买了一个“圣诞树”。

回到家后，我一看说明书，才知道它是儿童科学实验品。写完作业后，我把“圣诞树”的塑料袋打开，发现里面有一个小塑料盘、两张像松树形状的牛皮纸板和一袋营养液。我开始组装“圣诞树”，我首先把每张纸板分开，并将纸板插在塑料盘中间，然后小心翼翼地把培养液倒在树枝上和塑料盘里，最后把“圣诞树”放到了窗台上，不小心洒了一点培养液，把洒了的培养液擦干净，终于大功告成了，就剩观察它了。一个小时过去了，我发现它的枝条上长出了毛茸茸的小白毛，像一个个小绒球，又像一朵朵洁白的'雪花，这时，我还闻到了一缕缕沁人心脾的幽香，啊！它更像一棵开满梨花的梨树。这棵“圣诞树”真奇妙呀！就像一个具有魔法的魔术师。

第二天早晨，我穿好衣服，迫不及待地跑到窗台去观察我的小“圣诞树”，我走到“圣诞树”旁，发现它枝条上的“花朵”又开得比以前大了一倍，有红色的、蓝色的、黄色的……五彩缤纷，漂亮极了！真像一棵色彩斑斓的圣诞树。

多么神奇的“圣诞树”呀！

神小学生作文6

在我眼里，妈妈长着乌黑的大眼睛，披着长长的头发，可真称得上女神。可我必须得给她加个注解，那就是唠叨女神。

说起我家的唠叨女神来，我可必须得唠叨一下了。妈妈的唠叨，从我早晨还在睡梦中就开始。每当我还在享受着被窝的温暖，与周公在梦里约会的时候，妈妈的唠叨声都会开始响起：儿子，该起床了，赶快起床洗脸刷牙吃饭，否则该迟到了。吃早饭的时候，妈妈还要叮嘱：多吃点，吃多点上午才有精力好好学习。临出门前，妈妈依然还要唠叨：儿子，好好学习啊！……哎，妈妈这些话，几乎像复读机一样，陪我日复一日，年复一年，有时候妈妈的唠叨还能入到我的梦中来。妈妈的唠叨就像每天都会定时响起的录音，到什么时间段，该播放什么话，几乎没有任何差错。

寒假前期末考试的早晨，妈妈像往常考试一样，继续开始她的唠叨经。在她开口的第一句，我的小宇宙突然爆发了：妈妈，你能不能不要唠叨？让我清静一下！妈妈愣了一下，便不再说话。原来每次数学考试前妈妈都要唠叨不要忘记写解方程的解字，结果期末考试竟然忘记写了。哎，没有了那天妈妈的唠叨，反倒影响了我的学习成绩。

盘点起来，我家唠叨女神的唠叨，有时候觉得像巫师的咒语，让我耳朵都要听出茧子来了；有时候觉得像张开的双手，随时似乎在自己有点小九九时要打到我身上；有时候又像攥紧的拳头，让我时刻逃不出妈妈的手掌心；有时候又像一名尽职的医生，随时随地为我提供检查和督促；有时候又像一盏探照灯，避免我绕弯，为我照亮着前方的路。

就这样，妈妈的唠叨伴我成长伴我长大。每一句唠叨，都包含着深深的爱。所以，我爱我家的唠叨女神。

神小学生作文7

最近，我阅读了一篇《“神童”的秘诀》。文章讲了陈毅五岁半的时候，因他看书入了迷把灶上的米饭烧糊了的事，赞扬了陈毅刻苦学习的精神和多学好问的精神。

“在老师没新上课前先预习，在重要的地方打个圆圈，打半圆圈的是不太明白等老师讲明白了，打黑点的是新生字。”这就是“神童”的秘诀。五岁半的陈毅养成了多学好问的学习方法，可见陈毅是多么用心地学习啊！读到这里，不禁使我想到了自己，我五岁半的时候爸爸爱妈妈疼，别说干家务，生活简直是“衣来伸手，饭来张口。”说到看书，我哪顾得上，整天和幼儿园的小伙伴一块儿玩耍，至于学习，小小的我压根儿不知道那是什么，对比起来，这大概就是“神童”陈毅与我的不同之处吧！

文中写到陈毅正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。陈毅五岁半的时候连烧火的时间抽出时间学习，柴火烧着发出的糊味也没有发觉，他是多么认真。真是值得我学习啊！我想他用他的勤奋把自己铸就成一个天才的。有一句说得好：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

