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关于前行的作文1
窗外,微风夹细雨,不见午后阳光定时洒下。桌前的复习资料已成堆。耳边依旧回荡着老师的千叮咛万嘱咐,“这次考试是全区排名,千万要准备充分”,“万把个人和你竞争,不是班级一次小考那么简单,打起精神来,好好准备……”。心头仿佛荆棘缠绕着,缚上块巨石,沉入寂静的汪洋……房间内沉闷,压抑,我便放下试卷,去屋后山中走走。
推开门,如丝细雨密密织下,空气中弥漫着青草与泥土的气息。走在细雨中,无伞,微风。
雨中的向阳花不见开放,花瓣微卷,可是希望在风雨中寻那几米阳光?颔首的花盘,在绵长的细雨中是否也有所忧?似乎又忆起考试所带来的压迫感,快步经过,绕楼房,经大路,过转角,走上那通往山中泥泞的小道。
雨不见停,未闻鸟啼虫鸣。低头漫步,不经意地踢着碎石,或撕下一片树叶,揉紧又抚平,再撕成一瓣又一瓣。
忽的,大片新绿闯入眼帘,前方,是未曾见过的悠悠草地,在这沉闷的雨中,绿得清亮,绿得耀眼。
有些好奇地走近,蹲下身,细品这一方小草。根是嫩白的,茎是新绿的,草尖是淡淡的嫩芽色。看上去是近期新生的草芽,不禁叹这又嫩又细的一片,怎经得住小暑的说来就来的狂风暴雨?不禁又有些遗憾地叹息。正欲起身,却意外地在这泥泞的小道上一滑,一个趔趄,待我站定之时,已重重踏在这方嫩嫩的小草上。慌乱地收脚,却见这方刚才还绿得耀眼的嫩草,此刻已歪斜地栽进泥里。泥泞使其抬不起头,雨珠打得它连连弯腰。
我有些怜惜地再次俯身,却忽见,细细的草芽,在泥水之中,挣扎着,弹起,一根,又一根……雨珠重重落下,一个栽身,再次抬头,却也只是为其拂净尘土……再望向前,这才发现,这方草地,本便是从乱石之中生出。大石之下,有草芽挣扎着生长,碎砾之中,见小草冲着光明抽芽……不见一处沃土,却见萋萋芳草,在风雨中,绿得清亮,绿得耀眼……
心中忽然轻松许多,快步踏上归途。身后新绿一片,细雨中,无伞,无忧。
细雨渐停,远望,山间有彩虹升起。云层之后,织下几米金色阳光。向阳花还带着未落下的雨珠,笑着望向午后的暖阳。
阳光穿过纱窗,轻敲着我的书页,心中巨石仍在,那我便负重前行。不经历风雨,怎能见彩虹!几轮典礼过后,便会如那后山的新芽,夺目、耀眼!
关于前行的作文2
那天,我又一次跌倒在地上,脚尖渗出了鲜血,锥心般的疼痛让我泪流满面。望着对面镜子里的平庸丑陋的自己,想到自己学芭蕾的失败,我自卑得恨不得找个地缝钻进去。为什么在学舞道路上前行一步如此艰难?为什么美丽就像彼岸的花朵,尽情绽放,而我只能伫立此岸,可望而不可即?
