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真诚的作文 篇一
我家搬来了一个新邻居,只有母女两人。邻家的女儿看起来年龄和我差不多,她红扑扑的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,非常可爱,我很想和她交朋友。一天,我在路上碰到她,正准备和她打招呼,可她头也不抬匆匆地从我身边走过。我感到很惊讶!
晚饭时,爸爸和妈妈谈起新邻居,原来,小女孩的爸爸在一次车祸中不幸去世了。啊,小女孩多可怜呀!我一定要和她成为最好的朋友,帮她减少孤独。
第二天,我故意把玩具扔到她家的院子里,接着去她家敲门。只见那女孩把玩具捡起来,低着头递给我,他还是没有和我说话。我只好说了声谢谢,扫兴而归了。
傍晚,天下起了蒙蒙细雨,我去商店买东西回来时看见她站在她家门口。原来,她出门时忘记带钥匙,她妈妈又没回来。于是我请她到我家来先玩一会儿,但她摇摇头。我一时性急拉起她的手就往我家跑。
进了家,我看到她的头发湿了,就拿出毛巾给它擦,接着又拿出很多玩具给她玩。只见她的脸上露出了一丝笑容。看见她微笑,我高兴极了!我们一起玩玩具、一起看动画片……渐渐的,她终于向我敞开了心扉,讲起了她家的故事。听完他的故事,我友善地对她说:“让我做你的朋友吧!”她甜甜的笑了。
“精诚所至,金石为开。”我们终于成了最好的朋友。她就是我的邻居小哲。
一个真诚的人作文 篇二
有人说诚信是金,诚信是每个人都应该有的品质。如果这个世界上没有了诚信,那么这个世界将会变得丑陋。
这使我想起了昨天的考试,我做了一个诚实的人。昨天,老师刚进教室手里就拿着一大沓试卷说:“同学们今天我们考试。”同学们立刻叫了起来:“老师你怎么突击考试啊?”“对呀!也应该让我们复习一下在考啊!”“这次我考不好了。”“我也是”……有些人已经开始复习了,正在翻课本复习希望自己能考好一点。我却镇定自若的坐着,等着老师分试卷,因为我可是班级里的数学天才,对付这种考试还不是小菜一碟?在同学们的一声声的呻吟中老师说了一句:“现在开始考试!”说着分下了试卷。同学们安静了下来,虽然心不甘情不愿,但还是开始做了。大家因为没复习所以做起来有点不顺利。有的正在苦思冥想,有的正在打草稿,有的好像正在在问别人。我做的格外顺利,突然有一题填空题不会做,只好先空着,去做别的题目,不一会儿,我就全做完了,只是那一题不会做,其他题目我都有把握全对,如果因为一个填空题扣一分太可惜了。突然陈育扔来一个纸团,那是那一题的答案,顿时我发生了激烈的思想斗争:超抄还是不抄?抄了我就不是一个诚实的人了,不抄我就会扣掉一分考不上我梦寐以求的100分了,抄还是不抄?最后我选择不抄。虽然这次我没考上梦寐以求的100分,但是我收获了比任何东西都贵的东西——诚信。
是啊!诚信比金还贵,一个人如果做到了诚信,那么他将是一个“正真”的人。
真诚优秀作文 篇三
她,一个最普通的女生,1.65米的身高,身体健壮,从不娇滴滴的,从不爱哭泣。有时候考试成绩下来有一些同学会因为成绩不理想而流泪,而她却没有哭的意思,也许那叫做没心,但是我知道她曾经告诉过自己,哭是没有用的,一切都是自己所做的,后悔伤心又有什么用,即使伤心、后悔也不能回到过去,不如忘记过去,让它成为永久的历史。她,告诉自己从哪里摔倒就从哪里爬起来。振作起来,继续开始新的学习旅程,坚实的走好以后的每一条道路。
她,长的并不漂亮,圆圆的脸庞,厚厚的嘴唇,里面藏着两排宽宽的板牙,一笑起来并不好看。在她自己的眼中自己的身体就没有使她满意的地方。但是她知道,那并不是重要的,重要的是自己的成绩和人格。因为现在只有努力学习才能有美好的未来,所想要的才能得到。其次,她认为人格也是同等的重要。自己是正直的、纯洁的,就不能让别人侮辱,不能受到人格上的侮辱。在这之前她并没有想到,由于成绩的低落而碌碌无为,堕落下去。在某段时间她的成绩改变了。这时的辉煌固然耀眼,但暮然回首时,却已是伤痕累累。
我,为她喝彩,喝彩她的乐观,喝彩她的意志力,喝彩她的坚持力。
真诚的作文 篇四
真诚是什么?真诚是金,是一种好习惯,是一种美德,更是一种荣耀。人人真诚待人,温暖永驻人间。一个修鞋人就让我感觉到了温暖。
天阴沉沉的,似乎要下大雨了。我望了望我手里的运动鞋,心想:我如果今天没找到修鞋的人,明天体育课可怎么办呀?人们急匆匆的回家,我不由的一阵担心,修鞋人会不会已经回家了?我不安的拿着运动鞋,在街上焦急地走着。
终于,我看见了一个正在收东西的修鞋人,我快步走去,对修鞋人说:“叔叔,您能帮我修一下这双鞋吗?”他一愣,看了看我手里的鞋,又看了看天,却还是拿出了工具,熟练地为我修鞋。不一会儿,鞋修好了,我问他多少钱,他说一共十元,我连忙掏出钱给他。
我拿着鞋快步走回家,走了几步左右,我听见有人叫我。我回头一看,是那位修鞋人,我跑过去问:“有什么事吗?”他递给我十元钱,他说:“你刚刚给了我20元,这是找的钱。”我望着这位叔叔,这位叔叔一看就知道生活并不宽裕,但他并没有“私吞”这十元,而是还给了我。
我拿着钱,往家走。外面非常冷,可我的心却暖和极了!让我们一起,让温暖永驻人间!