读了《“神童”的秘诀》，我懂得了“神童”不是天生的，而是经过勤奋学习，多学好问换来的，只有勤奋学习，不懂就问，人人都可以成为“神童”。

神小学生作文8

星期五的上午，我们中高段同学在老师的带领下前往神丽峡秋游。一路上，我们欢歌笑语，经过了整整三个小时的艰苦跋涉，终于来到了神丽峡山脚下。

道路两旁挂满了红灯笼，在秋风的吹拂下，左右摆动，好象在欢迎我们的到来。抬头望去，神丽峡被云雾缠绕着，宛如蝴蝶仙子们拖着一条条白丝带在神丽峡身边翩翩起舞。走着走着，眼前出现了一个碧绿的大水库，阳光照耀下的那片水域波光粼粼，远远看去，像是许多金色的水鸟煽动着翅膀浮在水面，煞是好看！

绕过水库，我们来到正门口，只见“神丽峡”三个十分有力的大字立在正门上方。同学们都十分兴奋，没有停留，不顾疲惫，踏过石桥，路过凉亭，穿过竹林，沿着鹅卵石铺成的山道拾级而上。忽然，前面传来了吵闹声，原来我们来到了一座铁索桥前，桥上的人随桥忽左忽右，艰难地前行，队伍也因此慢了下来。

终于挪过铁索桥，我们继续前进，忽听“哗哗哗”的流水声，抬头望去，只见一帘瀑布从山间倾泻而下，同学们都不由自主“哇”地喊出声来，有同学还吟起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

最后一个景点是在山中的“春来茶庄”。我们登上那里时，已经有很多同学坐在木凳上休息了，但很多同学还是没有闲住，在茶庄转悠挑选自己心爱的玩具的，跑向游乐场所痛玩的，还有去鸟笼看看鸟儿的。

欢乐的时光总是过得很快，不过多久，我们就排队下了山。时不时我回头望了望神丽峡，心里感叹：真是个好地方啊！

神小学生作文9

今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。

这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：“我要专门给穷人画画。”马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。

我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。

我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就一定会有大的收获，所以我们要珍惜现在的每一分每一秒。

今天的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。

神小学生作文10

一天，我在草地上玩耍。突然，一颗石子一样硬的东西掉在了我的头上，“哎哟”我喊了一声。

我疼痛的摸了摸头，就在这时小石子一样的东西掉了下来，我捡起定睛一看，原来是一颗种子，我认真的看着它，想:“这是什么种子呢？”我拿回家给妈妈看，妈妈挠了挠头，说:“我也没见过这种种子，不过，你可以把它种下去看看。”于是，我拿来一个花盆，把它种了下去。

第二天早上天刚亮，我感到地面一直在震动，我便走到窗前看了看，“天啊！”我差点吓昏过去。我家房子被一条粗壮的爬山虎带到了天空中，我走出房间门，只见妈妈双手紧紧抓住沙发，眼睛傻傻的看着屋外的天空。我问：“妈妈，这 是 时 怎么回事？”妈妈说:“这就是你昨天种的种子，它长到了天上，把我们的房子也带到了天上。对了，昨天你是怎么发现这颗种子的？”我把发现种子的来龙去脉告诉了妈妈。

妈妈说:“太不可思议了。我都不敢相信自己的眼睛。”就在这时，门被打开了，走进来的是奥特曼。我大吃一惊，原来我们已经到了一座叫“天空城”的城市，这里没有人类，都是机器人。我和妈妈走出家门，“咚”一声，从高空坠落到地上。

“原来，这是场梦啊！”我从梦中醒来。

神小学生作文11

放寒假了！爸爸在书店里给我买了一本书叫做《神秘岛》。这本书的作者是法国人儒勒·凡尔纳，它主要讲述了美国南北战争时期，有五个被围困在南军城里的北方人趁着偶然的机会，乘着热气球逃了出来。但途中遭遇风暴，热气球（筐）落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有灰心丧气，而是团结起来，以集体的智慧克服了重重困难，他们动手造出了陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足，丰衣足食。他们还挽救了被格兰特船长罚在达鲍岛上的艾尔通，他们得到了《海底两万里》中尼莫之子罗伯特格兰特指挥的“邓肯”号，最终回到了日夜思念的祖国。

在书中的人物里，我最喜欢尼莫船长，因为他机智勇敢、才华过人，热情而又镇定、和善而又能干。

我最深刻的感受是，在困难的时候，一定要用智慧和头脑来解决问题。可是，智慧从何而来呢？那就是每天的生活积累、广泛的阅读、刻苦的学习、深刻的理解，这样才能积累知识，增长智慧，锻炼能力。我还体会到人们要互相帮助，在帮助别人的同时也是在帮助自己，正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”而我们在这种努力与付出之中，完善了自我，美好了世界！

《神秘岛》真是一本有趣，且有意义的好书。

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