因为我的相貌丑陋,从小学一年级开始我就抬不起头,向来都是一个人缩在座位上。最后,是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建议我来学芭蕾,说芭蕾能让我变得自信美丽。
班主任见我跌倒,走到我跟前,搀扶我起来,鼓励道:“相信自己,你一定行的!”从老师的眼眸中,我找到了信心,在学舞的道路上,我要带着自信继续勇敢前行。当我换上舞衣舞鞋,绾起一头长发对着大大落地镜中的人微笑时,自信仿佛悄悄来到我身边。我抬眉、回眸、微笑,时光也静止成了一张小小的胶片,而我是自信的主角。用自信的眼光看自己,我也如此美丽。
我舞着,仿佛成了庄周梦里的那只蝴蝶,翩翩而翔;我舞着,仿佛看见曾经让我困顿的寂寞死寂的长河向后退去,看见了彼岸一片光彩明媚。
我喜欢暗室的气流抚过我的脸。我跳跃着,没有忘记练舞膝盖脱臼的切肤之痛;我旋转着,没有忘记因支持不住而倒在地上的气喘吁吁;我奔跑着,没有忘记跌倒时脚尖渗出的殷红的血迹……
我抚过汗湿的发,脱下舞累的鞋,自信如同精灵一般在我上空盘旋,久久不散,让我曾经自卑的心又一次鲜活了起来。我真切地看见,自卑寂静的大河在无声干涸,留给我的将是一片彻底明媚的天地。我不再顾影自怜,不再怨天尤人,我要的只是抬起头,带着自信,继续前行。
我明白,相貌不是制约我的一切。我很丑,但是我却因为舞蹈而异常美丽。提升自己,展现自身价值,那个自卑的丑小鸭变成了自信的白天鹅。飘展着我飞扬的裙角,摇曳着我自信的眼光,我渡过了忧伤的自卑的长河,飞向了明媚光彩的彼岸。
我看见,彼岸花开,一片明媚;而带着自信继续前行的我,就是万花丛中的最美。
关于前行的作文3
人的生命是有限,但为人民服务是无限的.,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ——题记
一个普通的人,他没有曹操的豪情壮志,但他有乐于助人的爱心责任;他没有爱因斯坦的聪明睿智,但他有勤奋好钻的求学精神。他就是“雷锋”,一个只有22年生命的人。他的生命也许很短暂,但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词,全国人民向他致敬。
是他让我知道了人间的温暖,学习的重要;是他让我从以前的自私,变为现在的乐于助人;从以前的懒散好玩,变为现在的勤学惜时。有人说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”或许一些世俗庸人会说他傻、笨,不知道为自己着想。我也有同感,可当我体验到了“被帮助”这个角色时,我才恍然大悟,那不叫傻,那不叫笨,那是一种高贵品质的体现。于是,在过马路时,我学会帮老人过马路;在同学需要帮助时,我会伸出援助之手;在捡到钱财时,我学会了交给老师......
在雷锋生活的时代里,虽然物质生活匮乏,学习条件简陋,但他却克服重重困难,严于律己,宽于待人。他对待同志如春天般温暖,他对待敌人如秋风扫落叶般,他对待工作如夏天般火热,他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲。
在校园广场的左上角,矗立着一个金色的雷锋雕像,他脸上洋溢着温和的笑容,脖子上戴着一条鲜艳的红领巾,脚微抬着正行走在为人民服务的奋斗的路上。金色的雷锋象征着他金色的思想,飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。每当举行升旗仪式时,望着雷锋那高高的铜像,想着他那件件温暖人心的故事,心中的敬佩之情也总是油然而生。
雷锋虽已以身殉职,但他的精神去永驻我心。他所做的每一件事虽然渺小,但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达,人民的物质文化生活不断得到提高,但社会还是需要大量拥有雷锋精神的人,因为社会需要温暖,需要和谐,需要博爱,需要幸福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。
他出生贫苦,懂得感恩;他学习上进,乐于助人;他生的伟大,死的光荣。他犹如一颗螺丝钉,坚韧不拔;他犹如一眼清泉,澄澈明亮;他犹如一盏明灯,照亮他人。
雷锋精神永垂不朽,雷锋永远伴随我前行!
