我爱读书的作文

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篇一：爱读书的我

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们是十分有益的。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们是多么的重要。

爱读书的我，家里有一大堆的书，一旦有空我就会看书，连短暂的几分钟也不浪费，这使我增加了许多的阅读量。

还记得前段时间，我迷上了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一开始读的时候就随便翻翻，后来我被它深深的吸引住了，把它从头到尾细细读了一遍。海伦·凯勒借助了自己的双手“看”到了美丽的世界，“听”到了绚彩的世界。海伦创造了一个又一个的奇迹，她让我懂得了要“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。

过了几个月，我又迷上了《三国演义》，诸葛亮的草船借箭，三气周瑜，舌战群儒等故事令人啧啧赞叹。刘备的煮酒论英雄，跃马檀溪，三顾茅庐，携民过江等故事令人钦佩。这些故事也令我受益良多，让我对历史的了解更深了。

不过，读书竟给我带来了“苦”。那是一个阳光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的，因为我刚买了一本《鲁滨逊漂流记》，便在路上捧着它津津有味地读了起来。过了一会儿，我突然觉得脑门一震，好像撞到了什么东西，十分疼，抬头一看，居然撞到了一根大柱子。

书，像一级一级的台阶，让我们一步步走进知识的殿堂。书，像一只帆船，载着我们在知识的海洋遨游。书，像一对翅膀，让我们在知识的天空翱翔。

书，是财富，也是朋友，我爱读书！

篇二：我爱读书

我非常爱读书，我读的书很杂，什么《西游记》《三十六计》《上下五千年》等等，我都看。记得在老家，每次母亲带我去商场时，我就直往二楼的小书廊奔，坐在书架下，一看就是几个钟头。

来到深圳后，一有时间我就缠着母亲带我去深圳书城看书。有一次，母亲又带我来到深圳书城。我们登上四楼，只见地上、架子上到处都堆满了书，看得我眼花缭乱。我走着，看着，突然，一本印刷精美的《三国演义》吸引了我的注意，我拿在手中翻了几页，就舍不得放了。我对母亲说：“母亲，我就在这儿看看。你等一会儿再来找我！”

母亲到别的地方去看大人的书了。我一屁股坐在地上津津有味地读起《三国演义》来。当读到刘备、张飞、关羽桃园三结义时，我不禁为他们由不相识到好朋友的短时间而感到惊讶；当读到蜀兵智烧藤甲兵，我不禁为诸葛亮的足智多谋而感到敬佩。

不知看了多久，我觉得肚子有些饿了，就想时间不早了，该回家了。可举目一看，哪里有母亲的踪影？我急了，就大喊起来，可是周围人来人往，就是没有母亲。于是，我一边走，一边喊。突然，一个熟悉的声音在我耳边响起：“小书迷，往哪儿跑呢？”我一转身，发现母亲正站在离我不远的地方，笑眯眯地看着我呢！

我立刻跑过去，又高兴又生气，说：“你怎么不来接我呢？”母亲笑呵呵地说：“我怎么没有来接你？喊了你几遍了，你都没有听见！你呀，看书都入迷了！你起来的时候，连我就在你身边也没有看见！”听了母亲的话，我不好意思地笑了。

瞧！我就是这样一个小书迷！

篇三：我爱读书

母亲说我是一只小书虫，整天就会“爬”在书本里面“啃来啃去”。

我爱读书，是受祖母的影响。祖母是一名中学退休教师，热爱读书，热爱书法。当我还是不懂事的小屁孩时，祖母就买来各种图画书，让我随意“翻阅”，然后一字一句的教我念书本上的内容，念得多了好多东西就能顺着背下来了。稍长大一点以后，我对书籍的渴望就越来越强烈。每次路过书店，我都会缠着母亲们带我进去买几本书。看到有哥哥姐姐在书店里面看书，我也会情不自禁的找个角落坐下，捧着崭新的书小心翼翼地翻看。后来上小学了，我又在学校里定了课外杂志，每次一有杂志发下来，我就会迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的杂志到手后，还不舍得放下。现在的我，一有时间就会捧着书本，津津有味地读着。连上厕所时，我也总会抱着一本书。班主任给我们推荐了许多好书，这些书我都会让母亲给我买回来认真阅读，我还经常向学班级图书角借阅书籍。我读书还有一个小秘诀，就是反复阅读，好书让人百读不厌，每读一次我都会有新的收获。

读书让我变得快乐，让我知道了外面精彩的世界。我在书本里知道了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙已经灭绝；中国的首都是北京；世界有八大奇迹……书中的许多故事，虽然读起来很简单，但里面蕴含了很多道理，值得我们深思。

渐渐的，我长大了，随着年龄的增长，读的书也越来越多。书读得多了，懂得的知识就越来越多，领悟的道理也越来越丰富，对一个故事、一篇文章的理解也越来越深刻，读书也变得更加有意义…… 读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。

