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我做了一个小实验作文 篇一
听说粘土糊加肥皂水能成型,我想做个实验,求证是否真能这样。
一天,妈妈给我买了一盒粘土,我想我终于有材料做实验了。肥皂水在洗手间真是唾手可得,于是,我一阵风似的拿着粘土就跑进洗手间,我的实验室就是这里了。首先,我接了一些水,然后我又把水加进了粘土里,搅拌成了粘土糊。接着我又调了一杯浓浓的快变成白色的肥皂水,我把肥皂水放一点进粘土糊里,可粘土糊似乎更加稀了,我有些着急了,于是一口气把余下的肥皂水全倒了进去,让我失望的事情发生了,粘土糊变成了粘土水。看来网上说的根本是不符合实际的呀!真让我疑惑不解。
还有其他更好的办法吗?我想了一会儿,思绪在我脑海里游走,游到了新点子旁边,用肥皂泡试试吧。毕竟是同一种材料,只是形态不同,于是我重新做了这个实验。这次我改变了主意,我没把粘土糊做得那么稀了,肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合,然后搅拌,最后干脆直接上手捏,但还是很粘,于是我加了更多泡沫,但是加多了,它们变得硬邦邦、脆生生的,一拉就会断。我马上加了一点洗手液,终于把它们从抢救室抢救过来了。它恢复了柔软,而且可以拉很长而且不断,延展性超高,实验终于成功啦!
通过实验,我发现粘土糊加肥皂水不能成为可拉丝的固体,但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看来网上有些知识是假的,我们需要探究去寻找真相。
我做了一个小实验作文 篇二
“哦耶!”我和弟弟又可以做实验了,我们开心地一蹦三尺高,这次做的实验名称叫”彩色雨”,我们想要研究“水油混合”现象。
我和弟弟说干就干,先分头去准备材料:五颜六色的色素,五分之一杯食用油,四分之三杯清澈的水,一根又细又长的吸管。实验材料都准备好了,我们就开始制作“彩色雨”啦!首先把不同颜色的色素均匀地滴在食用油中,然后用吸管顺时针搅拌,这时,大滴大滴的色素在食用油里被分离成一颗颗小小的”黑米粒”,接着我们缓慢地将混合油倒入准备好的水中,混合油居然浮在了水上,上面混合油下面水,分层非常明显,最后让杯子静置两三分钟。
“哇!”我们大声叫了起来,简直不敢相信自己的眼睛,你猜怎么了?被静置三分钟的杯子里真的下起了”彩色雨”,只见原本被包裹在油里的色素神奇地往下落,就像一大滴一大滴的”彩色雨”,落在水里就晕开了,色彩斑斓,像有一个个仙子在水中翩翩起舞,真是太壮观了!弟弟开心地在一旁边故障边喊:”彩色雨!彩色雨!这彩色雨真是太漂亮了!”
爸爸跟我们讲了这个实验的原理,原来,油的重量比水轻,所以当混合油倒进水里,就能浮在水上。而色素是小水滴,本来是被包裹在油里的,静置之后,原本被携裹在油里的色素就纷纷往下沉,落在水里就融到水里去了,形成了漂亮的“彩色雨”。我们恍然大悟,科学世界真是太神奇了!
我做了一个小实验作文 篇三
听说,用白板笔画出的东西能神奇地浮在水面上。俗话说“耳听为虚,眼见为实”,我想亲手做一个实验来验证一下。
我从橱柜里拿来一个陶瓷盘子,它光鲜亮丽,精美极了。我又去文具店买了几支实验用的白板笔。“这就是传说中的神笔吗?”看着它这副平凡的样子,跟我心目中的“神笔”相差太远了,我不禁在心里犯起了嘀咕:这不就是一支普通的记号笔?它有那么神奇的魔力吗?
我拿出一支白板笔,手在微微颤抖,迟迟不肯下笔,心想要是画出来的东西洗不掉,为了做实验,白白浪费了一个漂亮的盘子,那多可惜呀!妈妈仿佛看穿了我的心思,慈爱地抚摸着我的头,对我说:“不用担心,尽管画就好了,要相信神笔的魔力!”听了妈妈的鼓励,我郑重地提起笔来。顿时我感觉手上沉沉的,仿佛拿着的不是白板笔,而是一支闪闪发光的神笔。我拿起白板笔画出一支火箭,它的末端熊熊燃烧着一团火焰,我还学着美术老师那样把火焰和火箭分开画,我信心十足地想,接下来,见证奇迹的时刻到了!
我轻轻地把盘子上的画吹干,把事先准备好的水倒进盘子里。水“哗哗哗”地流着,仿佛是奇迹出现前的铃声呢!我双眼一眨不眨地盯着盘子,等待奇迹的发生。可没想到,水刚一倒进去,火焰和火箭仿佛分家了一样,各自朝不同的方向飘去。看着这一幕,我惊讶地瞪大了眼睛。在一旁观看的妈妈提醒我:“画出来的东西最好是连成一笔,不然它们就会‘散架’呢!”
吸取了上次的教训,我擦干盘子,连笔画出了两个火柴小人,他们手牵着手,亲亲热热的。画完晾干后,我又小心翼翼地往盘子里倒满水。只见小人灵活地动了起来:他们时而举起双臂,伸伸懒腰;时而踢踢双腿,仿佛在练功夫;两个小人仿佛把盘子当成了舞台,在上面欢快地跳起了双人舞。“我变成神笔马良了!你看,我画的东西都活过来啦!”我激动地对妈妈说。
为什么白板笔有这么神奇的魔力呢?我去查了资料才知道,白板笔中添加了一种叫剥离剂的物质。画出来的画被水冲刷时,油墨极易与盘面发生脱离,所以我笔下的小人就能漂浮在水面上了。
做完这个实验,我不再嫌弃这支笔了,我紧紧地把它握在手中。它使我明白了一个道理:再普通的物品,只要好好使用,就能发挥出它最大的作用。
我做了一次小实验优秀作文 篇四
今日我在语文作文课上跟着教师学做了一个小实验,实验的名字是静电的吸附原理。
教师说做这样的实验,首先要准备碎纸片、尺子和干布等材料。可是我找来找去,也没有找到碎纸片,我拿起用完的练习本,捡了一张纸,用剪刀把纸剪碎。碎纸有了,还有尺子,很容易就找到了,干布也不费吹灰之力找到了。
实验开始了,我学着教师的样貌用干布包住尺子不断摩擦,然后快速放到碎纸片附近上,发现尺子把碎纸片吸起来了。我很激动。疑惑不解的问妈妈,这是怎样回事?妈妈回答说:“干布和尺子摩擦会产生静电,碎纸没有电,所以说,尺子子就会把碎纸片吸起来了。”听了妈妈的话,我又去网上查了查,原先这是静电的吸附原理。
我真的十分喜欢做实验,经过实验不但明白了其中的道理,还给我带来许多乐趣。
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