关于前行的作文4
如果说生活是一首乐谱,那么挫折就是一个必不可少的音符。只有在挫折中前进,才能逐渐成为一个强者,才能谱写出更美丽的生活乐章。
在语文月考卷发下来的那一刻,同学们的心情大相径庭,真是几家欢乐几家愁。我的心情如同大部分同学一样沉重得如灌满了铅。这次语文我考砸了。尽管大部分同学都在这分数左右,但我不能跟大部分同学相比,我有我的标准,这对我来说就是一个沉重的打击,是我刚进入初中的一个当头棒。
班上几个自尊心强的同学情不自禁地哭了,但再沉重的打击,也不能使我一蹶不振。我从来不会在考试这方面掉眼泪,因为我知道一次成绩不能代表着将来,它只反映着自己的过去。考好了,意味着过去努力了,知识掌握透了。考差了,说明努力不够,知识掌握方面还有漏洞。妈妈说过,我有一个很大的优点,那就是“自知之明”。每次考试完我都能清楚知道自己错了哪些题,成绩是好是坏,甚至有时会准确地猜出自己的分数。当然这次也不例外,我早就有了心理准备,妈妈也早已给我讲明白了道理,因此我才会在卷子发下来的那一刻处变不惊。
漫漫人生路,总会经历许许多多的挫折。一遇挫折就灰心,那是懦夫的表现。经历挫折之后,我们要冷静分析遭遇挫折的原因,这样才不会重蹈覆辙,才会有下次的进步。一次小小的考试失败,并不注定一生失败。这次失败了就是失败了,要勇于面对。我不喜欢为自己成绩找借口,说是什么粗心大意,发挥失常。你粗心了,你失常了,难道其他同学就没有吗?我认为这次考试,除了卷面分,其他的每一分都扣得理所当然。这反映出的是我基础不扎实,阅读能力有待提高,写作水平还不够。我能意识到自己不足,并发自内心去改正,去努力,这就已经迈出了一大步。这次失败也就变得有意义了。
我是一只在茫茫大海中航行的小船,在前进的过程中会经历多少风雨,遇到多少巨浪,触到多少暗礁,都难以预料。每一次,只要没有迷失方向,就扬起风帆继续起航。因为我知道,只要在挫折中不断前进,总有一天,我能抵达成功的港湾。
关于前行的作文5
生活是一个不断前行的过程。
——题记
我从领奖台上走下来,耳畔回响着同学们的掌声,我有些恍惚。想起了几周以前——
升入初中后,我认为学习依然像小学一样简单,虽然进入实验班,但是我的状态经常是上课偶尔抬一下头,看一看黑板,看一看老师,知道讲到哪儿就可以了,并不认真听讲。终于第一次月考给了我最有力的一棒。当我一看题时,我就傻眼了。这全然不是小学的试题模样,不仅仅题量增加了许多,难度更是出乎我的意料。看着每一道似曾相识的题,明明记得老师上课讲过,就是想不起应该如何作答。我硬着头皮做下去,脸色越来越难看,眉毛凝成一团,却依然不知答案。就这样,第一次月考宣布了我的失败。
出月考成绩那天,我迈着沉重的脚步慢慢地走在回家的路上,忐忑地走出电梯,小心翼翼地推开家门,只见母亲正坐在沙发上等我。我们两个都保持着沉默,好像彼此回避我的月考成绩。我走进卧室,把书包扔在一边儿,倒头就睡。母亲并没有叫醒我,直到第二天早晨,才走进我的房门。“考得不好?”她问。我不知道如何回答,只是郁闷地点了点头。“拿来试卷,我帮你分析一下。”母亲的分析头头是道,让我阴郁的心看到了一丝光亮。“下次考好就可以了,定下自己的目标,不断前行,你可以的。”母亲的鼓励给了我前行的动力。
从那以后,少了一个只喜欢在操场上运动的人,多了一个在班里学习的身影;少了一个在课间里聚堆说话的人,多了一个在办公室与老师请教的身影。每一个秋日的午后,当别人在午休时,我都是快步走进教室,拿起书本。在数学的王国里,我和ABC对着话;在语文的沃壤里,我和李白杜甫交流着诗作的内涵;在地理的天地里,我留恋着祖国的山川风物……困了,抹点风油精;累了,趴在桌子上休息几分钟,立刻又投入学习中。窗外的银杏叶黄绿参半,后来黄满了枝头,接着悠悠地落到地面,我也随着这时令的变化一天天在成长,在前行。
功夫不负有心人,第二次大考后,也就是今天,我站在了领奖台上。再刺眼的灯光也显得柔和,再微小的掌声也显得热烈。我很感谢母亲,是她给我在前行的路途中指引了方向,给了我力量;我也为自己骄傲,在学习的路途中,我做了一个勤奋的人,才有了学习的点滴成功。生活是一个不断前行的过程,只要不停止脚步,道路就会向远方延伸,彩虹就会在前方高悬。
关于前行的作文6
天,灰了;心,冷了;花,谢了。失败像深秋里带有寒意的风,直侵入我的内心深处。风没有方向的吹,风中夹杂的雨点在肆意飘飞。在走出校门的那一刻,我一下就在茫茫人海中找到了母亲的身影,瑟瑟发抖的身影,那么瘦弱,那么渺小……一路上我欲言又止,我不敢想母亲知道这分数会是什么反应,破口大骂?晴转多云?还是冷战?