以后，我还要多读书，读好书，让自己变得更加优秀！

母亲说我是一只小书虫。我愿意做这样的一只书虫，我愿意在散发着墨香的书本上爬来爬去，啃食那营养丰富的精神食粮！

篇四：我爱读书

我是一个非常爱读书的人，每天晚上我一有时间，就拿起一本书津津有味地读着。

上个寒假，李老师送给我一本书——《2007年冰心儿童文学获奖作品集》。我谢过了李老师，然后回到教室翻了几页，觉得这本书枯燥无味。于是，我把它放到桌肚子里，不理它。

偶然一次机会，我拿起这本书看了起来。我看的那个故事叫《小东西》，里面讲的是：加奥的家里自从出现了一个“小东西”之后，加奥的生活就不太好了。于是，他决定把这个“小东西”给扔掉。其实这个小东西就是他的弟弟，弟弟给他增添了许多烦恼……这个故事一下子吸引了我，我发现原来这本书是这么生动有趣，以前我认为它枯燥无味，是我没有静心看进去。从此，我深深地爱上了这本书，每天我都挤时间看上一段，一天不看，我心里就觉得痒痒的。我还让母亲又给我买了一本《2006年冰心儿童文学获奖作品集》。

开学了，我就更忙了，一天下来几乎没时间看书。母亲说：“你只要抓紧时间在9点前完成作业，你就可以看半个小时的书。”所以，我每天更快地写作业。我还把这本书所摆在我的书桌上，每当我累得不想写作业的时候，我就会想起那本书。于是，我马上又认真地写起作业了。

这就是我和书的故事。

篇五：读书，让生活更美好

最喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加美好。

小时候，我在爱读书的母亲的'引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小朋友们一起出去疯玩，而是缠着母亲给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪；我为白雪公主的故事而暗自喝彩；我对灰姑娘的南瓜马车而充满好奇……读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。

上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案。可后来，《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要，《我们爱科学》，《博物》，《可怕的科学》……出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的神奇魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。一次，我在一本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣，我立马找来材料工具按照书上的做法做出了美味饼干，味道还不错！我把饼干带到学校，分给同学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃！”“还有没有了呢，我还想吃！”“你真是心灵手巧，羡慕死了！”听了同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了老师和同学们一致好评。从此，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美好。

上了初中，这些幼稚的书已经不能满足不了我的需要，我又开始向名著的殿堂迈进，我犹如一个饥饿的人扑在一块大面包上，废寝忘食地读书。读《红岩》，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动；读《简爱》，女主人公的敢爱敢恨让我钦佩；读《家》，封建愚昧的传统思想让我憎恶……，读书，充实了我的精神，让我的生活更美好！

如果说书是大海，那么我便是一条小鱼在其中畅游；如果书是天空，那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。

篇六：我爱读书

我爱读书，读所有的好书，因为读书可以了解世界，书，能让人幸福、快乐。

我爱读书，爱那些科技书，因为读科技书，可以实现我未来的梦。

我爱读书，读那些有趣的书，因为读有趣的书，可以感悟生活。

我爱读书，读《动物世界》，因为读了动物书，可以和它们友好相处。

我爱读书，读《鸟百科》，因为读了这本书，可以畅游美丽的鸟国。

我爱读书，读书就像鱼儿，游进大海，体会到知识的渊博，让人学会在知识的海洋拼搏。

篇七：“我爱读书”活动

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，书是我们的朋友和老师。在四月七日，我班开展了以“我爱读书”为主题的班队活动课。大家纷纷好书推荐，并在知识竞答中复习巩固了知识。

阅读给我们带来了知识。若是不读书的话，哪有知识给我们提供学习的养料呢？“好读书，读好书”才是知识的源泉、智慧的大道。长年积累好词好句，一定能有所收获。

书是人类的朋友，书是进步的羽翼，读书多了，学会的字也多；读书多了，文笔也会好……书，对人类，对大家真是有益而无害啊！

篇八：爱读书

大家好，我叫杨世朝，来自太谷师范附小，是一个性格开朗，积极向上的小男孩。我爱玩，爱科学，爱画画，但是更爱读书。我从三岁的时候，母亲就给我一字一句的读《幼儿画报》了。

一年级，我爱读童话故事。憧憬着自己成为童话里的小男孩。《安徒生童话》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》。

二年级，我就爱看《西游记》、《水浒传》、《淘气包马小跳》、《小屁孩》、《昆虫记》。

三年级，我读了《笑猫日记》、《查理九世》、《大灰狼罗克传》，还有沈石溪的动物小说，比如《牧羊神豹》、《给大象拔刺》、《会做生意的狐狸》等，让我更加了解动物，更加热爱它们。

书中自有颜如玉，书中自由黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯，书是人类进步的阶梯，只要记住蜜糖是从苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书，才能苦尽甘来。

让我们一起爱上读书吧！

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