真诚作文300字 篇五
一位位紧张的小演员,一个个稚嫩的表演,一句句生疏却真诚的台词。在四(5)班范璔玥同学优美的琴声中,我们迎来了四年级课本剧的表演。
第一个上场的就是我们班的《查理九世》,虽然已经排练过好多次了,但我还是忍不住地为演员们担心,忘词怎么办?动作不到位怎么办?表情夸张怎么办?无数个担忧在我脑海里浮现,让我的心里似乎有好几只小鹿在乱撞,不知道怎么办才好。
可是令我没想到的是,今天他们超常发挥,每个人表情都逼真生动,深深地印在了观众的心中。尤其是王语祯,虽然我站在幕布后面看不到她大方的表演,但从家长们热烈的掌声中,我的眼前似乎也出现了王语祯得意、轻蔑、不可一世的神情,那狂妄、嚣张的气势,把这位鬼公主演得栩栩如生,惟妙惟肖。
真诚作文400字 篇六
真诚,是一个人身上的美好品质;真诚,是人与人之间的美好情感;真诚,更是心灵的纯洁。说起真诚,我又想起那位摆摊卖菜的老奶奶。
去年的一个上午,我和妈妈一起出门买菜。那条小街,摆摊卖菜卖肉的多了去了。妈妈看中了一个老奶奶的菜。
那位老奶奶的菜很新鲜,可我却不耐烦了。因为这条街上到处是烂了的黄了的菜叶,到处都有一股腐烂的臭味。我只想妈妈快点买了菜回家,可我接下来被老奶奶的一个举动惊呆了。
老奶奶的菜,一斤2元多。妈妈挑了一些 haoword.com 比较漂亮的蔬菜,要三四元。妈妈直接拿了一张10元的给老奶奶,但是,我们没有注意到的是,妈妈拿的其实有两张10元,可能是叠在一起没注意,顺手就抽出来了。
老奶奶笑眯眯地接过钱,但是她很细心,立刻就发现了多了一张10元钱。她马上就把钱还给了妈妈:“你怎么多拿了一张给我呀!”说着,老奶奶又拿钱找给我们。
我被震撼到了。也许,那位老奶奶很难赚到10元钱,可她还是毫不犹豫地把钱还给我们;也许,老奶奶如果把那10元钱藏起来的话,我们也不会发现。
后来,我就很少再见到那位老奶奶了。但,她的真诚深深打动了我,老奶奶以诚待人的美好品质我将永远记在心中。
真诚作文300字 篇七
真诚--惟一沟通心与心之间的一坐天桥。在这坐桥上,没有任何杂质,干净而又纯洁。它无须华丽的辞藻去修饰,它只需人与人能够一直拥有它,它就心满意足了。
在真诚的世界中,不带一点恶意和欺骗。真诚可以拉近彼此间的距离。一个人如果没有了真诚,那么谁愿意去欣赏他,去与他交往呢?None,应此,要想自己不寂寞,而去令他人欣赏,就要真诚待人。“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之‘意思是这样的,只有你真诚对待别人,别人才能真诚对待你。
真诚,能够融化一切冷漠。即使遇上了一个“冷血的人”,但只要你真诚地靠近他,相信,时间是最好的见证,总有一天,你的真诚会驱散他的冰冷,打动他的。就这么简单。
做到真诚,只要是发自内心善处的,就行了。不必伪装,不会寂寞;拥有朋友,拥有快乐。
真诚作文300字 篇八
我一摸口袋,心中顿时凉了半截:我的钱呢,怎么会不见了?我开始东张西望地四处搜寻我的钱的身影。四处张望了一会儿,也没找到。我心里胡乱想起来:会不会被小偷偷走了?唉,我真应该好好保管我的钱。对了,再回去的路上找一下。
这时,有一位老奶奶向这边快步走了过来。脸上的表情显得十分着急。她边走还向过往的行人询问着什么。
我继续在草丛中,路边寻找着。那位老奶奶径直走到了我面前:“小朋友,这是不是你的钱呀?”我抬起头,看了一眼:这不就是我的钱吗?连说,“就是,就是。”奶奶微笑地将钱递了我,说了一声:“下次小心点吧。”她满是皱纹的脸上笑得像一朵菊花。虽然她身材很矮,但她离去的身影在我眼中越变越大。
我要学习她的真诚。
真诚作文200字 篇九
真诚不需要假手笔墨,美丽不需借助于粉黛,他让我感受到了旅途中的真诚。
他皮肤黝黑,额头布满了皱纹,手又粗又大,上面布满了老茧,手背粗糙得像老树皮,一看就是经历了风吹日晒,我好奇地停住了。他沙哑地说:“小姑娘,这个送给你。”我瞪着眼睛惊恐地看着他,小心翼翼地接过来。老人解释道:“今天卖的差不多了,该收摊了,这个送给你留个纪念吧。”这时二哥也走了过来,他又麻利地做了一个。看他那又大又粗糙的手,做起细活来,真叫人佩服。左手一捏,右手一捏,一个人的头像好了。再一吹,左右手在糖丝上飞来飞去,游刃有余。看着他做糖人时那真诚的眼神。想到上午对他的不屑一顾。瞬间,惭愧极了。
他是我旅途中遇见的最真诚的人。
真诚作文的评语 篇十
1、题目很不错,文章语句构篇很好。
2、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
3、段落清晰,条理分明,文笔优美。
4、整体的结构,描写都还不错。
5、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
6、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
8、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
9、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
10、重点突出,中心明确,立意鲜明。
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