回到家后,我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。“吱”门无意间被推开了,我连忙把试卷往后藏,却为时已晚。母亲看到了那张卷子。我像一只孤苦无依的扁舟飘零在汪洋中,静待暴风雨的来临。
一会儿,我抬起了头,令我惊讶的是:母亲的脸上挂着一丝微笑,那么温暖,那么慈祥,就像一泓清泉淌进干涸的土地,像黑暗的世界中射进一缕阳光。母亲告诉我:戒骄戒躁,一举则成。那个夜晚,母亲的微笑和劝诫触动了我的心弦,萦绕在我耳畔。
微笑背后的友情,永驻心房
像那飘飘红叶中最美的,那盈盈月光中最亮的,那落落余晖中最炫的。那个人的微笑是人生最值得珍藏的回忆,最值得留恋的过往。在我内心苦楚时,你的微笑是治愈我伤痛的良药;在我一蹶不振时,你的微笑是我冲锋的号角;在我成功时,你的微笑是分享和祝福的喜悦……
总有一天我们的羽翼会丰满,我们会一起翱翔在蔚蓝的天际。回头了望,那天空遍布了我们的足迹。朋友,你是我永不磨灭的记忆!
微笑背后的师爱,催我奋进
三尺讲台,一支粉笔,书写着教师人生的足迹,三尺讲台不能指点江山,它却是我梦想起飞的基石,一支粉笔不能撰写历史,但它却可以成就我人生的辉煌。
您打开了我心灵的窗棂,您的眼角却多了一丝皱纹,您的腰背却多了一份弯曲,您的青丝中多了一根银发。唯一不变的就是您那沁人心脾的微笑!
不要吝啬你嘴角的弧度,微笑着去唱生活中的歌谣。哪怕是风吹雨打也要做一株向日葵,勇敢的对着默默太阳微笑。犹记,那些微笑……
关于前行的作文7
雨就这么沉沉地落着,时大时小,仿佛老天爷有流不完的眼泪。忧愁太多,不分青红皂白。
南方的雨天一向不招人待见,一下就是三两天。太阳好不容易冒出个头来,就被迷迷糊糊的黛色洗了个遍,叫人恨得心痒痒。这不,一早拉开窗帘,满腔的开心劲儿,就在一个蹙眉之时,荡然无存。
半夜被外面的风雨扰了清梦没睡好,所以早上懒懒的。在上学的路上,看到调皮的小孩儿淌着水而来,不知怎的一阵心烦。还未寻思原因呢,哪儿来个小p孩儿踏了我一身的水!这恼人的天气!
校门口遇见她,竟也是恹恹的,黑眼圈几乎占据了她的半个脸庞,任凭我如何笑问话好也就哼哼应个两声。心情也如同这阴阴雨雨的天,十分没趣。
放学后,雨还是没完没了,越下越大,亮光似乎也遥不可及。我奔向操场的她,她突然一个回头搂住我放声大哭。我不知该如何安慰,只是更紧地拥住她,从嚎啕到抽泣,我们俩就这样站在黑天的操场,任凭大雨冲刷。不知道过了多久,她抬起头冲着我桀然一笑,用她红肿的眼睛。什么都不用说,我们俩紧紧地握住对方的手走出了校门。
回到家中,灯光照着我略带愠色的脸,母亲的安慰和我的心声交错在一起。在这个昏暗的世界里,我们要向着明亮那方,还能做些什么呢?
尽管外面风雨交加,亲爱的让我们相信:
请你擦干湿润的眼睛
朗朗一笑别再伤心
每天都有事物在开始
极其美好的事物在开始
----赛弗尔特《一支歌》
QQ的那端,她给我回了一个笑脸。 嗯!明天一定会有美好的事物在开始!我仿佛又看到了离别前她对我的微笑。前行,我们都向着明亮那方前行!
第二天,当我恍恍惚惚睁开双眼,暖暖的阳光像一支歌,回旋在我心田。雨后初晴,熟悉的城市在大雨洗涤后变的更加鲜妍,美丽。看那赫赫的天,蓝得几近透明,云朵更是柔软洁白,空气中弥漫着树木花草的清香,衬着我愉悦的心情,格外舒畅。
母亲说,如果没有昨天的风雨,就不会对今天的丽日蓝天这样欣喜的心情,正如这青春的情绪无常。也许,一切都是大自然最好的馈赠。
嗯,感恩昨夜的风雨,感谢今天的初晴。让我感受到别样的生机。人生的道路,前行的方向,有困难又何妨?有挫折又何妨?哭吧!流泪吧!但一定要相信每天都会有极其美好的事物在发生……
人生就是这样在羁羁绊绊中前行,困难不是绊脚石,它使你向着明亮那方的心,不再软弱!
关于前行的作文8
负重使船处于高压状态,前行困难;但船长认为负重能使船安全行进。那么是什么使负重变得重要,人又应该如何负重,我们是否能负重前行?
谈及负重,人们心中想起的只会是自己承受的压力和因此带来的痛苦,无人会思考,是否正是因为压力,我们才取得了胜利。
负重是人心中压迫感的来源,它能规范人的行为。现在的学生承担着来自家人,学校,甚至自己的重量,忍受着学习的压力。但也是这些压力,鼓励着我们十余年寒窗苦读从不松懈,也是这些压力,迫使我们要求自己不能成为胸无大志的行尸走肉。负重是心头的一杆标尺,我们需要用它衡量自己的所作所为,让自己走在正确的路上。
负重的感受好比将心灵逆瀑布而上,而正因如此,我们的意志更加强大。还记得安徒生吗?他承受着出身低下所带来的重量,但却创作出惊世骇俗的《安徒生童话》。他在压力的洗礼下用心感受世界的美好,并将心中美好的祝愿化为了脍炙人口《安徒年童话》。反观秦始皇他为自己的后代铺平了称王称帝的道路,但秦王朝却因安于享乐而覆灭。我想秦如皇未能想到自己的后代会因为没有负重的压力,心灵太过脆弱而走向了失败。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,只有当人承受过重量,心志成熟以后,才有机会窥探成功。
成功人士告诉我们:应该从负重中把握好危机感——这无疑是面对负重的一种很好的态度。钱学森顶住祖国发展的压力,从而取得了研究两弹一星的成功;马云顶住两次高考失败的压力,最终创造了商业史上的奇迹;而那些在经济危机下扛不住压力的人,只能伴着失败的音乐放弃自己的生命;而那些将压力当作废品丢掉的人们更是无法提升,一生也无法取得成功。重量是一块坚冰,每次你触及它,它会给你刺激,使你产生警惕感,从而能走向成功的道路。
负重不仅仅是给人带来压力,它更是给人带来通向成功大门的金钥匙。人生道路,难免遇到些艰难险阻,聪明人变压力为动力,负重前行。愚蠢的人被压力压倒,再也爬不起来。花儿经历严寒才更显娇艳,宝剑经过磨砺才更显锋利,海燕经历了暴风骤雨才变得矫健,负重不但不会压垮我们坚挺的脊梁,反而让我们的生命更加精彩,更加辉煌。
利用好负重是奠基石,你不仅会如船长的告诫一样更安全,而且会走得更远。
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